活動策劃

時間：2026-03-24 06:36:25 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動名稱：“重溫紅色歷史，弘揚經典文化”紅色歷史文化展覽

活動策劃

　　二、活動目的：回顧紅色歷史記憶，重溫艱苦奮斗精神。豐富大學生精神生活。讓我院學生了解更多的紅色文化，弘揚和樹立同學們的愛國主義精神，響應院團委社團文化月活動號召。

　　三、主辦單位：江西應用技術職業學院團委

　　四、策劃承辦單位: 江西應用技術職業學院綠苑文學社

　　贊助單位：優習

　　五、活動簡介：

　　本次活動展出內容以辛亥革命歷史、蘇維埃共和國成立歷史、中國共產黨成立歷史及事件為題材。展出內容包括：

　　1、紅色歷史圖片

　　2、紅色歷史文化

　　3、紅色歷史發展介紹

　　4、紅色歷史文化介紹

　　5、紅色歷史人物介紹

　　6、重大歷史事件介紹。

　　共六大板塊，展出時間為三天。展出對象為全院師生。

　　六、活動流程：

　　1、尋找展覽資料，申請展覽地點。確定展覽時間。時間：4月18日~28日

　　2、安排展覽事宜。制作展覽牌，橫幅，海報，到各班宣傳（必須在展出前一天完成）。時間：4月29日~5月13日

　　3、開始展覽（三天）。時間：5月16日~18日

　　4、活動總結。時間：5月23日

　　七、具體工作安排：

　　1、展出時間：5月16日~18日

　　2、展出地點：女生宿舍旁干道

　　3、海報、通知、橫幅等由宣傳部負責，展覽牌由外聯部和編輯部負責。宣傳單由秘書部和新聞部負責，負責人為各部門部長。

　　4、展出場地及展牌布置主要由組織部負責。

　　5、活動后及時整理用具及展牌，及時清理場地

　　八、注意事項：

　　1、所有準備工作必須在活動開展前一天完成，并明確各自職責。

　　2、各部門分工合作，密切配合，有困難及時反映并處理。確保活動順利進行

　　3、活動中注意維持秩序，工作人員及觀眾需文明禮貌，避免發生不必要的`意外情況。

　　附一、展示內容分配（共12版）

　　1、圖片展覽 3版（各一版）

　　2、歷史介紹 3版（各一版）

　　3、景點介紹 1版

　　4、文化介紹 2版（電影、書籍）

　　5、人物介紹 1版

　　6、重大事件介紹 2版

　　附2、經費預算（另擬）

活動策劃篇2

　　一、活動前言：

　　1、我們匯愛志愿服務隊自成立以來，一直致力于關注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學生參與到關愛殘疾人的公益事業中去。

　　2、春天，草長鶯飛，萬物復蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。

　　二、活動目的

　　1、春暖花開的'五月，帶著孩子們去植物園踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗自然的美，享受身心的愉悅。

　　2、提高社會對腦癱患兒的關注度，號召社會各界來關注這類社會弱勢群體，履行社會責任，樹立和提高企業形象，真正做到“讓我去愛而不為感激，讓我去做而不為賞賜，讓我盡力而不為紀念，讓我盡苦而不為關注”，促進社會公益事業的發展和社會主義和諧社會的建設；

　　3、宣傳愛心助殘的理念，擴大匯愛志愿服務隊的影響力，樹立當代大學生的良好形象，促進校園公益事業的發展

　　三、策劃主辦單位：

　　安慶師范學院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務隊

　　四、協辦單位

　　安慶市廣播電視臺天天直播欄目

　　安慶師范學院校報、龍山青年

　　安慶師范學院老校區敬敷餐廳

　　安慶市愛心出租車隊

　　五、活動主題：

　　愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然

　　六、活動時間

　　xx年4月15日—5月1日為活動準備時間

　　xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動時間）

　　七、具體安排

　　前期安排

　　1．前期宣傳：宣傳海報

　　2．踩點：在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動時具體安排活動進程。

　　3．方案制定:踩點后對公園園環境及周邊情況有了一定的了解，這時就需要對活動的具體方案進行制定，如：人員安排、活動內容、游園路線、應急預案等

　　活動時間 xx年5月5日

　　活動地點安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場

　　活動準備

　　（1）外聯部拉贊助。

　　（2）負責人確定活動路線。（詳見附件1）

　　（3）專人聯系媒體部門，像“第一時間”、“安慶電視臺”等，在活動當日進行拍攝和宣傳。

　　（4）各小組組長聯系服務對象家長，取得家長同意。

　　（5）由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準備工作。查文順組由張媛媛負責，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負責；金雨辰組由佘夢萍、高靖負責；李聲根組由卞躍清負責；吳云組由狄倩負責；徐維組由方森林負責。

　　（6）召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的互動項目。

　　（7）確定時間通知匯愛負責人和各志愿者

　　具體安排

　　（1）本小組提前1小時到服務對象家中，帶好服務對象外出用品，檢查服務對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節。

　　（2）按預定路線出發前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、散零食等

　　（3）小組簽到，確認人員到齊后，開始活動，強調活動規則及現場紀律。

　　（4）活動過程中，注意服務對象體力，適時休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。

　　（5）午餐安排：方案一：在園內燒烤，燒烤時注意安全問題方案二：與老校區志愿者聯系，中午在老校區食堂就餐方案三：自己準備一些食品

　　（6）回到公園點到，送服務對象回家，活動結束。

　　各小組自行回校。

　　應急預案

　　(1) 如果下雨，則推遲活動時間

　　(2) 如果太陽過烈，可以轉換地點，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。

　　八、活動經費預算

　　來回車費： 600元

　　午餐費用： 200元

　　宣傳資料制作： 100元

　　總計：800元

　　九、活動意義：

　　此次活動使同學們能更加深入的了解殘疾人的生活和現狀，激發友愛幫助之情；弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚，促進創建和諧社會；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！

　　（4）后期總結

　　1.計算活動總經費

　　2.總結活動經驗和不足

　　安慶師范學院“愛心助殘”

　　匯愛志愿服務隊

　　xx年5月

活動策劃篇3

　　一、活動目的：

　　宿管會新成員加入之際,為了讓同學們盡快融入在大學的生活、學習和工作中去,豐富同學們的大學生活,充實同學們的課余時間,增進同學們之間的友好關系,加強同學們之間團結、互助精神。提高宿管會成員的動手動腦和表達交際能力。樹立起團隊精神，增強團隊協作意識，認識到溝通的重要，計劃的目的性，面對陌生同學的交流和表達鍛煉，同時也增進同學之間的友誼，加深了理解，互相認識。

　　二、主辦單位：宿舍管理學生委員會

　　三、承辦：宿舍管理學生委員會組織部

　　四、活動方式：校內趣味運動競賽。

　　五、活動地點：XXXX大學（南昌校區）體育場

　　六、活動時間：20xx年11月17號

　　七、參與對象：宿舍管理學生委員會全體成員

　　八、活動流程安排：

　　（一）、活動流程

　　1、11月9號完成場地，桌椅申請工作。

　　2、11月13號完成各部門、樓棟的通知工作（活動時間，地點，及確定出席人數）和對校區領導老師、上一屆老成員發出邀請。

　　3、11月15號召開工作人員動員大會，并對工作人員提前進行相關事項的培訓。

　　4、調研部購買物料及獎品，提前準備好游戲道具。

　　5、如果條件及時間允許的情況下，安排工作人員對本次活動各項目進行時間的測試。

　　6、活動開始前一晚布置好各個崗位的工作（如攝影，簽到，場地布置，活動現場工作人員，主持人，道具物料租借人員等）。

　　（二）、活動準備

　　活動開始前主要負責活動負責人、裁判員和引導員提前入場，安裝好

　　音響，安排好道具。各個部門部長，樓長，清點各自到場人數。活動開始前宣布此次活動的紀律和要求，并要請老師、主任，副主任發言。

　　（三）、熱身活動

　　各自部門和樓棟所有人員打亂站成四~五排。主持人宣布開始，讓站立的4~5排隊員們頭尾相連手牽手。第一排的尾部和第二排的頭連接，依次連接。連接過后，從離主持人最近的人開始循環報數，報完1—8之后，原來的四排分為八組。時間約為10分鐘。

　　分過組后的成員在引導員的帶領下，各自散開進行相互認識，引導員在認識之后把各組的組員名單抄下來，上交給主持人。（注意：分組過后，名單上報之后不得隨意更換隊伍,最后的獲勝結果要根據上報的名單評出冠亞季軍等隊伍）。引導員指導各組隊員想出本隊口號和選出隊長，想好隊形，隊名，隊歌。（時間為20分鐘）

　　（四）、活動開始

　　在每個小組介紹完自己的隊名和展示隊形之后，比賽正式開始。

　　（1）串名字游戲

　　游戲規則：小組成員圍成一圈，由各隊隊長帶領開始進行簡單的自我介紹，然后輪到第二個人開始介紹，但是要說：我是某某某后面的某某某，第三名成員說：我是某某某后面的某某某后面的某某某，依次下去，接下去最多，時間最短的隊伍為勝利隊，接下去最少，時間最長的隊伍為失敗隊。

　　注意事項：給予2分鐘的熟悉時間，然后開始活動，若某一隊接不下去，由主持人公布姓名，剩下的人繼續介紹。最終結果以每隊報出來的最長的名字為限。（時間：約30分鐘完成。）

　　（2）單腳火車跑

　　游戲規則：小組成員成豎排站好，排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發令后各隊齊出。距離為30米。按所用時間排名，少者勝。如有腳掉下來的需全隊返回，重新來過。如果時間到，就以行走路程最遠的隊作為獲勝隊伍。（時間：每4個隊同時進行，準備時間和講解時間約為20分鐘。比賽

　　時間為10分鐘。）

　　注意事項：該項目難度系數較高，可能會有人員不熟悉規則而導致受傷，引導員要詳細講解。同時不可偏袒本隊隊員。

　　(3)解手鏈

　　1、目的：讓同學們體會在解決團隊問題都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊合作精神。

　　2、游戲規則：讓各小組成員圍成一個大圈，互相手牽手并記住左右兩邊的'同學是誰，然后聽音樂的響起，先松開手，然后開始在這個圈里面自由走動，在圈內隨便走動，音樂停止后，所有的成員停下腳步，然后各自找到左右兩邊的隊友，重新牽手（這期間可以移動自身位置，但不能繞過別人牽的手更換位置），這時全部成員之間就形成了一個“手鏈結”，這期間不能斷開手，一旦斷開就算輸了。最先解開的為勝。（時間：每四個隊同時進行，練習10分鐘，比賽時間10分鐘以內，講解規則5分鐘，總計25分鐘。）

　　注意事項：告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環。??但如果過程中實在解不開，引導員可允許學員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。 ??

　　(4)集體跳繩

　　規則：每個組安排兩名隊員負責甩繩子，其余負責跳繩。看全隊人數而定，初步定5個人跳，集體5個人跳有工作人員幫忙數數監督，在規定時間內跳的個數最多的為第一名。（講解規則5分鐘，每個隊花2分鐘分配任務，3分鐘試跳，比賽時間4分鐘,共40分鐘完成）

　　注意事項：搖繩隊員要注意觀察場上隊員的體質狀況，搖繩的速度要和讀數合拍。如果體力不支，就要放慢搖繩節奏進行調整。隊員的思想教育工作也不能放松。集體跳繩需要大家團結一心，步調一致，協調配合。隊員之間要相互關心，相互鼓勁，即使失敗了，也不要相互指責，保持一種平和的心態，調整好自己的狀態，全身心地投入到比賽中。

　　備用活動：

　　（5）踢毽子

　　游戲規則：限時3分鐘，踢毽子時，接觸毽子的一側下肢不可以接觸地面，可以用另下肢的任意部位接觸毽子，全隊依次進行，第一個隊員只需1個過關，依次遞推，最后一個成員所要踢得個數最多，以單位時間內個數最多者為勝。（規則講解3分鐘，總時間為10分鐘，最后結果以個數最多的分數最高。）

　　注意事項：踢毽子時精神要飽滿，思想要高度集中，心到、眼到、腳到，反應要靈敏，動作要迅速，這樣相互配合才會默契。精神也不要太緊張，太緊張腿會僵硬。

　　（6）正話反說

　　游戲規則：主持人要事先準備好一些詞語。然后邀請每組的隊長前來游戲，主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，最后被淘汰的隊伍即為獲勝隊伍。（講解3分鐘，出錯的隊立即淘汰，最后留下來的人就是冠軍。總時間約為10分鐘。）

　　注意事項：引導員組織好各組的組員為隊長加油打氣。

　　九、活動時間安排

　　十、獎勵制度：

　　每次活動結束后，統分員立即把每個隊的成績上報。每輪活動分為1~8個分數檔，第一名加8分，后面名次依次遞減。最后勝利的前三名隊伍發放獎品。

　　十一、需要資源及資金預測：

　　合計：共175.5元

　　十二、活動注意事項：

　　1、安全第一，按策劃書中規定內容活動，有特殊情況特殊處理，做到發揚團隊協作精神。

　　2、活動開展前，各部門下發通知，注意，各部門和樓棟實行簽到制，不能來參加的必須提前一天向主任請假。

　　3、所有隊員都要聽從安排，若不然，后果自負。

活動策劃篇4

　　活動背景：為了營造良好的寢室文化氛圍，促進我校寢室文明建設；增強寢室同學的凝聚力，展示各寢室同學的特長和風采，創建平安寢室，構建和諧校園；同時為同學們提供更多的創造空間，充分展現我校大學生的風采，校學生會生活部決定舉辦第十二屆“文明宿舍評比”活動。

　　希望通過此次活動增強同學們的安全、衛生、文明、安全意識和增強同學們的凝聚力，以優秀寢室帶動我校全體寢室積極、健康、向上發展，將我校安全、衛生工作，學生文明禮儀落到實處。

　　一、活動名稱：

　　鄭州輕工業學院第十二屆文明宿舍評比

　　二、活動主題：

　　文明安全衛生和諧

　　三、活動時間：

　　XX年4月——XX年5月

　　四、活動地點：

　　鄭州輕工業學院東風校區各個生活園區

　　五、活動開展形式：

　　對宿舍進行檢查和評比

　　六、活動內容：

　　共三輪比賽，采取逐輪淘汰制，對參評宿舍進行不定期檢查，并對進入第三輪評比的宿舍的DV作品進行評比

　　七、活動開展策劃書：

　　（一）準備階段：

　　1、在東風校區主干道展出宣傳海報進行活動宣傳；

　　2、在生活部例會上，給各院系代表發放活動策劃書，詳細闡明此次活動的意義和過程。

　　（二)活動舉辦階段：

　　1、發放申請表和統計參評宿舍信息；

　　2、本次活動分三輪進行，并采取逐輪淘汰制，每輪淘汰部分成績落后的宿舍；

　　3、活動期間組織各院系代表和生活部成員不定期對進入下一輪的'參評宿舍進行檢查，評分；

　　4、每次檢查結束，組織召開會議，對本輪工作進行總結和對下一輪工作做好計劃；

　　5、進入第三輪評比的宿舍各自拍攝制作DV作品，評比的最終成績與DV作品掛鉤（最終成績=70%檢查成績+30%DV作品成績）。

　　6、在檢查過程中，積極收集、采納同學們的合理意見和建議，及時改進；

　　7、結合各宿舍樓樓長的平時的檢查結果，將幾次的檢查結果綜合評定后，評選出獲獎宿舍，制作宣傳板進行公示；

　　8、組織召開頒獎大會。

　　（三）后續工作：

　　對活動進行總結

　　八、活動要求：

　　在規定時間內，有意參評的宿舍遞交申請，由各系生活部代表做好統計，并匯總，評比將分為三輪以淘汰制進行。我們將結合各園區樓長不定期檢查宿舍的成績，最終評選出獲獎宿舍。

　　評分細則：

　　(一)整齊（共20分）（三齊）

　　1、床上臥具疊放整齊（5分）

　　被子1床未疊扣3分，兩床及兩床以上未疊扣5分；

　　若被子疊放整齊，但床上衣物亂放者扣1-3分/床.

　　2、生活用品擺放（5分）

　　主要針對室內書桌、書臺上的書籍、洗漱用品、椅子、盆較亂扣1-3分，很亂扣4-5分.

　　3、床下物品擺放（5分）

　　鞋，衣物等亂放扣1-5分/床（床下有積灰，垃圾，紙，煙灰，果皮等扣1-3分）

　　4、整體擺放（5分）

　　寢室內物品擺放亂者扣1-3分太亂的扣5分

　　(二)干凈（20分）

　　1、門、窗、桌、椅干凈（5分）

　　門未擦者扣2分；窗未擦者扣2分/扇，扣完5為止；門窗不凈者各扣1-2分.桌面未擦干凈者扣2分；未擦干凈扣1-2分

　　2、生活用具干凈（5分）

　　主要指被子，床單，枕巾等，若被子床單臟，扣2-3分/張，枕巾臟，扣1分/張，直至扣完5分為止.

　　3、墻壁、地板、陽臺、天花板、燈具干凈（5分）

　　地板、陽臺未打掃扣5分，少量垃圾扣1-3分，較多垃扣3-5分.墻壁，天花板有蜘蛛網等雜物為掃凈者扣1-3分，燈具（燈管、燈泡等）不擦扣2分/根，未擦凈者酌情扣1-2分/根，扣完5分為止

　　4、空氣清潔（5分）

　　（保持空氣清新，無異味，視情節扣1-5分）

　　（三）文明（共35分）

　　1、態度（5分）

　　（被檢查宿舍人員要熱情迎接檢查，不能將檢查視為負擔。如果被檢查寢室人員和工作人員無理取鬧，經校學生會生活部核實后，視其情節扣1-5分.）

　　2、生活習慣（5分）

　　（在上課時間內，不遵守作息時間，在床上睡覺的扣1-2分/人.對檢查人員置之不理的扣1-5分.室內公共物品，所有同學要愛護，不得損壞，否則扣1－5分，嚴重的按有關規定處理）

　　3、宿舍文化（15分）

　　（主要看他們的生活和學習氣氛和寢室裝扮，寢室主題要和裝飾搭配，只顧玩游戲的扣,3-5分，裝飾突出廢物利用和和諧相處等主題的可酌情加）

　　4、學習成績（10分）

　　對有掛科成員的宿舍，每人次扣2分（即寢室成員有一人掛科則扣分，所掛科科數不作為統計參數）。

　　（四）安全（15分）

　　1、在宿舍違章使用電飯堡，熱得快，電磁爐等大功率電器扣（5分）。

　　2、存放易燃物品，私接電源的扣5分。

　　3、插板擺放不合理的視情節扣1-5分。

　　（五）第一印象（10分）

　　1、第一印象指檢查人員進寢室對寢室的第一印象（空

　　氣，整齊，干凈，文明，態度等）

　　（注：檢查已提前請假的寢室，校學生會生活部將下周平時查成績作為當周周末衛生檢查成績；檢查時未打掃或寢室無人，由校學生會生活部下周隨機抽查成績作為當周周末衛生檢查成績；拒絕接受檢查則以零分計.）

　　2、如果平時檢查被抽查兩次或兩次以上的，按平均分來統計。

　　3、最終成績=70%檢查綜合成績+30%DV作品成績（結合各樓長意見）

　　九、安全預案：

　　提醒同學們裝飾宿舍時注意安全。此次活動危險性小，開展過多屆，適合在學生中開展。

　　十、獎項設置:

　　標兵宿舍10個

　　文明宿舍80個

　　優秀組織獎4個

活動策劃篇5

　　伴隨著軍訓集結號的吹響，X級新生完成了大學第一堂具有意義的課程——軍訓。通過這次的軍訓，我們了解彼此，也是因為這次的軍訓，讓我們越來越像家人一樣生活在這里。然而，家，需要一個良好的環境。

　　同時，11級同學剛從東校區搬至風景優美的中心校區，即將開始大學的一個嶄新階段，在新的宿舍中迎來一種全新的生活方式。

　　為了提高學生的文化素質，培養學生的審美情趣，美化學習和生活環境，幫助學生養成良好生活習慣和嚴謹的生活作風，營造和諧溫馨的宿舍氛圍，體現軍訓精神，管理學學生會生活部現在10級舉辦此次主題為“溫馨我家”的宿舍美化大賽活動，在X級范圍內舉辦宿舍美化大賽之衛生大評比。此次大賽不僅有助于10級新生更深入的了解宿舍內部成員，在軍訓之后，為大學的第一堂課進行的自我測驗；同時也會調動X級同學的積極性，從各個細節入手全面提高宿舍衛生水準。

　　活動目的：針對12級新生剛入校、11級同學剛搬至中心校區，為了加強同學們的自我宿舍管理和宿舍美化意識，使之能有一個良好優美的學習、生活的宿舍環境，特舉辦此次活動，借此機會綜合提高新生的集體意識，展示軍訓成果，體現90后創新、活力的一面。

　　活動時間：(X級)X年10月24號——11月2號(24號——29號為宿舍整理準備時間，30、31號兩天為初評時間，擬定2號復評及頒獎)

　　(X級)X年10月18日——10月24日

　　活動地點：11級、12級管理學所有學生宿舍

　　活動流程：

　　(12級宿舍美化大賽)

　　一、活動宣傳

　　活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍，其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實踐部通力合作，力爭達到最好的效果。

　　二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名，最佳創意獎提名，最佳才藝表演獎提名)

　　1、基礎分

　　宿舍物品擺放整齊規范，被子按軍訓標準疊放，桌面、地面整潔干凈，無衛生死角，空氣清新。20分宿舍無安全隱患。5分

　　2、美化分

　　學生自行設計，充分發揮其想象力和創造力，使宿舍裝飾(墻壁、門窗)美觀、大方、簡潔、溫馨、有創意、持久性，體現大學生積極向上的`生活態度。30分

　　3、創意分

　　每個宿舍必須有一個體現本宿舍特色的名字(體現與宿舍裝飾主題統一的舍名)。內容要求健康、積極、向上、文雅、有特色，并且在宿舍中有所體現，讓人一目了然。(大家可以在宿舍門前展現自己宿舍的名字，發揮自己的創新能力，比如可以自己設計一些圖形……)15分

　　4、表現分

　　在23、24號評比期間每個宿舍必須有一個宿舍代表在宿舍等待檢查，并代表宿舍其它成員闡述宿舍裝飾的創作內涵、宿舍名稱的由來以及寢室主題特點。若無人則按零分計算。20分

　　5、加分

　　參賽宿舍有集體節目展示；宿舍美化環節所采用的裝飾物品在比賽結束后仍具有利用價值；參賽宿舍具有很濃郁的集體精神等。(根據特色加分，盡量與眾不同些各具每個宿舍的特色)10分

　　三、復評暨頒獎

　　1、獲得提名獎的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創意的解說；獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節目進一步完善,并現場進行最后評比(不要求ppt,但節目表演過程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。

　　2、通過評委打分，最終確定一、二、三等獎，最佳創意獎，最佳才藝表揚獎獲得宿舍。

　　3、現場頒獎。

活動策劃篇6

　　一、活動目標

　　1、讓孩子開闊眼界，親近自然;發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

　　2、孩子、老師、家長的互動游戲，增強孩子的團隊意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯系更加緊密。

　　3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　二、活動內容

　　1、安全教育

　　對孩子進行安全教育，指導孩子聽從老師和家長的指揮安排，特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長，不得隨意離開集體，避免去有安全隱患的地方。

　　2、觀賞春天景色，采摘草莓

　　到達目的地后，將家庭分組，分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮，文明采摘，不得隨意踩踏。棚內溫度高，家長注意孩子衣物及時增減。

　　3、游戲

　　采摘草莓結束后，請幼兒和家長集合，分享采摘感受，然后舉行親子游戲。

　　(1)家長-破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內、外兩個圈)，邊唱歌邊轉圈，內、外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并進行自我介紹;歌聲再響起時，游戲繼續。

　　(2)親子-小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，先到終點者獲勝。

　　4、趣味拍照

　　(1)請家長擔任專業攝影師

　　(2)在采摘時，親子們可以各種搞怪拍照

　　(3)捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶

　　5、挖野菜活動

　　讓幼兒親近泥土，認識野菜。幼兒安全注意：鏟子的'使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之間要有距離。

　　6、野餐，家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

　　三、活動安排

　　1、活動時間：xx年x月xx日(周日)

　　2、活動地點：xx

　　3、集合時間與地點：周日早上7:50 幼兒園大門口

　　4、出行方式：大巴車

　　5、活動策劃：xx幼兒園小一班家委會

　　6、活動主持：xx

　　7、協助人員：家長、隨行教師

　　8、費用：車費+采摘門票=35元帶出草莓價格：15元/斤

　　溫馨提示：

　　1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服，準備吸汗巾及更換的衣物。

　　2、準備好應急物品，創可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。

　　3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

　　4、家長們有專業相機的可帶上。

　　5、午餐自備，采用野餐形式。

　　四、活動預熱

　　1、發布活動方案，讓所有家長知曉活動內容。

　　2、接受報名。

　　3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作。

　　溫馨提示

　　本次活動屬于集體活動，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

　　保護環境從我做起，活動結束后請及時清理場地垃圾。

活動策劃篇7

　　一、活動時間

　　20xx年11月11日（本周二）下午6:30到8:30

　　二、活動地點

　　校本部綜合樓4505和4504教室（由于兩個班加起來人數太多，所以借用了一個教室）

　　三、活動對象

　　數學學院136班全體同學和培工院焊接131班全體同學

　　四、活動單位

　　本次聯誼活動由數學136班發起并主辦，由焊接131班承辦

　　五、活動目的

　　1、加強不同專業的學生的交流

　　2、可以擴展知識面，接觸到不同的人，結交到一些志同道合的朋友 3、豐富我們的校園生活

　　4、為了廣大同學的切身利益著想，盡快脫單

　　六、活動主持人

　　4505教室：孫配配 xxx 4504教室：馬文毓 xxx

　　七、活動流程

　　1、主持人上臺，首先對遠道而來的'客人表示熱烈的歡迎，并介紹本次活動的流程

　　2、第一個項目：“大風吹”游戲（20分鐘）

　　3、穿插一個節目 4505：孫彩林和馬慧表演歌曲一首 4504：舞蹈《only one》

　　4、第二個項目：“猜成語”游戲（20分鐘） 5、穿插一個節目 4505:培工焊接131班 4504:培工焊接131班

　　6、第三個項目“非誠勿擾”游戲（40分鐘）

　　7、穿插一個節目 4505：舞蹈《only one》 4504:334宿舍表演節目

　　8、第四個項目“踩氣球”游戲（20分鐘）

　　9、主持人總結，發表感言，帶動大家說出此次活動的感受，并到我們的大本營（4505教室）進行拍照留念，教室后墻貼有全班同學的照片和個人信息，有助于大家更深層次的了解。

　　八、活動要求

　　希望大家可以積極配合和參與，不要太過羞澀。在這個難得一遇的喜慶節日，既然我們有緣碰到一起并可以渡過一個難忘的下午，那就讓我們都好好珍惜這份緣分。

　　九、前期準備

　　1、團支書搞定兩個教室的多媒體設備 2、布置教室：4505教室（251宿舍負責） 4504教室（252宿舍負責）

　　3、將照片貼后墻，并在上面附上便利貼。（便利貼上寫有自己的個人簡歷以及聯系方式）

　　負責人：陽帥、陳遠飛、胡宇燕、許婷婷 4、購買所需物品：邸莎負責

　　5、教室分配：4505（329、330、332、251）+培工院 4504（327、334、達選嬌、252）+ 培工院

　　十、注意事項

　　切記不能玩的太晚，否則焊接的同學就沒有公交咯。

活動策劃篇8

　　一、活動主題：慶北京郵電大學世紀學院周年校慶

　　二、活動主題：我們的母校

　　三、活動形式：

　　1．班級座談會.

　　座談會主題：為迎接北京郵電大學世紀學院校慶5周年，與同學們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。

　　2．組織班級同學參加學校校慶活動

　　四、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。

　　五、活動的時間：（商定后再確定）

　　時間約為：20xx年4月16日~18日

　　六、活動的地點：北京郵電大學世紀學院教室以及戶外

　　七、活動的流程：

　　1.班級座談會：

　　大家一起看人民日報社《大地教育參考》以“世紀旋律學院風范——探尋北京郵電大學世紀學院五年發展歷程”為題報道了我院五年穩步發展、潛心育人、打造品牌的特色奮斗歷程。

　　討論自己進入大學以來的'點點滴滴，對班級改革的建議，以及大家一起生活的小故事等等。

　　2. 組織班級同學參加學校校慶的一系列活動

　　八、活動的參加人員：XX及電子信息工程3班

　　附錄：校慶活動內容安排

　　注：實習基地授牌、實習就業基地授牌、客座教授聘任、“我心中的好老師”頒獎、“優秀輔導員”頒獎、3g學院揭牌儀式在慶典中完成。

活動策劃篇9

　　一、活動的生成：

　　為迎接五一勞動節的到來，讓幼兒對五一勞動節的認識，幼兒認識周圍的勞動，萌發幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。在節日前夕做勞動最光榮的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用的勞動去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務。

　　二、活動教案：

　　（一）目標：

　　1、理解勞動節的含義，知道其由來呢。

　　2、在勞動中體會，勞動者對社會的不同奉獻。

　　3、在活動中體會勞動的快樂，熱愛勞動。

　　（二）活動準備：

　　各行各業勞動圖片、不同勞動者工作的場景。

　　1、介紹五一國際勞動節。

　　師：知道五月一號是什么節日嗎?

　　教師總結，五一勞動節的`由來，理解五一勞動節的含義。

　　2、出示各行業不同勞動者勞動圖片。

　　師：看這是誰?他的工作是什么呢?他的勞動給我生活帶來什么?

　　介紹各行各業的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻。

　　3、談話：說說我的爸爸媽媽。

　　師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎?說給大家聽一聽。

　　介紹的爸爸媽媽的工作，知道工作的辛苦。

　　4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　現在我們一起勞動一下，體會一下勞動的快樂。

　　5、學唱歌曲《勞動最光榮》。

　　能用身體動作歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達對勞動的熱愛。

活動策劃篇10

　　一．活動主題

　　聆聽愛的聲音

　　二．活動意義

　　協會以“引科學發展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動全體社團成員志愿服務的積極性，并讓更多社團成員積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到江西特殊學校慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。

　　三．活動目的

　　通過社團成員捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員社團成員參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于協會而言，此次活動旨在進一步增強的社團成員團結凝聚力，提高成員“以人為本”、服務社會的意識。

　　四．活動定位

　　本次活動的定位既非簡單的.義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，

　　觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

　　五．活動背景

　　1. 活動時間

　　由社團成員討論決定

　　2. 活動地點

　　江西特殊學校

　　3. 活動人員

　　全體實踐協會成員

　　六．活動內容

　　1. 活動前期