活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景:話劇屬于語言類節目,而在每年春晚中語言類節目幾乎占據60%,可以得出其重要性與藝術性是何其高。而在涉外我們的大家庭中,語言類表演性節目數量并不多且質量不可觀。為了促進更多優秀的語言類表演節目的誕生,提高涉外文藝活動的質量,推進涉外文化文藝的發展,讓更多的涉外學子見證了繼續教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福,話劇大賽語言性的節目順應天命地誕生了。

二活動目的:
1、希望通過這次的活動,促進涉外語言類節目的發展,提高涉外文藝表演節目的質量,為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺,同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來,讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活,激發當代大學生創新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續教育學部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調動涉外學子的娛樂精神和創新精神,還能讓我們學部找到自己的不足從而更好的完善自己。
3、話劇對于許多同學來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞,相信很多同學都沒有看過正式的話劇演出,更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時,對一個人的心理,演技等都是一個大的考驗,因此觀眾在看我們表演話劇時能發現
我們表演能力的不足,而且能鼓勵我們同學表演,為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘,臺下十年功。要準備好一場話劇,從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情,這對同學們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述,我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的,我們希望,我們的活動不僅僅是一個活動,更是一次學習的好機會。
4、希望通過這次的活動,促進涉外語言類節目的發展,提高涉外文藝表演節目的質量,為廣大愛好語言類節目的涉外學子提供展現自我的平臺,同時豐富大學校園文化生活,活躍校園氣氛,拓展同學們的文化視野,營造良好的涉外文化氛圍。
三、活動時間
四、活動地點
五、組織單位
六、活動主題
快樂成長
七、活動對象
xxxx學院繼續教育學部大一學生
八、協辦單位
xxxx學院繼續教育學部學生會
九、活動前期準備
1.20xx年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。
2.20xx年5月10日準備相關的宣傳物品,(報名表、宣傳單、海報、橫幅)
3.外聯部在前期聯系贊助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。
5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發好
十、注意事項
1、對于報名人員的培訓及指導工作不能分離,處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題,以保證質量為前提,指導演員排好劇。
2、晚會的準備工作要安排到位,由行政部監督,策劃部負責分配,不能在晚會進行時出現漏洞,各負責人要做好工作,使晚會活動做到萬無一失。
3、在晚會前一個小時,要做好彩排工作,以便人員熟悉場地,宣傳部要提前準備好會場的`裝飾工作,使晚會能有條不紊的進行。
4、晚會當天,除了進行必要的最后彩排,還要把人員的責任及負責的工作要明確好。對于晚會時的會場紀律要重視,要做好各方面的應對工作,防止出現安全事故。
5、晚會過后,要認真搞好會場的衛生工作,不能敷衍了事,要安排好人員處理善后事宜。
6、在活動當天,要檢查好活動所需要的設備,如話筒、音響及其他設備,安排專人管理,以免出現設備中途沒有聲音。
7、象話筒、小蜜蜂之類的東西,要備足電池,有條件的話,要有后備的話筒。以便出現特殊情況時備用。
十、應變方案
1、學生突病,現場摔傷情況
預防措施:由工作人員檢查,病重者不參加,不能踩在凳子上觀看,參加演
出學生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。
應急:由組織機構根據情況處理,嚴重者須馬上送往校醫務室。
2、搗亂滋事
預防:入場前可進行排查,禁止搗亂滋事者參加。
應急:一經發現,可把搗亂滋事者勸出,必要時報告學生保衛處。
3、失火問題:
預防:室內嚴禁吸煙,活動前由劇務部檢查好路線,排除短路,場內盡量不
擺放易燃易爆物品。
應急:現場組織人員密切關注場內情況,一旦發現,一方面應有組織的把同
學疏散到安全地帶,一方面啟動滅火設施,并根據情況撥打火警電話。
4、停電問題
預防:活動前,劇務部做好場地電源、照明的排查工作。
應急:相關人員盡快打開應急照明燈,并要求大家不要喧嘩,不隨意走動。
5、麥克風無聲問題
預防:劇務部提前準備好擴音器及電池以待備用
應急:工作人員盡量低調遞上麥克風,不要太大影響節目進程。
6、冷場問題
預防:策劃部人員安排好趕場人員,督促演員按時上場。
應急:主持人訴說節目內容,活躍現場氣氛。
十一、經費預算
1:請柬:12元
2:借服裝費用:(演員和兩個主持人)300元
3:鐵絲5元
4:彩條15m10元
5:彩紙:(3張*3元)9元
6:氣球:(2袋*10元)20元
7:熒光棒:(1盒)15元
8:獎金:(一等獎300,二等獎200,三等獎100)600元
9:報:(8*3)50元
10:噴繪(12*9)100元
總計:xx21元
xxxx心理咨詢部
20xx年5月3日
活動策劃 篇2
一、活動背景:
目前,艾滋病的蔓延進一步加劇。艾滋病的蔓延,嚴重威脅人民群眾的生命財產安全,嚴重威脅著社會的可持續發展。艾滋病的不可治愈性與快速蔓延形勢引起了社會各界及各國政府的高度重視。為提高人們對艾滋病的認識,引起人們的普遍關注,使艾滋病預防知識宣傳到每個人,作為新一代大學生,作為社會的下一代接班人,我們有義務做好艾滋病的宣傳教育活動。
二、活動目的:
大學生是社會中的活躍群體,是祖國的未來,所以營造一個健康、文明、向上的校園文化氛圍就顯得更加重要。促進大學生對艾滋病的了解,使大學生崇尚科學,掌握大量的科學知識,變的不再盲從,也使大學生認識到作為祖國未來的棟梁的我們有責任和義務用我們的熱情使不幸的人重感人間溫暖,讓受傷的人重感社會關懷!我們有責任、有義務獻出我們的關愛。力所能及宣傳有關艾滋病的知識,使人們正視艾滋。
三、活動組織機構:
經濟二班團支部
四、活動對象:
經濟二班全體同學
五、活動時間及地點: 時間:12月6日
地點:階梯教室
六、活動內容:
艾滋病病毒感染者雖然外表和正常人一樣,但他們的血液、精、陰道分泌物、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液里都含有大量艾滋病病毒,具有很強的傳染性;乳汁也含病毒,有傳染性。唾液、淚水、汗液和尿液中也能發現病毒,但含病毒很少,傳染性不大。已經證實的艾滋病傳染途徑有:性傳播;血液傳播;母嬰傳播;其它途徑。
如使用被艾滋病病毒污染的`器官作移植術的同時,也將艾滋病病毒植入體內。另外在人工肥精過程中,接受了感染艾滋病病毒的精也同樣造成了感染艾滋病的機會。在與艾滋病病人接觸的職業人員(如醫務人員、警察、理發師、監獄看守、殯葬人員),如果皮膚有破損時,接觸艾滋病病毒,則可能被感染。
不會傳染艾滋病病毒的途徑:
空氣;飲水、食物;日常工作和生活接觸;游泳池;吸血昆蟲和蚊子、跳蚤、虱子等,目前還沒有發現傳播艾滋病病毒的吸血昆蟲;有防護的照料、護理艾滋病人;蹲式廁所及小便池;需要謹慎小心以免發生意外傳染的行為。
1、接吻
在唇、舌和口腔粘膜完好的情況下,外國人禮節性口唇接觸臉頰的接吻應屬安全。口對口的接吻,特別是深吻、長吻、或唇、舌、口腔粘膜有破損或潰瘍時,有傳染危險。
2、握手
雙方手部皮膚無破損時,握手應屬安全。
3、擁抱
隔著衣服的擁抱是安全的。如果皮膚直接接觸,而皮膚有擦傷或患有皮膚病時,則有一定危險。
4、進餐
我國的共食制雖未發現可以傳播艾滋病,但這是一種不衛生的飲食習慣,應該提倡分食制。
有相當一部分人在感染hiv病毒后,可以在長達十年之內沒有任何明顯癥狀。但其血液、精里還是含有病毒。所以沒有癥狀不一定沒有受過感染。
確診艾滋病最直接有效的方法就是到防疫站去檢測hiv抗體,現在國家對這方面的保密工作做得很好,可以匿名去檢測。或者電話向所在防疫站或疾病控制中心咨詢。
我們都是當代青年的優秀群體——大學生,我們的生理和心理不斷成熟,習慣和價值觀不斷形成,此階段可塑性強,他們樂于接受新鮮事物,但如果缺少正確的指導思想,或者缺少科學衛生知識和自我保護意識,就容易受外界不良因素的影響或侵害。因此我們應當積極學習預防艾滋病健康教育,不僅將對我們今后的行為產生積極影響,同時也對控制艾滋病的發生和流行起到極為重要的作用。
活動策劃 篇3
眾所周知,中秋節是一個合家團聚的日子,卻有一些空巢(孤寡)老人孤苦伶仃,無人關愛,尤其是“每逢佳節倍思親”,獨自一人坐在家中,每天都很無奈地看著日升日落,心中的.苦悶無處訴說,長期不利于身心健康。尊老愛老是中華民族優良的傳統美德,為讓空巢(孤寡)老人感受到關愛,體會到親情,在中秋節來臨之際,就讓xx志愿服務隊的志愿者們走進他們,用愛和問候去溫暖這些老人。現將本次活動安排如下:
一、活動策劃:秘書部
二、活動時間:(具體另行通知)
三、活動地點:xx城區附近鄉鎮村(具體地點另行通知)
四、活動須知
1.活動總負責:xx(xx)
注:凡知道或走訪“空巢(孤寡)老人”信息的,請于浩利祿聯系。
2.報名負責:xx:手機:xxx;焦xx:手機:xx;
注:即日起至XX日上午10點,志愿者以“姓名+性別+手機號碼”格式將信息發給報名負責人。
3.慰問品采購及接收捐贈禮品:xx(xxx)
注:本次所募集的善款,由志愿者自愿捐贈,將全部用于空巢(孤寡)老人慰問品。
5.愛心車輛:本次活動需要愛心車輛2-3輛。
6.參與人數:本次活動需要志愿者5-10名(包含駕駛員),若超出人數,按報名時間先后確定。
7.費用說明:愛心車輛自行承擔車油費,志愿者aa生活費以及aa駕駛員的生活費。
8.注意事項:志愿者在活動中注意維護組織形象,活動中服從安排,注意安全。
五、活動形式
幫助老人打掃衛生、陪老人們聊天、心理疏導撫慰、表演節目等。
未盡事宜,另行通知。
活動策劃 篇4
一.活動背景
近年來,隨著我國居民生活水平的提高,大學生衣物更新頻率在大幅上升、書目的更新頻率也是極快的、宿舍滯留無用品現象也是極為顯著的。對于被淘汰衣物、沒有二次閱讀可能的書目和廢品、廢物的回收處理成為大難題。
二.活動主辦單位:陽光志愿者協會統籌部
三.參與人員:科大全體學生
四.活動意義 (1).物盡其用,把衣物、書本送到最需要它們的人手中,讓衣物和書本的價值能夠得到持久充分的'體現。
(2).對于貧困的人們,這是最純樸最簡單的幫助,一件衣物、一本圖書,一份溫暖,一顆愛心,讓他們感受到社會的關愛,每個人的生命都有同樣的溫度。這正是志愿服務精神所在。
(3). 正值校慶之際,為弘揚雷鋒精神、為母校增光添彩,我們,開展此次活動,為美化校園、培養大學生環保節約意識和循環、可持續的發展觀盡我們的綿薄之力。
五.活動宣傳:
(1).制作宣傳單。在各交通要道、宿舍樓分發。確保大部分學生能夠了解到活動的時間以及基本內容和形式。
(2).宣講。通過舉辦宣講比賽,增強同學們社會責任感,了解作為大學生應該肩負的社會責任,以及深刻了解循環利用、可持續的發展觀。
六.活動流程策劃
(一)活動宣傳
時間:3.21-3.25
地點:校園各學生宿舍
宣傳安排:
1.傳單:在校園內人口密集處及每棟寢室樓口分發,向廣大同學宣傳本活動的基本情況。
2.橫幅:在學校規定地點懸掛條幅宣傳(餐廳門前、學院交通大道);
3.展板、海報:在食堂前、寢室樓下及交通要道張貼大型海報宣傳,讓同學們能夠直觀的了解活動背景意義,積極加入到活動中來。
4.通過人人網發表日志,介紹相關活動內容、情況以及活動意義,通過公共主頁轉載增強宣傳力度,激發大家參與志愿服務的熱情。
(二)捐衣、捐書活動
第一階段:
1.時間:3月26日~3月28日
2.地點:七齋活動中心、經管樓
3.實施方式:
(1).在七齋活動中心、經管樓設立舊衣物、書籍、廢舊物品搜集的活動場地進行定點收集。
(2).與圖書管管理員溝通,爭取收集更多不同種類的書目。
(3).書籍分類、衣物分類
4.分類原則:
書籍:
(1).高等教育書籍為一類,為剛升入新年級的同學免費提供教科書資源,達到圖書循環使用的目的
(2).其他書目以年齡界限為標準進行分類,為不同年齡需要書籍的人們提供各種書目,增加公益活動的廣泛性與延展性。
(3).適合小學生讀的書籍,將其捐贈給正與我協會合作的燕京小天鵝希望小學、京豫希望小學等學校。
衣物:
(1).按尺碼范圍分類(180以上,165~180,165以下)
(2).按季節分類(秋冬為主)
衣物捐贈要求:
(1).御寒為主,如有棉被、床單也需要,如:棉衣、羽絨服、毛衣、外套等
(2).衣服折疊整齊、不要有破損和明顯的污漬,扣子、拉鏈、鞋帶完好。
第二階段:
1.時間:3月25日~3月31日
2.地點:校園內各宿舍樓
3.流程:
(1).校內志愿者招募活動(附加)
凡是對項目感興趣,想為捐贈活動出一份力的都可以報名成為志愿者一員;同時志愿者協會會為志愿者們提供工時。
(2).宿舍收集廢品、衣物、書籍
與樓管協商后,進行挨個宿舍的詢問、搜集。兩組成員負責在各樓層收集廢舊品,一組成員負責向樓下運輸。避免在樓道中積攢過多,也可以減少活動時間,運輸與收集同時進行,防止耽誤上課時間。
第三階段:
1.時間:4月1日—4月3日
2.項目:將所收集物品分批捐贈
3.流程:
(1). 高等教育教科書類:面向學校全體同學,為他們免費提供學習資料
(2). 所捐衣物:將所捐衣物運送至貧困地區(以北京郊區、河北為主)
(3). 所捐書籍:聯系捐贈地點(包括希望小學、敬老院、殘疾人關愛中心等)
(4). 所收廢品:將廢品變賣,將所用費用用于運輸捐贈物品。
4.預期效果:
(1). 將所收物品全部捐出,如有物品擠壓,則以郵寄的方式運送至貧困山區
(2). 如遇物資不夠情況,則向協會、學校申請資金,采取物資購買、活動推廣等措施,盡可能地保證此次公益活動進行順利
七.財務制度:
1、所有資金由財務人員統一管理。(二人:一人記賬、一人收款)
2、憑發票和收據進行上報,并清晰規范做好記錄。
3、各組在購買活動物品時應取得負責人的同意。
4、在活動進行過程中,每進行一次活動進行花費公示,做到財務透明化。
活動策劃 篇5
一 、活動時間
3月8日—11日
二 、活動形式
發動班級捐款
三 、活動前期準備
宣傳部:
1 、負責出一期展板,介紹小陽陽的基本情況;
2 、擬一篇倡議書,發動同學捐款;
3 、做一條橫幅,打出醒目標語。
權益部:
1 、號召班級權益委員,發動班級捐款。
四 、活動具體實施
值班工作安排
3月7日,做好前期的準備工作。
3月8日,正式開始募捐
活動宣傳工作安排
宣傳部:
1 、跟蹤報道募捐活動。
2 、聯系懷化生活網校園版塊版主,五溪論壇校園版塊版主,大洪江網相關板塊版主,請其為此事專門發帖。
五 、活動經費預算:
項目*數量 金額
10M橫幅*1 50
總計 50
工商管理系團總支權益部
XX年3月4日
活動策劃 篇6
一、活動主題
“五四精神與我”主題班級團日活動
二、活動目的
為扎實推進我班團員意識教育活動,增強團的凝聚力和戰斗力,特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
三、活動時間:xx年3月28日~4月12日
四、活動地點
多媒體教室、班級自習室、戶外
五、組織單位
某某專業某班級團支部
六、活動對象
全體團員
七、活動內容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影,使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓,增強青年團員的團員意識,懂得團員的責任和使命。
3、組織一次志愿服務。以團總支為單位,組織志愿服務活動,可以在班級、學院內開展,也可走向社會,服務社會。
4、組織一次春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識,提高團支部的凝聚力,充分發揮團隊合作精神,展示我班同學的青春風采。
六、活動的目標:
(1)增強政治意識,保障和維護團員的基本權利,明確團員的各項義務,增強組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質,鞏固和完善團的'基層組織,做到“哪里有團員,哪里就有團的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作。”
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力,推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務,不斷提高團建工作水平。
八、活動預算
詳見單個具體活動策劃書
九、注意事項
注意安全、班級和諧
某大學某專業某班級團支部
xx年3月9日
“五四精神與我”主題班級團日活動策劃書
活動策劃 篇7
方案1
(一)活動時間:
(二)活動地點:
(三)活動主題:弘揚中國傳統文化,豐富同學們的校園生活,促進同學們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。
(四)活動意義:本次活動著重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情 。
(五)活動內容:
1、 假面舞會 編排一段舞蹈作為開場節目,最好是中國傳統舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚中國傳統文化,同時增進同學們之間的相互交流與認識。
2、 麥客瘋 提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開K歌大戰,各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次。
3、 假我的風采(話劇表演 ) 話劇劇本編寫應是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學校也是我們的家為主,劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的`,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,以達到寓教于樂的目的。
4、 IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負。如果平局就繼續進行,直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發,每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在后面)
5、 偷天換日 (詞語置換) 準備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者。例如一下一段話: “聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服,我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。
6、 鬼吹燈 按學號隨機挑取六個同學(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個同學面對面站著,主持人點燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞臺燈光調暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)
7、 每逢佳節倍思親 按學號或其他方式隨機抽取四個同學,讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學作為裁判。
8、 經典對決 兩個班進行拉歌,就像在軍訓期間一樣,選出對方班里的同學作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其沖的目標。
9、 不能說的秘密 主持人點燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內絕對安靜,大家對著“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養大家的愛心,因是內心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。
10、 我們都是一家人 以合唱的形式作為收尾的節目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。
方案2
本次活動以聯誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。
一、目 的:
1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。
2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關系,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業形象。
3、通過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社區居民的文化生活。
4、通過此活動的開展,制造新聞熱點,通過各媒體的報導形成一定的影響力。
二、晚會主題:品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋
三、時 間:中秋節晚7:00—9:00
四、地 點:華僑城銅鑼灣生態廣場
五、主辦單位:華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商
六、內 容:
1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。
3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。
六、宣傳媒體:
報紙:深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑
城報
刊物:華僑城《家園》、
網絡:華僑城內部網
其它:海報、噴繪、條幅
方案3
一、活動時間:中秋節前兩天
二、活動目的:
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動準備:將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
四、學校中秋節活動方案
第一階段:活動準備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋 1、中秋節的由來 2、中秋節的傳說與民間故事 3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動 1、設計別致、精******月餅圖案 2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案 1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。 2、同學們之間交流。
四、小結
活動策劃 篇8
親子關系是家庭中的紐帶,影響著家庭的和諧,也影響著員工的工作績率,進而影響到公司和諧發展。公司希望通過舉辦親子活動,給孩子們的假期增添一抹風景,并把員工親子活動作為暑假的禮物送給小朋友們,通過活動拉近父母與子女間的關系,增進子女與父母的感情交流。
一、活動主題:親子樂翻天 快樂無極限
二、活動目的
2.1家長、孩子共同分享親自活動的樂趣,增進彼此之間的感情;
2.2通過活動使孩子、家長互動起來,促進大家對公司“家”文化的了解與認可; 2.3幫助家長創造與小孩交往、交流的平臺,從而促進小孩健康發展。
三、活動相關事項
活動地點:戶內群體活動初定于食堂后操場,親子游地點待定;
活動參與對象:公司在職員工及其子女(2歲-15歲),原則上每個家庭報名采取2+1方式,即2名大人+1名兒童,多個子女家庭,報名人數不超4人。
活動時間:7月份,具體時間待定
活動內容:
3.1參觀公司
向孩子介紹父母工作地點,使之了解父母的工作,增強參與人員的自豪感與歸屬感。
3.1.1工作人員預先接受員工報名,做好兒童信息的登記情況。
3.1.2制作三人一份號碼牌,在員工與小孩入廠時于右肩佩戴。
3.1.3工作人員在操場事先做好場地標記,嚴格控制其他員工入場;
3.1.4家長與孩子在工作人員的'帶領下,集體參觀公司辦公樓以及生產車間,由父母向孩子介紹自己的工作崗位與公司情況;
3.1.5工作人員負責人員安全與集中講解。
3.2、群體活動
3.2.1游戲項目一:一起DIY(2-5歲兒童及家屬參與)
3.2.1.1準備橡皮泥、彩圖、彩色沙以及板凳等;
3.2.1.2孩子在父母幫助指導下,制作自己想要的玩偶、彩圖;
3.3.1.3完成作品經過評比給予獎勵,作品評比完成后可帶走。
3.2.2游戲項目二:飛鏢(10-15歲兒童及家屬參與)
3.2.2.1準備飛鏢與飛鏢盤;
3.2.2.2父母與兒童每人五只飛鏢,全部射出后計算總環數,現場給予禮品獎勵。
3.2.3游戲項目三:套圈(2-5歲兒童及家屬參與)
3.2.3.1準備并擺放禮品;
3.2.3.2每位小朋友有5次套圈機會,套中的物品現場給予小朋友;
3.2.3.3現場工作人員補充禮品并做好登記工作。
3.2.4游戲項目四:袋鼠跳(5-15歲兒童及家屬參與)
3.2.4.1準備尼龍袋數個,
3.2.4.2每3位小朋友為一組,參與即有獎勵。
3.2.5游戲項目五:猜謎語(5-15歲兒童及家屬參與)
3.2.5.1準備謎語;
3.2.5.2由家長或小朋友抽取謎語,并1分鐘時間猜謎,答中即有獎。
3.2.6游戲項目六:吹乒乓球(5-15歲兒童及家屬參與)
3.2.6.1準備桌子、乒乓球;
3.2.6.2桌子中間放置一顆乒乓球,兩位小朋友對吹,乒乓球接觸對方邊角為勝;
3.2.6.3兩個家庭為一組,獲勝方獲得禮品,落后方給予參與獎。
3.2.7游戲項目七:畫畫(2-5歲兒童及家屬參與)
3.2.7.1準備桌椅、畫畫工具;
3.2.7.2孩子在爸爸媽媽指導下畫現場的場景;
3.2.7.3完成畫畫后,給予小朋友禮品,完成的繪畫將現場展覽。
3.2.8游戲項目八:全家福(全體)
3.2.8.1現場布置背景板,并用拍立得采集各個家庭的全家福;
3.2.8.2照片現場發布展覽,活動結束時照片由家長取回。
3.3、“大手牽小手”親子游
3.3.1游覽地點可在香江野生動物園、長隆水上世界、西樵山、番禺百萬葵園、廣州白云山風景區等;
3.4、應急方案:
3.4.1如遇到惡劣天氣,群體活動可改在食堂內進行。室內活動只需要懸掛橫幅,活動流程不變,工作人員不變;
3.4.2準備醫藥箱,預防有人員受傷;
3.4.3根據活動為活動配備防暑用品,保健醫生在服務點做好防暑降溫的工作。
四、具體實施(圖表說明)
五、費用預算
5.1宣傳物料費用:
5.2集體活動費用:道具、禮品、食品
5.3親子游活動費用:公司承擔員工與其子女費用,家屬自愿報名參加,費用自理。 5.4藥物備用費用 5.5備用費用
附件一:《親子活動報名表》 附件二:《親子活動問卷調查表》 附件二:《親子活動工作安排表》
活動策劃 篇9
活動背景:教師有很多美稱,“人類靈魂的工程師”,“太陽底下最光輝的職業”,然而,教師們在這些光環后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會過。
活動宗旨:這次活動在充分展示大學生個人特長的基礎上,讓大學生對教師這一職業有更感性的認知,從教師的視角看待學生生活,并領悟該如何過好大學生活。
活動意義:通過愛心支教活動,學生能更深刻的理解教師這一職業的光榮與責任,欣慰與艱辛。大學生可以在這次活動中增強與人交流溝通的能力,學會換位思考問題,懂得感恩,還可以回味單純美好的童年時光。
活動安排:活動時間:4月初——5月初
活動地點:XXXX小學
活動成員:愛心社全體成員
活動開展:
1、聯系學校周邊的小學、初中,確定支教地點,了解學校對參加活動的社員的要求。
2、在學校北門宣傳板張貼海報,通知和鼓勵社員積極報名參加。
3、統計報名人員名單并安排教室讓其參加面試和試講。
4、根據選拔結果,安排合適人選去支教。
備注:(①參加愛心支教的社員應注重發揮特長,,有必要說明自己勝任的`科目和課表中的空余時間。②社員應把這次活動當作自己的責任與義務,堅持完成教學計劃。③在活動中,應注重自身形象,做到落落大方,為人師表,寬容、細致、耐心的對待學生。)
活動策劃 篇10
也許他還對周圍的世界一無所知,給他留下一個印像,讓將來的他能記住當時最真實的感受;也許他還如幼苗般正發出新芽,刻錄下他的喜怒哀樂,讓將來的他知道成長來之不易;也許他已茁壯如花蕾含苞待放,珍視這一份記憶,讓將來的他明白,是父母傾注了無限的愛才讓他有如陽光般燦爛的童年。
在這個陽光明媚、春暖花開的季節里, XX兒童攝影為回饋廣大顧客支持信賴,開展了溫情四月活動:
瘋狂四月,超值獻禮!巨“惠”無可挑剔! XX兒童攝與父母一起記錄孩子們的成長,一起分享他們的美好童年,留住他們可愛的瞬間。
活動內容:
寶寶照,個人寫真,全家福一個少不了!驚喜,巨惠多的讓你無可挑剔!
寶寶照篇:
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孕媽媽寫真篇:
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全家福篇:
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活動參與時間:
20xx年XX月XX日-20xx年XX月XX日
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