活動策劃集合(10篇)
活動策劃 篇1
一、活動背景:

三年寒窗,一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動,我們進入大學后,時刻感激著母校。回首三年時光,感觸良多,每個人都有很多的心里話想對一中說,有很多的經(jīng)驗想與學弟學妹們分享。為此,特舉行本次“把大學帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會,給畢業(yè)生們一個回報母校的機會,也給梅中學子一個與大學生們面對面交流的機會。
二、活動目的:
1. 通過講述一些學霸們高考的親身經(jīng)歷,解答學生對于高考的一些疑惑問題,傳授自己的`學習經(jīng)驗及方法,從根本上解決學弟學妹的學習困難,為他們高考打上堅實的基礎。
2. 通過介紹人生學業(yè)就業(yè)規(guī)劃,為處于困惑中的高中學生指明方向,提醒他們早作打算,不要囿于書本知識。
3. 通過開展回饋母校系列活動,表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情,體現(xiàn)梅中學子的優(yōu)良素養(yǎng)和責任意識,展現(xiàn)XX中學全方位育人的真實成果。
三、活動主題:
我們的梅中,我們的大學
四、活動口號:
把大學帶回母校
五、主辦單位:
XX中學院團委
六、活動人員、時間、地點:
1.人員:XX中學優(yōu)秀畢業(yè)生、XX中學在校學生
2.時間:20xx年6月5日----20xx年6月30日
3.地點:廣東省XX市XX中學XX電教樓一樓宣講廳
七、進度安排:
時間 工作任務
6月5日——6月8日 籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
6月9日——6月15日 整理學習資料、個人簡介、PPT等材料
6月16日——6月25日 聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持
6月26日——6月30日 邀請學院領導、現(xiàn)場宣講以及活動總結
八、宣講會流程:
1、嘉賓簽到、學生入場
2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程
3、學院領導致開幕辭
4、組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱
5、請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告
6、學生提問互動環(huán)節(jié)
7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語
8、學院領導點評本次活動
9、活動結束,嘉賓、學生退場
活動策劃 篇2
區(qū)屬各中小學:
在“六一”兒童節(jié)來臨之際,包河區(qū)教體局將開展慰問家庭困難學生活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、申報條件
各單位根據(jù)實際情況向區(qū)教體局申報慰問家庭困難學生的建議名單,學生數(shù)在500人以下可上報2—3名,在500人以上可上報4—5名。接收進城務工人員隨遷子女學校可根據(jù)學校困難學生的具體情況酌情上報(學校按照困難程度大概排序),學校要嚴格把關,實事求是,把溫暖送給最需要的孩子。
家庭困難學生的條件為:
1、低保家庭兒童、孤兒、殘疾兒童(有殘疾癥的)、重病兒童、烈士子女等;
2、父母一方因患重大疾病、意外災難或事故等,導致家庭實際生活水平低于低保標準之下的.;
3、父母雙方或一方有重度殘疾,家庭無固定經(jīng)濟來源,基本生活難以維持的;
4、有其他特別困難情形者(經(jīng)過學校審核)。
本著寧缺毋濫的原則,沒有符合慰問對象的可以不上報,不搞平衡照顧。
二、有關要求
1、各校對照上述條件對家庭困難學生進行摸底填報,于5月18日中午下班前將困難學生登記匯總表的紙質(zhì)稿(校長簽字、學校蓋章)報至區(qū)教體局教育科,電子稿發(fā)至郵箱:xx,逾期不報視為放棄。
2、“六一”節(jié)家庭困難學生名單經(jīng)教體局審核后確定。
活動策劃 篇3
一、 活動目的:為了進一步促進我院體育部工作,提高各位同學體
育水平,加強同學間的交流,增進友誼,豐富同學的課余文化生活,提高學生身體素質(zhì)。
二、 主辦單位:生科院體育部
協(xié)辦單位:
三、 活動口號:跳出健康,跳出快樂
四、 活動時間:20xx年3月17~18日
五、 活動地點:電教樓旁籃球場(若遇下雨等,時間另行通知)
六、 比賽規(guī)則:
1. 參賽人員為本院大一學生,每班至少派一個隊參加
2. 單人跳:每個隊伍派出一男一女參賽,比賽時間為90秒,計時開始時,參賽者同時起跳,計算一分鐘內(nèi)跳的`次數(shù)(一分一次),男女數(shù)目加和。(若比賽有兩隊數(shù)目相同則加賽一場)集體跳:每個隊伍派出八名人員(至少一名女生)參賽,(兩名隊員搖繩)繩子搖勻后,當?shù)谝幻麉①愓哌M入繩子內(nèi)時,開始計時,每隊可以同時起跳也可以先后進入繩內(nèi),比賽時間為三分鐘,從六人起跳的第一次開始計數(shù),每跳一次得一分,計時過程中,若出現(xiàn)跳繩中斷,計時不中斷,調(diào)整過程中不足六人起跳的次數(shù)不算,比賽成績?yōu)榱送瑫r起跳次數(shù)。
七、 獎項設置
獎項以班級為單位,按各班最后總分排:
一等獎一名二等獎兩名 三等獎三名
八、 1、集體跳設裁判兩名每隊,單人跳設裁判一人每隊,比賽成績由裁判員計數(shù)為準。
2、參賽各隊需提前進入場地,未按時到達班級視自動棄權。
3、各位參賽人員需遵守賽場紀律,尊重裁判,若計分有誤不許與裁判爭執(zhí)。
4、各位參賽人員需穿運動衣,運動鞋,不能帶鑰匙等危險物品。
5、動器材由體育部提供。
6、 請參加比賽的班級賽前做好充分的準備活動,指導學生活動關節(jié),避免出現(xiàn)事故。
7、 搖繩人員必須為本隊人員。
九、經(jīng)費預算
生命科學與資源環(huán)境學院學生會體育部 20xx年3月15日星期四
活動策劃 篇4
一、活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化,全面提高大學生綜合素質(zhì),調(diào)動廣大同學參與社團活動的用心性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。
建立校園精神禮貌和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術修養(yǎng),營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發(fā)展。特此,我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二.活動資料
1、各社團的特色節(jié)目展示
2、各社團的海報展示
3、游戲互動
三.活動流程
活動前期準備:
1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2、社團在11月23號前將本社團的`表演節(jié)目上報社聯(lián),由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排
3、社團在11月24號前將活動所需海報準備好,并打印巡禮月活動照片
4、各社團負責帶給一個互動游戲,并設置獎項,由社聯(lián)統(tǒng)一帶給獎品。相關道具務必在11月24號前準備好
活動當天:
1、各社團將海報等放置在場地兩側
2、由各社團表演本社團的特色節(jié)目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等
3、由各社團介紹游戲規(guī)則,邀請過往學生組隊參與,優(yōu)勝者能夠參與抽獎活動,獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換
活動后期工作:
1、由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片,并出展板展示
2、將活動總結交至學院報社,由報社協(xié)助宣傳
四.活動當天安排
1、所需桌凳在早晨9點前準備到位
2、所需音箱、調(diào)音臺等設備在早晨9點前準備到位,并調(diào)試好
3、游戲道具在早晨9:30分前準備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地
4、在10:00—10:30、15:30—16:00之間播放各社團錄音的簡介
5、在12:00—13:50之間安排各社團的節(jié)目展示,在12:40前關掉所有音響設施
6、在12:50—14:00、17:30—18:30之間安排各社團的互動游戲,18:30結束所有活動
五.活動時間
準備工作:
11月22—24日
開展活動:
11月25或26日
六.活動地點
北門廣場或籃球場
七.活動人員
全院學生
社聯(lián)成員
各社團成員
八.注意事項
1、提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確保活動順利開展
2、活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分思考到各社團表演的安全問題
3、活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件
4、活動當天安排專人拍照
5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動
九.可行性分析
1、活動場地能否申請到位
2、活動所需音箱等能否申請到位
3、活動經(jīng)費能否到位
十.經(jīng)費預算
活動當天所需照片打印:
12個社團*15張照片/每個社團*0、6元/每張=108元
膠帶、線繩等:6元
其他:50元
共計:164元
活動策劃 篇5
一、活動思想:
今年9月10日是我國第二十九個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動時間:****年9月9日至14日(教師節(jié)一周)
三、活動內(nèi)容:
金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的'國旗下講話。(由六年級二班負責)
2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。
4、進行有關教師節(jié)的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)
豐臺小學德育處
****、9、9
活動策劃 篇6
一、 活動名稱:
風飄書香滿校園
二、活動背景:
當今時代,信息潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關切者,社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識經(jīng)濟時代,現(xiàn)代化建設比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。
三、活動意義:
今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體,人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。科學發(fā)展,以人為本。在全社會大力倡導讀書之風,提升國民的知識水平和自我學習、發(fā)展能力,特別是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,十分有利于建設學習型社會和創(chuàng)新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠。
四、 活動宗旨:
1、為迎接我校五十年華誕,豐富學校的藏書資源,給學子們提供一個更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學們的閱讀興趣并擴展同學們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價值。
3、為優(yōu)惠同學、服務同學,使目前大多沒有經(jīng)濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。
五、活動概述:
1、活動時間:4月20日
2、活動地點:主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動策劃工作人員:文法學院學生會成員
4、活動參與人員:以文法學院同學為主,面向全校同學
5、活動主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區(qū)同時進行。
六、活動流程:
(一)準備工作:
1、制作一份“大學生讀書現(xiàn)狀”的`問卷調(diào)查,給大二、大三等年級的同學填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學們填寫),通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考,從而有針對性的開展活動!
2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記,易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關內(nèi)容給予說明、解釋,并收集同學們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學習部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)
3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,收集同學們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進,提高同學們的讀書品位。
(二)宣傳工作:
1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。
2、通過各班學習委員將活動內(nèi)容在班上詳細的介紹,充分調(diào)動同學們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過現(xiàn)場氣氛,以實際形式,更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。
(三)主要內(nèi)容:
1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進行現(xiàn)場出售(活動形式可多樣化,不拘擰于一個形式)。
2、設立一個咨詢站,根據(jù)制定的書目,對同學們買書、捐書進行指導。
3、設立一個愛心站,暫代文法學院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布,并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。
4、指導同學們易書,保證易書會有序的進行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣,所有拍賣的書籍不得低于委托同學設定點最低價,活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學。最大的促進書本資源得到更好的共享。)
5、打造一個博客平臺的閱讀交流,突破傳統(tǒng)的時空限制,通過前期的問卷調(diào)查,現(xiàn)場系列活動的開展,擴大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目形式,更好的促進大學生關于讀書方面的交流。博客欄目形式有:⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”,此欄目旨在指引同學們向一個積極良好的讀書方向前進,提
高同學們的讀書品味;⑵“書友感悟區(qū)”,給同學們閱讀后進行的感想、經(jīng)驗交流提供一個平臺。⑶“尋書區(qū)”,同學們對于苦苦尋找未果的書籍,可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”,同學們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布,擴展同學們的求書渠道。
七、活動注意事項:
1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負責人給出的相應證明,當天到書店以同等優(yōu)惠購書。
2、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。
教育系
xx—3—9
活動策劃 篇7
一、活動主題
春節(jié)晚會 感恩佳節(jié) 愛心捐贈 社會同福
二、活動口號
愛心傳遞你我 感恩凝聚溫暖
三、活動背景
為春節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日,我們“紅燭社”決定在學校水池旁邊舉辦一次“春節(jié)愛心許愿”活動,獻出我們的愛心,去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人;許下我們的愿望,讓我們新的一年充滿愛和期待。
四、活動目的
1.增強節(jié)日氣氛,是每個人都能過一個充實而溫暖的春節(jié)佳節(jié)。
2.愛心許愿,共同祝福自己身邊的人,將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。
3.宣傳愛新事業(yè),公益活動,共同幫助那些需要幫助的'人。給他們送去溫暖和關愛,進行愛心捐助,為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4.積極弘揚社團文化,發(fā)揚紅燭精神,讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動,共同為社會造福。
五、活動意義
通過這次“春節(jié)愛心活動許愿”活動,讓那些孤寡老人感受到我們“紅燭社”的愛心與溫暖,感受到社會這個大家庭的溫暖與無私的關愛。讓城院廣大師生感受到春節(jié)的快樂氣氛,并給那些情侶送去祝福和溫馨,讓大家在新的一年都有好心情,美美滿滿。
六、活動工作安排
(1)前期工作安排
A.宣傳部出好向校宣傳本次活動以及現(xiàn)場海報
B.網(wǎng)絡部收集好一些喜慶的有趣味的謎語
C.外聯(lián)部對本次活動拉贊助
D.社員活動部和支教部準備所需物品
E.文藝部和辦公室準備好文藝節(jié)目
(2)活動現(xiàn)場布置工作安排
A.社員活動部和支教部布置許愿樹、彩燈和拉電線問題。
B.網(wǎng)絡部負責安排好電腦設施
C.文藝部設置音響和麥克風
D.辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹氣球
E.外聯(lián)部負責搬桌子和椅子以及幫助文藝部設置音響。
F.宣傳部設置為海報擺設問題以及幫助其他部門布置現(xiàn)場。
(3)活動現(xiàn)場工作分配安排
A.網(wǎng)絡部負責電腦點歌
B.文藝部負責現(xiàn)場主持
C.辦公室負責燈謎的猜出者以及登記
D.社員活動部負責蘋果和捐款箱
E.支教部負責鮮花
F.宣傳部負責卡片懸掛于許愿樹
G.外聯(lián)部負責現(xiàn)場秩序以及物品問題
七、活動時間地點人員
活動于20xx年1月1日至20xx年1月2日每天晚上的6點到9點。在噴水池旁邊。參加現(xiàn)場工作人員為“紅燭社”全體成員。
八、活動對象及活動形式
此次活動面向江西城市學院的所有在校師生及領導。活動形式以“愛心捐助”、“猜燈謎”、“愛心許愿”、“點歌”、“送花送蘋果”,為主要形式。
九、獎項設置
本次活動若有個人猜出燈謎送一個蘋果和一張許愿卡,并由此人為自己的朋友點歌,若有情侶猜出燈謎者送出,鮮花一朵和許愿卡片倆張。(猜出燈謎的個人或情侶必須捐款,金額不限)并由其中一個為心愛的人點歌。捐獻在一元以內(nèi)者送出卡片一張。捐獻為二元者送出蘋果一個和卡片,五元以上者送出鮮花一朵和許愿卡一張。
十、經(jīng)費預算
A.向校宣傳海報以及現(xiàn)場海報共8張,每張1元,共計8元。
B.紅富士蘋果一箱。60元、
C.鮮花20朵。每朵3元。共計60元。
D.四副彩燈。每副20元。共計80元。
E.五支簽名用筆。共計10元。
F.個性卡片 20元。
G.20支蠟燭 20元。
H.氣球一袋 8元。
I.燈泡倆個 5元。
J.許愿樹 0元(自制)
共計 275元
十一、活動負責人
1. 管理學院學生團總支書記:黎曉明
2. 管理分院紅燭社社長:劉軍濤
3. 管理分院紅燭社副社長:郭龍海
活動策劃 篇8
前言
陽春三月我們自信的走進校園,開始新的一個學期。為進一步推動我校和諧校園建設,鞏固校園文明建設,弘揚師生講文明,樹立良好新風尚。土木院將開展“文明課堂,從我做起”活動,讓我們徜徉知識海洋,領略知識的魅力。
(一) 活動目的
文明自律旨在提高同學們基礎文明修養(yǎng),提高課堂效率,崇尚校園文明,營造文明優(yōu)雅的育人環(huán)境,建立講文明、講禮貌、講道德的學習生活風氣。在學生中營造一種良好的自律與自我教育的`氛圍與風氣,促進學生全面素質(zhì)的提高,鞏固和發(fā)揚優(yōu)良的校風、學風、營造素質(zhì)教育的良好氛圍。
(二)活動內(nèi)容
(1)宣傳工作
通過條幅、標語、校園廣播站、等諸多形式宣傳“文明課堂,從我做起”活動,并向各班級下達相應的通知。
(2)組織工作
本次活動由土木工程學院團委、學生會紀檢部承辦。
(3)“文明課堂,從我做起”活動
以觀察和抽查方式進行情況調(diào)查,以問卷方式向同學和老師進行調(diào)查。
(三)本次活動有關事項
(1)活動口號:以文明激揚文字,以智慧改造世界。
(2)比賽時間:XX年3月(具體時間待定)
(3)參賽人員:蘭州交通大學土木工程學院10級本科生
(4)活動內(nèi)容:文明課堂(具體內(nèi)容見附表)
(5)獎勵辦法:以班級為單位評出:最佳、較好、優(yōu)勝的班級給予獎勵。
(6)評獎方式:由紀檢部工作人員統(tǒng)計調(diào)查結果評出獲獎班級。
(四)總體安排
(1)編制出各項支出,尋覓社會贊助商。爭取得到贊助商的資金支持,同時我們尋求和贊助商的合作舉辦此次活動。并許諾有條件的使用該贊助商的商標或法人名稱為本次活動冠名。
(2)舉辦事宜
具體舉辦事宜見附表
(3)擴大活動影響
就調(diào)查現(xiàn)象通過宣傳部進行宣傳并征集文稿(主要是對這些現(xiàn)象的感謝和建議)各班開展以“文明課堂,從我做起”的主題班會。
(五)活動學生負責人
土木院學生會紀檢部部長:委軍瑞及紀檢部內(nèi)工作人員。
有關各項工作的預算
以下是關于本次活動的各項支出預算,各部門所需要的費用均為初步估計,預計支出150元
(1)礦泉水10元問卷及宣傳海報110
(2)其他支出30元
支出總計:150元
活動策劃 篇9
為全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的建設者和接班人,交流展示我校在落實主題閱讀,發(fā)展素質(zhì)教育、培育學生發(fā)展核心素養(yǎng)等方面的經(jīng)驗和成果,迎接xx市首屆教育學術節(jié)”展示活動,現(xiàn)制定如下方案:
一、活動專題:閱讀開啟夢想,翰墨香飄校園—《主題閱讀》
二、活動時間
時間:主題閱讀--20xx年11月20日-30
三、成立活動領導小組
組長:XX
副組長:XX
成員: XX
領導小組下設宣傳工作小組
成員:XX
四、活動安排
1、展板展示,以年級組為單位,1-6根據(jù)幾年來各班組織開展的主題閱讀情況制作內(nèi)容豐富的'展板。
2、教學研討,小學語文組以主題閱讀中“以文帶文”課型為研討內(nèi)容,確立一節(jié)展示課交流研討。(語文教研組)
3、主題閱讀節(jié)目展示--1-6年級,由年級組長確立展示班級,主題閱讀誦讀內(nèi)容由展示班級自選。
4、專題報告。總結近年來開展主題閱讀成果、經(jīng)驗及存在的問題。(主題閱讀骨干教師負責人)
五、活動要求
1.加強領導。各年級組要加強對活動的組織,協(xié)調(diào)調(diào)動有關力量支持活動開展,研究解決活動過程中的問題。
2.廣泛宣傳。成立活動宣傳工作小組,組織開展宣傳工作,擴大教育正面效應。
3.展示成果。結合本次活動開展,通過展板展示、節(jié)目展示、課堂教學研究、播放視頻等方式,展示近年來我校主題教育教學成果。
4.總結提煉。注重整理匯聚活動資料成果,總結提煉教育教學工作經(jīng)驗。
xx縣xx學校
20xx年11月5日
活動策劃 篇10
為了更好地展現(xiàn)城區(qū)婦女的風采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹立城區(qū)婦女形象,并培養(yǎng)我們婦女團隊合作精神,用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中,特舉辦此次趣味運動會,三八趣味活動方案。
一、活動時間:
20xx年3月 日(具體時間待定,臨時通知)
二、活動地點
城區(qū)政府大院后院
三、 參加人員
區(qū)屬各單位的婦女,社區(qū)婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。
四、活動項目
1、拔河(每隊10人)
比賽開始后,繩子兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的`河界線為贏。
規(guī)則:比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝,每輪次比賽時間最多2分鐘,2分鐘內(nèi)不能決出勝負者本局比賽結束。
2、雙腿夾球接力
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環(huán)反復至全隊結束,時間最短者為勝。
規(guī)則:(1)必須從起點線后起步。(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。(3)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。(4)每隊限報4人。
3、蹲跳接力(每隊8人)
出發(fā)時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。
規(guī)則:(1)聽到發(fā)令后,第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
4、穿針引線。
方法:若干人一組站在起跑線后,聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔,快速返回起點以時間多少排定名次,規(guī)劃方案《三八趣味活動方案》。
規(guī)則:
(1)必須用一條線穿過五個針孔,否則成績無效。
(2)必須在自己跑道完成,如影響他人成績無效。
(3)距離為30米。
五、評分細則
比賽設集體獎:團體取前六名,團體獎以四項積分的多少來定,報名組數(shù)加一為最高分。
比賽設個人獎:每一項活動取前三名。
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