活動策劃

實用的活動策劃[優選]

活動策劃 篇1

　　活動目標

　　1、引導幼兒了解各少數民族的不同風俗習慣及服飾特色。

　　2、幼兒能欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮，感受各民族服飾的裝飾美，懂得尊重服裝文化的多元性。

　　3、在活動中，幼兒能夠綜合運用搓、揉、捏等泥塑方法，表現民族人物的形象特征。

　　活動準備

　　1、經驗準備。大班幼兒已經知道中國有56個民族，每個民族有各自的`服飾特征；大班幼兒已有泥塑的經驗。

　　2、材料準備：民族娃娃的示范作品2～3件，面泥或超輕土、泥工工具、牙簽。

　　活動過程

　　1、教師出示民族娃娃示范作品，激發幼兒的活動興趣，引導幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮、觀察民族娃娃的整體結構。

　　2、教師引導幼兒觀察民族娃娃的制作方法，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓勵幼兒創作自己喜歡的民族娃娃。

　　3、在幼兒自由創作的同時，教師巡回指導，提醒幼兒注意表現出各民族服飾的裝飾特點。

　　4、教師鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃，說一說自己最喜歡的部分及制作方法，引導幼兒相互欣賞和評價作品。

　　活動延伸

　　1、鼓勵幼兒結合美工區材料繼續裝飾民族服飾，還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料，制作不一樣的民族娃娃。

　　2、引導幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區當作表演道具，進行表演游戲。

　　3、請幼兒在家里以繪畫的方式表現民族娃娃。

活動策劃 篇2

　　一、活動宗旨

　　為了促進我校學生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養學生的競爭意識，激發學生朗誦詩歌，創作詩歌的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的'能力。特辦此活動。

　　二、活動主題：讀經典詩文、做儒雅少年

　　三、比賽形式

　　1、各班組織學生參加，每班兩個節目。

　　2、形式不限（可單獨朗誦、亦可集體朗誦）

　　3、各班朗誦的所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

　　四、比賽要求

　　1、參賽人員儀表大方、自然、得體，普通話標準，語音準確。

　　2、內容要健康豐富，積極向上，感情真摯，具有感染力。

　　五、比賽時間、地點

　　1、時間：20xx年11月7日。

　　2、地點：校園旗臺前。

　　六、比賽評獎辦法

　　1、采用評委現場打分的方式

　　2、本次活動設：

　　一等獎一名、二等獎兩名、三等獎五名。

　　七、評委名單

　　1、評委：張利軍、柳建香、趙文明、景宏、謝招軍、邊雍蓉、汪慧玲、曹瑞寧、王艷玲。

　　2、合分：劉曉軍

　　3、主持人：賀福東、陳楠。

　　八、活動過程各班主任管理好本班學生秩序，做好安全保護工作。

　　九、評分標準（10分）

　　1、表情生動，口語表達流利。（3分）

　　2、儀表大方，服裝整潔，對于形象不好的可酌情扣分。（2分）

　　3、感情豐富，抑揚頓挫，朗誦有較強的感染力。（3分）

　　4、吐字清晰。（2分）

　　5、脫稿朗誦（附加分0。5分）

　　6、記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均值。

活動策劃 篇3

　　一、整體情況

　　1、活動主題名稱: 江中佩蘭漢服社重陽節活動

　　2、背景：夏歷每年九月初九日為“重陽”節。“重”者，《博雅》解為“再也”。自太古時代，華夏民族既有陰陽數的觀念，以一三五七九為陽數，二四六八十為陰數，九為陽數之極，九月初九故稱“重陽”。前一九應日，后一九應月，故三國時魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》說：“歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會。”重陽時節，秋收已完，農事空閑，此時，正值山野果實、藥材成熟，所以農民紛紛上山采擷，稱為“小秋收”。相沿歷久，與重陽登臨強身風俗合流，產生重陽登高的習慣。

　　2、活動意義:弘揚中國傳統文化，豐富社員的業余生活，同時在校園推廣和發展漢服文化，讓更多的人了解漢服，關注中華傳統。

　　3、時間：20xx年10月17日9：00至午餐

　　4、地點：新操場/神農園

　　5、人員：在校同袍

　　6、參與模式：自愿參與，費用AA，有漢服的.可根據情況自帶漢服。

　　7、活動預算：250元左右

　　二、活動流程

　　1、17號上午9點在新操場集合，有漢服的盡量穿漢服來

　　2、茶道·古琴表演（約5分鐘）

　　茶道：柯海龍。古琴：劉政知（如果學長不在，可放背景音樂）

　　3、現場制作茱萸佩（約20分鐘）

　　流程由劉芳華負責，布料由林佳玲負責，吳茱萸由趙待蕓負責。

　　4、舞蹈（約5-10分鐘）

　　由劉芳華等組織表演蘭陵王入陣曲

　　5、登高（約30-40分鐘）

　　大家都上神農園葫蘆那里，平鋪層布，大家圍坐，吃些應季水果，花生等小吃，有才藝的表演些才藝，即興表演，唱歌、跳舞、個人樂器、書法作品都可以（結束后衛生搞好）

　　6、游園，照合影，然后自由活動。可自由組合，照相攝影、賞花、池邊喂魚、對奕、吟詩聯句。

　　7、午餐AA

　　另：如果下雨則在神農園葫蘆內辦2、3、4、5活動或移至18日

　　三、活動聲明

　　此次活動為愛好者自發組織、自主參與的集體活動，具體情況以當天安排為準。希望每個參與的人對自己負責，大家相互理解，玩得開心。

活動策劃 篇4

　　一、交流

　　1、討論：秋天是一個收獲的季節，有許多水果都成熟了。你喜歡吃什么水果呢?數一數有幾種水果?

　　2、為什么要多吃水果?

　　二、游戲：買水果

　　1、了解操作方法：

　　①今天老師就要去買水果啦!

　　②出示大籃子，觀察提示卡：

　　*看看我想買什么水果?要買幾個?請你數一數，告訴大家。

　　*裝水果籃：老師的提示卡上要大家買6個橘子，所以我就到水果店里買6個橘子裝在水果籃里。

　　③提出操作要求：

　　每個小朋友拿一個籃子，看看你的籃子上要買什么水果，

　　數一數提示卡上有幾個點就是要買幾個水果，看清楚提示卡，然后用我們剛才介紹的好辦法來買水果，裝在籃子里。

　　2、幼兒操作。

　　3、交流驗證：

　　①和同伴互相檢查。

　　②集體檢驗、交流。

　　三、為水果店進貨

　　1、水果店的老板看到小朋友們很能干，也想請你們來幫個忙。秋天的水果品種多，他想去進些新貨。可是他不知道哪些水果比較受歡迎，想請你們來幫他調查一下。

　　2、你們的爸爸媽媽喜歡吃什么水果?

　　3、(出示統計表)請你們每人拿一份家人貼紙，家里人喜歡吃什么就把他的頭像貼在他喜歡的水果下面，大家都貼好之后數一數每樣水果有幾個人喜歡吃。

　　4、哪種水果最受歡迎呢?哪種水果喜歡吃的人比較少呢?我們來數一數。

　　5、你們可幫了水果店老板的.大忙，這樣他一看就知道哪些水果要多進些了!等下次水果店新貨來了，我們再來買水果嗎?

　　談話了解、感受水果的多樣，學習手口一致地數數交流分享不同的數數方式，從中獲得經驗和體驗通過游戲情節學習按數取物體驗和學習多種數數方法，培養幼兒細心、耐心的良好習慣游戲中滲透“愛的教育”，引發幼兒關愛家人的同時進一步積累數數經驗發展幼兒觀察比較能力。

活動策劃 篇5

　　一、活動名稱

　　融入社會，思考生活—“一周熱點”活動

　　二、活動目的 為了推動班級精神文明建設，豐富大學課余文化生活，提高學生綜合素質，培養學生社會責任感，同時旨在動員同學關注國內外的時事熱點，讓同學們開闊眼界，積極思考。作為當代大學生，任何自身的發展多無法脫離所在的社會，所在的環境。具備一定的時事、社會分析能力必然對今后成長大有幫助。并且在交流過程中讓同學們上臺充分的展現自己，提升班級凝聚力，共同探討，共同進步。

　　三、活動組織

　　(1) 活動形式：

　　① 活動相關負責人將“一周熱點”活動發布出來后，大家利用閑暇時間通過網絡、報刊等途徑收集熱點新聞；

　　② 將收集到的“一周熱點”通過晚點名的'主題班會的時候與同學交流分享

　　③ 鼓勵使用ppt等多媒體手段進行展示。

　　④ 每個小組的展示的成果將會整理后放入班級博客進行記錄宣傳。

　　(2) 活動開展:

　　① 全班所有同學按寢室分成小組，每個小組至少推出一名參加者，可以并歡迎每組多出幾名參加人員

　　② 為了鼓勵更多同學參與進來，以前參與此類活動的同學將不允許參加。

　　③ 各參加者利用晚點名時上臺進行展示，每人展示時間不限，形式內容不限，但控制在19點30分前結束。

　　④ 由于晚點名數量有限，將由組織者決定每周參與的寢室。

　　⑤ 根據實際推行狀況，計劃獎此活動每學期無限期的推行下去。

　　(3) 活動時間：xx年5月起。

　　(4) 活動地點晚點名教室

　　(5) 活動負責人及參與人員：項管q1141班12屆班委 項管q1141班全體學生 主持人：鄢浩文 拍照與記錄人員：龔宇航

　　（6）活動要求

　　① 所有寢室必須無條件參加。

　　② 各寢室長給每位寢室成員做好宣傳準備工作。

　　（7） 整個活動的進行需要宣傳委員龔宇航進行拍照、記錄，以便進行班級博客記錄以及后期宣傳。

　　四、活動后期

　　活動結束后，將各參與者多媒體資料、活動記錄，上交給本班宣傳委員整理，及時發班級博客進行后期總結宣傳。

活動策劃 篇6

　　活動背景：

　　女生節，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定為三月七號。

　　在這樣一個特殊的日子里，我們生物工程系學生會女工部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。 女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈!

　　活動目的：

　　希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女工部彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯xx農院學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

　　活動主題：

　　巾幗不讓須眉，展示女生風采

　　活動時間：

　　xx年3月7日

　　活動地點：

　　xx農院主樓大廳、xx文化廣場

　　活動對象：

　　xx農院xx級生物工程系全體學生

　　策劃主辦：

　　生物工程系——女工部

　　活動流程：

　　1.作品展示

　　2.愛心簽語

　　3.“折”祝福

　　具體做法如下：

　　1.作品展示：為了豐富本次活動，讓我院女生更加的體會到節日的文化，以及讓全體學生參與到本次活動中來，特意舉辦了“手工藝品”展示，該項比賽是所有參賽學生拿出各自精美的手工藝品，最后由評審從參賽學生中選出一等獎，二等獎，三等獎及優秀獎，并且為所有獲獎學生頒發榮譽證書。一個個精巧的作品，讓女生們體會到了青春的氣息。

　　2.愛心簽語：為了讓我系女生更好地感受節日的'氣氛，享受節日的祝福，使全系學生都一起參與到活動中來。生物工程系女工部準備了“愛心簽語”的祝福展板，過往的學生紛紛把寫滿自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節日快樂。一行行優美的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽光般的溫暖。

　　3.“折”祝福：為了增加活動的熱鬧場景，渲染活動的氣氛，為了提高祝福的力度，可規定在一定時間內，將祝福的紙片疊成千紙鶴，看誰在規定的時間內疊出的祝福紙鶴最多。

　　具體安排：

　　1.作品展示

　　時間：周xx(7日)上午

　　地點：xx農院主樓大廳

　　2.愛心簽語

　　(1)周xx(7日)上午，把祝福展板放置于xx文化廣場

　　(2)布置現場，準備好寫簽語的簽紙和筆

　　(3)女生部成員必須提前到場發簽紙，帶領女生寫簽語

　　3.“折”祝福

　　(1)周三(7日)下午，xx農院主樓大廳

　　(2)布置現場，準備好折千紙鶴的彩紙

　　(3)參賽人員必須準時到參賽地點，女生部成員發放彩紙

　　活動注意事項：

　　1.本次活動由生物工程系學生會女工部負責策劃工作，其他部門協助工作。

　　2.做好宣傳工作，調動全系學生參加此項活動的積極性，擴大活動的影響面和覆蓋面。

　　3.購買所需要用到的物品

　　4.申請場地

　　5.注意衛生

策劃人：xx

20xx年xx月xx日

活動策劃 篇7

　　一．活動名稱：

　　趣味知識大比拼比賽

　　二．活動主題：

　　“增長知識，開拓視野”

　　三．活動對象：

　　四川音樂學院戲文系全體學生

　　四．活動時間：

　　20xx年11月

　　五．活動地點：

　　初賽：一教108

　　決賽：一教108

　　六、活動內容

　　（一）、賽制

　　1、初賽

　　初賽時間：11月5號

　　初賽地點：一教108

　　3、決賽

　　決賽時間：11月10日

　　決賽地點：一教108

　　（二）、比賽形式：

　　1、初賽比賽過程：

　　（1）在11月3日，召集所有參賽班級的班長于輔導員辦公室門口上交參賽人員名單并進行抽簽排序。

　　（2）在11月5日，參賽班級于一教108進行初賽。之后評委進行評分。按照比賽的最后積分進行排序，取排名之后的人員的前60%進入決賽.

　　2、決賽比賽過程：

　　（1）主持人上臺念歡迎詞。

　　（2）宣布才賽選手名單和班級

　　（3）選手亮相環節:念到名字的選手依次上場，并喊出自己的參賽口號

　　（4）把所有選手進行分組，兩人一組，分組進行淘汰賽，小組比賽采用積分累計，最后根據積分留下最后兩組選手，共四名選手

　　（5）四位選手采用個人搶答積分賽，最后根據積分排名，角逐出冠亞季軍

　　（6）評委點評。

　　（7）宣布參賽選手的.決賽得分及得獎情況，現場頒獎。

　　（8）工作人員收拾場地。

　　（三） 、評分辦法：

　　1、初賽

　　選手每答對一道題目記為1分，答錯或未答記為0分，最后累計總分

　　2、決賽

　　分組淘汰賽時，采取積分制，答對加2分，答錯或未答扣1分，最后累計總分

　　個人角逐時，采取積分制，答對一題加5分，答錯或未答不扣分，最后累計總分

　　七、活動要求

　　學生會各部門要高度重視、狠抓落實，按照有關要求認真抓好各項活動的準備工作，確保本次活動能過順利有序地進行；要精心組織、層層推進，充分發動廣大同學積極參與，使本次活動更具覆蓋面和影響力。各參賽班級請按規定時間、地點參加抽簽和比賽等，沒有參加抽簽或未按節目順序到場者視為自動棄權（除有不可抗力因素外）。

　　八、注意事項

　　1、及時公布比賽相關信息，做到公平公正公開。

　　2、注意提前申請好比賽所需場地。

　　3、決賽時注意比賽過程中的時間提示

　　4、注意工作人員的任務安排，確保比賽有條不紊進行。

　　主辦：四川音樂學院戲文系學生會

　　承辦：四川音樂學院戲文系學生會社團部

活動策劃 篇8

　　一、活動主題

　　學在經院，愛在經院，構建和諧校園，完善第二課堂。

　　二、活動背景

　　在大學期間同學們除了上課，就是和自己的好友去玩或是忙協會的事，大家在一起聚的時間越來越少。每天除了學習專業課很少有機會學一些其他的東西，希望此次活動能提升大家的動手操作能力。

　　三、活動目的和意義

　　為了全為了全面提高自我素養及開發自我智力，培養同學們的團隊精神，促進同學之間的`友誼。充分的體現及促進和諧社會、構建和諧校園、和諧班級體，特此舉辦此次戶外團組織活動。

　　四、活動的時間及地點

　　時間：**年4月29日14：00——15：00

　　地點：在J2-J1的草坪上

　　五、活動參加的對象

　　電會1班全體同學

　　六、主辦單位

　　湖北經濟學院管理技術學院**電會1班團支部

　　七、宣傳方式

　　（1）團支部人員的口頭宣傳；

　　（2）短信通知；

　　（3）博客預告；

　　八、活動流程

　　前期準備：

　　（1）在上午上完課之后團支部人員及一些同學迅速吃飯，飯后進行草坪的整理（主要是整理對同學們有危險的東西，如玻璃渣等等）；

　　（2）準備撲克，軍旗，象棋，圍棋，口布花及高腳杯，直升杯；

　　后續進行：

　　（1）齊聲高唱《共青團團歌》。

　　（2）主持人講話，宣讀此次活動的具體流程。

　　（3）分發象棋、五子棋，進行男女對局及女子對打。

　　（4）將男生分成4組進行淘汰賽，每組出現的輸家將進行節目表演。

　　（5）將女生分成6組進行不同項目的培訓————“養豬專業戶”，“趕毛驢”“抽小偷”，對于輸家將進行節目表演。

　　對于“養豬專業戶”的說明：將撲克相同的四張抽出如：A,2,3,4抽出后牌序打亂分發給4人，每個人將手中的牌看一遍將不想要的牌放在下一個同學的前面，如：手中已經拿了AAA2就應該將2放在下一個同學的前面，說明：在放牌時應該同時放，最后首先湊足牌的人做任何動作其他同學及時照做，做的慢的即為輸家。

　　趕毛驢游戲玩法與空當接龍的一樣，只不過手持牌數不同。

　　溫馨提示：以下活動可以男女同時進行聯合表演，也可單獨進行任選其中的一個進行；

　　一、真心話大冒險；

　　二、吹爆氣球

　　三、表演一項自己獨有的強項；

　　（5）在活動進行到一半時進行一些課外知識的培訓————餐桌禮儀如：如何擺放主賓謂及如何疊杯花。為了使活動進行的異常精彩團組織人員可邀請其他班級人員進行一系列的活動。

　　九、預期效果

　　每一名同學做到以下幾點：

　　1、準時到達會場

　　2、積極參與到活動當中，中途不退場

　　3、活動會場保持的清潔

　　十、后續活動

　　團干清理活動現場，總結此次活動。

　　策劃人：馬英天

活動策劃 篇9

　　一、活動前言

　　“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在XX年12月2日開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

　　二、活動主題

　　將溫暖傳遞！

　　三、活動目的及意義

　　我們常常心懷感恩，卻又不好意思向我們所要感恩的人當面說出來，導致我們常常因未能表達心意而感到遺憾。換一種方式你將不再感到尷尬。信慢慢的被其它溝通工具所代替，慢慢的退出我們的生活。

　　但是信卻是最好的'表達感情的工具。愛心送信活動旨在于讓同學們將自己對他人的感謝表達出來，學會感恩。通過本次活動，增強同 學們的感恩意識，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。

　　四、活動時間 XX年12月2號

　　五、活動地點南校美食廣場、北校八區前坪

　　六、活動舉辦方建筑學院青年志愿團

　　計算機學院青年志愿團

　　七、活動前期準備 1、與計算機學院青年志愿團討論相關工作分配問題

　　2、向各干事傳達此次活動的相關信息

　　3、確定各項事物負責人

　　4、在每個專業招募兩名送信志愿者

　　5、審批策劃書并申請場地

　　6、與宣傳部聯系，做好活動前期宣傳工作

　　7、前期活動宣傳：QQ、宣傳部海報、班團會議

　　8、活動物資應提前一天準備好

　　8、活動當天請宣傳部拍照寫新聞以作宣傳

　　八、活動服務對象學校全體人員

　　九、活動項目流程1、活動于上午九點開始，由志愿團干事將物品搬到開展活動的地方，進行擺臺

　　2、活動進行過程中，向參與洗眼鏡活動的同學宣傳愛心送信活動，并讓他積極參與愛心送信活動

　　3、活動當天結束后應妥善保管好信

　　4、第二天由志愿者將信送到收件人手上。

　　十、活動分工1.南校美食廣場由建筑學院志愿團負責

　　負責人：周曉鵑

　　2.北校八區前坪：由計算機學院志愿團負責

　　負責人：毛建芳

　　十一、活動注意事項1）、活動由建筑與城鄉規劃學院青年志愿團負責安排活動工作人員不得擅離職守，要熱情服務，真誠對待

　　2）、工作人員要以師生為主題，盡可能地使師生滿意

　　3）、負責人或執勤組長維護好現場秩序，分配好工作

　　4）、志愿團人員需佩戴工作牌，戴志愿者帽

　　5）、送信志愿者應妥善保管好信、不得私自拆開信封并能夠及時 將信送至收信人手中

活動策劃 篇10

　　一、活動名稱：“3﹒15”國際消費者權益日紀念活動

　　二、活動時間：20xx年3月11日12點開始

　　三、活動地點：XX市總工會大廈門前

　　四、具體內容：

　　(一)紀念活動儀式：

　　主要議題有：市工商局領導講話、市政府領導講話、誠信單位代表宣讀企業公民道德建設活動倡議書、公布“打假維權十大典型案件”、公布“消費者投訴十大案例”、介紹各行政執法部門20xx年案件查處情況及銷毀假冒偽劣商品情況、宣布3.15咨詢活動開始等。

　　參加人員：區、市兩級黨委、政府、人大有關領導，工商、質監、衛生、藥品監督、環保等部門的領導及工作人員，企業及個體經營者代表(XX區工商局組織并確定人數)。參會單位和經營者代表整隊入場。

　　(二)3.15宣傳咨詢活動:

　　各有關執法部門按照市消協的統一安排設立咨詢臺，并選派懂法律法規、懂政策、業務素質好的`人員參加有關法律、法規和政策的宣傳，現場受理消費者咨詢、投訴，展示有關假冒偽劣商品(有關資料、展品由各部門自行解決);有關企業展示名優商品(不得搞展銷活動)、或誠信經營的做法。

　　(三)銷毀假冒偽劣商品

　　各有關執法部門將擬銷毀的假冒偽劣商品品種、名稱、數量、案值等報送至市工商局市場經濟檢查大隊(電話：6224046)，各單位自行裝車，3月14日由市工商局市場經檢大隊統一組織銷毀。

　　(四)幾點要求：

　　1、參加3.15活動的單位和個人，要在3.15活動領導小組和辦公室的統一組織下，服從指揮，開展工作，嚴禁各行其是。

　　現場活動總指揮：XXX

　　場地布置、劃分聯系人：XXXX;

　　記者現場采訪協調人：XXX

　　2、著裝要求：正式參加3.15活動的工商干部著冬裝、穿大衣(不帶毛領)、戴大沿帽。其他人員可著便裝。

　　3、3.15活動(包括3.15晚會)期間，各工商局、所要加強值班制度，采取有效措施，確保消費者投訴及時得到解決。

　　4、如有變化另行通知，或與市消協聯系(電話：00000)

　　五、具體分工

　　(一)市局合同消保科負責：

　　1、制定3.15系列活動的實施方案。

　　2、召開相關理事單位(工商、質監、衛生、藥監、環保、農牧、煙酒專賣、發計委、經貿委、鹽務等)參加的協調會，協商3.15活動有關事宜。

　　主要內容：通報前期準備情況，征求各相關部門的意見或建議;各部門確定3.15活動領導小組辦公室成員名單和參會人員情況;各部門案件查處及沒收假冒偽劣商品情況和銷假情況;報送典型案例;打假維權成果板報展的要求;其他有關事宜。

　　上述工作3月1日底前落實完畢。

　　3、提供制作宣傳車錄音帶所需文字材料。

　　4、收集、撰寫工商系統及相關部門20xx年打假維權十大典型案件。

　　5、收集、撰寫市消協系統20xx年受理消費者投訴十大典型案例。

　　6、整理部分食品安全典型案例在板報展上公布。

　　上述工作3月7日前落實完畢。

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