活動策劃

時間：2026-03-21 05:38:34 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景

活動策劃

　　20xx年3月12日，是我國第43個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量，充分體現xx的社會責任感和使命感。xx房地產開發有限公司將舉辦“約會綠色？扮靚春天”植樹節活動，同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任，讓廣大業主在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20xx的第一縷清新空氣。

　　二、活動目的

　　重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業者的關注。

　　三、活動時間

　　20xx年3月12日（暫定）

　　四、植樹地點

　　xx林場

　　五、活動組織

　　主辦方：xx房地產開發有限公司

　　協辦方：xx網xx經濟廣播xx新聞廣播

　　承辦方：xx傳媒

　　六、活動和宣傳執行

　　xx網負責全面宣傳和現場組織執行

　　七、活動規模

　　xx人左右（注：根據具體報名人數可以調整）

　　八、活動效果及預期

　　此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯xx的.企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助xx網對活動的全程報道，擴大xx的知名度，從而達到銷售的目的。

　　為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執行方xx傳媒及旗下xx網以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。

　　九、活動宣傳流程

　　至3月11日通過xx首頁、房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。

　　3月12日條幅宣傳和活動現場拍攝。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

　　活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。并在xx網首頁PPT上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，并在項目論壇中發布此次活動的照片和相關內容。

活動策劃篇2

　　一、夏令營宗旨和目的：

　　培養興趣、發展特長、彌補差弱

　　二、夏令營特色

　　1、優秀的教師配置——無論是文化知識的擴優、輔差，還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。

　　2科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。

　　3寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

　　4完美的課程設置——文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

　　5完善的設施、貼心的服務、安全的環境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全，生活管理專業團隊為您服務。

　　三、夏令營班級課程設置及收費標準：

　　上午：基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班；配合語文輔導。

　　下午：輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

　　班級名稱學費標準課程設置英數競賽班1500元/期基礎課全國英語、數學競賽的內容輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數培優班1500元/期基礎課提升數學、英語；同時配合語文輔導；輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游注：另生活費：300元/期住宿費：150元/期

　　四、夏令營學員招收對象：

　　四年制初一學生

　　五、夏令營地點：

　　綿陽中學英才學校及近郊

　　六、夏令營時間：

　　XX年7月11日——XX年7月30日

　　注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統一組織學生活動。

　　七、夏令營報名

　　在本班班主任處報名。端午節后即可繳費，費用統一交于班主任處，班主任統一交于財務室！

　　數學組夏令營活動思路

　　目的：

　　1.通過實驗操作，思維訓練，趣味數學培養學生熱愛數學，探討數學的熱情，培養學生濃厚的學習興趣；

　　2.因材施教，讓不同層次的學生有更大的發展；

　　3.發掘學生潛能，培養學生的自信心；

　　4．豐富學生課內外知識，開闊學生視野，讓學生感受數學的美，數學知識的廣博；

　　5.培養學生預習，聽課，復習、作業，錯題清理，作筆記的好習慣，通過責任意識和意志品質的培養縮小學生之間的各種差異；

　　精英班

　　1.與教材緊密結合的奧賽培訓；

　　2.數學活動，實驗操作；

　　3.快樂數學、趣味數學；

　　4.科學合理的戶外活動，為您的'孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

　　培優班：

　　1.夯實基礎，能力提高，注重知識間的聯系，讓學生構建完整的知識網絡；

　　2.數學活動，實驗操作；

　　3.快樂數學、趣味數學；

　　4.培養學生預習，聽課，復習、作業，錯題清理，作筆記，相互交流的好習慣，縮小學生之間的各種差異；

　　5.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

　　初一語文夏令營活動（課程設置）安排

　　（一）、宗旨：趣味性，文學性，活動性

　　（二）、目的：培養學習興趣；拓寬學生視野；

　　提高綜合能力；陶冶高尚情操；

　　（三）、課程設置：

　　廣告詞欣賞、創作（4課時）

　　第一課時：收集、欣賞富有創意的廣告詞及廣告視頻，學生歸納、總結經典廣告詞的特點，老師舉例講解補充廣告創作方法。

　　第二課時：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創意，學生找出那些廣告失敗的原因，并運用上節課講的方法、技巧對這些廣告詞進行改編，選出優秀的作品進行欣賞。

活動策劃篇3

　　一、活動目的及意義

　　廣西的夏天天氣總是陰晴不定。常常是東邊太陽西邊雨。經常能看到許多雨中奔跑的客戶。科勒客戶至上的服務理念，愿為每個客戶撐起一把愛心的雨傘，建起一座溝通的橋梁，為客戶減少一份煩惱，增添一份溫暖。在建材市場競爭日益激烈的當下，為了積累更多的潛在客戶，更好的宣傳科勒的品牌形象以及促進科勒產品的銷售，進一步擴大市場，現公司決定在全廣西長期開展“科勒送溫暖”愛心雨傘活動。

　　介于此，公司投資了一筆資金購買了一批“愛心雨傘”，我們希望通過這批能用來構建導購與客戶的愛心橋梁，為客戶提供一份溫暖，為導購員增添一份收入，為公司拓展一片市場。

　　二、活動口號

　　科勒與您攜手，讓愛在雨中行走

　　三、活動目標

　　通過這次愛心雨傘的活動，我們預期達到以下目標：

　　1、在客戶需要雨傘時，給客戶送雨傘，宣傳科勒品牌的形象。

　　2、送給客戶雨傘時，留下客戶聯系方式，積累潛在客戶。

　　3、客戶在送回雨傘時，頒發誠信獎章，并承諾折上折優惠，促進產品的'銷售。

　　4、通過長期的宣傳活動，科勒溫暖形象深入人心，積累好口碑，進一步擴大市場。

　　四、活動方案

　　（一）、前期宣傳

　　通過給全區零售部人員培訓宣傳，在活動開始的前1周，開始進行推廣活動，通過培訓，每個導購員都應知曉“愛心雨傘”的使用方法，活動方式以及雨傘的擺放地點。主要集中在活動開始階段借出、歸還流程及如何利用此次活動積累意向客戶等注意事項的培訓，給客戶送雨傘時，時時刻刻打出或者強調“科勒”的品牌，在重復中讓被服務者或者宣傳受眾記住并逐步認我們的品牌。

　　“愛心雨傘”活動是有益于品牌形象的樹立的活動。愛心雨傘不是一個小活動，如果做得成功，消費者大家會從心底記住科勒這個品牌。在選擇衛浴時情感方面會不知不覺的傾向于購買科勒。所以公司衷心希望這個活動在大家的支持下一直長期做下去，慢慢的科勒的品牌形象就會深入人心，積累更多客戶。

　　（二）、活動過程

　　1、對雨傘的包裝，對每把雨傘我們都進行標記

　　大雨傘標記為：科勒LOGO愛心雨傘；大雨傘為免費贈送。

　　小雨傘標記為：科勒LOGO 廣西燕之風建材有限公司愛心雨傘，小雨傘做活動用，需要歸還。

　　科勒愛心雨傘宣傳卡：在雨傘上掛上愛護雨傘的宣傳小標語，同時在雨傘的擺放要對雨傘的愛護進行宣傳；

　　2、準備雨傘在我們預定的地點進行擺放，全區每個門店一個擺放地點。大雨傘10把，小雨傘20把。

　　3、發放雨傘時注意登記好客戶的姓名，電話。

　　4、客戶在返回雨傘時，導購注意登記客戶的具體信息。并發放科勒誠信獎章，憑獎章可享受折上折。（折扣未確定）

　　5、雨傘的維護：每周中的一天需要人對擺放的地點進行核查，統計數量、以及雨傘的損壞情況，并做好登記，對損壞的雨傘進行回收；

　　6、對回收的損壞的雨傘進行維修，這個維修的費用問題，涉及到費用問題，需要和雨傘供廠商進行合作，能夠處理的小問題自己處理，不能的返廠進行維護。

　　五、活動預算

　　大雨傘：40元/把*50把=20xx元

　　小雨傘：20元/把*100把=20xx元

　　宣傳條幅：約60元/條*5條=300元

　　雨傘放置箱：待定

　　科勒愛心雨傘宣傳卡片：150張，約30元。

　　科勒誠信獎章：待定

　　六、活動應注意的問題及細節

　　1、雨傘的維護問題，對于損壞的雨傘如何進行修理，對于簡單的我們能夠處理的就處理，需要花費較大的該這么樣處理有待討論；

　　2、無論是否是科勒的客戶均可借出雨傘，最好借給素質，氣質，穿著都較好的客戶；

　　3、整個活動中涉及到科勒的形象問題，每個導購員需要高度負責代表科勒的形象。

　　七、活動負責人及參與者

　　活動的負責人：零售部經理

　　活動的主要參與者：全區各個店面導購員

　　物料準備：零售部經理助理

　　八、附件

　　1、愛心雨傘的擺放點

　　旗艦店：店內

　　桂林店：商場門口附近；

　　玉林店：商場門口附近；

　　防城店：商場門口附近；

　　北海店：店內；

　　2、附：愛心雨傘登記表

　　3、科勒愛心雨傘使用卡片內容：（每張卡片掛在雨傘上）

　　廣大的愛心雨傘使用者:

　　您們好！為了讓愛心傳遞，更好地為廣大消費者服務，讓更多的人享受到愛心雨傘的溫馨，大家在使用時需要注意：

　　在取放時輕拉輕放，不要損壞

　　在使用的過程中請愛惜雨傘；要是損壞能夠修補請修補；

　　請及時歸還愛心傘，讓其他人也有機會使用。

　　愛心傘在大家最重要的時候，為大家遮風擋雨，給大家以幫助，只希望大家積極配合，按要求使用，傳遞愛心！

活動策劃篇4

　　推薦理由

　　年幼的孩子總是處在被關心與被照顧的位置，本次活動通過讓幼兒變換角色，成為關心照顧他人者，體會父母長輩無私的愛，感恩他人的付出。

　　活動準備

　　1、提前布置好幼兒園環境：感恩節大海報、各班小海報裝飾在幼兒園院子里顯眼的位置。

　　2、各班布置好班內感恩主題環境。

　　3、各班帶幼兒制作邀請卡，邀請家長參加，選好大小主持人，準備好適量護手霜。

　　4、根據感恩節故事選好幼兒表演情景劇《感恩節的由來》

　　5、幼兒與家長準備內容：

　　大班

　　（1）幼兒從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

　　（2）大帶小活動

　　找一個小班的弟弟或妹妹，照顧一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

　　中班：幼兒從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的`爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

　　小班：火雞展覽：親子在家制作火雞，活動當天拿到幼兒園展覽。

　　活動過程

　　1、家長簽到就做，活動開始，主持人致辭。

　　2、情景劇欣賞《感恩節的由來》，引導幼兒感謝父母老師等。

　　3、全場“愛的傳遞”，各年級請一名幼兒介紹愛心、幸運草、黃絲帶的意義，然后開始贈送活動。請幼兒將愛心、幸運草、黃絲帶贈送給想要感謝的人：小班準備好信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶（可贈送多人）。

　　4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜

　　5、分年級發布感恩宣言。家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

　　6、集體歡慶感恩節：跳火雞舞

活動策劃篇5

　　一、活動目的：利用春節這個傳統節日周期長和合家歡樂的.喜慶氣氛，來推廣公司的全新形象，同時提升公司的親和力。

　　二、活動主題：“新年到—合家歡”，隆重推出新春家庭套餐！

　　三、活動時間：**年1月15日—2月15日。

　　四、活動內容：

　　1、“百年好合”套餐：

　　參與人數：2人，參與者關系：夫妻或情侶

　　活動內容：一人消費燙或染以上項目，送另一人洗、剪、吹發項目；

　　2、“小康之家”套餐：

　　參與人數：3-4人，參與者關系：夫妻帶子女

　　活動內容：每人消費洗、剪、吹發以上項目，送一人洗、剪、吹發項目；

　　3、“合家歡樂”套餐：

　　參與人數：4-6人，參與者關系：一家三代（老父母、夫妻、子女）

　　活動內容：一人消費燙或染以上項目目，其余人員消費洗、剪、吹發以上項目即二人洗、剪、吹發項目；

　　五、活動方式：凡符合參與“套餐”項目條件的顧客，所送項目直接沖抵當次消費金額。

　　六、活動物料：店內POP宣傳海報3張；

　　七、注意事項：

　　1、每次只能享受其中一項“美發套餐”項目；

　　2、參與本活動不可同時享受其他優惠（使用VIP卡折扣的用戶不參與本次抽獎活動）和重復參與店內其他同時開展的活動；

　　3、本活動獎勵不可兌換現金；

　　4、本次活動秉承雙方自愿的原則，參與抽獎即視為認同并遵守本公司制定的游戲規則；

　　5、本次活動一切最終解釋權歸屬本公司。

　　中國·福建·晉江市

活動策劃篇6

　　活動內容：20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯歡活動

　　活動時間：20xx年12月29日（上午）

　　活動地點：xx幼兒園大二班教室

　　活動人員：xx幼兒園大二班老師、孩子和家長

　　活動主題：喜氣洋洋迎新年

　　活動意圖：為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動，激發孩子愿意參加集體活動；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目，增進與同伴、老師、家長間的情感。

　　活動目標：

　　1、通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

　　2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

　　3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。

　　活動準備：

　　1、提前與家長聯系，和孩子一起編排好節目；提前做好教室環境的布置。

　　2、準備好照相機、音樂、磁帶。

　　活動流程：共分四部分：

　　第一部分：開場（主持人）

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家上午好！20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領來嶄新的20xx年。

　　回想過去的`一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。

　　新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧！請收看。

　　第二部分：集體節目

　　主持人：為了迎接節日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節目，我們的小歌手已經做好準備，一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。

　　第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀

　　我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧！

　　xx電子琴獨奏（圓舞曲、溜冰歌）

　　xx電子琴獨奏（數鴨子）

　　xx蒙古族舞蹈

　　xx詩歌朗誦《精忠報國》等。

　　親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

　　第四部分：親子游戲《搶椅子》

　　第五部分：噼噼啪啪過新年

　　主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦！

　　老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，并發出噼噼啪啪的聲音！

活動策劃篇7

　　一、 活動背景及活動目的

　　為配合外國語學院一年一度的“紅五月”系列品牌活動的順利舉辦，“外語一條街”活動將"圍繞展現異域文化，提高學生綜合素質，積極營造外語學習氛圍，以調動廣大學生外語學習積極性，提高外語實踐能力"這一主題，通過創新意識和能力的培養，滲透于形式多樣的校園文化活動中，力求內容多樣，主題深刻，創意獨特，形式別致，在輕松活潑中傳達深刻的文化精神，營造濃厚的外語學習氛圍。

　　二、 活動宗旨

　　感受異域文化魅力，拓展英語、日語的學習氛圍，展示學生個性風采，提高外語應用能力，繁榮校園文化多樣性，完善當代大學生的精神訴求。

　　三、 活動主題

　　行走外語長廊體驗異域風情

　　四、 活動時間與地點

　　活動時間：xx年5月27日（星期五）09：30至16：30

　　活動地點：青年文化廣場

　　五、 活動主體與對象

　　活動策劃主體：外國語學院11級各班

　　活動對象：江西師范大學全體在校師生

　　六、 活動形式

　　由我院xx級各班自主選取主題，在外國語學院團委學生會指導組織下，基于外語專業特長，結合各班實際情況，模擬經營攤點（如模擬婚紗攝影、模擬明星t臺秀）。

　　七、 活動流程：

　　1、前期準備（4月底-5月26日）

　　1）確定主題：（5月6日—5月17日）

　　a、主題要求：

　　主題內容應積極向上，具有時代意義，有一定時效性、創新性、個性化，能夠充分展現外院專業特色魅力。

　　b、主題確定：

　　學生會將在5月6號（星期五）召集各部門、各班班長就紅五月系列活動之外語一條街相關事宜開會。會議主要商議各班攤點主題的選娶攤點設置活動期間所需道具問題進行答疑及建議指導。

　　會議結束后，10號初步上報學生會相關負責部門各班主題，供其統計分析主題可行性和相關特點，并在5月13號（星期五）召集10級活動沖突班級負責人商議，向其提出相關建議或予以修改。

　　各班主題最終確認于15日（星期天）之前完成，余下一周時間供各班做活動相關準備。

　　2）前期宣傳：（5月15日—5月26日）

　　a、海報、橫幅、展板的制作及展示：

　　① 分團委學生會宣傳部負責海報制作及張貼；各班宣傳委員應配合團委學生會宣傳部，根據本班主題做好兩張海報，為自己的班級攤點宣傳。

　　② 外聯部負責在校內校外拉取活動贊助供活動所需（橫幅兩條、彩打海報3張、帳篷22頂）

　　③ 在5月27日前由活動負責部門共同制作特色鮮明、以吸引人眼球的活動展板（展板內容包括：各班特色主題及活動引導游戲設置）

　　注：所有海報將在5月27日活動前夕在全校各棟寢室樓下及食堂前張貼（自律部學干負責收集海報及張貼）；

　　兩份橫幅分別橫掛在六棟學生宿舍南面及青年文化廣場，期間學生會學干做好監察橫幅是否被惡意撤收工作。（負責人：權益部各學干）；

　　活動展板于活動當天提前擺放于指定地點。

　　b、網站宣傳：

　　青年信息中心15日在江西師范大學外國語學院網站、瑤湖論壇等網站上發布活動消息（活動策劃、一條街特色班級攤點），以吸引更多同學甚至老師，從而為活動造勢。

　　c、邀請函及書簽、“通關卡”的制作

　　①20號之前制作好邀請函，要求10級各班制作班級章子，以加蓋作紀念。

　　②20號由自律、權益、外聯負責將制作好的邀請函及本年度紅五月外語一條街加塑書簽送給各學院學生會及本院老師、外教等，邀請其參加一條街活動，拉動人氣。（邀請函35張、特色書簽500張、特制“通關卡”500張）

　　d、班級自主宣傳工作：

　　為提高活動當天現場人氣，提倡各班自發以其他形式為本班攤點做宣傳（如制作發送小傳單、邀請函等）。

　　3）場地安排：

　　a、活動地點及申請：向校團委申請青年文化廣場

　　b、場地分配：學生會負責規劃場地（供20個帳篷，依次編號），根據抽簽決定各班位置；學生會及黨員服務站服務蓬固定。

　　2、活動舉辦階段：（5月27日 09：30—16：30）

　　1）具體時間安排：

　　9:00之前各班應到達青年文化廣場，搭好帳篷；

　　10:00之前各班攤位布置完畢，屆時將由學生會進行檢查；

　　10:30外語一條街正式開幕。學生會評分團將進行第一次評分，各班應做好相關準備，迎接第一批“游客”前來參觀。

　　10:00—11:00院領導及老師前來參觀。

　　注：活動當天9：00-16：30，各班需進行本班的風采展示活動，時間不限，目的是吸引“游客”眼球，體現外語及本班特色。地點為本班帳篷前。“一條街”活動將持續到26日下午16:30結束。

　　2）活動要求：

　　a、攤位布置

　　活動于當天10：30正式開始之前各班應提早安排同學到場布置攤位（桌椅由本班自行租借）。布置樣式各班根據主題自定，突出熱鬧氣氛，可自帶筆記本電腦或音響設備。但要求各班攤位前必須張貼醒目的介紹各班攤位主題的海報，海報樣式新穎，中英文結合，海報將成為評比內容之一。

　　為吸引人氣，提倡各班在部分人氣高的時段內展示各自攤位的亮點作為評比加分，比如：模特走秀，舞蹈，唱歌，小游戲等形式，又如，可以借助場地中間的空地自行組織一些吸引人氣的`小活動如英語繞口令，英語競猜等。

　　b、場地布置

　　活動當天7：30各相關部門學干在大學生活動中心門口集合，點到后分配任務去名大樓等地搬取活動用品。8：00之前拉起活動橫幅并搭好兩頂工作帳篷，8：30之前學干負責布置帳篷，如搬桌子、椅子、展板、活動道具及醫療箱、失物認領箱等。

　　c、附加要求：

　　各班攤位上除了有各自主題的相關內容展示，還可附加班級風采展示墻，如利用帳篷一面墻展示班級成員等特色信息，提倡形式創新。（這一板塊內容作為活動設計加分項，各班可自行選擇參加）

　　3)外語一條街“異域通關”活動

　　現場學生會工作帳篷將添加“抽獎活動”，活動時間為：10：30——11：30、2：30——3：30。

　　游客先到學生會工作帳篷領取“通關文牒”，參與并通過各班設置的闖關活動（內容形式由各班自己裁定，例如：外文知識問答、體育競技等）后，可憑著各班加蓋了印章的“通關文牒”（至少五個班）到學生會工作帳篷處抽獎領取紀念品或獎品。

　　4)外語一條街“我是大評委”活動

　　參加完“異域通關”活動之后的“游客”可作為各班特色活動的評委，對各班特色活動進行“貼星”打分（每人每次僅限一顆星），并由此評判出“最具人氣獎”。

　　5)活動檢查與班級評比：

　　為提高活動的參與性與積極性，活動進行過程中各攤位至少要求有15個班級成員在場（不強制性要求）。人氣評比的內容主要有：英文口語表達，攤位設計及攤位亮點。

　　3、活動后期工作：（5月28日——5月30日）

　　1）活動評比：

　　我們將設立“口語先鋒獎”（2名），以及“最具人氣獎”，“最佳組織獎”，“最佳創意獎”，“最佳活力獎”幾個獎項進行獎勵。評分細節項目如下（總分100分）：

　　①人氣指數（攤點人氣+風采展示人氣）（15分）

　　②攤位場景布置（基本布置要求+亮點設計）（15分）

　　③全英文運作（15分）

　　④口語表達（15分）

　　⑤秩序紀律及服務態度（10分）

　　⑥創新意識及亮點（10分）

　　⑦班級團隊精神（10分）

　　⑧攤位衛生情況（10分）

　　評審團將由學生會主席團及各位部長組成，根據以上評分細則進行打分，評審團評分要求公正客觀。終評時間將在活動當天下午三點半進行。活動結束后將參照大眾評審的評分及學生會評審團的評分對各班進行排名決定各個獎項的歸屬。

　　2）活動總結：

　　a、工作分配：

　　外聯部學干負責活動現場全程拍攝活動，權益部學干負責總結活動評比結果，自律部負責將進行活動后的總結和負責對本次活動收集整理的圖片及文字應并妥善保管。

　　b、活動報道：

　　活動期間邀請院刊ar社記者對“外語一條街”進行跟蹤報道，報道將刊登在下期期刊中；青信負責及時將活動通訊報道等上傳至瑤湖論壇、校青信。

　　c、活動總結

　　（文字及圖片）應及時交與院領導及指導老師匯報。

　　4、活動注意事項：

　　a、各班攤位準備及布置所需道具的租賃、經費由本班自行解決。在實際情況允許下，可向學生會提出道具租賃或咨詢。

　　b、由于活動場地——青年文化廣場為學校公共場地，各班應保持場地清潔，為活動提供一個舒適的環境；學生會將對其衛生環境進行監督檢查。

　　c、活動禁止弄虛作假現象（如找托）的發生，各班應誠信真實的展示攤點活動；一經發現有作假現象發生將取消評比資格。

　　d、活動期間，要求全體同學佩戴好校徽；學生會各工作人員佩戴好工作牌。

　　e、要注意在室外天氣變化的問題，要注意活動幾天的天氣變化，即使制定應對措施。此外，也要做好防暑工作。

　　八、活動經費預算

　　九、活動組織

　　1、主要策劃、負責：自律部

　　協助負責：外聯、權益部全體學干

　　2、活動監督：院分團委書記、副書記以及學生會主席團

　　3、活動評審團：學生會主席團及各部門部

活動策劃篇8

　　以個性著稱的80后，婚禮也開始多樣化，如今，“創意婚禮”成為80后新人們最愛的完婚形式。創意婚禮其實就是指將婚禮辦的獨一無二，利用特有的方式演繹自己的愛情......

　　典禮程序

　　1、視頻熱場，可針對新人的親朋好友及重要來賓做采訪(作為后期光盤制作的重要素材)。

　　2、主持人在溫馨、浪漫音樂的伴隨下講述女人一生愛的歷程，來表達出母愛的.偉大。

　　3、兩位母親盛裝出場，在燈光的追隨下兩位母親由星光大道走上主舞臺，點燃舞臺兩側的單心燭臺，寓意著兩顆愛心照亮兒女的人生旅程。(隨后兩位母親主賓席入座)

　　4、在兩位母親點燃燭臺之后，燭光噴射的一剎間，全場燈光全部啟動。在通亮的婚典現場，青春激情舞蹈拉開盛世婚典序幕，奔放的旋律、絢彩的燈光把來賓的情緒迅速調動起來。

　　5、舞蹈結束時，全部追光燈光束聚集在舞臺中央的紗幔柱上。全體舞蹈演員拽下紗幔，父親與他一生中最愛的女兒出現在舞臺。

　　6、燈光、音樂再次轉換。在浪漫、唯美的音樂下，女兒在父親的陪伴下走到星光大道中央，尋找她人生中重要的一個男人。

　　7、全場燈光頻繁切換后，所有追光燈打在入口處一巨幅照片上(此照片為新郎照片)，父親告訴女兒，照片中的男人就是上帝賜給你的另一半。

　　8、音效配合，巨幅照片升起，新郎手持鮮花從照片后走出來，并把手中鮮花獻給新娘，向她求婚。

　　9、一個女人一生中最重要的兩個男人在此刻神圣的交接，也是一個女孩人生的轉變。(新娘父親在督導師

　　提示下，入主賓席)

　　10、愛的使者出現在舞臺，手捧愛情的火種，走向一對新人，新郎接過愛的火種與新娘走上典禮臺，兩個相愛的人四手合并，用他們真摯的愛情之火點燃雙心燭臺，預示著一對愛人永遠心心相櫻

　　11、主持人請出證婚人為二位新人證婚。

　　12、新人共同宣讀愛的誓言。

　　13、鑲嵌著新人愛情信物的美麗花環從舞臺上方緩緩降下，新人取下愛的指環，彼此為愛侶戴上。

　　14、音樂燈光切換，在主持人的引導下，一對新人來到香檳塔前，澆注愛情的金字塔。

　　15、新人共飲愛的交杯酒。

　　16、主持人與新人互動環節。講述新郎的成長歷程，此環節主要表達的是父子親情，要讓現場的來賓為之感動。

　　17、幸福甜蜜從此開始，精巧的diy婚禮蛋糕在花車的裝飾下推上典禮臺，新人四手合并在蛋糕上共同書寫“鐘愛一生”四個大字。現場來賓擊掌同賀。

　　18、新人向來賓行答謝禮，在電子小提琴的伴隨下退常

　　19、結婚典禮圓滿禮成，新婚答謝宴會及文藝演出開始。

活動策劃篇9

　　一、活動背景：

　　女生節，源于上個世紀九十年代山東大學，是一個關愛高校女生，展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。經管院是一個女生比例極大的學院，這正是經管院的一大特色。為了全面活躍學子的校園文化生活，展示當代大學生的蓬勃朝氣，智能和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發現與展示自己獨特美好的一面，更有自信的去展示自我，讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節日——女生節，體驗一份難得的感動，同時推動學院精神文明建設向更高的層次發展，特此舉辦本次女生節活動。

　　二、活動目的：

　　希望通過此次活動，活躍校園文化氣氛，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養、文化內涵、心理健康、獨立意識等綜合素質的提升，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起起飛，更好的引導她們在青春的夢想中展現她們的自信，在青春和追逐中燃燒她們的熱情，在青春的真諦中蘊養迎接挑戰的勇氣！同時也引導她們走向成功，走向美好的未來。

　　三、活動時間：

　　_____________________________。

　　四、活動地點：

　　___________________________。

　　五、活動對象：

　　在我們活動時間和活動地點的范圍內，所有路過的女生們。

　　六、活動簡介：

　　形式一：心愿墻。

　　（1）在這里大家可寫上自己的'心愿，然后在背面寫下自己的聯系方式。

　　（2）誰經過看到這些心愿，認為自己有能力幫忙實現的，就把心愿撕下，幫忙實現她的愿望，然后聯系她。

　　（3）假如愿望實現了，許愿人可準備一份小禮物回贈。

　　（4）除外，我們主辦方也會從中抽取兩名幸運者，并在我們的能力之內幫其實現愿望。

　　形式二：送小飾品在活動。

　　當天我們會選一種顏色為我們當日的幸運色，凡是路過的女生中穿著有符合我們幸運色的，我們會贈送給她小禮品。

　　形式三：好運上上簽。

　　（1）我們將會準備一些已經寫好內容的小紙條，所有路過的女生均可參與抽簽獲得幸運。

　　（2）沒有抽中者我們將贈送給她一張有關于小飾品的宣傳卡片。

　　形式四：宣傳有關服飾、護膚、禮儀的小知識。

　　我們會從部內挑選一些人出來專門為女生們講述一些關于美容、護膚、服飾以及生活禮儀的一些小常識，使她們在女生節當天學到一些有用的東西，豐富她們的課余生活。

　　七、活動預算。

　　（1）氣球100*0.1=10元。

　　（2）小飾品48*2.5=120元。

　　（3）便簽4*3=12元。

　　八、預期效果。

　　讓女生們在女生節里面學習到有益的東西，提升素質，分享小禮品、小快樂；同時也給予她們表現自我的機會，讓女生們的滿足感提升。讓男生們更加關愛女同胞們。

活動策劃篇10

　　綠色，是我們生活中必不可少的色彩，只有我們保護樹木，愛護樹木，我們的生命才充滿生機。在3月12日全國義務植樹日到來之際，我校以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。具體實施方案如下：

　　一、活動目的：

　　1、提高學生的`保護環境責任感。

　　2、增強愛護樹木的能力。

　　二、活動主題:

　　“行動起來爭做護綠小使者”

　　三、活動時間:

　　20xx.3.8—20xx.3.14

　　四、活動內容：

　　1、學校在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、1-6年級各班要利用班隊會時間開展以“爭做護綠小使者”主題班隊會活動，讓學生明確校園環保的重要性，讓他們自覺行動起來共創綠色校園，培養主人翁意識。

　　3、3-6年級各班開展以“行動起來爭做護綠小使者”為主題的手抄報評比活動，班主任要統一紙張，精選10篇，于3月15日(周五)前交至三樓大隊部處，大隊部將評選出優秀作品，并貼至宣傳欄中展覽。

　　4、開展養花美化校園活動。各班主任要組織本班有興趣養花的同學進行“養花美校、美班”比賽。可以組織這些同學把盆花帶到學校或班級合理布置、合理看護，以達到美校美班之目的，同時也培養他們的環保綠色理念。