實用的活動策劃精華(10篇)
活動策劃 篇1
一、活動背景：
在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。
二、活動目的及意義：
（一）目的：
1、為了豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩;
2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;
3、為了增加同學們的創(chuàng)新能力。
（二）意義：有助于學生們提高閱讀量，豐富同學們的課余生活，可以提高學生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
三、活動時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
四、活動地點：文體中心廣場。
五、活動對象：xx水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。
六、活動流程：
（一）活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。
2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
（二）活動進行：
1、周五下午五點理論學術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設置一個投票箱，由同學們選出最佳作品。
4、根據(jù)學生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
（三）結(jié)束工作:
1、由理論學術(shù)部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學術(shù)部負責統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
七、注意事項：
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式。
2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的.文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品?比如說雜志上插圖，網(wǎng)絡上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片、這里我們?yōu)槟峁┝艘粋�平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺?
如果您有意參加這次活動，請注以下事項：
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。
(2)為了使我們與您聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式)。
(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。
(4)本次活動面向全體學生，優(yōu)秀作品分別設置最受歡迎獎，最佳創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。(均附證書)
我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
(1)文體中心前的發(fā)明協(xié)會和攝影協(xié)會宣傳處。
(2)交予以下各樓負責人處。
活動策劃 篇2
活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園
一、活動主辦單位：：江西交通學院建筑系團總支青協(xié)
二、活動參與對象：江西交通學院全院師生
三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口
四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動
五、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動時間：XX年11月25日中午
七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人；（廖聲陽張敏）
活動場地負責人員（張京）；
橫幅1人負責（付德濤）；
海報宣傳組負責（付德濤）；
材料準備4人（組織部）；
現(xiàn)場布置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）；
安排現(xiàn)場秩序維護人員（劉明明）；
簽到人員（呂宗鋒）；
應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）；
折花培訓指導人員（劉虹）；
后勤負責人員（周冬冬）；
攝影負責人員（張文濤）。
內(nèi)部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作；
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動正式實施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容：1）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3）大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的'家人送上祝福
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充。
活動策劃 篇3
（一）背景資料：（略）
網(wǎng)絡與網(wǎng)絡的發(fā)展歷程：（略）
網(wǎng)絡的定義：（略）
網(wǎng)絡的功能：（略）
（二）計劃背景：
以我們地區(qū)小學為主體，在老師的指導下，以學校、年級組、班級以及小組、個人為形式，廣泛地開展以計算機網(wǎng)絡為載體的“德育網(wǎng)絡化”活動，運用學校一定規(guī)模的網(wǎng)絡教育手段，以我校網(wǎng)絡教學為載體 ，聯(lián)系學校的實際，根據(jù)《公民道德建設》的要求，開展以“爭做文明小公民，爭創(chuàng)道德新風尚”為主線的系列德育教育活動。進一步探索以學生發(fā)展為本的主體性德育研究，實現(xiàn)網(wǎng)絡化教學的有效方法。體現(xiàn)德育的針對性、時代性、實效性，提高學生的綜合素質(zhì)。學生在接受德育教育的同時,也增加了科學素養(yǎng),提高了科技動手能力,推動了學校科普教育的新發(fā)展。
利用我校建立的《小學學生論壇》《小學快樂網(wǎng)》），充分讓學生參與網(wǎng)上的學習、交流，讓每一個學生都能感受到網(wǎng)絡德育的魅力。
（三）完成《綱要》和國家《科學》課程標準的目標：
xx—xx年中國青少年科學技術(shù)及活動綱要已經(jīng)對各年齡段的兒童少年提出了明確的目標，國家《科學》課程標準也勾勒出了小學生科學素養(yǎng)的大致輪廓，其課程目標完成主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1．通過活動培養(yǎng)學生的對現(xiàn)代科技給學習、生活帶來的作用的思考，激發(fā)學生探索現(xiàn)代科技知識的.熱情，培養(yǎng)嚴謹踏實的科學態(tài)度；
2．通過活動使學生了解什么是電腦、電腦的發(fā)展及其現(xiàn)狀，從而了解電腦與網(wǎng)絡的關(guān)系；
3．通過活動讓學生理解小學生道德規(guī)范，爭做文明小公民，爭創(chuàng)龍華道德新風尚。通過上網(wǎng)、考察等活動，提高學生綜合分析的能力；
4．通過活動激發(fā)學生的求知欲和創(chuàng)造欲，從而培養(yǎng)他們的“問題”意識；
5．通過活動培養(yǎng)學生獨立、自覺的思考習慣。
（四）活動方案：
題目：網(wǎng)絡德育實施初探
適用對象：
小學生、初中（預備年級）
活動建議：
活動周期為1-2個學期；
設計成“主體性網(wǎng)絡德育活動”的系列活動，從個人（小組）學習、考察，到班級分主題活動；學校的興趣小組；結(jié)合學校的《信息科技課》安排活動內(nèi)容、結(jié)合教學內(nèi)容深入探索等均可開展此項活動。
活動所需資源：
活動材料： >1． 能用于上網(wǎng)的網(wǎng)絡教室（有條件的）；
2． 能用于上網(wǎng)的家庭計算機；
3． 各種書籍：各種有關(guān)德育教育的書籍、圖片。（可以收集）。
活動用具：運用計算機編寫龍華小學道德規(guī)范指導手冊等
活動方案一：
題目：網(wǎng)絡德育欄目名稱征集大獎賽：
1．中華民族傳統(tǒng)文化思想庫精粹欄目：
調(diào)查表設計如下：
表1：寫寫你知道的“東方小故事”：
東方小故事名稱
故事主要內(nèi)容
你學到了什么
表2：寫寫你知道的“英雄認為物事跡小故事”：
英雄人物事跡
小故事名稱
故事主要內(nèi)容
你學到了什么
欄目名稱
主要內(nèi)容
你的感受
（注：通過這些形式，讓更多的學生參與。參與的過程，其實質(zhì)是讓學生學習、了解中華民族傳統(tǒng)文化思想方面的知識，增強民族自豪感。）
活動策劃 篇4
一、活動主題：
《奉獻愛心，服務社會》
二、活動背景：
12月5日是國際志愿者日，全球的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神，培育志愿服務理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日。今年的志愿者日，我們?yōu)榱藬U大青年志愿者協(xié)會在社會、學校和同學間的影響力及認同感，特舉行本次活動
三、活動目的：
為了有效動員和組織青年以志愿服務方式參與惠安公益活動，發(fā)揮青年人在促進社會和諧方面的重要作用，通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我、服務他人的機會，引導學生深入社會、了解基層，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，營造社會文明新風尚，推動志愿服務事業(yè)的發(fā)展。團委將聯(lián)合青年志愿者協(xié)會開展志愿者招募工作。此次招募不但需要做好規(guī)劃、周密安排，更需要廣大志愿者的不懈努力。因此，為了更好地完成項目，在招募過程中要樹立形象，宣傳志愿服務精神，爭取更多的同學加入到志愿者行列中來。
四、活動流程：
（1）活動前：
①由組織部第一小組負責收集與國際青年志愿者日、國內(nèi)青年志愿者發(fā)展歷史、經(jīng)管青年志愿者協(xié)會近期的`活動及取得的成績相關(guān)的圖文資料。（可以由信資部協(xié)助完成）
②由組織部第二小組負責寫本次活動的宣傳材料，交由部長審核后，交宣傳部出本次活動的海報；并準備一個留言本，收集廣大同學的意見和建議。
（2）活動中：
①由組織部第一小組負責將活動中需要的桌子和宣傳板搬到學生第一食堂門前路口處。
②各小組輪流在食堂門口值班，值班人員負責向廣大同學宣傳青年志愿者的相關(guān)歷史，并發(fā)動廣大同學積極參與，提出有利于我們青年志愿者協(xié)會發(fā)展的相關(guān)意見和建議；同時也要在現(xiàn)場招募志愿者，參加協(xié)會以后的活動。
③于十二月五日下午三點鐘進行青年志愿者宣誓活動，具體地點待定。宣讀中國青年志愿者誓詞“我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助別人，服務社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量”。
（3）活動后：
①由組織部秘書負責整理留言及意見，記錄并保存所招志愿者名單。
②組織部負責作活動總結(jié)，并對本次活動進行備案保存；宣傳部負責保存海報，并備案。
③組織部第二小組負責收拾活動現(xiàn)場。
附表：
（活動中出現(xiàn)其他問題由部長負責領(lǐng)導處理）
五、活動時間：
二零零八年十二月五日
六、主辦單位：
東華理工大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會：
組織部
七、協(xié)辦單位：
東華理工大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會：
信資部、宣傳部、辦公室
八、活動主要負責人：
東華理工大學經(jīng)管青志協(xié)
組織部部長：許北辰
策劃人：許北辰、施正超、高聳
活動策劃 篇5
一、 活動目的：
送人玫瑰，手有余香，捐書公益活動方案。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
(1)加深我院學生對貧困地區(qū)學生現(xiàn)狀的了解，激發(fā)學生的愛心;
(2)鼓勵學生捐書捐物，培養(yǎng)助人為樂精神;
(3).和較為偏遠的小學建立聯(lián)誼的關(guān)系，幫助他們開展課外活動;
(4)給予貧困兒童更多關(guān)愛贈予他們書本，讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長;
(5)爭取在一年的時間內(nèi)，將這項活動做到至少幫助三家貧困學校、惠及四百位學生、達到不僅在宿遷貧困地區(qū)這樣的范圍內(nèi)有影響，而且能夠影響到周邊市的貧困地區(qū)，能在市級以上媒體上有過系列報道;
(6)加大社會對貧困兒童的關(guān)注，吸引更多的人關(guān)心愛護這些無書可讀的兒童;
(7)支持社會與國家的福利事業(yè)，為社會貢獻一份力量。
二、活動時間：
20xx年11月10日-11月14日： 每日11：00-14：00 對“移動圖書館”進行前期宣傳。
1.拱形門：利用拱形門再次對活動和贊助商進行宣傳。拱形門 上粘貼的橫幅要突出贊助商;
2.橫幅，海報，紀念卡和書簽(此期間的橫幅，海報內(nèi)容主要以 宣傳贊助商為主);
3.實物宣傳 1)向參賽人員以及相關(guān)工作人員發(fā)放印有贊助商家標志的帽子等實物(活動人員可以帶有商家標志的帽子分布在各個地方，會有相當不錯的宣傳效果，并且這樣的宣傳時間可以持續(xù)相當長時間); 2)活動使用的一些工具、獎品，可以印有贊助商的有關(guān)標志; 3)產(chǎn)品現(xiàn)場宣傳：由贊助商挑選有關(guān)人員在我們舉行活動時候 在活動現(xiàn)場進行產(chǎn)品現(xiàn)場展示; 4)廣播宣傳，現(xiàn)場音響宣傳：活動舉行時在現(xiàn)場利用音響(有 必要時利用學院之聲廣播站)對活動以及贊助商相關(guān)事宜進行循環(huán)廣播。邀請學生簽名并寫祝福語;
每日早晨7點、中午12點、傍晚6點準時在校廣播站進行宣傳
20xx年11月15日： 13：00 組織差不多二十名同學到晚會地點做準備工作;搭建舞、布置燈光;
14：00 布置會場：擺放評委的桌椅以及桌上的水果及飲料;
15：00 聯(lián)系各評委及老師，安排座位等;
16：00 主持人和演員到位;
17：00 做最后的檢查工作及安排;
18：30-21：00 活動正式開始;
21：00-22：00 公益捐書活動正式開始;
20xx年11月16日-11月25日：
后期宣傳：
1.把剩余的活動前期準備的紀念卡和書簽，再次進行發(fā)放;
2.商家可以進去贊助舉辦過這次活動的學校，舉辦一些與本次活 動相關(guān)的比賽;
3.贊助商如果有進行調(diào)查需要的，可以由我們在學校進行，規(guī)劃方案《捐書公益活動方案》。
三、活動地點：
前期宣傳：宿遷學院一、二餐之間
中期活動：宿遷學院英才大道
后期宣傳：一、二餐之間
四、活動內(nèi)容：
(一)前期準備:
1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;
2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè);
3.活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書簽;
4.活動當天提前布置會場：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位臵;
5.事先請好主持人，活動當天提前化妝，準備開場;
6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設備，貼好與活動相關(guān)的感人照片;
7.提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當日人員調(diào)動;
8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的.廣播站、校報以及學校網(wǎng)站的負責方合作，在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時候都會看到關(guān)于此次活動的內(nèi)容。
(二)首先在我院舉行捐書活動
1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助;
2.我系社團登臺義演，吸引更多關(guān)注;
3.活動的當日將人員分為三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學生，一部分深學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理;
4.我院讀者協(xié)會與我社團聯(lián)合會進行捐贈圖書儀式;
5.活動中贊助商代表將到場，進行演講并捐錢或捐物活動;
6.對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡(由贊助商制作)，我們還將書簽加到?jīng)]本書中(由贊助商制作);
7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;
8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;
9.活動結(jié)束后整理會場;
10.各部做工作總結(jié);
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動中期
1、在學院內(nèi)開展大型的公益捐書晚會;
2、將我院舉辦活動的相關(guān)資料包括照片，攝影，宣傳策劃書等放到各大網(wǎng)站上，及各大報紙上進行宣傳;
3、聯(lián)系校內(nèi)廣播站，校報，各大文學社對我系社聯(lián)所舉辦的公益捐書活動進行廣泛的宣傳，爭取每位學生都能捐獻出自己的一份愛心;
4、通過同學，舍友的宣傳，帶動更多的同學關(guān)注這一活動并捐書捐物;
5、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡;
6在學校中設立長期募捐點，為公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動后期
到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學。
1.此階段需要10名同學(根據(jù)圖書數(shù)量決定);
2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;
3. 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復;
4. 根據(jù)圖書的數(shù)量，由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學校;
5. 將不合適小學生的圖書整理出來;
6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力， 聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區(qū)、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結(jié)成對子，定期的向困難學校送一些書籍。
五、活動中應該注意的細節(jié)及問題
1. 策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結(jié)、維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目并負責照相;
2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;
3.活動監(jiān)察部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準備好紙箱袋子，整理會場;
4.財務部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;
5.秘書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，活動前后簡訊。
六、活動注意
1.宣傳中要耐心、細致，對捐書者及時進行登記。宣傳時注意禮貌和措辭，對有意捐書的單位及個人說明活動的目的及意義;
2.社聯(lián)內(nèi)部人員分工明確，注意活動的完整性，做到有始有終;
3.及時記錄活動過程，整理必要的資料;
4.關(guān)注受捐者的需求，可制作問卷調(diào)查表，進行意見反饋;
5.活動后進行總結(jié)，查找不足，記錄活動中遇到的問題。
七、活動負責人及主要參與者：
主辦單位：建筑工程系
承辦單位：宿遷學院建筑工程系社團聯(lián)合會
活動策劃 篇6
一、活動背景
六月，是一個暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對于六月，我們總會產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細膩的感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。
二、活動意義
相信大家都知道，每年6月20日在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節(jié)，以此來表達對父親的感恩之情。
此次對于關(guān)于父親的照片和三行“愛”語征集活動，旨在宣揚大學生的感恩之情，更是為了提高大學生的內(nèi)在素質(zhì)。
三、活動內(nèi)容
1、活動主題：為了表達你對你父親的感恩之情，我們特向全系的學生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對你的父親所說的'一段話(或是你父親曾經(jīng)對你所說過的，要求真摯感人)
2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以;話語不限文體，但內(nèi)容、感情必須真摯感人;字數(shù)在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名，短號以及班級。
3、征集對象：XX學院中文系全體學生
4、截止日期：從即日起至6月7日晚9：00止.
5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱(郵箱：4171xxxxx@qq.com)
6、評選方式：由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選
7、獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎同學將得到榮譽
證書及豐厚獎品。
8、頒獎事宜：初定于6月9日晚7：00.在階梯教室2-205舉行
四、本次活動由中文系團總支主辦，由09語教2班團支部承辦
五、聯(lián)系人：孫XX(6XXXX2)韓XX(6XXXX7)
活動策劃 篇7
為更好地迎接20xx年“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的'先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展5.12國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動主題。
以“護士：變革的力量 重要的健康資源”為主題。
二、活動內(nèi)容。
1、召開紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”，開展“優(yōu)秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。
2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”學術(shù)交流會” (由市護士學會承辦)和“護理學術(shù)講座活動月”等活動。全市二級以上醫(yī)院各安排1-2個護理學術(shù)講座，講座內(nèi)容不限，講課老師、地點各單位自定(座位不少于100人)，有學分。請各單位按附表要求將講座相關(guān)內(nèi)容報市衛(wèi)生局醫(yī)政科，以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。開展“志愿護理服務”活動。結(jié)合“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動，國際護士節(jié)期間各醫(yī)療機構(gòu)自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念國際護士節(jié)活動。各單位可以結(jié)合實際，組織醫(yī)院護士以志愿者身份進入社區(qū)、護理院等基層單位，為社區(qū)居民提供慢性病護理和康復護理服務，以舉辦健康知識講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開展活動，為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關(guān)愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動，在護理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立志愿服務意識，提高全社會對志愿服務的認知度、關(guān)注度和參與度，促進社會文明和諧。
4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫(yī)專家進社區(qū)、農(nóng)村義診活動”。與醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動及“健康快車進農(nóng)村活動”、“醫(yī)療專家進基層”相結(jié)合，定期派出護理、中醫(yī)專家下基層，幫扶對口基層衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務站等機構(gòu)，做好“傳、幫、帶”工作。
三、時間安排。
1、5月5日前，各單位按照標準和要求完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。
2、5月8日前，市衛(wèi)生工委、市衛(wèi)生局完成“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優(yōu)秀護理征文”的審核和評選工作。
3、5月10日前，各單位完成護理學術(shù)講座安排表及各醫(yī)療衛(wèi)生單位護理人員統(tǒng)計表，送至市衛(wèi)生局醫(yī)政科;需由市衛(wèi)生局統(tǒng)籌安排的，將視實際情況組織安排。
4、紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會擬于護士節(jié)前夕召開，具體另行通知。
四、活動要求。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要高度重視紀念活動，按照統(tǒng)一要求，做好具體安排，采取有力措施，確保活動順利開展。為保證紀念活動順利開展，市衛(wèi)生局成立慶祝國際護士節(jié)活動領(lǐng)導小組，各單位也要成立相應組織，確保各項工作任務落實到位。
2、抓住契機，營造氛圍。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要以此次活動為契機，按照《護士條例》和《護士守則》的規(guī)定，全面履行護士義務，切實加強臨床護理工作，落實基礎(chǔ)護理，改善臨床護理服務，提升患者的滿意度，促進我市護理事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
3、“志愿護理服務”活動后，請各單位將活動總結(jié)及影像資料于20xx年5月30日前上報局醫(yī)政科。
4、精心組織，務求實效。各區(qū)衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要積極組織做好“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統(tǒng)計、上報工作，并按要求做好護理成果宣傳及護理學術(shù)講座準備。
活動策劃 篇8
一、活動時間：xx年12月25日(周六)10：00-11：00
二、活動形式：所有班集體活動
三、活動目標：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長
一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動地點：幼兒園大操場
五、活動過程：
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的`小朋友們?nèi)雸觥?/p>
2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌Schnuffels Weihnachtslied，后附歌曲、歌詞)
3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。
4、親子游戲活動
1)運禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。
2)跳圈
父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個。
3)羊角球
父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4)二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5)搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個，鼓一架。
6)袋鼠跳
幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7)抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
5、圣誕老人出場，發(fā)禮物
教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。
6、活動結(jié)束
在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動
活動策劃 篇9
兩人三足
一、活動背景與目的
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的.業(yè)余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。
四、活動簡介
1、活動時間：20xx年XX月XX日
2、活動地點：XXXXX
3、參賽對象：XXX班及家長
五、比賽項目及規(guī)則
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開始，依次類推;
(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
活動策劃 篇10
一、目的：慶中秋，全員參與，創(chuàng)造一個歡樂的晚上。
二、時間：20xx年9月XX日晚
三、形式：集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領(lǐng)取一份獎品。
四.活動場地：
五、活動項目：
1.中秋燈謎：
在花園內(nèi)掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據(jù)謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張
2.乾坤小挪移：
1分鐘內(nèi)，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張.10個可得三張。
道具：乒乓球20個.筷子3雙，四張課桌，計時器1個
3.超級保齡球
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：10瓶礦泉水.籃球一個，粉筆一支
4、吹乒乓球
準備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。
5.兩人三足
兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：布條若干根，粉筆一支
6.吹焟燭
點起五根焟燭，在一定距離前劃一個倒八字，學生并須兩腳按八字的距離張開，并能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券
道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張
7、趣味乒乓球：
兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。
道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張
8、背靠背：
兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：籃球2個，粉筆一支
9、最佳搭檔：
兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發(fā)出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。 道具：眼罩(或布條)一個，凳子6張，粉筆一支
10、投籃：
在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。
道具：籃球2個
六、活動總規(guī)則：
1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，故規(guī)定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩(燈謎除外)。
2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式：
各游戲處只發(fā)放兌獎券，贏得游戲的`人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
八、準備工作：
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分
2、購買獎品
3、燈謎：內(nèi)容，材料(彩紙、筆)，書寫，謎底三份
4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由于紅斌負責。
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?nèi)
6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊(書寫兌獎條件)
7、設計及印刷獎券
8、知會總務處幫忙配置道具、用品
9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規(guī)則。
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