活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)主題

“美容”圖書(shū)館,方便你我他。
二、活動(dòng)目的及意義
圖書(shū)館是體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)內(nèi)涵的重要標(biāo)志,我們希望能用我們的一份力為在我校圖書(shū)館學(xué)習(xí),工作的師生們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,志在發(fā)揚(yáng)“不怕苦,不怕累”精神,為全校師生創(chuàng)造干凈、優(yōu)雅的閱覽環(huán)境,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)氣,促進(jìn)校園和諧,豐富當(dāng)代大學(xué)生生活。志愿者利用閑暇時(shí)間,參與一些有意義的活動(dòng),即可擴(kuò)大自己的生活交際圈子,又可加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),同時(shí)也加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)書(shū)、愛(ài)館意識(shí),這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。志愿者在活動(dòng)中增強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí),展現(xiàn)志愿者的奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立志愿者的形象。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月18日下午2:00-5:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館。
五、參與人員
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系志愿者。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
。1)同圖書(shū)館管理人員協(xié)商相關(guān)事宜,聯(lián)系校內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)大家積極參加志愿者服務(wù)行列。
。2)制作宣傳保持圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙,并準(zhǔn)備好打掃圖書(shū)館的`相應(yīng)工具。
。3)向圖書(shū)館管理員了解常見(jiàn)的問(wèn)題并協(xié)助解決。
七、活動(dòng)流程
(1)志愿者于圖書(shū)館門(mén)口集合分配工作,交代志愿者工作時(shí)應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)。
。2)清潔時(shí)確保圖書(shū)館室內(nèi)安靜,分工合作完成擦窗、擦桌椅、掃地等工作。
八、活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題
。1)在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工,使得每個(gè)人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。
。2)應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書(shū)館負(fù)責(zé)人保持溝通,爭(zhēng)取獲得他們的大力支持。
(3)活動(dòng)過(guò)程中大家應(yīng)盡量保持圖書(shū)館的安靜,使得圖書(shū)館有一個(gè)安靜的環(huán)境,不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。
九、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)志愿者之間相互交流,相互團(tuán)結(jié),同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使我們能夠求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)策劃 篇2
在這猶暖咋寒的初春里,我們迎來(lái)了又一個(gè)愚人的節(jié)日。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是播種希望的季節(jié),春天是運(yùn)動(dòng)的季節(jié),春天是戀愛(ài)的季節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)與活力的.春天里,讓心靈放飛,將煩惱拋棄,讓我們來(lái)痛痛快快的來(lái)一次大fb,歡迎參加到我們的party中來(lái)!
活動(dòng)主題:休閑大聚會(huì),假面戲愚人
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
地點(diǎn)待定:
活動(dòng)內(nèi)容:
1、游戲:(20分鐘)
2、節(jié)目表演:(10分鐘)
3、評(píng)選晚會(huì)最佳化妝獎(jiǎng)(男女),最差化妝獎(jiǎng)(男女)。(20分鐘)
注:投票以無(wú)記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎(jiǎng),結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、游戲(或節(jié)目)(20分鐘)
5、評(píng)選晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)(男女)(10分鐘)
6、評(píng)選晚會(huì)最好色的色狼獎(jiǎng)(10分鐘)
7、游戲(10分鐘)
8、節(jié)目(10分鐘)
9、評(píng)選晚會(huì)最靚美女獎(jiǎng),最酷帥哥獎(jiǎng)(20分鐘)
10、領(lǐng)導(dǎo)講話(5分鐘)
11、晚會(huì)結(jié)束。
參加活動(dòng)需知:
1、參加活動(dòng)工作人員,必需要精心化妝或是戴面具。
2、參加活動(dòng)工作人員,必需聽(tīng)從組織者安排。
3、參加活動(dòng)工作人員,需準(zhǔn)備小節(jié)目。
本次活動(dòng),不會(huì)進(jìn)行很晚,不影響第二日正常工作生活,希望大家踴躍報(bào)名參加!
活動(dòng)策劃 篇3
四十年的洗禮,歷練出了XX公司獨(dú)具特色的企業(yè)文化。四十載春夏秋冬,四十年拼搏奮進(jìn),鑄就了XX公司今日的輝煌。回顧四十年的奮斗歷程,我們重新確定了新的五年規(guī)劃,在開(kāi)局之年就迎來(lái)了我們四十年的慶典,這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的'第一步,展望未來(lái),我們滿懷信心和勇氣邁步向前,嶄新的事業(yè)正在等待著我們XX人去奮斗開(kāi)拓。
一路同馳騁,感恩有你,為了讓廣大職工一同見(jiàn)證XX公司四十年的風(fēng)雨征程,光輝榮耀。擬舉辦以下活動(dòng):
一、征文比賽:以XX公司“四十年風(fēng)雨征程,四十年光輝榮耀”和“我身邊的好職工”為主題,在公司范圍內(nèi)開(kāi)展主題征文比賽,各評(píng)選出前三名,并在公司月報(bào)上刊載。擬定20xx年4月25日至10月20日持續(xù)開(kāi)展。此項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)約: 元。
二、板報(bào)宣傳:以XX公司“四十年風(fēng)雨征程,四十年光輝榮耀”為主題,在XX公司范圍內(nèi)開(kāi)展主題板報(bào)比賽,評(píng)選出前三名。擬定4月20日開(kāi)始,5月20日評(píng)選結(jié)果并表彰。此項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)約: 元。
三、演講比賽:以XX公司“四十年風(fēng)雨征程,四十年
光輝榮耀”為主題,在XX公司范圍內(nèi)開(kāi)展主題演講比賽,內(nèi)容不限(詩(shī)歌、散文)。擬定20xx年6月21日舉行。此項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)約 元(價(jià)格待定,根據(jù)人數(shù)購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品)。
四、老員工回憶錄:四十年,再回首。公司每一位老員工都親眼見(jiàn)證多浪公司走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,光輝榮耀。一句話,一個(gè)祝福,一聲叮嚀,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成對(duì)XX公司的愛(ài)。擬制作老員工回憶錄,收集所有在XX公司工作超過(guò)十年以上的職工對(duì)公司的祝福話語(yǔ),你的一句話,溫暖千萬(wàn)家。擬定20xx年7月20日。此項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)約 萬(wàn)元。(價(jià)格待定)
五、攝影展:在XX公司范圍內(nèi)發(fā)起見(jiàn)證XX公司四十年風(fēng)雨變遷的攝影主題展。擬定20xx年8月20日,此項(xiàng)活動(dòng)需要經(jīng)費(fèi)約: 元。
六、戶外踏青:組織公司員工去戶外踏青,勞逸結(jié)合,暢談公司四十年風(fēng)雨變遷,四十年光輝榮譽(yù),不僅可拉近公司與員工的距離,也可培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和對(duì)公司的歸屬感。即日起開(kāi)始。價(jià)格待定。
七、四十周年慶典活動(dòng):在 廣場(chǎng)舉行大規(guī)模慶典活動(dòng),邀請(qǐng)新聞媒體、報(bào)社記者、地市領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀禮,并準(zhǔn)備紀(jì)念品(印有公司LOGO的文化衫或水杯….)觀禮結(jié)束可組織觀禮嘉賓及員工聚餐。
舉辦XX公司四十周年大型文娛性慶典活動(dòng),所帶來(lái)的轟動(dòng)效應(yīng)及品牌價(jià)值宣傳是非常巨大的。可將品牌推廣至全地區(qū),全方位最大化宣傳企業(yè)品牌、企業(yè)文化。
■ 提升品牌知名度,推廣企業(yè)品牌
■ 提升企業(yè)形象,推廣企業(yè)形象
■ 帶動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,帶動(dòng)企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng) ■ 拓寬企業(yè)客源開(kāi)拓途徑
■ 多元素、多元化將企業(yè)品牌植入消費(fèi)市場(chǎng) 擬定時(shí)間5月31日(星期五)。
此項(xiàng)活動(dòng)需要經(jīng)費(fèi)約28萬(wàn)元。(價(jià)格可議)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景:
1.該學(xué)期即將結(jié)束,對(duì)該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做全面總結(jié)。
2.展望新學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作
3.全體同學(xué)共同努力向美好的新一年出發(fā)
二、活動(dòng)目的:
1.使同學(xué)明白什么是優(yōu)秀的'共青團(tuán)員
2.使同學(xué)明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員
3通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的青春激情,向新學(xué)期出發(fā)
4.對(duì)該學(xué)期我班團(tuán)委學(xué)生工作做好總結(jié)
5.通過(guò)此次活動(dòng),希望達(dá)到全體同學(xué)更加積極向上,為新一年我班團(tuán)委學(xué)生工作作好準(zhǔn)備
三、活動(dòng)流程:
1.以“回顧我班該學(xué)期團(tuán)委工作”展開(kāi)主題
2.展示我班該學(xué)期幾次團(tuán)委工作的情景,并全體同學(xué)參與討論
3.全體參與互動(dòng)中全面探究:
a什么是優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)員(所應(yīng)具有的品質(zhì),不同角度分析)
b如何成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員
c通過(guò)優(yōu)秀的團(tuán)員榜樣模范帶動(dòng)全體同學(xué)的努力。
4.小總結(jié),對(duì)新學(xué)期我班團(tuán)委工作做好規(guī)劃
四、最后總結(jié)
活動(dòng)策劃 篇5
一、背景分析:
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。這一主題活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題,就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性,也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上,要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,保證幼兒對(duì)環(huán)境的選擇和自由支配。
二、活動(dòng)主題目標(biāo):
1。 感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),分享美好的情感。
2。 知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
3。幼兒與家長(zhǎng)共同收集整理資料,提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
。ㄒ唬┲黝}環(huán)境創(chuàng)設(shè):
主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”,已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中,通過(guò)創(chuàng)設(shè)主題墻,讓墻由“靜”變“動(dòng)”,融入到主題教學(xué)中,讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話,成為我們主題活動(dòng)的'有機(jī)組成部分,成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。在創(chuàng)設(shè)前,先和幼兒討論,多關(guān)注幼兒,觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求,確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容,并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性,傾聽(tīng)幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想,為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程也是幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程。經(jīng)過(guò)與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后,教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作。
1。奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長(zhǎng)共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明)。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。
2。中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)在同一時(shí)間段,可以布置中國(guó)地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3。中秋來(lái)歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō)。
4。團(tuán)圓樂(lè)——幼兒全家福照片,體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子。
5。歡歡喜喜過(guò)中秋——幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長(zhǎng)共同制作手抄報(bào),體現(xiàn)中秋來(lái)歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩(shī)等,圖文并茂。增進(jìn)幼兒對(duì)國(guó)家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),接受中華文化和美德的教育。
6。中秋祝福——教師為幼兒準(zhǔn)備一幅長(zhǎng)卷,讓幼兒用畫(huà)筆在長(zhǎng)幅畫(huà)卷上表達(dá)了自己對(duì)中秋的感悟。月桂樹(shù)下的玉兔、會(huì)飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。
。ǘ﹨^(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)
區(qū)域活動(dòng)是課程內(nèi)容的延伸或拓展,因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來(lái)園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)幼兒的不同能力和個(gè)別差異投放不同層次的材料,區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動(dòng)內(nèi)容緊密聯(lián)系的,幼兒通過(guò)區(qū)域游戲,主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升,
1。團(tuán)圓超市:
幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開(kāi)展“超市購(gòu)物”游戲
2。美工區(qū)
巧手吧:幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對(duì)包裝盒進(jìn)行裝飾,組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會(huì)變成寶貝,汽車(chē)、家具等。當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)時(shí)更收獲了成功的喜悅。
月餅店:幼兒利用橡皮泥,借助模具制作月餅。
說(shuō)明:為了體現(xiàn)幼兒互動(dòng),幾個(gè)區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝,由司機(jī)送到超市里出售。這些可以在老師的提示下,由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。
3。益智區(qū):結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng),在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮,進(jìn)行對(duì)比,繪制出“月亮變化冊(cè)”等。
4。音樂(lè)區(qū):快樂(lè)音樂(lè)會(huì)。準(zhǔn)備各種打擊樂(lè)器:圓舞板、三角鐵、碰鈴等,音樂(lè)圖譜,進(jìn)行節(jié)奏樂(lè)練習(xí),嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂(lè)《彩云追月》,用不同的打擊樂(lè)器合作演奏,體驗(yàn)快樂(lè),嘗試用樂(lè)器獨(dú)立演奏。幼兒接觸打擊樂(lè),能夠發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感、感受力和理解力,培養(yǎng)幼兒耐心傾聽(tīng)與相互合作的習(xí)慣。
5。表演區(qū):為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì),鼓勵(lì)幼兒大膽表演、展示自我,激發(fā)幼兒的自信心。
6。閱讀區(qū):投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書(shū)、圖片、識(shí)字卡片、圖文并茂的古詩(shī)、兒歌,提高幼兒的閱讀能力。
。ㄈ┳呃拳h(huán)境創(chuàng)設(shè):
走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分,是室外場(chǎng)地和室內(nèi)環(huán)境的通道,是幼兒每天都必須接觸和經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所,它同樣肩負(fù)教育功能的職責(zé)。
(四)家園聯(lián)系欄
家長(zhǎng)園地是家園溝通的重要園地,家長(zhǎng)園地不僅要溫馨、好看,而且要富有詩(shī)意,能吸引家長(zhǎng)眼球,要讓欄目“活”起來(lái),真正體現(xiàn)家園之間互動(dòng)。為讓家長(zhǎng)全面地了解班級(jí)活動(dòng),設(shè)立如下板塊:教育早知道——張貼主題教學(xué)計(jì)劃,讓家長(zhǎng)了解本主題內(nèi)容;本月話題:——家長(zhǎng)討論“過(guò)一個(gè)有意義的中秋節(jié)”的方案,讓幼兒在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中了解節(jié)日的來(lái)歷、風(fēng)俗等;我學(xué)會(huì)了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結(jié)合主題活動(dòng)的開(kāi)展需要家長(zhǎng)配合的工作等,精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的情況向家長(zhǎng)展示。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張!
在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,努力使每一塊墻面、每一個(gè)區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動(dòng),與幼兒“對(duì)話”,發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中學(xué)習(xí),讓環(huán)境也成為幼兒的老師。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題:“青年置業(yè)――小戶型當(dāng)家”華商報(bào)看房團(tuán)暨濃情端午?“粽”享未來(lái)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月15日
活動(dòng)對(duì)象:華商報(bào)報(bào)名客戶(200人左右,分為兩批)
現(xiàn)場(chǎng)來(lái)訪客戶
前期來(lái)訪來(lái)電客戶(置業(yè)顧問(wèn)回訪邀請(qǐng))
活動(dòng)內(nèi)容
(一)線上部分:(華商報(bào)宣傳)
1、活動(dòng)前期的新聞?lì)A(yù)報(bào)和參與讀者的咨詢、報(bào)名;
2、6月10日的特刊釋放,主要內(nèi)容包括關(guān)于小戶型的新聞報(bào)道和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)小戶型展示的形象廣告;
(二)線下部分:(華商報(bào)北線看房直通車(chē))
組織讀者參與專門(mén)針對(duì)小戶型的看樓直通車(chē)活動(dòng);
(三)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):(濃情端午?“粽”享未來(lái))
目的:以端午節(jié)為噱頭,結(jié)合華商報(bào)看房團(tuán)的`到場(chǎng),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)客戶參與性小活動(dòng),并以贈(zèng)送小禮品形式給客戶利益點(diǎn),使看房團(tuán)及來(lái)訪客戶愿意長(zhǎng)時(shí)間停留在銷(xiāo)售中心,營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售氣氛。
形式:
1、華商報(bào)看房團(tuán)客戶及端午期間來(lái)訪客戶在銷(xiāo)售中心登記個(gè)人信息,即可領(lǐng)取端午節(jié)精美禮品一份(如粽子等);
2、購(gòu)買(mǎi)端午荷包制作材料,邀請(qǐng)荷包制作老師,現(xiàn)場(chǎng)給客戶制作荷包,客戶更可親手DIY端午小荷包。
3、外場(chǎng)接待,在邀請(qǐng)荷包制作老師現(xiàn)場(chǎng)教客戶DIY荷包的同時(shí),做茶藝表演,同時(shí)會(huì)有演繹四人組配合表演現(xiàn)場(chǎng)彈奏古典音樂(lè),讓客戶親身體驗(yàn)高雅的茶文化,品評(píng)幽香茶味。
4、現(xiàn)場(chǎng)提供冷飲、冰激凌、爆米花,給客戶帶來(lái)涼爽夏季的感覺(jué)。
5、在沃爾瑪超市門(mén)口請(qǐng)2個(gè)環(huán)保大使派發(fā)環(huán)保袋,環(huán)保袋內(nèi)裝MAX未來(lái)宣傳資料樹(shù)立MAX未來(lái)節(jié)能環(huán)保樓盤(pán)的公眾形象。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo):
小學(xué)生閱讀活動(dòng)策劃書(shū)
1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》,營(yíng)造濃濃的“大手拉小手,牽手共閱讀”的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。
2.通過(guò)閱讀活動(dòng),提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力,讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。
3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4.調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)家園合作。
二、活動(dòng)主題:
大手拉小手,牽手共閱讀
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月——12月
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體教職工、幼兒及幼兒家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)教師讀書(shū)活動(dòng)
1.倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初,要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書(shū)籍,如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》、《聽(tīng),那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《愛(ài)和自由》教育經(jīng)典書(shū)籍等,不斷充實(shí)自我。五四節(jié),開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄),并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的`生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的教育教學(xué)啟示,同時(shí)上傳新教育博客,相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。
(二)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)
1.班級(jí)開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起,每天做到和幼兒一起讀書(shū),利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并通過(guò)周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況,每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級(jí)“圖書(shū)角”,同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂(lè)書(shū)吧”,多形式、多渠道收集幼兒類圖書(shū),實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè),擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng),由幼兒園發(fā)出倡議,每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書(shū),充實(shí)圖書(shū)區(qū)域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用,做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書(shū),保持圖書(shū)整齊干凈。
4.利用廢舊材料,通過(guò)家長(zhǎng)、幼兒共同收集、制作,開(kāi)展書(shū)簽征集評(píng)選活動(dòng),并將獲獎(jiǎng)作品展示在“快樂(lè)書(shū)吧”背景墻。
(三)親子共讀活動(dòng)
各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶,向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“大手拉小手,牽手共閱讀”的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《小博士幼兒園讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.建議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū),到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū),以拓寬讀書(shū)渠道,努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。
2.建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”,開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),撰寫(xiě)親子共讀日記。母親節(jié)前夕開(kāi)展“感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽”評(píng)選,兒童節(jié)期間將開(kāi)展“親子繪本講讀”比賽。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問(wèn)教師,進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,強(qiáng)教師的`能夠容感、責(zé)任感。
2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
實(shí)驗(yàn)幼兒園
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。ㄒ唬P@環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(主任負(fù)責(zé))
1、門(mén)前拱形門(mén)及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)(張春梅)
2、紅地毯(張連根)
3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)
4、鮮花300—400盆(張春梅)
5、音響(租用)
6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風(fēng))
。ǘh員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)
。ㄈ┙處熂w自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))
。ㄋ模┣嗄杲處煶砷L(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))
(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))
(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))
五、活動(dòng)安排及程序
。ㄒ唬┲鞒郑
活動(dòng)時(shí)間:30—40分
活動(dòng)指導(dǎo)組:
活動(dòng)慰問(wèn)組:
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:
活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:
活動(dòng)接待組:
。ǘ┏绦
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門(mén)口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。
1、介紹來(lái)賓 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座
2、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師
3、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師
4、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)
5、請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)
6、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念
7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景
大學(xué)生的英語(yǔ)能力在當(dāng)今是急需提高培養(yǎng)的能力,在一方面為了響應(yīng)我系濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,一方面響應(yīng)同學(xué)們員們想學(xué)好英語(yǔ)的迫切希望,提高英語(yǔ)水平的心理。
二、活動(dòng)目的
為了激發(fā)我系學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平(日常表達(dá)能力等),變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),同時(shí)為學(xué)院營(yíng)造一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,讓同學(xué)相互促進(jìn)交流﹑溝通,增加電系人文氣氛,同時(shí)也讓新生學(xué)到更多的知識(shí),提高英語(yǔ)水平,交到更多志同道合的朋友,增進(jìn)同學(xué)間的了解,為以后學(xué)生會(huì)工作的展開(kāi)做好鋪墊。
三、活動(dòng)宗旨
提高大學(xué)生英語(yǔ)讀、聽(tīng)的`能力,讓同學(xué)從本質(zhì)上改變對(duì)英語(yǔ)的偏見(jiàn),從而客服學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難,學(xué)習(xí)英語(yǔ),首先要先會(huì)發(fā)音,口語(yǔ)能力是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的至關(guān)重要的一環(huán)。
四、活動(dòng)主題
輕松晨讀,讀一無(wú)二的開(kāi)始
五、主辦單位
電系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
六、活動(dòng)內(nèi)容
英語(yǔ)晨讀負(fù)責(zé)人每周推出固定的話題以及活動(dòng)形式,并定期變換活動(dòng)內(nèi)容和形式。
七、活動(dòng)時(shí)間
每周一至周五早上10月——11月6:00—6:30.
八、活動(dòng)地點(diǎn)
校訓(xùn)島
九、活動(dòng)對(duì)象
電系全體大一新生
十、晨讀規(guī)章制度
1.每天早晨6:00必須到達(dá)校訓(xùn)島,連續(xù)遲到三次者,取消參與其他學(xué)習(xí)活動(dòng)的資格;
2.由值班人員組織點(diǎn)名,連續(xù)兩次不到者,值班人員做好記錄;
3.?dāng)_亂秩序者自動(dòng)退出本組織,有事須親自向部長(zhǎng)請(qǐng)假,不接受短信或者讓別人帶話。;
4.每天30分鐘晨練時(shí)間,6時(shí)準(zhǔn)時(shí)晨讀。
5.到達(dá)校訓(xùn)島后自覺(jué)站隊(duì)。
6.晨讀時(shí),每三人組成一個(gè)晨讀小組,互相學(xué)習(xí),成果檢查時(shí)互相監(jiān)督;
十一、獎(jiǎng)勵(lì)制度
參加該組織英語(yǔ)成績(jī)得到明顯提升的前三名頒發(fā)電系學(xué)習(xí)優(yōu)秀證書(shū)。
十二、注意事項(xiàng)
1.晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū),保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲。
3.遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
4.活動(dòng)結(jié)束后,所有干事負(fù)責(zé)后期的會(huì)場(chǎng)整理等各方面工作。
5.做好晨讀學(xué)習(xí)成果的驗(yàn)收工作。
6.定期做好晨讀活動(dòng)的總結(jié),靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
電氣與電子工程系
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20xx年9月15日
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