活動策劃

時間：2026-02-03 11:02:49 策劃書

（優選）活動策劃8篇

活動策劃篇1

　　春深似海，萬象更新。法國詩人克洛岱爾說：目亦能聽。書法本是可以看的旋律，其線條的變化和起伏的節奏，可與音樂、舞蹈同道。繪畫無論寫實或寫意，又如凝固的影像，宛如銀幕之一瞬。可見藝術各門道殊途同歸，無論緣由節律、筆觸、色彩、音調、勢態，皆為表達自我激情和對社會、人生的感受，尋求人性之關懷，抵達人類普遍精神之本質。觀書賞畫，意會而已。

（優選）活動策劃8篇

　　中國書、畫博大精深，本次展品或不能直取江南風云、敦煌古夢之境，也無意彰顯古典與現代之理念。但若見下筆頓挫疾徐、渲染剔透厚潤之一二，感受作者自我創意之心靈深化，升華由其感性引導而營造之意境，已是觀者與作者溝通、互動之美妙樂事，所謂“常將不盡還天地，別有無窮待古今”。

　　活動背景：為迎接一年一度的院學生學術節，同時也為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風我院特舉辦此次書畫展比賽，豐富同學們的業余生活。

　　活動主題: 情系書畫，創和諧平安江財

　　活動組織：

　　主辦：江西-大學經濟學院學生會

　　承辦：江西-大學經濟學院學生會宣委會

　　活動形式： (修改部分)

　　1、邀請江西省書畫家協會專家到場以及相關的書畫作品展覽;2、專家為贊助商等題詞;3、向全校師生征集書畫作品，4、并在展覽區設立投票區，5、對征集的作品進行群眾評比;6、舉辦全校性的簽名7、活動，8、宣傳“和諧平安江財”美德;9、以專家和參賽作品為材料，10、制作相關的書畫展作品集，11、發給參賽選手。

　　五、競賽版塊

　　1、參賽人員：所有在校大學生

　　2、作品要求

　　主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。

　　書法分為硬筆書法和軟筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

　　繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可，尺寸應大于A4紙大小，

　　各參賽選手每幅作品收取評比費和制作作品集的攝影沖擴費5元(如要對獲獎作品進行裝裱需另收費)，

　　各參賽選手請另附一張紙，寫明自己的班級、姓名、學號、手機號、寢室號，方便我們聯系。

　　3、比賽時間 (修改部分)

　　提交作品時間：xx月xx日～xx月xx日

　　作品評審時間：xx月xx日～xx月xx日

　　獲獎結果公布時間(閉幕式)：xx月xx日

　　4、評比事項及評委人員(修改部分)

　　評比由江西省書畫協會專家，贊助商代表，學校老師，及大眾評委共同組成，其中書畫協會專家、贊助商代表和學校老師在活動開幕式進行不記名投票，占總成績的80%;大眾評委可在展覽期間不記名投票，占總成績的10%。

　　5、獎項設置(數量不限) (修改部分)

　　特等獎：價值 200 元禮品

　　一等獎：價值 100 元禮品

　　二等獎：價值 50元禮品

　　三等漿：價值 20 元禮品

　　優秀獎：價值 10 元禮品

　　展覽版塊

　　在展覽區內設立展覽區、競賽區、宣傳區、投票點和報名點;

　　展覽區主要展覽省書法家協會提供的.高水平的作品;競賽區展覽參賽作品，以供專家、贊助商代表、老師及大眾評委評比;宣傳區主要提供由贊助商使用，展覽維持一周。

　　現場版塊 (修改部分)

　　12、開幕式

　　(1)展覽區布置：在大學生活動中心門口懸掛條幅和拱門，在展覽區內設立展覽區、競賽區、宣傳區、投票點和報名點;

　　(2)舉行短暫的開幕儀式，由江西省書畫家協會領導致開幕詞，(3)相關學校領導講話;

　　(4)進行短暫的文藝表演;

　　(5)專家現場為贊助商題詞;

　　(6)專家現場對征集作品評比打分，同時進行現場簽名活動;

　　2、閉幕式

　　(1)邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現場，為比賽進行頒獎;

　　(2)邀請書法家協會專家做有關的講座。

　　七、宣傳及準備工作

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的同意與支持;

　　2、向學校申請場地(大學生活動中心一樓);

　　3、在校內進行廣泛宣傳，并征集作品

　　1)在各大餐廳、教學樓及宿舍樓前粘貼相關海報;

　　2)通過校園廣播進行宣傳;

　　3)發放宣傳單并在主干道處設立征集作品點。

　　4、通過校團委，對各個學院、班級進行動員工作，傳達書畫大賽的宗旨，讓各學院推薦人;

　　八、贊助商回報

　　1、開幕式由專家為贊助商題詞(數量根據贊助情況及專家人數而定)，在閉幕式邀請贊助商參加頒獎典禮及為贊助商贈送裝裱好的專家作品;

　　2、在展覽時間段為贊助商提供宣傳區(不可進行買賣活動);

　　3、組織專人發放相關活動傳單，擴大贊助商影響力;

　　4、為贊助商在作品集中提供宣傳專版。

　　九、經費預算 (修改部分)

　　(一) 宣傳用品

　　1 、橫幅( 2--3 條) 150元

　　2 、制作作品集的攝影沖擴 600 元

　　3 、印刷費用( 1000 份) 500 元

　　(二) 場地及展覽板費用 200 元

　　(三) 獎品 600 元

　　(四) 嘉賓費用 2500元

　　(五) 車費 100 元

　　(六) 交流會費用 500 元

　　(七) 其他 300 元

　　計：5450元

活動策劃篇2

　　一、主題：

　　追憶童年

　　二、時間：

　　XX年6月1日下午4點

　　三、地點：

　　植物園

　　四、主辦人：

　　燃點禮德社，乒乓球協會

　　五、活動對象：

　　燃點禮德社及乒乓球協會全體社員

　　六、活動目的：

　　通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節活動，使大家在忙碌的大學生活里重溫兒時的天真和歡樂，通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的.歌曲，再現那些易逝而又珍貴的往昔，從而更加珍惜現在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。

　　七、流程：

　　(一) 前期工作

　　1、各部分別準備游戲及節目

　　2、購置一些游戲小禮品

　　3、從燃點禮德社選出主持人兩名，攝像一名

　　4、各部門負責人通知各部社員并準備節目

　　(二) 流程

　　1、社團所有干事、干部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發

　　2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內容

　　3、交替進行表演節目和游戲

　　4、給游戲勝出者及觀眾頒發禮品

　　5、主持人宣布結束，干事、干部組織大家留下清理會場，回學校

　　(三) 后期

　　1、秘書處進行總結，整理照片及賬目

　　2、所有干事、干部總結經驗教訓

　　八、物資：

　　準備游戲獎品

　　九、預算

　　三十元

活動策劃篇3

　　中心問題:如何從課堂提問入手提高課堂教學效率

　　活動步驟:

　　一、自我反思階段:

　　20xx年度第一學期1--4周,組內成員先自我反思并總結以往教學中的課堂提問設計的習慣做法,而后提交書面反思結果,組內舉行專門討論,交流經驗和認識,獲得新的體會。

　　二、經驗借鑒階段:

　　20xx年度第一學期5--10周,針對反思和討論的結果,各自利用信息資源,到名家那里尋找可行的經驗,結集在組內交流討論。

　　三、實戰演練階段:

　　1、20xx年度第一學期第一周開始至第二學期上半學期。

　　2、這是最重要的環節,組內成員35周歲及高級職稱以下的青年教師以公開課的形式進行該項研究的演練,要求主題鮮明地針對課堂提問設計進行專門地突破,第一學期開出7節公開課,第二學期主要以集體備課的方式進行教學設計和交流展示。而35周歲及高級職稱教師則分別負責對公開課和教學設計進行主題評課。

　　3、每一次公開課,聽課教師分別負責一項聽課任務,具體任務為:

　　1)點課堂提問的'個數,理出中心問題和子問題,分析各個提問的有效性。

　　2)理出預設問題與課堂即時生成問題,分析設置安排是否合理。

　　3)記錄問題的提法,并分析問題的語言表述是否恰當,指向是否明確。

　　4)分析提問對象的分層,分別針對各個不同層次的學生設計了幾個問題。

　　5)觀察提問后學生的反應和教師的啟發引導,并分析引導是否循序漸進及有效。

　　每次的分工應該輪流安排,除了第一個問題由一個人負責外,其余問題都由兩個人負責,具體分工每次在開課前一天打印成表格分發到各位老師手里。

　　4、每次公開課后,全組教師集中現場理好聽課材料,并書寫聽課后自己的分析和意見,逐個發言,并聽取開課教師的設計想法及課后反思。

　　5、對課堂提問設計的討論結果,作為一次集體備課的成果,每次分別由一位同段青年教師認領任務,在下周同一時間再開出實踐課,組員到場聽課,并體驗效果。

　　6、主評教師負責將現場文字材料收齊并于一周內寫好總體評課意見交到組長處,再打印出來在下一次教研活動的時候分發到各組員手里。

　　7、開課教師于開課后一周內交開課設計與課后反思的電子文稿。

　　四、總結積累階段:

　　1、第二學期后半學期,將半年多來收齊的材料整理好在網絡上共享,各成員對這一個學年來的思考和實踐做一個文字總結,并要求寫出有價值的論文和案例,教研組做好推介發表工作。

　　2、所有材料整理成冊。

　　附:20xx年度第一學期教研組活動安排表

　　注:單周為校教研活動,雙周為市教研活動

　　第二周(9、7--9、13):z《項脊軒志》(必修五)主評:z

　　第三周(9、14--9、20):z《人是會思想的葦草》(必修五)主評:z

　　第四周(9、21--9、27):z開課:《人是會思想的葦草》

　　第五周(9、28--10、4):z

　　第七周(10、12--10、18)z《西地平線上》(必修一)主評:z

　　第九周(10、26--11、1):浙江省中語會中學語文報杯作文競賽(全市中學生由各語文教師組織報名參加)

　　第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(論語選讀)主題評課:z

　　第十二周(11、16--11、22):市直高二新課程課堂教學觀察(州溫七中)全體語文組教師參加,暫定z開課《知其不可而為之》(《論語選讀》)(具體活動由教研員布置落實,另行安排)

　　第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤葉》(必修二)主評:z

　　第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主評:z

活動策劃篇4

　　 一、活動背景

　　多美麗兒童餐廳是新興的新式餐廳，針對中國有孩子的家庭而建立經營。而臘八節在中國有著很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

　　臘八粥來自印度天竺，農歷十二月初八是佛陀成道紀念日，俗稱“臘八節”，在佛教稱“法寶節”，關于臘八粥也有很多的典故傳說。臘八在脫離宗教的`神秘色彩演變為現在的傳統風俗節日，越來越受到人們的關注，說到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產品“特色臘八粥”。剛好臘八節能和新產品推廣融為一體。所以以傳統節日臘八為主題，在本餐廳展開相應活動。

　 二、主題

溫馨臘八節親子活動，和家人一起共享臘八。

　　 三、宗旨

給中國家庭一個溫暖的餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節每一次美好的時光

　　 四、活動目的

借臘八節之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產品“特色臘八粥”，通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽度。

　　五、活動意義

　　通過這次活動不僅能宣揚傳統文化，并且借臘八節濃郁的中國風情，拉近本店與消費者的距離，快樂大家的同時推廣本店產品，打響本店知名度

　　 六、活動時間

　　20xx年1月27日(農歷十二月初八)臘八節當日

　　七、活動地點

　　多美麗兒童餐廳溫州甌北店

　　八、活動對象

　　來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)

　　 九、活動流程

　　1、前期準備臘八節活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動，以及相應物品材料、店內陳設

　　2、顧客免費品嘗本店特色臘八粥

　　3、認識臘八粥中各種豆子

　　4、以家庭為單位設計新臘八粥的配方，并提交

　　5、評選最好的配方家庭

　　6、三個家庭燒制臘八粥

　　7、品嘗三個家庭的臘八粥，評出最美味獎

　　8、和“臘八仙子”學習一首簡短的和臘八節相關的兒歌(加動作)

　　十、具體活動內容

　　準備階段：

　　1月26日準備好所需的材料：臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具，節日所需裝飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具

　　活動當日：

　　1月27日 15：00，開始熬煮活動所需特色臘八粥

　　16:30，店內顧客基本來齊(七八個家庭)

活動策劃篇5

　　為進一步深入貫徹中央“關于在黨的基層組織和黨員中深入開展“創造爭優”活動”的精神，并落實團省委“關于在基層軒組織和廣大團員中開展“創造爭優”活動”的相關要求，推動廣東共青團廣泛深入地開展“創造爭優”活動，據院團委要求，決定在班級內深入開展以“創建先進基層團組織”和“爭當優秀共青團員”為重點的“青春，在創先爭優中閃光”主題團日活動，具體安排如下：

　　一、活動主題

　　青春，在創先爭優中閃光

　　二、活動對象

　　建筑工程系xx造價與招投標D班

　　三、活動形式

　　為豐富我班級的課余生活，增強學生身體素質，促進同學們之間的交流，展現學生昂揚向上的精神風貌。經研究，決定開展強身健體登山比賽活動。

　　四、活動時間

　　20xx年11月7日早上（7：00~11：00）

　　五、時間流程

　　（一）登山活動路線：學院大門開始沿馬路上山鳳凰山

　　（二）活動安排：

　　（1）07：00——廣東工程學院大門集合。

　　（2）07：30——08：00登山。

　　（3）08：00——xx：00在山頂的`終點站領取獎品和娛樂活動等。

　　（4）11：00在學院一飯堂吃午餐。

　　六、工作人員：

　　活動總策劃：梁鋒云

　　裁判組：起點裁判員張航、黃達成、羅楚煜負責參賽人員登記和記錄，

　　終點裁判員葉鵬昊，詹俊明實負責成績登記和記錄。

　　安全保障：梁鋒云、張航、羅紫瑩、徐淑敏、蘇燕蓉

　　后勤服務：梁國全、何國權

　　攝影攝像：謝立明、王雪君

　　簡報：徐淑敏

　　七、競賽規則

　　（一）本次登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。

　　（二）遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。

　　（三）沖線后由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。

　　（四）有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。

　　（1）有意無意地造成國家或他人的重大經濟損失和破壞自然風景者。由此帶來的一切后果和責任由肇事人承擔。

　　（2）超過比賽規定的終點關閉時間（xx：00）而尚未到達者。

　　（3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。

　　（4）在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。

　　（五）本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。

　　八、溫馨提示：

　　（二）本次活動為集體活動，原則上人人參與。

　　（三）請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。

　　（四）登山前做熱身運動，特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。

　　（五）活動中做文明游客，不亂丟煙頭和垃圾，做好環保工作。

　　（六）未盡事宜，敬請原諒。

活動策劃篇6

　　一、雙十一活動的目的及意義：

　　為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活。

　　二、參加對象：20xx級中醫內科班的全體同學，20xx級中西醫骨傷班的全體同學。

　　三、活動時間：20xx年11月11日

　　四、活動地點：E311

　　五、活動流程：

　　1、前期準備：

　　（1）、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務；

　　（2）、班級準備演出節目，并且進行排練；

　　（3）、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等；

　　（4）、團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責布置會場；

　　（5）、各位組長及時通知并督促組員進入會場。

　　a、宣傳方案：通知聯誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。

　　b、組織方案：

　　總負責人：xxxx

　　策劃人：xxxx

　　現場紀律：xxxx

　　現場清理：班委、自愿者

　　拍照攝像：xxx

　　記錄人：xxx

　　（6）、11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——xxxxx

　　插板、冰塊、盆子、場地——xxxxx

　　歌曲收集及制作——xxxx

　　凳子、竹棒、清潔用具——xxxxx

　　照相機——xxxx

　　音響、話筒、地毯的借還——xxx

　　投影儀的`借還——xxx

　　小游戲問題——xxxx

　　床上書桌的借還——xxx

　　（7）11月9日完開會核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成；

　　主持稿；號碼牌2份；小游戲卡片；小游戲問題；歌曲；

　　2、活動中期：

　　（1）11月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地；5點半布置完畢；

　　具體人員安排：

　　音響、話筒、地毯的布置——xxxx

　　投影儀的安裝，現場電腦操控——xxxx

　　氣球的裝飾——xxxxxx

　　書桌的擺放，貼好桌上便利貼——xxxx

　　飲食的準備——xxxx

　　插板，彩燈的布置——xxxx

　　（2）6點進場，xxx在門口主持同學進入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。

　　具體流程：

　　開場白，主持人介紹活動流程與規則，活動正式開始；

　　K歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學們的積極性而定輪數；

　　海選：5對選手搶唱8首歌，分數最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對；

　　天旋地轉：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對；

　　拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝；

　　為獲勝者頒發獎品。

　　中途的小游戲：“你來比，我來猜”，“誠實勇敢”；

　　游戲規則：K歌比賽：唱對一首歌得2分；唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。

　　你來比，我來猜：三對一組，在規定時間內（2分鐘），猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。

　　只能用肢體語言提示，若犯規，則扣去5秒鐘，且當題不給分。

　　誠實勇敢：第一個被點到名的同學，做懲罰者，并決定第二個被點名的同學，并給他（她）出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務后，可以轉換角色，進行下一個點名。本游戲不涉及分數。

　　具體人員安排：

　　記分員——xxx

　　道具準備，獎懲執行——xxx

　　照相——xxx

　　（3）結束：合唱《朋友》

　　3、活動后期：

　　（1）活動結束后，工作人員共同打掃清潔。

　　（2）宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結

活動策劃篇7

　　前言：說起過單身節，很多人都比較反感，所以每當外面有做單身節宣傳活動的，都覺得那是噪音。而我希望我的這個策劃能讓更多的人欣然地去過單身節，讓他們在單身節這天找到一種與以往不同的度過方式，并且從此愛上它，那就將是我最大的希望。過單身節的有兩類人，一種是要堅持將單身進行到底;另一種是打算在這一天里能走桃花運，實現"光明之戀"。對待前一種我們要他(她)自信地喊出"我愛單身，單身貴族就是我"。對待后一種我們得為他創造這樣的機遇，并且鼓勵他邁出脫單的第一步。而這兩類人都希望在光棍節那天不再孤獨，結交到好朋友，而這也就是酒吧努力的方向。

　　(一)活動介紹

　　一、活動名稱：20xx年11月11日陽光SUN酒吧單身節策劃書

　　(非常6+1等你加入)

　　二、活動背景：

　　(1)大學生們都知道光棍節，但卻羞于過單身節或不知道怎樣過。在大家的心中還沒有樹立起"我要過單身節"的這一意識，還沒從內心里真正地解放出來，這也就成為了我們這次宣傳的主攻點。

　　(2)酒吧節日當晚舉行活動的質量問題也是大家所疑慮的。首先是參與此次活動的人是否都是比較優質的，其次是酒吧的消費是否讓人汗顏。針對這兩點我們就應該有適當的門禁政策，和易于讓人接受的優惠活動。

　　三、活動目的、意義和目標

　　(1)本次活動的主要目的在于：讓更多的人了解酒吧，打響酒吧的名氣，為酒吧的品牌建設添磚加瓦。酒吧的品牌應當是制度與創新的融合，只有遵循每項制度，酒吧才能有序地運行，只有追求創新，酒吧才會越做越好。

　　(2)活動意義：達到雙贏。更多的光棍在這里能度過一個開心的夜晚，酒吧獲取應有的利益并增加了酒吧的知名度，也希望他們能體驗到SUN酒吧的文化。

　　(3)活動目標：打算"將單身進行到底"的人自信地喊出"我愛單身，單身貴族就是我"。想要"脫單"的.人實現"光明之戀"。

　　四、活動活動時間、地點：

　　20xx年11月11日在陽光SUN酒吧

　　五、活動簡要：

　　1、賣入場券(5元一張，6人及其以上團購可優惠。舉行抽獎贏取門票活動，中獎率明著為11%，暗著為50%，主要是以送為主，以賣為輔)

　　2、精彩節目(也就是酒吧經常邀請多才多藝的人來表演的節目 )

　　3、情歌對唱卡拉OK(在宣傳的時候，將事先選好的6首歌曲公布出去，晚會當晚進行現場報名.每首歌曲報名的人限定為3對，每首歌曲將產生一對最佳組合，最終由這5對人進行最后的對抗，產生當晚的冠軍。 1對冠軍將共同獲得一張100元的帶金券，其他4最佳組合將獲得8折的優惠券)

　　4、浪漫擠球活動( 一對男女可采用任意的方式將氣球擠破，氣球被擠破后會出現一張紙條，他們只要按紙條上說的做就行了，只要參與就可獲得9折的優惠券。)

　　5、拼酒論英雄活動(酒吧免費提供比賽用的酒，實行一對一比拼，最后喝完的要給獲勝的朋友送出兩瓶啤酒。)

　　6、免費調酒(當晚配對成功的情侶和幸運顧客將有機會用酒吧免費提供的調酒器和酒來為彼此調酒。 )

　　六、活動流程：

　　(一)前期準備:

　　1. 申請場地及搭臺用具

　　2. 橫幅申請及制作

　　3. 海報制作

　　4. 播音宣傳

　　具體安排如下：

　　經費預算：

　　(二)活動中期

　　1、按號入座

　　2 、精彩節目

　　3.情歌對唱卡拉OK

　　a主持人宣讀比賽規則和流程

　　b 讓唱第一首歌曲的5對人依次上臺，這一輪完結后，讓在場的聽眾選出一對優勝者。以后5輪就參照第一輪的模式。

　　C讓獲勝者們去吧臺領取戰利品

　　4、浪漫擠球活動

　　5、拼酒論英雄活動

　　6、免費調酒

　　(三)活動后期

　　總結會議

　　具體安排如下：

活動策劃篇8

　　一、活動背景；

　　19xx年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和∵。19xx年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

　　二、活動目的：

　　引導學生放眼世界，開闊視野，牢記歷史使命，喚醒當代大學生的民族意識和時代精神，啟發同學們思考自己的生活狀態，引導當代大學生樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀，牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取，承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。倡導學生追求和平與自由的理念，更為了配合學校“省級文明校園”建設，加強學校學風建設，豐富校園文化生活，展現大學生的時代感與責任感，展現大學生的活力與魅力。

　　三、活動主題：牢記歷史，珍惜現在，把握青春，承接未來

　　四、活動時間及地點：

　　1、活動時間：20××年11月17日—————20日

　　2、活動地點：西安文理學院餐廳門口

　　五、活動流程：

　　1、前期準備：

　　組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。

　　網絡部負責西安文理學院文理人論壇的相關宣傳工作。

　　宣傳部準備好國際大學生節的宣傳單與調查問卷，以及主題橫幅等。

　　秘書處負責調查問卷的填寫與簽名工作。

　　后勤部安排好活動當天的場地布置及人員分配工作。

　　2、活動過程：