活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一．活動主題：有愛 有家

　　二．活動口號：給無邊的守望插上溫暖的翅膀

　　三．活動背景：

　　在上大學之前大家都憧憬過來到大學有義工或是去敬老院孤兒院服務的經歷。大二開學之際，我們退卻了大一的青澀與稚嫩，轉換了更為成熟的思維與處事能力。本著回饋社會，與兄弟班級溝通感情的目的，經管系會計六、七班共同策劃此次“有愛 有家”孤兒院送愛心活動，借此契機完成同學們回饋社會的.愿望。

　　四．活動目的：

　　我們將愛心送給那些需要溫暖的孩子，讓他們體會到社會上有很多人關心他們，建立一個學校與孤兒院長遠的溝通渠道，當孩子們需要幫助的時候我們伸出援助之手，貢獻出一己之力，讓我們這些當代大學生明白不僅要取之于社會還要回饋社會。并且團結班級內部同學并與兄弟班級建立深厚的友誼。

　　五．活動流程

　　（一）.前期策劃宣傳：

　　1.由六班袁麗婷，七班張寧以及班級有能力的同學共同布置展板，至于教學樓前宣傳

　　2.印制傳單，張貼于各個組團宣傳板進行宣傳

　　3.借助里仁網站及貼吧進行宣傳

　　4.借助西校區廣播站進行廣播宣傳

　　（二）.與此次要去的孤兒院取得聯系，詢問他們所缺的物資以及需要的捐助

　　（三）.心儀廣場發起及募捐儀式：

　　xx年10月18日，在心怡廣場舉行此次活動的發起及募捐儀式，在音樂的背景下主持人介紹我們此次活動的目的與意義，參與人員在現場發放便簽向大家征集對孩子們的祝福以及寄語。并同時展開募捐活動（捐助形式不限，錢，書本，文具，衣物等）

　　（四）.整理工作：

　　1.將18日在現場征集的祝福與寄語整理放于禮品盒，送給孩子們

　　2.整理募捐來的錢購買孤兒院所缺的物資

　　3.將捐助的衣物分門別類整理，方便孤兒院接受

　　（五）.前往孤兒院：

　　xx年10月22日，帶著準備的東西前往孤兒院

　　1. 與孤兒院領導見面，將募捐來的東西轉交，雙方合影留念

　　2. 與孩子們見面，一名同學一名孩子結組一起做游戲暖場，將我們準備好的節目表演給孩子們看，并邀請他們表演節目，主動上臺的孩子們還有相應的獎品

　　3. 送禮物，將我們每個人自己準備的禮物送給結組的孩子們

　　4. 共同疊紙鶴，許下各自的心愿

　　5. 合影留念，并鼓勵孩子們好好學習

　　（六）.返回學校：

　　讓大家就此次的活動抒發感想，并組織一次班會讓大家交流此次活動的收獲

　　六．活動支持:

　　青協：提供心儀廣場發起及募捐儀式募捐箱

　　音響工作室：提供心儀廣場發起及募捐儀式所需音響器材

　　經管系記者團：對此次活動跟蹤報道

　　七．人員安排

活動策劃 篇2

　　活動引言：為進一步加強我校的社團管理，促進社團健康發展。保證社團的正常運轉，充分發揮學生的主體作用，為社團工作注入新鮮的血液，使社團更高效地開展工作，本著公開、公平、競爭、擇優的原則，根據學院學生會社團部有關社團管理條例，經研究決定對各社團會長進行統一換屆選舉。

　　一、目的和內容

　　（一）目的：評選出社團新一屆會長

　　（二）時間： xx年6月19日

　　（三）地點： 數信樓四樓

　　（四）主辦： 星海服務社

　　（五）參與人員：學院團委老師，候選會長，候選部長，社團代表。

　　（六）內容：

　　1、宣讀并舉手通過競選方法及監票人名單

　　2、候選人逐一上場演講

　　3、中場休息

　　4、點票

　　5、宣布各社團新一屆會長名單

　　二、會議具體流程

　　項目

　　具體活動內容

　　宣讀并舉手通過競選方法及監票人名單

　　會議開始，宣讀競選流程，評分標準及檢票人名單。并到場人員舉手通過。

　　候選人逐一上場演講

　　按順序演講（3分鐘）

　　中場休息

　　1、 中場退場投票

　　2、 計分人員點票

　　點票

　　宣布社團新一屆會長名單

　　宣讀社團新一屆會長名單

　　三、會議注意事項

　　（一）候選人及會員代表的選定方案

　　1、候選人由社團代表推薦3名該社團會員組成

　　2、填寫報名申請|（在規定時間內上交）

　　3、資格審查通過后成為社團會長候選人（社團部負責）

　　4、會員代表由社團內部前任部長組成

　　（二）會議工作分組

　　1、檢票人員

　　社團部長及負責人

　　2、投票人員

　　社團部長及負責人

　　3、器械小組：

　　負責演講話筒，音響調控及現場ppt的放映 。

　　4、簽到小組：

　　負責到會人數的簽到工作

　　5、計分小組：

　　準備好計算器，負責投票后的計分程序（由社團部代表和上屆的社團負責人組成）

　　（三）會議前選手準備事項

　　1、在規定時間內上交個人資料：

　　2、穿著不可過于隨便（不可穿背心，拖鞋）

　　3、提前準備好演講（限時3分鐘內）

　　4、請您調整好心態，保持樂觀，積極的態度

　　（四）工作人員準備事項

　　1、候選人的選定及公布

　　3、張貼宣傳海報（時間，地點）

　　4、準確通知到社團候選人與社團代表

　　5、提前準備好所需文件（投票名單表）

　　四、參選人員： 生命科學系10級全體學生

　　五、評委設置：團總支書記王雙見老師、政治輔導員黃小波老師、政治輔導員伍汝輝老師、團副羅澤偉、主席鄧順國、副主席

　　唐嘉蕾以及團總支、學生分會各部門正副部長

　　六、前期準備及人員安排：

　　1、由學習部負責在6月7日將策劃書發到10級各班，并通知班長將報名表于6月10日14點之前上交辦公室委員蔣蓉（15874506309）處，逾期作廢。

　　2、宣傳部負責宣傳本次活動，于6月8日前將通知打出來，并由陳凱、熊利維負責競選當天的板報布置，由文婷負責拍照及新聞報道。

　　3、監察部陳賀、楊平負責準備紙、筆、水，王永生、陸清權負責維持現場秩序。

　　4、辦公室余雙負責會議記錄，蔣蓉負責收取報名表和簽到，向冬負責通知的發放。

　　5、宣傳部文婷負責ppt的.制作。（內容包含選舉流程、注意事項等在競選前一天準備好）

　　6、選舉結束，全體系干收拾會場

　　7、由學習部邊策和王松明負責制作計時牌和現場計時。

　　備注： 全體工作人員需要提前半小時到場，候選人需提前15分鐘到場。

　　七、選舉流程：

　　1、每位競選者提前15分鐘到場，在簽到處簽到，簽到后負責人將報名表編號，競選者按序號依次上場競選。

　　2、主持人介紹出場評委老師。

　　3、主持人介紹競選職位、競選流程、注意事項等。

　　4、各候選人輪流上臺進行陳述（最好采用ppt形式），陳述時間3分鐘，包括：自我介紹、工作經驗、工作設想等。

　　注：計時人員須嚴格控制時間，在還剩30s的時候舉牌提醒。

　　5、提問環節

　　在場的所有人員都有提問的權利，每位競選者限提問1-2個。計時人員負責提醒競選人員。（備注：問題不可太過尖銳）

　　6、投票環節（現場投票，時間為5分鐘，占成績30%）

　　a、在場的生命科學系系干副部長級別（含副部長）以上均有資格投票，即將認為合適的候選人名寫在投票紙上，每個職位各寫兩名，共四名。

　　b、組織部成員將票收齊放入投票箱。

　　c、不當場公布票數，唱票有專門人員負責監督。

　　7、評委打分：占成績的70%，采取百分制。

　　注：a、辦公室負責競選者簽到、編號及系干的簽到。

　　b．競選開始前播放由權益部制作的ppt。（包括競選流程、注意事項）

　　八、競選職務：組織部、宣傳部、素質拓展部、權益部、辦公室、學習部、監察部、文體生活部、心理健康部、社團部、勞衛部各部門的正副部長和副主席，詳見附錄表3。

　　九、經費預算：

　　復印： 10元

　　十、注意事項：

　　1、各位競選者必須認真的填寫《生命科學系團總支學生分會各部門部長報名表》，表格詳見附錄表1,表格復印有效。

　　2、對于團學不了解的同學，可以仔細閱讀《生命科學系團總支各部門簡介及招聘人數》，即附錄表3。

　　3、競選者需要把握好時間。

　　4、競選者也可以登錄生命科學系團總支、學生分會博客了解情況。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的

　　1、 加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎；

　　2、 培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒；

　　3、 提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。

　　二、活動主題

　　魅力青春，炫我風采

　　三、活動時間

　　xx年04月——xx年05月（根據內容分階段進行）

　　四、活動地點

　　天津商業大學籃球嘗南區籃球場及圓廳一（教室待定）

　　五、活動內容

　　1、 戶外素質拓展

　　各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲（如：踩氣球、合作運球、n人（n+1）足等）趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

　　2、 部門風采展

　　1) 個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘；

　　2) 部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。

　　3、 籃球比賽

　　各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。（根據部門人數及具體情況可作調整為三男）

　　六、前期準備 部門 工作內容 截止時間 監督人簽字 組織部 及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的'活動申報工作 xx年04月24日 宣傳部 出一塊畫板，安排好活動的各項宣傳活動，制作部門風采展活動ppt

　　，收取整理參加個人風采展人員的ppt xx年04月18日 服務部 布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場 xx年04月24日 外聯部 安排好活動參與人員 xx年04月16日 辦公室 安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到 xx年04月16日

　　七、活動流程

　　1、 xx年04月16日下午進行素質拓展活動，

　　2、 xx年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展；

　　3、 xx年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加xx年04月24日下午的半決賽及決賽。

　　八、活動細則

　　1、 素質拓展：

　　a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數計分排名。（注：主席團從各部挑選隊友組成一隊）

　　b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。

　　c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名

　　d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。

　　（注：每項比賽按排名分別得分為6分，5分。4分···以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎）

　　2、 部門風采展：

　　a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎

　　b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書

　　3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯系，無排名先后

　　九、經費預算：

　　1、 素質拓展： 飲水機 借用 0元

　　純凈水 一桶 5元

　　氣球 5袋

　　乒乓球 60個

　　獎品

　　2、 部門風采展：彩帶

　　獎品

　　3、 籃球賽： 飲水機 借用

　　純凈水 2桶 10元

　　合計

　　十、注意事項：

　　1. 各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展；

　　2. 各工作人員按時到位，做好本職工作；

　　3. 由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷；

　　4. 如遇特殊原因（天氣，場地等限制）導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法；

　　5. 活動結束后，各部門及時做好總結工作。

　　天津商業大學青年志愿者協會組織部

　　二○一*年四月

活動策劃 篇4

　　為廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，強力推進志愿服務制度化進程，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，助推廣安創建全國文明城市工作，經縣委領導同意，決定在全縣范圍組織開展xx縣第三十一個“國際志愿者日”志愿服務系列活動，特制定本方案。

　　一、主題：感恩奮進作貢獻 志愿服務我先行

　　二、時間：20xx年12月3日——12月31日

　　三、具體安排：

　　(一)集中宣傳活動

　　1.集中設點宣傳

　　(1)時間：20xx年12月4日上午(9：00-11：30)

　　(2)內容：通過發放宣傳資料，廣泛宣傳“關愛他人、關愛社會、關愛自然”(“三關愛”)志愿服務內容，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，積極倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，動員全社會積極投身于志愿服務事業。

　　(3)要求：在大東街中段(原香悅食府，現信用聯社樓下附近)搭設宣傳臺，縣委宣傳部懸掛xx縣第三十個“‘12.5’國際志愿者日”宣傳崗橫幅，其余單位統一懸掛：xx縣×××(單位)紀念第三十個“‘12.5’國際志愿者日”學雷鋒志愿服務宣傳點。各宣傳點要擺設兩張桌子、有4名以上志愿者，志愿者佩戴服務標識(衣服、帽子、袖標等請自行準備)、發放宣傳資料(本單位業務資料等)、宣傳志愿服務知識(請自行在網上下載)。縣公安局負責宣傳崗附近的安全保衛、秩序維護、交通疏導工作，縣城管局負責宣傳崗附近的清潔衛生工作，并協助縣公安局做好活動的秩序維護工作。

　　(4)宣傳時間、地點、責任單位詳見附件2。

　　2.公益廣告宣傳

　　(1)LED顯示屏公益廣告宣傳

　　宣傳時間：12月5日至12日

　　宣傳重點：在現有公益廣告基礎上增加內容，詳見附件1中“志愿服務宣傳口號”第2條、第4條、第8條、第14條等。

　　責任分工：在有電子顯示屏的各銀行營業網點播出志愿服務公益廣告(由人民銀行負責);在有電子顯示屏的'臨街商鋪播出志愿服務公益廣告(由工商局負責);在有電子顯示屏的電信、移動、聯通營業網點播出志愿服務公益廣告(由電信、移動、聯通公司分別負責);公共電子顯示屏由縣城管局負責。

　　(2)媒體公益廣告宣傳

　　宣傳時間：12月5日至12日

　　宣傳重點：在原有廣告宣傳基礎上，在重要版面、重要時段、重要頻道頻率增播志愿服務公益廣告，宣傳內容見附件1“志愿服務宣傳口號”第2條、第4條、第6條、第8條、第14條等。

　　責任單位：縣廣播電視臺。

　　3.新聞宣傳

　　縣委報道組、縣電視臺開設志愿服務宣傳專題，動態報道我縣紀念第三十個“‘12.5’國際志愿者日”學雷鋒志愿服務主題活動，大力宣傳志愿服務典型人物和組織。

　　各網站還要鏈接xx文明網(xx)、xx志愿服務網(xx)“20xx年度xx省志愿服務評選活動網絡展示平臺”。

　　(二)學雷鋒志愿服務主題實踐活動

　　1.“國家憲法日”集中宣傳志愿服務活動

　　(1)時間：20xx年12月4日上午(9：00-11：30)

　　(2)活動內容：圍繞黨的十八屆五中全會精神，重點宣傳《憲法》等法律法規，進一步提高全縣人民的憲法意識和法治觀念。

　　(3)責任單位：由縣司法局牽頭，組織縣級相關單位開展集中設點宣傳(縣司法局自行安排)。

　　2.共建文明社區志愿服務

　　(1)時間：20xx年12月4日上午(9：00-11：30)

　　(2)地點：各單位責任區域按照《關于開展“千名干部進社區，共建文明新家園”活動的通知》x創文指〔20xx〕x號)執行

　　(3)內容：縣級各單位在聯系社區區域，組織志愿者針對亂丟果皮紙屑、隨地吐痰、亂涂亂畫等不文明現象開展勸導行動，引導廣大群眾養成遵守公共秩序、維護公共環境的文明習慣;深入城鄉結合部、村改居區域、老舊小區院落等區域，全面清理城市街面、立面、“臟亂差”死角等，開展清除雜草、擦拭雕塑、鏟除小廣告等志愿服務活動，維護整潔干凈的城市容貌。

　　(4)責任單位：縣級各單位

　　(5)工作要求：每個單位分別安排至少5名以上志愿者參與

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美；那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。

　　二、活動宗旨/目的：

　　17級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。

　　1、增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。

　　2、提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的'規則。

　　3、積累比賽的經驗，為以后參加更正規的排球比賽做好準備。

　　三、活動組織機構：

　　（1）主辦單位：長沙理工大學排球協會

　　（2）策劃承辦單位：長沙理工大學排球協會

　　四、活動對象：

　　協會內的新成員

　　五、活動時間、地點

　　時間：17年11月14日 具體時間另行通知

　　地點：至誠軒排球場

　　六、活動流程

　　（1）前期準備

　　a、 獎品與證書的購買。

　　b、 所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品

　　c、比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。

　　d、 挑選好裁判員

　　（2）活動的主要內容及具體安排

活動策劃 篇6

　　一、活動目的。

　　學生干部是老師和同學之間的橋梁，起著協助老師，幫助同學上傳下達的作用，因此學生干部的綜合素質至關重要。為提高我院學生干部的綜合素質，增強其全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、團隊意識等，加強學生干部隊伍的建設及相互交流平臺的打造，我院特舉辦此次素質培訓及戶外拓展活動，以此鍛煉學生干部的組織創新、隨機應變等綜合能力。

　　二、活動主題。

　　凝團隊力量，鑄青春風尚。

　　三、活動時間。

　　1、素質培訓講座：20xx年xx月xx日（周xx）上午9：00—11：00，下午13：30—15：30。

　　2、戶外能力拓展：20xx年xx月xx日（周xx）12：00—16：00。

　　四、活動對象。

　　生命科學學院xx級團學會干事、班級班委及社團干事。

　　五、素質培訓講座。

　　（一）培訓安排。

　　素質培訓講座主題：學生干部素質的提升與拓展、繪青春夢想，樹團隊旗幟，揚禮儀風采，譜新聞篇章。

　　1、學生干部素質的提升與拓展。

　　（1）主講人：xxx副書記。

　　（2）時間：xx月xx日8：30—9：30。

　　（3）地點：多媒體教室。

　　2、繪青春夢想。

　　（1）主講人：xx。

　　（2）時間：xx月xx日9：30—10：30。

　　（3）地點：多媒體教室。

　　3、樹團隊旗幟。

　　（1）主講人：xx。

　　（2）時間：xx月xx日10：30—11：30。

　　（3）地點：多媒體教室。

　　4、揚禮儀風采。

　　（1）主講人：xx。

　　（2）時間：xx月xx日14：00—15：00。

　　（3）地點：多媒體教室。

　　5、譜新聞篇章。

　　（1）主講人：xx。

　　（2）時間：xx月xx日15：00—16：00。

　　（3）地點：多媒體教室。

　　（二）培訓前期準備。

　　1、聯系辦公室，進行攝影及新聞報道，由xx負責。

　　2、聯系宣傳部，制作并展出宣傳海報，由xx負責。

　　3、聯系組織部，安排干事負責簽到及多媒體的檢查，并且負責維持現場秩序，由xx負責。

　　（三）后期工作做好后期材料歸檔和總結工作。

　　六、戶外能力拓展

　　（一）活動前期準備。

　　1、確定參與拓展訓練的人數，并將其分為8組，由xx負責。

　　2、聯系辦公室，進行攝影及新聞報道，由xx負責。

　　3、聯系宣傳部，制作展出活動海報、計分表及購買比賽相關用品，由xx負責。

　　4、聯系文娛部，租借音響、話筒及若干插線板，并確定主持人，由xx負責。

　　5、聯系體育部，準備活動相關器材，由xx負責。

　　6、聯系志愿者隊，準備活動現場的桌椅，由xx負責。

　　7、聯系聯絡部，負責活動的相關贊助，由xx負責。

　　8、所有工作人員進行相關培訓。

　　（二）活動內容。

　　1、開幕主持人說明活動注意事項，宣布活動開始。

　　2、小組展示。

　　（1）各隊隊員討論，選出隊長，設計本隊隊名、隊徽及口號。

　　（2）隊長帶領本隊成員進行風采展示（隊名、隊徽、口號、pose）。

　　（3）注意：本環節每組展示限時3分鐘。

　　3、拓展項目之一：巧解手鏈。

　　（1）活動規則：

　　所有隊員向前伸出雙手圍成一個圈，一位隊員先舉起右手，握住對面隊員的手，再舉起左手，握住另外一位隊員的手；依次讓所有隊員手牽手結成了一張網，在不松開的情況下，將圍成的.網解開。

　　（2）活動人數：所有隊員。

　　（3）活動目的：旨在鍛煉團隊的溝通，并讓大家了解溝通在團隊中的重要性，執行及領導力。

　　（4）注意：

　　此項目每輪兩組同時進行，記錄每組所用時間。若過程中有手松開等犯規行為，每一次加5秒。每組所用時間上報記錄員。

　　4、拓展項目之二：指點迷津。

　　（1）活動規則：

　　工作人員用繩子圍成一個邊長10米的正方形，將瓶子擺放其中。每隊選出三名代表a、b、c，其余隊員抽取各自的任務卡（如伸出雙手、坐下等），除a、b外其余隊員在指定位置站好充當障礙，a蒙上眼睛，b站正方形外，工作人員將標志物交給c，在b的指點下a通過障礙拿到標志物。

　　（2）活動人數：所有隊員。

　　（3）活動器材：繩子，塑料瓶若干，標記物一個。

　　（4）活動目的：旨在培養同學們之間的合作和信任。

　　（5）注意：

　　此項目每輪兩組同時進行，記錄每組所用時間。若過程中撞倒塑料瓶或觸碰到人體障礙，則每次加時5秒。記錄每隊所用時間上報記錄員。

　　5、拓展項目之三：十人九足。

　　（1）活動規則：每隊十人，相鄰的人把腿系在一起，一起從起點跑向終點。

　　（2）活動人數：全體成員。

　　（3）活動器材：繩子若干條。

　　（4）活動目的：旨在鍛煉同學們的團結協作及協調能力。

　　（5）注意：此項目各小組依次進行，記錄每組所用時間，并上報記錄員。

　　6、拓展項目之四：人體拼圖。

　　（1）活動規則：

　　活動時每隊將分別得到塞入寫有頭、軀干、胳膊、手、腿、腳6種字樣小紙條的氣球6個，每隊派出三男三女，將氣球吹破，集齊6種字樣的小紙條，并將其用按照正確拼法用膠帶粘在一起。

　　（2）活動人數：6名隊員。

　　（3）活動器材：氣球若干，小紙條。

　　（4）活動目的：增強隊員的團隊責任感和自我擔當。

　　（5）注意：此項目每輪兩組同時進行，記錄每隊所用時間上報記錄員。

　　7、拓展項目之五：一塊五毛。

　　（1）活動規則：

　　游戲中男生為一塊錢，女生則為五毛錢。主持人在中間作為指揮員，其他成員手拉手圍成圈跑，指揮員喊出一個錢數（如3塊5毛、6塊等），全體成員在最短的時間內組成那個數的小團隊。直到參與成員小于十人，根據每隊所剩的人數評定名次。

　　（2）活動人數：全體成員；

　　（3）活動目的：

　　增強隊員的默契程度和應變能力。

　　8、成績匯總。

　　每個項目第一名的團隊可得8分，以此類推。總負責人、監督員和記分員現場計算各組最后總分登記在成績登記表中，期間由文娛部負責一個表演節目。主持人宣布最后結果，前三名的團隊隊員每人可獲得精美獎品一份。

　　9、合影留念各組成員合影留念，拓展活動結束。

　　（三）經費預算物品經費（元）。

　　備注：海報紙20元，記號筆5元，哨子5元，氣球10元，總計40元。

　　（四）注意事項。

　　1、每個項目各隊的順序均抽簽決定。

　　2、保持嚴格的組織性與紀律性，各隊隊長對小隊負責，隊員須聽從指揮，不得擅自行動，嘻哈打鬧。有意外發生或有特殊情況及時向負責人匯報、請假。

　　3、時刻牢記安全第一，聽從工作人員安排，發揮團隊協作精神。

　　4、所有參訓人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝，必須穿軟底運動鞋，女生不能穿裙裝，披長發，不允許戴手表之類容易造成劃傷的物件，若違反將受相應處罰。

　　5、在訓練的整個過程中，要保護場地環境，不得亂扔垃圾，活動結束各隊及時將垃圾收集到指定地點，統一在活動結束后處理。

　　6、活動結束后可以繼續使用的物品統一交回團學會。

　　（五）后期工作做好活動后期材料歸檔及總結工作。

　　七、活動預期效果。

　　通過此次活動，鍛煉了大家的團隊合作的意識、溝通交流的能力、靈活處事的態度等，使得學生干部的綜合素質和整體風貌有了明顯提升，為今后更好地發揮其作用奠定了良好的基礎，加強我院學生干部的凝聚力與競爭力。

活動策劃 篇7

　　一、活動目的

　　為了增強同學們的學習意識，營造良好的寢室學習氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養，使同學們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。

　　二、活動主題

　　提高學習意識 建設學習型寢室

　　三、活動時間

　　20xx年11月5日至本學期期末

　　四、活動地點

　　11科教班各寢室

　　五、參與對象

　　11科教班全體成員

　　六、活動流程

　　活動前期準備:宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。活動舉辦階段：11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的.學習風采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的5個寢室。活動后期：1.生活委員將獎勵分發給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結。

　　七、獎項設置

　　每月寢室長在寢室長會議中作出總結，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優良學習風氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費，寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。

　　八、經費預算

　　220元

　　九、預期效果

　　同學們意識到學習的重要性，增強了學習意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。

活動策劃 篇8

　　4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的.世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。xx小學決定于4月2日前往XX市烈士陵園舉行緬懷革命烈士、學習愛國精神掃墓活動。

　　一、活動時間：20xx年4月2日

　　二、參加對象：

　　1、五年級學生

　　2、活動負責人：XX

　　3、領隊：XX、XX

　　三、活動準備：

　　1、召開掃墓活動動員會議，(迎新晚會策劃書)強調安全、紀律等問題。

　　2、掃墓前每位學生做好一朵小白花。

　　3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞。

　　4、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律，要穿戴整潔(穿校服)，帶校卡;言行文明。

　　5、安全處準備好校車;

　　6、校旗、隊旗各一面、照相機一只、花圈一個。

　　四、活動過程：

　　1、4月2日早上8：10參加掃墓的師生在學校門口集合

　　2、掃墓儀式

　　3、回學校。注：(如若計劃有變，遵守組織安排)

　　五、掃墓活動儀程

　　1、全體立正，奏國歌。

　　2、向革命烈士敬獻花圈。

　　3、向烈士默哀三分鐘。

　　4、向革命烈士宣誓。

　　5、學生代表講話。

　　6、學校德育主任講話。

　　7 、向烈士獻小白花

　　8、參觀烈士紀念館

　　9、宣布清明掃墓活動到此結束。

活動策劃 篇9

　　一、 活動目的

　　為了增進學生會各部門干部之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深干事對學生會的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值中秋節之際，學生會組織部建議組織全體干事前往鳳凰山進行燒烤聯誼活動。

　　二、 活動組織

　　活動組織：組織部

　　活動地點：鳳凰山燒烤場

　　活動時間：xx年9月18日下午（星期六）

　　參加人員：學生會全體人員，活動以自愿報名參加為原則。

　　交通方式：按部門組織隊伍，步行到目的地。

　　三、活動運作

　　組織部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容（包括活動策劃書、統計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等）

　　四、活動具體安排

　　a、活動負責人安排

　　1、xxx負責溝通和統計參加這次活動的成員名單；

　　2、xxx負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實；

　　3、xxx和xxx負責各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；

　　4、xxx負責燒烤物品的落實擺放；（協助隊長工作人員：x共11人）

　　5、xxx負責活動的.現場拍攝；xxx負責山下、中途拍攝，xxx負責山上拍照，得獎人員個個都需照相。

　　6、袁主席主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;

　　7、xxx負責游戲組織。

　　8、趙部長負責登山裁判，發放證書，xxx負責中途登山紀律監察。

　　b、活動時間具體進程

　　1、參加人員報名時間截止到9月15日上午11:30分

　　2、9月18日下午出發。 時間安排 活動內容 13：30 公司2號門集合 14：00 準時出發 14：50 到達目的地（鳳凰山燒烤場） 15：00-15：20 登山比賽組織（講比賽規則、發放登山資格證）比賽人員合影 15：20 登山比賽開始 16：00 登山人員在廟門口廣場集合，拍照留影 16：30 燒烤場集合 16：30-17：00 燒烤活動準備工作，團隊游戲 17：00-20：00 燒烤（人員自由組合） 20：00 自行返廠 。

　　五、活動經費預算

　　1、燒烤爐單價：節假日市價（時間為5小時）

　　（1）租大爐（12-16人），80元/個（送炭5斤，網1張）

　　（2）租中爐（8-10人），70元/個（送炭4斤，網1張）

　　（3）租小爐（6人），60元/個（送炭3斤，網1張）

　　2、10人參加，費用預算：

　　1、 租爐210/12人=18個爐x80元/個爐=1440元

　　2、 食品15元/人x210人=3150元

　　3、 登山獎金1100元+其它臨時備用金410元=1510元

　　4、 合計：6100元

　　六、注意事項

　　1、路上隊伍要求整齊有序,活動時要注意安全。

　　2、維護學校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

　　3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯系。

　　4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　5、活動結束后找出不足的地方，寫出總結，為下次活動積累經驗。根據干事的意見和觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高學生會活動的組織能力。

　　6、其它參加此次活動的人員，也可以寫出自己的心得體會，投稿到宣傳部。

　　七、相關活動串聯游戲

　　等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓練。即培養團隊合作精神又超好玩的游戲。

　　游戲步驟：

　　1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。

　　2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。

　　3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

　　4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈。

　　本活動報名方式：由部門主管負責組織本部門人員統計。

活動策劃 篇10

　　1. 活動目的：

　　通過對XX各種美食的描述，展現出XX豐富多彩的XX飲食文化。也同時體現出XX多姿的飲食生活。

　　2. 活動方式：

　　此次活動將以一期視頻紀錄片的形式展現，紀錄片將由四個篇章組成；

　　第一篇章：溫馨餐廳 學生之家

　　第二篇章：多姿小吃 香溢XX

　　第三篇章：實惠餐館 品味精致

　　第四篇章：繽紛飲品 暢享激情

　　3. 具體實施：

　　請一位優秀攝影師，由生衛部成員協助，對此次活動進行專題錄制。并且最后制作配音。

　　第一篇章，此篇章選取兩條線索進行錄制。首先對餐廳大廚的一天工作進行特輯拍攝，展現出餐廳菜品的.烹制過程，尤其著重拍攝介紹出餐廳的特色菜品。再拍攝某一男同學放學后進入餐廳選餐就餐（多走多看，盡量走遍餐廳，以拍攝菜品為主），展現就餐時菜品的豐富多樣，并且以點帶面展現出所有男生們的日常飲食生活。再選取一個典型女生進行拍攝。

　　第二篇章，此篇章主要選取XX學生日常生活中接觸的特色小吃，對其中的典型代表（如餅夾腸、菜煎餅、蓋澆飯、沙縣呱嗒、里脊肉餅等）進行拍攝并記錄其制作過程，同時請老板對各自小吃進行簡單介紹。

　　第三篇章，在東校區選取校內國防生訓練場附近各餐館進行介紹。提前聯系好幾個代表性餐館的老板進入廚房進行菜品的制作過程錄制。選取周六周日生意繁忙時段拍攝顧客們的就餐情況，尤其注重溫馨環境的拍攝。選取特色菜品進行重點錄制，并且列出所有菜品以展示菜品的豐富。

　　第四篇章，此篇章選取XX頗具代表性的飲品店（古諾咖啡屋、冰雪童話、奶茶店、豆漿店），對較受學生喜愛的飲品做一特輯，同時可選取各飲品店的特色節目片段進行錄制，豐富此次專題片內容。

　　4. 成果完善：

對此專題片進行美化加工。

　　5. 活動宣傳

　　6. 活動總結

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