活動策劃(常用8篇)
活動策劃 篇1
一、活動背景:

‘益暖中華’,是以促進促進社會公益事業發展,倡導大學生積極投身社會公益的大型活動。遼寧石油化工大學順華能源一直秉承:傳承寓新實踐知本的校訓,具有良好的大學生風貌。所以我校積極響應‘益暖中華’,情系撫順,特舉辦大型公益愛心活動。
孩子,是初生的嫩芽,是含苞的花蕾。而又有多少可憐的兒童在我們的和諧社會中生活著。他們需要的不僅僅是物質的關注,更是心靈上的關懷。作為一名大學生,我們有義務回報社會,并且公益愛心活動還可以豐富我們的人生,感知深層的社會。
二、活動目的:
1、溫暖孤殘兒童,益暖冬日撫順。
2、為大學生實現自我價值,提供良好的平臺。
3、提高大學生公益意識,培養社會責任感。
4、讓參與各方收獲利益,使本次活動具有深遠影響。
5、愛心傳遞,生生不息。
三、活動主題:
關懷孤殘兒童,益暖大愛撫順
四、活動時間:
待定
五、活動地點:
1、遼寧石油化工大學順華能源
2、撫順各繁華地段
3、撫順兒童福利院
六、活動成員:
遼寧石油化工大學順華能源大一全體師生
七、活動流程:
1、前期策劃準備:
宣傳部:完成活動前期的'展板、海報、橫幅及各班宣傳。
文藝部:完成文藝晚會的節目篩選及彩排。
外聯部:拉贊助。聯系攝影單位,聯系電視臺和報社。
實踐部:招募大學生,對孤殘兒童實行一對一幫扶。
2、活動內容:
舉辦大型公益愛心晚會,大一全體師生必須到場。晚會期間,各班派代表進行詩朗誦,該班其他同學排成一字長隊上臺獻愛心,捐錢捐物均可。并根據表演節目的層次及獻愛心的程度評選一二三等獎。選出優秀節目到兒童福利院演出。
實踐部對同學們獻愛心的物資進行整理,對不能夠直接捐給福利院兒童的物品在撫順各繁華路段進行義賣,并接受社會上人們的愛心捐助。最后將所有物資統一送到撫順市兒童福利院。
宣傳部負責人、文藝部演出人員、招募的一對一幫扶大學生、實踐部負責人、攝影單位、電視臺、報社等人員共同到福利院。進行愛心文藝演出、愛心物資捐贈。因為對于孤殘兒童來說,照相是一件可欲而不可求的事。而由專業人士為其免費照相,稚嫩的笑臉,溫馨的全家福一定會給他們留下最深刻的回憶。
3、后期活動:
由宣傳部制成本次活動的照片、視頻,在網上進行推廣。
電視臺及報社對本次活動進行報道,呼吁全社會更多的人投身到關懷孤殘兒童的隊伍中。并感謝對本次活動提供贊助的單位和個人。
本校大學生確立一對一幫扶兒童,定期到兒童福利院對他們的生活學習予以幫助。
八、活動硬件設施:
晚會會場,相機,攝像機及活動的相關材料。
遼寧石油化工大學順華能源
杜一航
xx、11、28
活動策劃 篇2
一. 活動背景
在大一新生剛剛開始大學生活之際,正是班級凝聚力成型,大學價值觀領悟的關鍵時刻。為此,交通學院心理學研會舉辦戶外素質拓展活動。
二. 活動目的
第一,幫助同學們融入集體,提高團結協作能力,加強班級凝聚力;第二,豐富大學課余生活,體會大學魅力。
三. 活動主題
熱愛班級,體驗凝聚。
四. 活動對象
交通運輸工程學院10、11級心理委員,12級學生。
五. 活動時間及地點
11月3日-11月4日 圖書館東面
六. 活動安排
(一)前期策劃宣傳工作
1. 10月29日組織部利用晚自習下班宣傳,并召開心理委員會議,通知相關事宜;
2. 10月29日宣傳部安排人員制作海報并張貼于各宿舍樓下的'宣傳板報上;
3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報名人員名單發送至cslgjyxlxyh@163.com。
(二)活動組織
1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統計分組,安排活動時間,并通知各班心理委員。
2.外聯部聯系校朋輩心理部,于11月2日(星期五)將活動器材借出,并保管。
3.組織部安排活動各時段負責人和負責部門,負責部門須提前十分鐘到場,參與正常活動組織,突發情況應對及器材交接收集。
(三)活動環節
1. 主持人開場
2. 愛的抱抱(熱身活動)
3. 隊形隊旗設計(團隊意識)
4. 珠行千里(團隊協作)
5. 無軌列車(團隊協作)
6. …….
7. 感謝參與,結束語。
七. 活動反饋
活動之后將下發活動反饋單,以便了解活動的效果,存在的問題,改進的意見等。各班心理委員督促本班參與同學認真填寫,并將本班活動反饋單收齊于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成長輔導室。
八.活動經費
九. 注意事項
1. 各班心理委員需確保報名人員全部準時到場參與活動,如遇突發情況,需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;
2. 每場活動結束,負責部門須收集好活動器材;
3. 如遇下雨,則活動推遲,時間另行通知;
交通學院心理學研會
xx年10月27日
活動策劃 篇3
一、活動引言
隨著21世紀世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高,人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料,排放大量的溫室氣體,致使全球氣候迅速變化,氣候格局發生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演,暴雪,颶風,洪水干旱,全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融,海平面上升,物種滅絕……從《聯合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》,從“巴厘島”到“哥本哈根”,我們看到了各國在應對氣候變化所采取的.積極行動。
氣候與我們的生活,經濟等方面息息相關,在不可逆轉的大災難來臨前,作為新一代的大學生,我們要認識并承擔起遏制氣候變暖的責任。低碳、節能、節約、循環利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量,建設綠色、低碳和諧校園。應對氣候變化,青年在行動。本次校園環保活動周,我們結合環保,聚焦氣候變化,開展一系列的環保宣傳和實踐活動,并以合肥學院為試點將環保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來,將環保理念通過環保周進一步深入到人們的心中,呼吁更多的人自覺加入環保的行列中。
二、活動目的
1、響應全面建設小康社會中環境保護的重要內容,使當代大學生能夠為構建社會主義和諧社會做出自己應有貢獻。
2、加強大學生保護環境的意識,進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神。
3、通過此次活動美化校園環境,積極響應學校建設綠色校園的號召,提高學生的綜合素質。
4、通過我們學校的環保周活動,將環保周理念深入到其他高校并進行傳播,加大環保的宣傳力度和影響力。
三、活動主題
星期一:環保宣傳你我他
星期二:美化環境不亂貼
星期三:珍惜糧食不剩飯
星期四:綠色植物領回家
星期五:節能減排多騎車
星期六:環保嘉年華,我們在行動
四、活動時間
xx年11月---xx年12月
五、活動地點
合肥學院一期、二期、三期
六、活動發起方
合肥學院大學生環保協會
七、活動內容
(一)活動籌備期
1、確定活動流程
序號
活動
時間
活動一
環保宣傳周一
活動二
清除牛皮癬周二
活動三
光盤行動周三
活動四
植物認領周四
活動五
綠色出行周五
活動六
環保嘉年華周日
活動七
環保周的推廣第二周
2、宣傳
(1)更換食堂led屏。
(2)展板,橫幅。
(3)用彩色的粉筆在地上畫出五彩的大腳丫通向我們的宣傳地點,加強宣傳的效果。
(二)活動開展期(見附件)
(三)活動后期
召開總結會,提交活動總結。
八、活動預算
項目
資金環保宣傳240元清除牛皮癬270元光盤行動220元植物認領200元綠色出行700元環保嘉年華1100元高校宣傳400元合計:3030元
活動策劃 篇4
活動策劃是提高市場占有率的有效行為,一份可執行、可操作、創意突出的活動策劃案,可有效提升企業的'知名度及品牌美譽度。
根據xx市教育局關于組織開展xx市第二十三屆全國青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書教育活動的通知,我校團委、政教處、圖書館將于4月舉辦xx五中“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書演講比賽。具體事項如下:
一、活動主題:“傳承中華文化 共筑精神家園”
二、參賽對象: 高一、高二各班擇優推薦1名選手
三、參賽要求
1.講稿要求
文體以議論為主,可適當與記敘、抒情等相結合。標題要求精心設計,準確、生動、吸引人且符合參賽選手的年齡特征,不可以直接使用活動主題為標題。選材必須為生活中發生在自己身上或身邊的真人真事,不提倡選擇大家都公知的名人名事。演講能立足現在,展望未來,小中見大,論點精準,論據充分,能引起共鳴。所有內容不得抄襲,一經發現取消比賽資格并予通報批評。字數要求1200字左右。
2.演講時間不超過5分鐘
3.演講形式不限,可以輔助穿插音樂、歌曲、曲藝、舞蹈、道具,制作ppt等,但不可沖淡演講主體。(如有上述形式必須在報名時標注清楚,在講稿附注說明,提前做好調試,自行安排播放,并將ppt等內容連同作品一起報送)。
4.肢體、語言藝術
(1)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮,必須要有合理的肢體動作、面部表情變化尤其是眼神要有內容。
(2)必須使用普通話(在表演人物形象時,根據內容可適當運用方言表述),發音標準,表達清晰,講述流暢,精神飽滿,儀態自然。
(3)表演時聲音的高低、強弱,氣息、節奏等處理得當,技巧運用自如。
四、儀表形象
(1)著裝整齊,大方得體,可根據講稿內容化適當妝容。
(2)姿態自然,動作適度。
(3)若為少數民族同學可著民族服裝。
五、報名時間及地點
本次比賽報名以班級為單位,由各班班長報名。
報名截止時間:20xx年4月20日
報名地點:381班
聯系人: 381班 王旭
聯系電話:xx(381班 王xx)
xx(圖書館 張老師)
六、抽簽、比賽時間及地點
抽簽時間:20xx年4月22日 14:00
抽簽地點:逸夫堂三層
比賽時間:20xx年4月22日 16:10
比賽地點:逸夫堂四層
七、獎項設置
比賽將評出一、二、三等獎,并選送優秀獲獎選手參加5月份的xx市全國青少年“傳承中華文化 共筑精神家園”讀書演講比賽。
活動策劃 篇5
一、活動主題
重慶交通大學外國語學院logo征集活動
二、活動背景及目的
外國語學院自成立以來,已逐步成長為一個出色的院系,我們需要有一個獨特的標志來見證它的發展。標識是我們文化的展示,是服務中心精神的代代傳承,是每一位外國語成員的象征。在此,我們為我校外國語學院征集logo,以進一步促進外國語學院健康有序的發展。
三、活動對象
全校全日制本科及以上在校學生。
四、活動時間
外國語學院標志征集時間:20xx年9月21日——20xx年9月30日(待定)
外國語學院標志評選時間 :20xx年10月10日——20xx年10月15日(待定)
五、主辦方 外國語學院學聯會
六、活動內容
(一)前期宣傳:
1、學聯會宣傳部同學在雅園、菁園、慧園等各處把此次活動以海報的形式進行宣傳;
2、由辦公室下達指令,出示書面材料,交與各年級各班班長,并由他們在班內由口頭或短信形式宣傳告知此次活動。
3、宣傳部同學務必把辦公室分發的宣傳單在本學院宣傳欄處。
4、新聞部在校內網上登入此次活動的相關宣傳新聞。
(二)作品要求:
1、內容積極向上,樣式新穎,圖案富含象征意義,能體現外國語學院“助人自助、學習分享”的精神,體現外國語學院特色;
2、作品應構思精巧,簡潔明快,色彩協調,健康向上,有獨特的創意,易懂、易記、易識別,有強烈的視覺沖擊力和直觀的整體美感,有較強的思想性、藝術性、感染力和時代感;
3、應征作品必須是作者原創,如參考別的.作品來創造,需寫明作品元素借鑒來源;
4、作品可以手繪,也可以用電腦軟件繪制,并附上矢量圖及所用字體,并在圖下附上創作靈感,作品寓意、說明,借鑒來源(如有),學院、班級、姓名、有效聯系方式;
5、注意:應征者寄送的材料概不退還,請自己保留稿底。
(三)投稿要求
1、以個人形式參加,通過郵件形式將作品及作品說明(詳見附件)發送到XX@XX.com郵箱(待定),并附上自己的院系姓名和聯系方式。
2、作品需以電子稿形式提交,提供為PSD和JPG格式的文件(如為手繪作品請用相機或手機拍下清晰圖像后后再用JPG格式上傳)。
3、參賽者須保證對提供的作品有著作權。
(四)活動后期
首先學聯會宣傳部協助進行初步篩選,選出12個作品,再由本次活動評審團(輔導員、書記及評分老師)打分評出獲獎作品,心理站辦公室負責統計評選結果并向全校公示獲獎者名單。
最終采用一等獎獲獎作品作為外國語學院標志!
七、獎項設立
1、一等獎(1名 獎品:暫定) 2、二等獎(2名 獎品:精美小臺燈) 3、三等獎(3名 獎品:杯子) 最終解釋權歸外國語學院學聯會所有。
八、活動經費預算
重慶交通大學外國語學院學聯會
20xx年9月
附件:
外國語學院logo征集活動表
活動策劃 篇6
一、 活動主題 春季防流感
二、 活動標語 待定
三、 活動宗旨1、增加校園生活的質量,構建和諧校園。
2、提高同學的健康意識,了解防流感途徑、方法。
3、豐富同學課余生活,樹立健康向上的'校園觀念。
四、 活動時間待定
五、 活動地點學三樓前主干道
六、 活動對象徐海學院全體學生
七、 活動內容1、在學三樓前主干道上掛條幅、擺放展板。
2、向同學發放防流感手冊和口罩等物品。
3、隨機采訪同學關于春季防流感的問題,向百匯醫院醫生請教。
4、將3制作成視頻,在新媒體中心平臺投放,進一步加強宣傳。
八、 人員安排指導老師: 喬成誠
總策劃: 汪瑋 張帥
秩序負責: 朱楊軍
現場布置: 金欣 袁帥英
現場拍攝: 數字采編中心
后期宣傳: 新媒體中心
九、可能存在的問題1.宣傳效果沒達到預期。
2.現場秩序有些混亂。
十、聯系方式院學生會副主席:
院學生會生活部部長:
徐海學院新媒體中心平臺:待定
活動策劃 篇7
一、活動背景
埋頭當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天苦讀于沉悶的教室,不再整日僅埋頭做題。作為大學生,我們擁有自己精彩的生活,展現著自己的風采,show出自己獨特的個性! 而作為一名新世紀的大學生,我們更注重鍛煉自己的動手能力,自己的創造能力,為成為一名合格的醫生而努力
二、活動目的果蔬雕刻大賽包含著深刻的內涵,有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。
新農科技社植保部創新地舉辦有關動手能力的大賽ぜ認M同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼ご锏澆一步融洽學校氛圍的目的ぴ誑菰锏難習生活過程中ぴ鎏硪環堇秩おせ航獯蠹業難習壓力と猛學們的生活更加豐富。同時び捎諞窖г涸諂渥ㄒ搗矯嫻奶厥庖求た梢允雇學們在比賽的過程中一方面展示自己的創造能力ち硪環矯嬋梢越行動手能力的鍛煉并進行學習上的切磋て鸕交ハ嗉だ的作用、達到共同進步的'目的。
三、活動名稱
果蔬雕刻大賽及作品show
四、活動時間
3月24號⒅芰I銜9點至中午12點半
五、活動地點 4B#302
六、活動構成 1、果蔬雕刻實物展
2、雕刻過程攝影展
3、果蔬雕刻作品評比大賽
4、優秀作品展
七、活動流程策劃
1、3月17日至3月23日傳部進行宣傳板的制作進行宣傳。由植保部干事通知各班班長,并告知同學進行材料的選擇及作品準備。
2、3月24日上午9點至10點半び4B#302進行參賽報名及參賽作品的收集,盡量以實物參賽,若實物不易保存,可上交作品的雕刻照片,每個參賽作品需上交至少3張關于雕刻過程的照片。
3、3月24日上午10點半至12點半,進行同學投票,每位同學擁有3張選票,對其喜愛的作品進行投票。
4、由新農科技社主席團及植保部所推選出的評委進行最后選票的統計及優秀作品的評選,對同學選出的優秀作品,進行優秀作品攝影展,對其制作者給予一定發展分及物質獎勵。
5、優秀作品評選ひ壞冉1名6等獎3名H等獎5名F溆嘧髕肪獲優秀獎
八、經費預算
前期宣傳及橫幅10元
卡通貼5元
租盤子5元
共計20元
九、注意事項1、每個參賽作品至多有1名制作者參賽。
2、作品必須按時完成,逾期不候。
3、每位同學只有3張選票。
4、對參賽作品做好一定的保護工作。
5、做好對活動的報道及宣傳。
6、活動后W齪悶辣冉峁的統計及公布。
十、活動負責人
新農科技社植保部
新農科技社
植保部
2月25日
活動策劃 篇8
一、活動主題
探訪敬老院
二、活動目的
關愛老人,為老人送去親人般的關懷,豐富老人的精神文化生活,讓他們感受到社會的關愛與溫暖。以我們有限的力量奉獻愛心,并且從活動中提升我們的人生觀和價值觀。讓大學生深入了解社會現狀,培養我們當代大學生樂于奉獻,服務社會、回饋社會的.積極人生觀。弘揚中華民族的偉大精神,同時鍛煉我們交流與溝通的能力,不斷提高自我,從而更好地服務社會。
三、活動時間
四、活動地點:鄭州敬老院
五、活動主體
第一組織人:王燊
第二組織人:楊學成 陳佳 武秋芳
服務對象:老人院老人
六、活動流程:
1、活動前期
(1)活動負責人聯系老人院管理員,說明活動安排。
(2)工作人員先到老人院與老人聊天,了解各位老人的情況,做成資料。
說明活動安排,活動表演。咨詢老人的意見。
(3)工作人員負責與其他部門,組織等聯系,邀請參加活動,準備表演。
(4)活動負責人負責挑選分隊隊員(26人)參加活動,確定活動人員名單。
(5)工作人員負責聯系物質部準備物資,提前購買禮物等所需物質。
(6)工作人員負責準備好出行車輛。
(7)通知活動人員參加會議,負責人主持會議,安排工作。
2、活動中期(實施階段)
注意事項,出發;
(2)到達敬老院后,全體同學向老人問好,負責送禮物的同學先把禮物
送給個老人;
(3)送完禮物后和老人們聊天,聊一下家常或談一下養生之道、日常生
活小竅門,在聊天中,隊員們可以為老人們削水果,讓老人們更加體
會到我們的關懷;
(4)負責節目表演的同學準備好表演節目后進行表演。
3、活動后期(善后階段)
(1)搞好現場的清潔,收拾好東西;
(2)活動負責人集合隊員清點人數,安排大家有序地上車。
七、經費預算 三百元
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