活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃精華[8篇]

活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)主題：緣由文學(xué)，相聚牧馬

　　活動(dòng)目的：以相聚為名，豐富大學(xué)課外知識(shí)，促進(jìn)文學(xué)社內(nèi)新老成員的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)彼此間的交流

　　主辦團(tuán)體：成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)校楊柳岸文學(xué)社

　　活動(dòng)日程：

　　一． 活動(dòng)時(shí)間：XX.11.4 5:30----8:00 (標(biāo)注！如果天氣影響將順延)

　　二． 活動(dòng)地點(diǎn)：牧馬山

　　三． 活動(dòng)安排: a. 5：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校門口集合（步行上牧馬） b. 6：00到達(dá)牧馬 c. 6:10晚會(huì)開(kāi)始 d. 預(yù)計(jì)在晚上8：00之前統(tǒng)一返校

　　四． 活動(dòng)安排：1.齊唱《相親相愛(ài)一家人》

　　2．社長(zhǎng)講話，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律

　　3自我介紹，大致時(shí)間半個(gè)小時(shí)

　　4．玩游戲大家一起開(kāi)心

　　5. 滅火時(shí)齊唱《朋友》

　　6. 總結(jié)，下山回校 （附件）

　　五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：場(chǎng)地費(fèi)+人頭費(fèi) 共計(jì)200元左右

　　六．人員安排

　　總負(fù)責(zé)人：林玲

　　策劃人 ：林楊 夏茂林

　　負(fù)責(zé)照相人：

　　七．活動(dòng)安全：1. 生火時(shí)找專業(yè)人弄

　　2. 做游戲時(shí)避免觸弄到火

　　3．走之前，必須清點(diǎn)人員統(tǒng)一滅火，方可離開(kāi)

　　附件：

　　1． 四人氣球接力

　　方法：人數(shù)為十二人 三人每組 共四組

　　步棸：一人吹氣球，兩人只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途掉下得從來(lái)重來(lái)，完成的最多的'勝出

　　2. 吃氣球比賽（選舉若干男生，女生也可以，用道具蒙住眼睛，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把氣球吹爆，看誰(shuí)吹得最多，最后三名要發(fā)表演節(jié)目）

　　3. 心心相印，你來(lái)比我來(lái)猜

　　方法：游戲題目（用表演性的詞語(yǔ)或成語(yǔ)）

　　規(guī)則：一人比一人猜 ，做動(dòng)作不能提到無(wú)關(guān)題目的動(dòng)作，違者當(dāng)罰，心靈相通的獲勝

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，××小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。

　　2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

　　3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　三、活動(dòng)意義

　　多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是的訓(xùn)練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好!

　　四、活動(dòng)主題

　　攜手兒童，歡度圣誕

　　五、活動(dòng)開(kāi)展形式

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月25日

　　七、負(fù)責(zé)人及參與人員：××小學(xué)

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的`討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

　　2、由志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。

　　3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：

　　(1)兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋(píng)果

　　(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物鼓勵(lì)

　　(3)制作賀卡，小朋友自帶畫(huà)筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫(huà)進(jìn)行鼓勵(lì)

　　(4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物

　　(5)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友與全體成員合影留念。

　　九、活動(dòng)展開(kāi)

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

　　(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。

　　(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。

　　(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫(xiě)好宣傳板申請(qǐng)表、海報(bào)申請(qǐng)表新聞申請(qǐng)表

　　(4)22日之前由××小學(xué)涉外部成員采購(gòu)所需物品，確保財(cái)務(wù)處理公開(kāi)透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。

　　(5)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)。

　　2、活動(dòng)舉辦階段

　　(1)××小學(xué)要派專人保護(hù)孩子們的安全。

　　(2)游戲中要把握好時(shí)間

　　(3)要充分調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性

　　(4)獎(jiǎng)品要兼顧所有的小朋友

　　3、活動(dòng)后續(xù)階段

　　(1)××成員打掃場(chǎng)地，整理好現(xiàn)場(chǎng)。

　　(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn);

　　(3)組織部作好本次活動(dòng)總結(jié)。

　　十、注意事項(xiàng)

　　(1)各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。

　　(2)活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)。

　　(3)活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)主題：宣揚(yáng)校園環(huán)保文化，發(fā)揚(yáng)志愿精神

　　二、活動(dòng)時(shí)間:10月14日10月27日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)，會(huì)員優(yōu)先

　　四、活動(dòng)流程：

　　報(bào)名（14日）綜合筆試（17日）面試（18日）活動(dòng)評(píng)測(cè)：?jiǎn)柧碚{(diào)查（21日），維綠活動(dòng)（待定），環(huán)保宣傳演講（1825）大會(huì)演講展示（27至1日某晚）

　　：10月14日至17日

　　五、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)，會(huì)員優(yōu)先報(bào)名人數(shù)上限：80人

　　六、活動(dòng)步驟：

　　1活動(dòng)宣傳：橫幅宣傳，海報(bào)宣傳

　　2報(bào)名：會(huì)員向組長(zhǎng)報(bào)名，非會(huì)員向組織部報(bào)名

　　：組長(zhǎng)報(bào)名會(huì)員大會(huì)10月16日

　　3對(duì)報(bào)名者環(huán)保知識(shí)綜合評(píng)測(cè)，候選人得到一定筆試分

　　4對(duì)通過(guò)者進(jìn)行環(huán)保綜合知識(shí)評(píng)測(cè)筆試，并獲得筆試分

　　5面試（可安排兩次）要求有一定的演說(shuō)能力，影響力。選出16名通過(guò)者成為候選人

　　6環(huán)保活動(dòng)考核評(píng)測(cè)

　　兩項(xiàng)基本活動(dòng)：

　　A候選人尋找至少兩個(gè)班級(jí)，進(jìn)行環(huán)保宣傳演講

　　考核團(tuán)進(jìn)行考核評(píng)分

　　B候選人參與校園綠色回收活動(dòng)或校外維綠活動(dòng)

　　C校園廣場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查

　　7大會(huì)決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分

　　候選者準(zhǔn)備親友團(tuán)，ppt進(jìn)行演講！內(nèi)容大致包括自身對(duì)環(huán)保理解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新、活動(dòng)期間心得時(shí)間上限7分鐘。現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分。

　　評(píng)審團(tuán)綜合前后分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)前十名者獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

　　評(píng)委老師進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，及紀(jì)念品

　　大會(huì)安排：

　　四分之一節(jié)目環(huán)保宣傳廣告

　　半場(chǎng)才藝表演娛樂(lè)

　　全場(chǎng)結(jié)束節(jié)目：五道有獎(jiǎng)問(wèn)答

　　活動(dòng)后，

　　一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進(jìn)行校園十佳環(huán)保達(dá)人風(fēng)采展示

　　評(píng)審團(tuán)設(shè)定：

　　為公正起見(jiàn)評(píng)審團(tuán)由會(huì)內(nèi)幾名部長(zhǎng)作為總監(jiān)督

　　均要請(qǐng)其它協(xié)會(huì)干事或其它會(huì)外人員參評(píng)

　　環(huán)保宣傳演講評(píng)委預(yù)先每位候選人安排兩名跟隨評(píng)委，在向所應(yīng)邀演講班選三名大眾評(píng)委評(píng)分(評(píng)分規(guī)則后附)取平均分，每位候選人做三場(chǎng)宣傳演講，分別面向三個(gè)不同團(tuán)體，演講團(tuán)體候選人預(yù)先聯(lián)系！

　　七、活動(dòng)安排：

　　宣傳部編輯部準(zhǔn)備

　　橫幅一條，宣傳海報(bào)，宣傳單，環(huán)保試卷

　　外聯(lián)部嘗試尋找贊助

　　辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)用品獎(jiǎng)品采購(gòu)經(jīng)費(fèi)流動(dòng)教室申請(qǐng)

　　秘書(shū)處負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)

　　組織部全程組織監(jiān)督，會(huì)前會(huì)議安排，大會(huì)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置！

　　活動(dòng)組負(fù)責(zé)人：陳燕燕

　　活動(dòng)組：待定

　　應(yīng)急組：組織部+活動(dòng)組

　　八、獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　紀(jì)念品：高級(jí)陶瓷口杯

　　知識(shí)問(wèn)答獎(jiǎng)品：環(huán)保筷子4份+10寸生日蛋糕一個(gè)

　　九、考核團(tuán)評(píng)分規(guī)則：

　　1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核

　　考核團(tuán)根據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進(jìn)行評(píng)分滿分為十分每次兩人會(huì)外人員

　　2維綠活動(dòng)考核團(tuán)根據(jù)積極性，出勤次數(shù)分滿分十分

　　3問(wèn)卷調(diào)查考核團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查

　　報(bào)告客觀評(píng)分考核團(tuán)人數(shù)：每次兩人會(huì)外人員

　　大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分規(guī)則

　　服裝形象氣質(zhì)10親友團(tuán)10演講內(nèi)容40

　　創(chuàng)新程度20觀眾評(píng)測(cè)20

　　總分=筆試分占百分之二十+活動(dòng)分占百分之二十+現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分占百分之六十

　　十、注意事項(xiàng)：

　　完善策劃場(chǎng)地申請(qǐng)嘉賓邀請(qǐng)活動(dòng)前討論

　　試題難易程度知識(shí)面評(píng)審團(tuán)邀請(qǐng)

　　十一、校園十佳環(huán)保達(dá)人活動(dòng)資金預(yù)算

　　活動(dòng)橫幅：80

　　活動(dòng)海報(bào)：10

　　宣傳單：13

　　彩噴：80

　　證書(shū)：60

　　紀(jì)念獎(jiǎng)品：60

　　小獎(jiǎng)品：15

　　蛋糕獎(jiǎng)品考慮贊助或取消

　　氣球：5元

　　總預(yù)算：323元

　　福建醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)環(huán)保協(xié)會(huì)172校園活動(dòng)網(wǎng)

　　20xx年10月10日

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題：新生心理驛站活動(dòng)

　　二、策劃主辦單位：某某大學(xué)心理協(xié)會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx級(jí)新生到校報(bào)到期間（20xx。9。7——20xx。9。8）

　　上午8：00——12：00

　　下午12：00——16：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前

　　五、活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)新生及其陪同到校親屬

　　六、參與對(duì)象：某某大學(xué)心理協(xié)會(huì)會(huì)員

　　七、活動(dòng)目的：加快10級(jí)新生熟悉學(xué)校新環(huán)境的步伐，宣傳并普及心理健康知識(shí)，在身心兩個(gè)方面體現(xiàn)學(xué)校的人文主義色彩。

　　八、志愿者招募：

　　1、時(shí)間：20xx。9。1—20xx。9。7在08、09級(jí)間招募相關(guān)志愿者，并進(jìn)行人員時(shí)間安排工作。

　　2、招募志愿者約為25人—30人。以09級(jí)學(xué)生為主開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)新生心理適應(yīng)健康手冊(cè)編寫(xiě)、分發(fā)，周邊環(huán)境的介紹，各服務(wù)事宜的開(kāi)展其主要作用

　　3、向志愿者講明志愿者紀(jì)律，要求志愿者嚴(yán)格遵守

　　九、準(zhǔn)備工作開(kāi)展：

　　（1）建立一份外部周邊環(huán)境介紹書(shū)，編寫(xiě)一份新生心理適應(yīng)健康手冊(cè)。可以采取征集的辦法，或是志愿者主辦的形式編寫(xiě)

　　（2）外聯(lián)工作開(kāi)展，積極與周圍店面加強(qiáng)溝通合作，方便了解。建立好，校外店鋪的檔案，完善好合同簽訂等手續(xù)。

　　（3）與院辦老師聯(lián)系，商議活動(dòng)具體地點(diǎn)，以及帳篷的'搭建等問(wèn)題。

　　（4）針對(duì)迎新問(wèn)題，開(kāi)展志愿者的招募工作，并制定相應(yīng)的志愿者紀(jì)律制度及獎(jiǎng)勵(lì)制度。

　　十、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（1）向10級(jí)新生分發(fā)新生心理適應(yīng)健康手冊(cè)，設(shè)身處地的為新生們介紹心理適應(yīng)及調(diào)試等問(wèn)題的解決方法，宣揚(yáng)心理健康，普及心理知識(shí)。

　　（2）以彩頁(yè)的形式，具體形象的向10級(jí)介紹周邊環(huán)境；從我們的體驗(yàn)出發(fā)，介紹以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。真正以看得見(jiàn)的方式，實(shí)實(shí)在在的利于新生了解、融入新的環(huán)境。

　　（3）提供交通路線指導(dǎo)、校園事務(wù)咨詢，礦泉水、小扇子等物品，為新生及其親屬提供便利。

　　十一、具體活動(dòng)：

　　7：00—7：40工作人員將必要的設(shè)施，桌椅、新生心理適應(yīng)健康手冊(cè)、環(huán)境介紹圖、礦泉水等必要物品準(zhǔn)備齊全。

　　7：50—8：00志愿者到位，準(zhǔn)備迎接08級(jí)新生及其陪同到校親屬。

　　8：00—16：00將志愿者分為5組，平均每組志愿者值班1。5—2個(gè)小時(shí)，負(fù)責(zé)接待工作。

　　某某大學(xué)中西結(jié)合學(xué)院心理協(xié)會(huì)

　　20xx年8月

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、開(kāi)放主題：“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系創(chuàng)景”暨創(chuàng)景花園老少活動(dòng)家園揭牌儀式

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)東門廣場(chǎng)

　　四、參加人員：創(chuàng)景花園物業(yè)人員、曙光社居委工作人員，活動(dòng)表演人員、小區(qū)業(yè)主

　　五、活動(dòng)方式：

　　1.“書(shū)香歷社，情傳創(chuàng)景”圖書(shū)捐贈(zèng)倡議活動(dòng)：

　　在各單元大廳宣傳欄張貼圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)并群發(fā)短信，并為前來(lái)捐贈(zèng)圖書(shū)的業(yè)主贈(zèng)送新年臺(tái)歷，以此調(diào)動(dòng)業(yè)主積極性。

　　2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系創(chuàng)景”文藝表演活動(dòng)：

　　組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺(tái)精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動(dòng)家園開(kāi)放為主線，通過(guò)文藝表演達(dá)到促進(jìn)鄰里和睦，體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。

　　3.創(chuàng)景花園老少活動(dòng)家園揭牌儀式：

　　待文藝演出活動(dòng)結(jié)束后，主持人有請(qǐng)寧主任現(xiàn)場(chǎng)介紹創(chuàng)景花園物業(yè)服務(wù)情況及活動(dòng)室相關(guān)情況（期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺(tái)站在舞臺(tái)右后側(cè)），主持人有請(qǐng)社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。最后，主持人宣布創(chuàng)景花園老少活動(dòng)家園正式成立，由寧春梅與社居委領(lǐng)導(dǎo)為創(chuàng)景花園老少活動(dòng)家園揭牌（鳴禮炮、奏樂(lè)），最后共同參觀活動(dòng)家園。

　　六、相關(guān)物品：

　　1.桁架

　　2.幕布

　　3.活動(dòng)通知15份

　　4.紅地毯

　　5.音箱、話筒

　　6.桌椅

　　7.道旗

　　8.活動(dòng)室牌匾

　　9.紅色揭牌布一條

　　10.鞭炮一盤(pán)

　　11.臺(tái)歷100份

　　七：活動(dòng)安排：

　　1.辦公室：

　　聯(lián)系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系創(chuàng)景—暨 創(chuàng)景花園老少活動(dòng)家園揭牌儀式”幕布，聯(lián)系制作“創(chuàng)景花園老少活動(dòng)中心”牌匾一塊，準(zhǔn)備好長(zhǎng)條桌椅、道旗、炮竹等物資。

　　2.客服部：

　　（1）做好文藝演出節(jié)目的征集工作，與12月28日前將相關(guān)活動(dòng)名單確定上報(bào)管理處主任；

　　（2）做好活動(dòng)家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當(dāng)天活動(dòng)家園的整潔、干凈；

　　（3）擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容，12月26日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，12月30日上午群發(fā)短信，告知廣大業(yè)主積極參加；

　　（4）馮時(shí)飛、倪琦負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。

　　3.工程部：

　　（1）將桁架拉至東門廣場(chǎng)并與31日中午下班前安裝擺設(shè)到位，幕布懸掛整齊。

　　（2）提前準(zhǔn)備好接線盤(pán)、音箱、話筒等設(shè)備，并與31日15:00前完成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的電源接入、音箱的調(diào)試工作；

　　（3）檢修小區(qū)單元門，確保12月31日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉；

　　（4）待活動(dòng)結(jié)束后將電源撤除、負(fù)責(zé)場(chǎng)地相關(guān)物品的收回工作。

　　4.安全部：

　　（1）12月31日下午14:00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場(chǎng)擺放整齊，鋪設(shè)紅地毯，并將道旗沿東門廣場(chǎng)及延邊道路插放；

　　（2）12月31日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂(lè)設(shè)備確保正常，下午15:00準(zhǔn)時(shí)播放已選取的'音樂(lè)，調(diào)節(jié)音量適中；

　　（3）12月31日安排隊(duì)員檢查小區(qū)所有單元門是否能夠正常鎖閉，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修。活動(dòng)期間負(fù)責(zé)維護(hù)小區(qū)內(nèi)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，嚴(yán)禁任何車輛在活動(dòng)區(qū)域行駛，同時(shí)各門崗加強(qiáng)外來(lái)人員進(jìn)出盤(pán)查登記工作，重點(diǎn)樓道巡邏及安全防范，監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進(jìn)出人員、上下電梯人員，發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報(bào)告處理；

　　（4）負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。

　　5.環(huán)境部：在活動(dòng)前做好活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生的清潔，活動(dòng)中安排保潔人員隨時(shí)打掃以及在活動(dòng)結(jié)束后清掃現(xiàn)場(chǎng)。

　　合肥宜爾室家物業(yè)管理有限公司

　　創(chuàng)景花園管理處

　　20xx年12月20日

活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)目的：以慶祝第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過(guò)開(kāi)展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。

　　活動(dòng)系列：

　　活動(dòng)一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來(lái)聊聊心里話。(建議在晨會(huì)課進(jìn)行)

　　活動(dòng)二：送一顆綠糖開(kāi)學(xué)一周來(lái)，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤(rùn)喉片，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。

　　活動(dòng)三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手，把對(duì)老師想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，把心目中老師的.形象畫(huà)下來(lái)，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。

　　活動(dòng)四：“種”一棵“綠”樹(shù)各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹(shù)，(建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹(shù)”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級(jí)組長(zhǎng)收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評(píng)比。

　　注意事項(xiàng)：1、活動(dòng)1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。活動(dòng)3、4為2~6年級(jí)必搞項(xiàng)目。此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。

活動(dòng)策劃 篇7

　　活動(dòng)背景：

　　每年的10月31日是“萬(wàn)圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。萬(wàn)圣節(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就是能穿上與眾不同的'服裝，跟老師和同伴玩“Trickor Treat，不給糖就搗蛋!”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，透過(guò)Cosplay化裝舞會(huì)，孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)吧!

　　活動(dòng)目的

　　1.使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。

　　2.認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

　　3.體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28—11月1日

　　活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位開(kāi)展系列活動(dòng)：如：手工制作、班級(jí)party，

　　萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)日參加全園性的party

　　活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及教師，也可邀請(qǐng)2—3名家長(zhǎng)參與

　　活動(dòng)地點(diǎn)：1.班級(jí) 2.操場(chǎng) 3.小區(qū)巡游 (如遇下雨活動(dòng)以年級(jí)為單位，分批在舞蹈室開(kāi)展)

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、 活動(dòng)背景及意義

　　本課程植根于全國(guó)中小學(xué)生遠(yuǎn)程教育技術(shù)專委六年來(lái)對(duì)青少年心理素質(zhì)培養(yǎng)的研究成果;九階成長(zhǎng)教育體系情感牽引教學(xué)模式以及體驗(yàn)式、類別化授課方式。在訓(xùn)練中創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景、環(huán)境，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感受，在感受中成長(zhǎng)，讓學(xué)員在親身的行動(dòng)體驗(yàn)、情感體驗(yàn)和思維體驗(yàn)中達(dá)到綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)體系所要求的標(biāo)準(zhǔn)

　　提高抗挫折能力，情感表達(dá)能力、自我規(guī)劃能力、自我控制能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力。充分激發(fā)潛能，讓孩子更加優(yōu)秀!陽(yáng)光少年應(yīng)該擁有獨(dú)立、自主、迅速完成目標(biāo)的能力;應(yīng)該擁有敢于競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持到底，樂(lè)觀向上的精神;應(yīng)該擁有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐精神，能夠?qū)W以致用;能夠認(rèn)識(shí)自己，了解自己，充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。陽(yáng)光體現(xiàn)為生存能力和發(fā)展的能力。

　　二、活動(dòng)的目的磨礪教育的主要內(nèi)涵：

　　一是磨礪陽(yáng)光體質(zhì);二是磨礪陽(yáng)光心里素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)各種情景，鍛造孩子們的抗挫折能力，感恩情懷;三是在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的生命價(jià)值觀;四是培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、國(guó)家民族的責(zé)任意識(shí)，建立健全的`高尚人格精神。磨礪身心，激發(fā)感悟，促進(jìn)成長(zhǎng)，升華理想---培養(yǎng)具有陽(yáng)光人格、陽(yáng)光情感、陽(yáng)光體質(zhì)、陽(yáng)光學(xué)業(yè)的陽(yáng)光少年。

　　三、活動(dòng)的指導(dǎo)思想

　　陽(yáng)光少年實(shí)踐活動(dòng)遵循青少年自我成長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展軌跡;行動(dòng)力自我認(rèn)識(shí)思維邏輯觀察體驗(yàn)情感自控注意力時(shí)間管理行為效率自我成功。

　　磨礪教育是整個(gè)陽(yáng)光少年素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)的第一階段，分為五個(gè)步驟;感知認(rèn)識(shí)激發(fā)學(xué)習(xí)自強(qiáng)。在實(shí)踐和行動(dòng)中感受困難和挫折，深化人生磨礪的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)內(nèi)心強(qiáng)烈的感受，形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，建立自強(qiáng)向上的心態(tài)和行為模式。

【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：

活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29

活動(dòng)策劃[經(jīng)典]07-28

活動(dòng)策劃07-29

活動(dòng)策劃07-30

（精選）活動(dòng)策劃07-28

活動(dòng)策劃07-21

活動(dòng)策劃07-21

活動(dòng)策劃03-14

活動(dòng)策劃03-17

活動(dòng)策劃03-22