活動策劃通用8篇
活動策劃 篇1
隨著時代的快速發展,社會的日益變換。心理健康成為了越來越多人關心和注意的方面,我們青少年的心理狀況問題也成為社會關注的焦點之一。在我們的大學生中,我們如何來及時的發現與幫助那些需要我們去關心的'人呢?為此,我們舉辦了一次“心情晴雨角”教室設計的比賽,讓我們大家都來記錄自己當天的心情。

一、活動背景
隨著社會的發展,社會上的壓力也逐一附加在了仍然身在校園中的我們身上,來自于學業和就業的雙重壓力很容易擊垮脆弱的大學生內心心理防線,導致一些列心理問題的產生,因此,杜絕此類問題的發生顯得尤為重要,而“心情晴雨角”的開展有利于掌握大學生的心理動向及心態健康與否,并能提高學生的自我認知能力以及自我疏壓能力。
二、活動主題
“心情晴雨角”設計比賽
三、活動時間
20xx年12月9日
四、活動地點
大一各班教室
五、活動主辦方
現代管理工程系團總支心理部
六、活動對象
大一新生
七、活動流程
(1)、活動前期我們將召開心理委員和團支書會議,通知他們此活動并做好本班上的心情晴雨角設計。
(2)、在活動當天我們部門將和心理指導老師施老師以及院團委心理部的同事們一起去各班教室評比她們的設計成果。
(3)、選出此次活動得到好評的班級,并評出前三名獲得班級。
八、活動意義
1、更好的掌握我系各班班級人員的心理動態。
2、讓我系心理部與施老師和院心理部的合作更加緊密,方便以后工作的開展。
3、這次活動鍛煉了我部門委員的協調性,讓他們更好的融入到這個大家庭來。
活動策劃 篇2
為鼓勵同學們關心時政,心系祖國,提高同學們的思想政治素質,培養同學們的愛國情操,從而更好地為國家和人民服務,我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學習和鞏固。
一、比賽時間:11月6日上午10:30-12:00
二、比賽地點:南區
三、比賽內容和規則:
比賽分為兩個環節:尋寶賽和加分賽。
尋寶賽:
1、參賽人員30人,工作人員3人。
2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。
3、各組選出一名同學做督導。督導將隨機分配到其他組進行監督以及拍照。
4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。
規則:
1、按照路線圖逐一尋寶,不得跳越式前進。
2、比賽考核兩方面:到達終點的先后順序和答題準確率。
采用積分制:(1)最先到達的一組得6分,第2到達的得5分...、以此類推,得分以一分遞減。
(2)答對題目或完成任務則得1.5分/道,答錯或棄權則得0分/道。到達終點的.先后順序和答題準確率的總積分作為本環節的最終得分。
4、各監督員在監督過程的同時,需沿途拍攝參賽者的舉動。保證活動的公正性的同時,為大家的活動定格下精彩瞬間。
5、全部任務完成后,必須全部組員(缺一不可)都返回終點,才算完成比賽。賽后稍作休息,備戰加分賽。
加分賽:
各組派一人抽簽選擇其他組的編號,補答編號相應組在尋寶賽中回答錯誤的問題,答對題目加1.5分/道。
四、評選標準:
綜合尋寶賽積分和加分賽積分,只評選出積分第一名的冠軍團隊。附件一(2)
五、頒發獎品:
除冠軍團隊外,由其他五組組員經過討論決定,每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語,將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照留念:
1、各團隊分別拍照留念;
2、邀請非本支部同學拍本班集體照。為團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。
活動策劃 篇3
一、主題
目的通過想大學生播放心理電影,使同學們加深對心協的了解,同時有助于獲得心理學的相關知識,產生對心理學的濃厚興趣。
二、主辦方:**學院心理協會
活動負責人:*********
三、活動時間:12月5日星期三晚7:00—9:30
活動地點:*****
活動參加人員:心理協會會員及**學院大一學生
四、活動具體安排
1、前期準備
A、在例會上通知各心理委員,并讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。
B、安排***制作一個關于電影《心理游戲》的'幻燈片,()在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。
C、安排***為此次活動攝影。
2、具體活動
由一男(***)一女(***)主持此次活動。
選6名觀眾,背對觀眾,選定其中一個人講一句話,讓在坐的觀眾來猜是誰在說話,猜對的話可以獲得禮物一份
(***)
五、活動宣傳
需要宣傳部幫助畫兩幅海報,在電影播放前一天張掛在16#,17#樓內進行宣傳。
六、電影的選擇
考慮到這是本學期心理協會的第一次活動,我計劃選擇一部情節起伏較大,扣人心弦同時與心理方面又密切關系的影片。《心理游戲》是大衛芬奇97年的作品,這是一位擅長走懸疑路線的導演。他的影片總能給觀眾意想不到的結局。本影片結尾產生了三次180度
的轉折。實在令人嘆為觀止,相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權利,偽善等。但從另一個角度來講,黑色風格中又不是完全陰沉的,他也從反面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場游戲,而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。
活動策劃 篇4
一、活動背景
春暖花開時,魅力四射日。在這萬象更新的美好三月,全校迎來了一年一度的女生節。為了響應校團委的號召,號召全校女生樹立自尊、自愛、自強的積極健康形象,創造良好的尊重女性的校園風氣。進一步豐富校園文化生活,提高在校大學生的綜合素質,展示女生風采,增強廣大女學生的自信心,為每位在校女生送上女生節節日祝福。
二、活動目的及意義
為了豐富同學們的課余文化生活,同時讓協會的女生們在這個屬于她們的節日里感到幸福和快樂,感覺到文娛協會就是屬于她們的一個溫馨大家庭。促進女生自尊、自愛、自強的成長,展現女生的.青春魅力。在新的學期,舉辦此次活動,也為促進協會成員的團結,增進協會成員間的友誼和感情,為協會更好、更快的發展提供良好契機。
三、活動主題
炫彩青春 花樣年華
四、活動舉辦
主辦:共青團鄭州大學委員會
鄭州大學社團聯合會
承辦:鄭州大學文化娛樂協會
五、活動時間
20xx年3月11日晚
六、活動地點
鄭州大學數學系301教室
七、活動前期準備
1、辦公室準備卡片若干,部分寫上祝福語,并將其疊成紙鶴、心形卡片等,同時準備好心愿墻。
2、各部門準備好情景劇。
3、挑選若干協會男女成員,并于周三周四晚練好走秀。
4、組織部需準備好現場所需音樂,并派相關人士調試控制現場音樂。
5、3月11日晚六點需做好黑板畫,并將教室桌椅重新放擺,適應現場情況。
八、活動流程
1、主持人為本次活動進行報幕,并調節好現場氣氛。
2、由挑選出的協會成員帶動現場部分會員走秀,然后男女生搭配走一遍。
3、有現場女生點歌,讓男生為其唱。
4、玩動作傳話游戲。
5、由協會相關部門表演情景劇。
6、男生為女生寫祝福語,并贈送給女生。
7、女生們在心愿墻上寫上自己的心愿。
8、主持人宣布活動結束,將活動現場打掃干凈,并將相關物品好好整理,將心愿墻好好保存起來。
九、結束后后續工作
1、活動結束后,文訊部及時寫出本次活動的文訊稿,并發至社聯文訊郵箱。
2、此次活動主要由協會的新任會長助理負責,因此需及時總結本次活動的完成情況和效果,并形成總結材料。
3、做好資料、照片和視頻的后期整理工作并上掛協會博客、郵箱和QQ群。
十、活動中應注意的細節
1、活動前要將各部門人士的工作要求安排部署到位,保證活動的順利進行和井然有序。
2、活動結束后要做好現場衛生的打掃。
3、相關工作人員對于突發情況,要臨時應變處理。
十一、活動負責人及主要參與者
主要負責人:會長助理周后烽、丁建梅。
其他負責人:各部門部長、副部長。
主要參與者:文娛協會干事和會員。
鄭州大學文化娛樂協會
活動策劃 篇5
一、活動主題:
傳遞激情,筑就友誼,追逐夢想,放飛希望,
二、活動目的:
1、增強社團凝聚力,擴大協會影響力
2、發揚團隊協作精神,豐富校園文化生活
3、激發會員活動積極性,促進各協會溝通交流;
三、主辦單位:
共青團川北醫學院委員會
四、策劃承辦單位:
川北醫學院大學生社團聯合會
川北醫學院學生會
五、賽事時間安排:
1、報名時間:10月23—27日
2、比賽時間:10月31日下午1:00—5:00(暫定)
3、開幕地點:風雨禮堂
六、參賽人員:
1、參賽對象:團委,社團聯合會,學生會,主席部和35個協會(其中協會比賽為一輪;團委,社團聯合會,學生會,主席部為三輪);
2、組隊要求:每支隊伍人數為8人,其中4男4女。
七、活動流程
1、整體進程:
10月23—27日賽事前期宣傳籌備及報名工作
10月23—31日上午賽事所需物品準備及相關人員調配安排
10月31日下午環校接力賽進行日
12:00工作人員簽到并進行物品最后清點并做會場安排
12:30參賽隊伍的選手、負責人完全到指定位置
12:30—13:00出征儀式(領導致辭授旗參賽代表宣誓)
13:00比賽正式開始
13:00—17:00比賽進行中
17:00—18:00清理會場及賽道
2、前期準備階段
1)宣傳展板一張、每輪計分表、賽道平面圖、會場座次圖海報內容:川北醫學院第八屆社團文化節“我愛我家”環校接力賽:時間:XX年10月31地點:新校區風雨禮堂
2)制作跑道平面圖、風雨操場平面圖
面對主席臺,從左至右分三個方陣:
第一方陣:各協會參賽隊員,從左到右第一組1—4號第二組5—8依次往下排列(注意人員的清點,并及時與未到人員聯系);
第二方陣:各協會拉拉隊員,以協會為單位合理安排
按第一方陣參賽隊員相應順序排列,使其在開賽時能及時為本協會運動員加油打氣;
第三方陣:院團委、學生會、社團聯合會成員及代表
3)嘉賓邀請
4)匯總新老區參賽干部名單
5)根據參賽名單收集和人員統計情況第一輪
將比賽選手分為八組,每組為5個協會,抽簽隨機分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者、
6)打印分組表工作內容:將分組情況制成表格(內容包括:分組情況,參賽人員安排及負責人聯系方式)
7)賽程通知(及時通知各部門比賽各方面情況:選手到位,比賽輪次等等)
8)器材{各協會會旗、5個計時表,發令槍(待定)或口哨,終點線(彩帶或緞帶)、石灰粉漿(刷子)嘉賓席、音箱,號碼牌(包括別針),對講機}
9)水等相關物品準備
飲用水(桶裝)9桶紙杯9袋(50個裝)
葡萄糖5盒,接力點桌子10張(起點和終點共三張,個接力點各一張)
10)賽場布置家教協會
1、由家教協會布置個各接力點、嘉賓席桌子安放
2、由愛心社負責所有風雨操場和各賽段的'跑道劃分
3、由青志協負責賽前引導參賽人員及各協會拉拉隊進場。
生活部和分配到各個接力點的協會人員一起將比賽所用物品(水,水杯)及時發到各個接力點,并負責倒水,收集各接力點號碼牌并及時送回起點等相關工作。同時分配人員留在起點、終點和七個接力點完成管理和服務工作。12
國旗儀仗隊和青志協負責各接力點合作負責參賽人員、拉拉隊的現場秩序及和其他機動部門一起維持比賽開始后的跑道情況!負責比賽出現意外情況時的處理(輕者攙扶,重者抬到醫療救助點—————校醫務室);
協同維持比賽秩序確保非參賽人員不能進入賽道提醒過往車輛
由理財部負責號碼牌和會旗最初的發放和最后回收清理
嘉凌潮編輯部負責跟蹤拍照報道
3、比賽階段
1)開幕式:
一、社團代表發言
二、協會代表發言
三、宣讀比賽規則
四、汪書記宣布比賽開始并授旗
五、各個參賽隊代表領跑一圈回到主席臺
2)正式比賽:第一組選手就位第二、三組選手準備,每一組比賽結束相應準備組就位
3)各協會啦啦隊按秩序退場并到比賽地點準備為選手加油。
4)素質拓展部負責裁判安排并計時記錄成績交由學術科技部最后匯總確定名次先后順序,比賽結束時的終點人員回收號碼牌并及時交給理財部。
8)學術科技協會排列出最終成績和名次,并將每輪計分表交由宣傳部同學填寫在公布欄上
4、賽后階段
1)排名:學術科技協會統計比賽成績,并交由宣傳部,于第二天將比賽結果以紅榜的形式
2)清理賽場:由活動部、生活部成員清理賽場,包括、衛生打掃;(所有干部委員)
3)器材的歸還(與器材有關的各部門負責借和歸還
4)總結:比賽情況匯總,資料存檔。
八、比賽規則
1)比賽分8個賽段,設有7個接力點。
2)第一輪比賽分8組,每輪5支隊伍同時進行,每組比賽跑8段(一遍),在每個接力點處交接會旗。
3)參賽選手提前到各接力點登記驗證身份,并作好記錄。
4)第一棒選手統一站在起跑線上,待裁判員發出口令方可起跑,參賽選手不得搶口令,不得抄近道,不得代跑,比賽中不得惡意傷人;
5)比賽起點從進校門臨近風雨操場路開始,各參賽者持本協會會旗按指定賽道比賽,并在各接力點交于下一名隊友,參賽選手攜會旗依次接力跑完全程,到終點比賽結束。
6)有違規者取消比賽資格。
九、獎項設置
一等獎:3個協會
二等獎:5個協會
三等獎:7個協會
優秀獎:20個協會
十、資金預算總計(略)
十一、具體人員安排(略)
活動策劃 篇6
一、活動簡述
活動日期:****年12月24日
活動地點:汕頭嘉和海景酒店
活動介紹:
一場豐盛的圣誕派對饗宴,注定與眾不同。具備西方文化色彩,渲染魅惑神秘氣氛,車水馬龍的都市物語,在圣誕即將到來的前夕,讓渴望釋放激情與活力的人們在這個平安夜,盡享美食并借夜色的魅惑盡情狂歡。
單身男女在派對中找尋愛的伴侶,三五成群的好友在派對中找尋久違的熱情。卸下平日里繁重的生活壓力,擺脫日復一日的'公式化生活,盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場,扮演你喜歡的角色,新鮮刺激的另類假面派對,打造你的理想平安夜大趴。
舉辦機構:
主辦方:汕頭嘉和海景酒店
協辦方:汕頭e京網
贊助商:紅酒商、永倫珠寶
活動時間:
Part 1:19:00—20:30(自助餐用餐時間);
Part 2:20:30—23:00(狂歡表演游戲抽獎)
預計人數:80位左右
收費標準:¥256/位(其中Part-1:128/位,Part-2:128/位)
團購價: 12月10日前¥158/位 12月10日后¥188/位
合作模式:
場地、餐飲部分由汕頭嘉和海景提供,雙方聯合策劃與執行。汕頭e京網提供網絡推廣。
二、活動現場流程及安排
1、現場流程表
時間 內容 說明 負責人員 備注
17:30 工作人員到場 布置會場,準備一切事項
18:30-19:00 來賓到場、簽到 領取號碼牌,工作人員引導就座 圣誕老人、號碼牌、面具,助興道具的準備
19:00 主持人開場白
自助餐時間開始 餐飲配備由嘉和海景酒店提供
19:20 開場舞
19:30~19:40
開場環節 主持人介紹圣誕文化火雞文化等,圣誕老人現場發糖果 圣誕老人、糖果等配備
19:45~20:10 背景音樂/歌手唱歌,自助餐時間 歌手演唱1~2首歌曲 演唱、背景音樂播放交叉進行
20:15~20:25 暖場環節
第一輪“幸運大抽獎” 小丑互動表演時間、抽獎 抽獎箱、獎品:三等獎1名,二等獎1名
20:30~20:40 舞蹈表演
20:45~21:00 游戲環節“我的心思你來猜” 互動游戲獎:5個名額 道具詞條
21:05~21:10 小丑魔術表演
21:15~21:20 第二輪“幸運大抽獎” 抽獎,邀請網友參與尋寶大賽 抽獎箱、獎品:三等獎1名,二等獎1名
21:25~21:40 平安夜之尋寶大賽 互動游戲獎:5個名額 幸福搶搶搶--“搶板凳”(備用)
21:40~21:45 背景音樂,自由時間
21:50~21:55 舞蹈表演
22:00~22:20
開啟幸福列車,盡情舞蹈狂歡party
22:25~22:30 第三輪“幸運大抽獎” 抽獎 抽獎箱、獎品:三等獎1名,一等獎1名
22:35~22:40 互動環節 小丑互動表演
22:45~22:50 歌手演唱 歌手上臺演唱1首歌曲
22:55~23:00 第四輪“圣誕大抽獎” 抽獎 抽獎箱、獎品:特等獎1名
23:00~23:10 主持人宣布再次舞蹈狂歡
23:15 結束 主持人致謝幕詞,party完美謝幕
以上節目安排還需依據活動現場實際情況而視,必要時即采用提前/推遲處理。
2、現場流程安排
四、成本預算
獎品
五、推廣計劃
六、效益分析
七、收益分配
活動策劃 篇7
一、活動目的:
1、感受春天的氣息,感知春天的特征
2、體驗與同伴一起進行踏春活動的樂趣
3、初步學習管理好自己的個人物品
二、活動安排:
1、地點:解放公園
2、時間:20xx年xx月xx日上午
三、活動要求:
(一)方案制定:
1、20xx年xx月xx日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春游活動方案及安全責任書。
2、20xx年xx月xx日召開春游工作專題會,學習、討論、完善幼兒園春游活動方案;簽訂春游安全責任書。
3、各班撰寫春游活動方案,xx日以前交劉紅老師;各班根據班級的要求發放告家長書并于xx號以前發給家長;春游前由班長召開春游專題班務會。
(二)安全工作:
1、關注的安全問題:不能靠近水邊,上下車的'安全,隨時清點人數,
2、春游前的安全教育:不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊等。
(三)關鍵時間:
1、8:00入園。
2、8:30早餐。
3、9:30出發。
4、11:30中餐。
5、12:30上車。
6、12:50返回。
7、1:00離園。
(四)服裝物品:
1、教師著園服
2、幼兒著園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統一)。
3、請家長在每位幼兒園服商標上寫名字,以免分不清。
4、幼兒脫衣服后注意保管,以免丟失。
5、每位幼兒自背一個小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來的衣帽等)。
6、回園后回收小紅帽。
7、各班帶垃圾袋、衛生紙、醫療藥品、飲用水等。
(五)衛生要求:
1、不隨地扔垃圾。
2、進餐時保持環境衛生,進餐后清理場地。
(六)醫療要求:
1、各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品。
2、保健醫帶足帶齊常用藥品。
3、臨時醫療點設置在2號門附近。
4、保健醫電話:xxxxx。
(七)車輛安排:(見車頭窗戶上的號碼)
1、租用東星國旅的旅游車,49座2乘,45座1乘,37座6乘。
2、車輛安排:
1號——大C班 (37座)
2號——大B班 (37座)
3號——大A班 (37座)
4號——中A班 (37座)
5號——中B班 (37座)
6號——中C班 (37座)
7號——幼A班 幼B班(45座)
活動策劃 篇8
一、活動背景:
為進一步推進書香校園建設,營造濃厚的校園讀書氛圍,繁榮校園文化,激發全校師生讀書的興趣,提升師生審美情趣和人文底蘊,養成多讀書、讀好書的文化生活習慣;同時,結合我校校園文化建設的工作實際,大力推動校園文化建設進程,努力提升文化的引領能力、服務能力、競爭能力和創新能力;充分發揮圖書館文化陣地的作用,積極參與大學文化建設工作。校圖書館將聯手教評會集思廣益、廣泛醞釀、認真籌備,決定在我校舉辦以“品讀文化精品,共抒紙間感動”為主題的讀書節。
二、活動目的:
為了豐富陶院學子的課余生活,提高同學對讀書的興趣;引導廣大師生多讀書、讀好書、愛護書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養文化人格,提高學生素養,同時促進校風、學風,以及文明校園的建設,弘揚民族文化。
三、活動主題:
選好書、讀好書、愛護書
四、活動對象:
景德鎮陶瓷學院全體師生
五、組織單位:
景德鎮陶瓷學院教學質量評價委員會、景德鎮陶瓷學院讀者協會
六、活動時間:
20xx年4月23日至4月27日
七、系列活動:
一、開幕式
1、開幕地點:校圖書館門口
2、開幕時間:20xx年4月23日
3、開幕前準備:
(1)、準備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅;
(2)、邀請出席嘉賓;
(3)、安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員。
4、開幕流程:
(1)、主持人為本屆讀書節進行一個較為完整的介紹;
(2)、圖書館負責人為本次活動的開展進行一個解說,并指出本次活動所要達到的`效果;
(3)、書祭活動(詳見附件一);
(4)、學生代表發言;
(5)、學工處老師為本次活動致開幕詞,并宣布本屆讀書節正式開幕;
(6)、主持人為本次活動的開幕式進行一個總結;
(7)、所有的嘉賓和相關人員進行集體拍照以作紀念;
(8)、所有的嘉賓和觀眾集體在簽字幅上簽名;
(9)、有獎競答
(10)、工作人員清理場地。
二、名師好書推薦
1、籌備時間:4月6日-18日
2、活動前期準備:安排人員對我校校領導、知名教師及各分院院長進行采訪,誠邀他們為我校全體師生推薦幾本好書,并簡述推薦理由;
3、按照統一版式將才采訪內容編輯制作成展板;
4、展板展出:
(1)、展出時間:4月23-26日
(2)、展出地點:圖書館一樓
(3)、展板管理:由教評會安排人員在圖書館一樓值勤,負責展板的管理
三、精彩閱讀分享
1、活動前期宣傳:4月9-13日
2、來稿征集:
(1)、征集時間:4月13-17日
(2)、征集地點:一二食堂門口及圖書館一樓
(3)、征集對象:全校學生
3、來稿樣式;
四、校園朗誦大賽
a、活動目的:
1、豐富同學們的學習生活,給同學們一個抒發讀書情懷的舞臺;
2、引領全校學子積極融入讀書節,營造陶院書香氛圍;
3、積極鼓勵同學們讀書情懷,陶冶學子情操,增強我校學風建設。
b、活動要求:
1、參賽選手為全校在校學生,選手必須圍繞“xx”的活動主題來選定抒發青春、理想、勵志、感動等人生情懷朗誦題材(題目自擬);
2、朗誦題材可以是選手自創作品,也可以是摘選詩歌、散文、古文或經典名著中的精彩段落,交稿為電子打印稿;
3、題材內容要把握在2~3分鐘以內;
4、參賽選手需穿戴整齊(著正裝、佩戴校徽),干凈整潔;
5、選手需自備背景音樂、及朗誦背景(PPT)。
c、活動開展:
(1)、前期準備:
a、前期宣傳:4月11日開始張貼活動宣傳海報
b、參賽選手報名:4月15-17日
c、報名地點:二食堂門口
d、上交朗誦稿時間:4月18日
e、來稿篩選時間:4月19日至4月20日
(2)、預賽階段
a、預賽時間:4月22日下午2點
b、預賽評委:圖書館老師、學工處老師、歷屆校演講比賽冠軍、教評會主任
c、預賽評選:評選出18名優秀選手參加決賽
(3)、決賽階段:
a、決賽時間:4月26日下午4點30
b、評委小組:圖書館老師、學工處老師
(4)、獎項設置:
一等獎一名:獲得科技活動學分1分及榮譽證書一本
二等獎兩名:獲得科技活動學分0。8分及榮譽證書一本
三等獎三名:獲得科技活動學分0。5分及榮譽證書一本
晉級獎12名:凡晉級決賽未獲得前三獎的選手均可獲得科技活動學分0。2分
參與獎18名:在初賽中被淘汰的18名選手均可獲得科技活動學分0。1分
五、主題系列展板
開幕式當天在圖書館大廳將事先準備好的有關“選好書、讀好書、愛護書”的圖片展出;
六、經典名著賞析講座
1、講座時間:4月23-26日
2、講座地點:科階01或圖書館
3、講座主要內容:
(1)、講座主題:讀精品名著,賞文化經典
(2)、主講人:由圖書館統一邀請
(3)、講座對象:全校學生
七、圖書義賣
1、活動目的:引領讀書熱潮,營造讀書氛圍
2、活動前期準備:由教評會外聯部負責和校外書店聯系;
八、快閃行動:活動流程及時間安排
1、4月5日(星期四):兩承辦方就活動事宜進行協調討論
2、4月6—8日(星期五、六、日):就活動參與人員問題與社聯溝通協調;
確定活動地點(圖書館門口),與場地負責人溝通好。
3、4月9—14日(星期一到星期六):
a、活動參與人員確定(總數為50~150人):
b、確定方法:一是可以和社聯溝通要求每個社團出3個人;二,可以由兩承辦社團自由組織人員。
c、活動具體表現形式的確定。
4、4月15日(星期日):把參與人員分成幾個小組并分批開動員大會,會上要把活動具體表現形式,各成員具體活動位置,開始時間,活動時注意事項,散場時次序與安全等問題給各個參與人員說清楚。
5、4月16—21日(星期一到星期六):由參與人員分組各自排練。
6、4月22日(星期日):參與人員進行現場踩點,進行最后排練同時通知有關媒體
7、4月23日(星期一):在開幕式上,領導宣布讀書節活動開始后,事先約定好的暗號響起后眾參與者按事先約定出現。
注意事項
活動時:眾參與者要盡量少發出雜音;
音響要播放準時,音樂事先要剪輯好;
卡殼時處理:(雙方共同討論);
參與人員的位子事先要指明,確保參與人員知道自己活動時位子。
活動后:散場時要注意次序和安全,做到亂中有序
活動難點:
參與人員的組織與彩排;
現場活動的流暢性,不慌亂,卡殼處理;
具體由承辦雙方共同協商討論解決。
其他事項:
具體表現形式有雙方共同討論,盡量新穎,突出主題,以下形式供參考:
朗誦論語節選
夜宴中面具舞蹈片段
由各小組參與人員自行決定活動表象形式(要求突出主題)
八、經費預算:
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