活動策劃【匯編8篇】
活動策劃 篇1
一、活動主題
人際關系團體心理輔導
二、活動背景
人際關系，是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關系，或心理上的距離。人際關系即是人與人之間心理上的直接關系，也就是情感上的關系。表現為雙方發生好感或惡感，對別人的行為容易接受或無動于衷、積極的交往或閉關自守、心理上與他人相容或不相容等。它反映在群體活動中，人們相互之間的情感距離和相互吸引與排拒的心理狀態。和諧、友好、積極、親密的人際關系都屬于良好的人際關系，對于一個人的工作、生活和學習是有益的；相反，不和諧、緊張、消極、敵對的人際關系則是不良的人際關系，對一個人的工作、生活和學習是有害的。
大學生處在一種渴求交往、渴求理解的心理發展期，大學生人際交往團體心理輔導正是為了滿足大學生的心理需要，幫助大學生發展良好的人際交往能力，調適其人際交往偏差和心理問題，優化其人際關系以促進他們心理健康發展的發展型團體心理輔導。
三、活動目的
大學新生剛步入大學，對新事物敏感且容易接受、尋求自我并希望實現自我、渴望友誼和交流，但自我認識能力相對較弱。為了讓新生更好地適應大學的集體生活，特設計此次新生團體心理輔導方案。希望通過該方案達到班級成員關系更加融洽，增進自我認識，增進成員間相互認識，增強親切感和歸屬感，形成堅實的團體凝聚力，為以后的班級成員的學習、生活、工作奠定一個更好的基礎。
本團體根據心理學理論和實證研究，結合認知、討論、自我探索、團體合作等策略，設計1次活動，時間為2小時，由醫學院心理咨詢室主任帶領開展活動。
四、活動時間及地點
1、活動時間—XX年11月23號
2、活動地點—醫學院足球場
五、主辦單位
南昌大學醫學院心理咨詢室
第二臨床醫學院心理發展部
六、參與對象
第二臨床醫學院XX級心理委員
七、活動流程策劃
1、青蛙跳水
在場人員手拉手圍成一個大圈，主持人[一只青蛙]下一個人[一張嘴]第二個人[兩只眼睛]第三個人[兩只眼睛]第四個人[四條腿]第五個人[撲通一聲跳下水]，接下來兩只青蛙，以此循環，說錯的人首先給大家做自我介紹，然后接受懲罰，接下來由說錯的人繼續開始任意說青蛙數開始循環。整個過程大家都要跳著完成。
2、虎克船長
眾人圍坐，約10多人；主持人說自己是虎克船長，也可以指別人；被指為虎克之人，不做任何其他動作，直接指認別人為船長或虎克；被成為船長之人，右手搭于眉上，呈遠翹狀，船長左右二人分別劃槳，左邊人左手劃，右邊人右手劃，并說"嘿咻，嘿咻！”；若無差錯，船長再指一人為虎克或船長，游戲繼續；若出差錯，游戲暫停，出錯者回答或表演其他人出的難題。
3、愛的抱抱
男生代表一元，女生代表五角，大家一起圍成圈走，然后主持人說出一個錢數，然后讓那些轉圈的人自己組團抱在一人，組成的錢數必須是裁判說出的數字，最后淘汰掉沒有抱在一起的人。
4、傳紙杯
18個人分為兩組，男女混合搭配，比賽時第一名的隊員將紙杯內的水倒在第二名隊員的紙杯中，依次傳遞下去，最后一人的紙杯內的.水倒入一個小水缸內，時間規定為3分鐘。3分鐘之后看哪一隊缸內的水最多，整個過程只能用嘴巴完成，輸了的組接受懲罰。
5、盲人和啞人
分為兩組，一隊蒙上眼睛，由另外一隊攙扶著過一道道的關卡，然而攙扶的這個人不能講任何話語，在過完所有關卡后，由“盲人”自己去找尋帶他過重重關卡的那個“啞人”。
6、心有千千結
現場所有同學手牽手圍成一個大圈，主持人站在圈外指揮。每個同學都要記住自己左右兩邊的人，聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內走動，然后主持人會叫停，大家都得停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結，不能松手，但可以鉆、可以繞，共同想辦法解決困難，恢復到起始的狀態。
所有游戲結束以后大家可以相互分享一下剛剛做游戲的體會，以增進成員之間的感情，而且可以達到共同成長的目的。
八、應急預案
1、因為活動在室外，所以要考慮天氣，如果有雨可以考慮推遲活動，并及時通知所有參與人員。
2、室外活動應考慮安全隱患，活動過程謹慎小心，盡量避免出現此類問題。
活動策劃 篇2
主辦單位：重慶科技學院保衛處 承辦單位：重慶科技學院福爾摩斯協會
一、 活動背景
新的大學生活已經步入正軌，順利卻又平淡，作為青春的代言人，同學們充滿了活力與激情，渴望更多新奇刺激的挑戰，如此，福爾摩斯協會為同學們提供一次鍛煉自己展示自己的機會，舉辦特色活動—趣味校園尋寶。
二、 活動目的、意義、和目標
通過此次趣味校園尋寶活動，提升會員及同學間友誼；增強個人素質以及團隊合作能力；提高對推理的興趣并提高邏輯思維能力；增進與友好協會的友好關系；加深同學們尤其是大一新生對校園的熟悉；宣傳消防安全知識。
三、 活動主題（活動背景）
破碎的藏寶圖
重慶科技學院校內
五、 活動組織者和參與者
組織者：福爾摩斯協會干部及各部門干事
參與者：重慶科技學院全校同學
六、 活動主要負責人及任務
總負責人：史學猛、張瑩瑩。
組織部負責人：劉艷。活動所需物品的準備，聯系外聯部和財務部
共同準備，活動中攝影和拍照。活動所需物品：協會宣傳展板3塊（需鐵架做支撐），兩張桌子，五個凳子，一個傘，獎品，水，擴音器，相機。要求：所有物品的活動前一小時準備完整。
宣傳部負責人：劉永誠。負責海報的`制作，活動宣傳海報，海報內容見附。還有活動期間照片的采集。
秘書處負責人：王躍。負責臂章的制作、隊伍小旗的制作和活動報名以及分組的處理。負責所有財務的整理。臂章樣式內容見附。 外聯部負責人：楊金花。負責本次活動贊助，以及所有對外的交涉。 007部負責人：李靜。負責所有的題目方面的事宜。要求：絕對保密。
站點負責人：盧振中。共設立就6個站點，5個部門的干部分別負責五個站點。一個總站，由會長和部分干事負責。
各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責人另具體工作按活動流程執行。
八、尋寶活動流程
1、20xx年11月23日下午兩點，參賽隊伍在容園食堂前按隊集合，進行尋寶活動開幕式，開幕式結束后，由保衛處綜合科尹科長宣布活動開始，宣布完畢，活動計時開始，所有參賽隊統一在現場總線索點領取一張學校地圖，一封信（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片），參賽隊伍按提示前往下一站；
2、當到達下一關卡，尋寶隊闖關，內容為邏輯題或者是小游戲，由關卡人員判定通過時，尋寶隊會獲得下一個信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）；
3、就這樣依次類推，通過一種方式讓尋寶隊作相應的題目，作出后獲得一個信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）；
活動策劃 篇3
一、date&address
活動時間：XX年10月31日晚上18：30-20：00
活動組織形式：xx巨人學校
二、活動對象
1.英語教師、外教
2.分校員工
3.學校學員及其好友
4.邀約新學員
三、晚會亮點
1.搶糖果大賽——拼搶糖果，靈動益智
在教室里掛滿高低不同的各式糖果，小選手們只能跳起來用嘴去咬糖果，不得用身體其他任何部位接觸糖果，咬中者即可獲得獎勵。
糖果設置高度：1.5米20個;2.0米10個。每組15人。(一個教室設置兩組，輪流進行比賽。高度可根據學生情況進行設當調整)
2.化妝舞會——魔鬼舞會，愉悅身心
3.群魔亂舞——隨著歡呼聲，學員戴著面具閃亮登場。伴著歡快的舞曲，各路惡魔們，一起來群魔亂舞吧!
4.分發面具——在會場門口擺放一張桌子，由工作人員發放羽毛面具。入場者必須佩戴面具方能入場，出場時歸還面具。活動現場由學校安排有舞蹈特長的學員登場領跳。
5.尋找jack——鍛煉觀察能力，培養團隊精神
【背景知識】傳說愛爾蘭有一個名叫jack的男子生性好酒，有一天邀請惡魔喝酒，因喝完后沒錢付賬，就說服惡魔變成六便士來付酒錢，可是jack并沒有拿他來付錢，反而用一條銀紙把惡魔封住，捉弄了惡魔。結果他得到了惡魔的懲罰，靈魂永遠在無知的空間飄蕩。人們為了紀念他，就用他的名字命名了一種用南瓜做的燈，并在萬圣節那天用點南瓜燈的形式來紀念他。
【活動安排】每次四個隊進行比賽，四個人組成一個隊，每個隊將獲得一份清單，在要求的教室里15分鐘內找到物品最多的隊獲勝。每個隊設隊長一名，隊長由英語老師擔任。
6.雕刻南瓜燈——親手刻南瓜燈，強化動手能力
【背景知識】傳說一個名叫jack的人，把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來。jack死后，人們打著南瓜燈尋找其靈魂。
【活動安排】本次活動10至15人一組，活動開始前，老師會講述南瓜燈的故事。然后由外教或中教老師一邊講解一邊操刀制作南瓜燈，同時在老師的'監管下每個孩子輪流體驗。
四、活動流程
1.英語教師集合。
2.入場登記、免費面具準備。
3.場地布置檢查、音響設備調試;準備活動物品。
4.學生登記入場、發放面具。
5.介紹萬圣節的由來。教授halloween,happyhalloween等單詞。
6.分組，用萬圣節相關的英語單詞給每組命名，如、candy、halloween、broom、ghost，體現英語教授環節。孩子們在英語老師或家長的幫助下別上軟紙做的隊名。
7.開始第一個游戲“蘿卜蹲”，其目的是活躍氣氛及運用單詞。然后接著進行“搶糖果”大賽。
8.介紹“trickortreat”(“不款待就戲弄”)的游戲。介紹游戲背景。“trickortreat.givemesomethinggoodtoeat.”
9.尋找jack的游戲，介紹關于jack的故事背景。
10.介紹南瓜燈的故事背景，然后教授jack-o-lantern的單詞和carve the的句子。
11.化妝舞會，由老師先教學生及家長跳幾個舞步，然后集體練習，伴隨音樂開始群魔亂舞。
12.總結成績，發放獎品。
具體籌備、分工及預算等可由加盟校自行安排。當然，活動環節及活動內容也可以由加盟校根據當地市場情況靈活調整。如果加盟校有什么好的活動方案和成功案例，也歡迎學校及時分享，讓其他加盟校借鑒、學習。
活動策劃 篇4
活動目標：
1、了解多種動畫片，知道中國最早的一部動畫片
2、能夠大膽地講述自己喜歡的動畫片并知道學習其中好的方面
3、能夠有選擇的看動畫片，并掌握正確的看動畫片的姿勢
活動準備：調查表（辯論賽用）、幻燈片、常規音樂、動畫片音樂
活動過程：
一、導入
1、師：今天費老師給小朋友帶來了一段好聽的音樂，你們想聽嗎？
2、播放動畫片《西游記》的音樂
3、師：剛才我們聽到的是什么音樂？原來這是動畫片《西游記》的音樂。那你們是不是都看過這部動畫片呢？除了這部，你還看過哪一些？
二、幼兒大膽講述自己喜歡的動畫片并說明原因
1、選擇幾名幼兒說說自己喜歡的動畫片，介紹一下其中的主要內
容。
師：那你最喜歡哪一部動畫片呢？請你來介紹一下里面講了什么？
3、出示《奧特曼》中的圖片
師：這是什么？那你們喜歡看嗎？為什么？
4、 師：請喜歡看的小朋友坐這邊，不喜歡看的小朋友做那邊，我
們一起來統計一下人數。
三、“陸幼大嘴巴”辯論賽
1、師：有的小朋友喜歡看，還有的小朋友不喜歡看，而且都有自己的理由，那就讓我們來開一個“陸幼大嘴巴”辯論賽吧！
2、首先進入第一環節“辯論題”看“誰最有理”
（1）規則：請你們說明各自的理由；
在別人辯論完之后，有不同意見的小朋友請說“我反對”，就可以開始辯論；
別人在辯論的時候要仔細聽，如果不仔細聽就算犯規；
小結：奧特曼他喜歡打架，但是他打的是怪獸，是為了保護我們人類，這說明他是很勇敢的；但是如果我們好朋友之間也要打架，那肯定是不行的。
（2）第二環節“必答題”看“誰會推薦”
看動畫片，我們要對它的內容等進行選擇，你們看過哪些有意思的動畫片呢，能不能給小朋友推薦一下，是哪一部？并說出推薦理由。（簡單說說）
規則：認真動腦仔細想；大膽說出心里話；別人辯論完之后，請說“我推薦”，然后你才可以開始辯論。
小結：現在，你們知道該怎樣選擇動畫片了吧，選自己感興趣的和需要的，選其中好的內容進行學習。
（3）第三環節“常識題”看“誰最會看”
提問：請你們說一說看動畫片時應注意些什么呢？我們應該怎樣掌握看動畫片的`時間和姿勢呢？
規則： 別人講完之后，請說“我會看”，才可以開始辯論。把自己的想法大膽表達出來。
宣布比賽結果
四、突出主題：教育幼兒要有選擇地看動畫片
1、師：我們現在已經了解很多的動畫片，你們知道我們中國最早的一部動畫片是什么嗎？除了這個，還有一些動畫片也非常有名，隨之發展。
2、播放幻燈片
3、小結：我們看動畫片不僅是為了娛樂，放松自己，也是為了能
增長知識；所以，我們在選擇動畫片的時候一定要選擇內容健康的和適合我們看的，要選擇對我們有幫助的，這樣我們才能在輕松的同時，得到更多的收獲！
大班社會教案：自己的事自己做
設計思路：
在進入《特別的我》的主題單元活動時，孩子們都知道每一個“我”，不僅是一個獨特的“我”，而且是一個不斷成長發展的“我”。對幼兒來說，發現自己的變化，知道自己長大了，可以幫助他們增強自信心，讓幼兒從多元的角度展示自己與眾不同的特點，表現自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色。自己長大了，可以做些力所能及的事情了。學會自己的事情自己做。學會關心父母。體貼父母。所以設計了這一教案。
活動目標：
1、加強獨立、自理意識，知道自己的事情應該自己做。
2、具備初步的生活自理能力，學會自我服務的有關技能。
活動準備：
1、兒童上衣（紐扣式）、褲子、鞋（系帶式）若干。
2、小床（可用桌子充當）、小被子、小床單、小枕頭若干。
3、抽屜（或小書包）一個，玩具、圖書若干。
活動過程：
1、討論自我服務的范圍。
（1）引導幼兒討論：小朋友自己可以做哪些事情？
（2）師生共同小結自我服務的主要內容：穿（脫）衣服、褲子、鞋，整理自己的床鋪、書包、小抽屜（或玩具、物品箱），洗自己的一些小物品（如手帕、襪子）。
2、學習自我服務的有關技能。
（1）學習穿（脫）衣服、褲子、鞋的方法。
Ａ請三名幼兒上臺穿衣服（或褲子、鞋），要求其他幼兒觀察：他們是怎樣穿的？誰的方法好？為什么？
Ｂ請幼兒回答上述問題。
Ｃ教師演示穿上衣（或褲子、鞋）的基本要領。
（2）學習整理床鋪的方法。
Ａ請三名幼兒上臺在模擬的“小床鋪”前疊被，整理床鋪，要求其他幼兒觀察：他們是怎樣做的？誰的方法好？為什么？
Ｂ請幼兒討論并回答上述問Ｆ題。
Ｃ教師演示疊被、整理床鋪的正確方法。
（3）學習整理物品的方法
Ａ請小朋友想一想，怎樣把這些東西擺放進抽屜（或書包）中，同時（桌上的玩具、圖書），看起來又整齊、又好看，用起來還方便？
Ｂ幼兒互相議論。
Ｃ請三名幼兒上前操作，引導其余幼兒觀察：他們是怎樣做的？誰的方法好？為什么？
Ｄ請若干幼兒回答上述問題。
Ｅ教師師范整理物品的方法。
Ｆ再請三名幼兒上前按正確方法將桌上物品整理到抽屜（或書包）中。
3、練習鞏固。
（1）幼兒分組學習穿（脫）衣、褲、鞋，整理床鋪、抽屜（或書包）的正確方法，教師巡回指導。
（2）引導幼兒欣賞勞動的成果，體驗成功的喜悅，并發現不足之處。
4、教師小結：小朋友學會了穿脫衣服、鞋子，整理床鋪、抽屜（或書包）的方法。從今天起，小朋友都應該自己做這些事。比一比，看誰是一個自己的事情自己做的好孩子。
大班社會：多彩的少數民族
作者：杜駿美 （上海青村幼兒園）
活動策劃 篇5
一、活動性質
本學期第二次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的
希望通過本次活動，加強同學們之間的友誼，促進班風建設。
三、活動對象
高材xxx班全班同學。
四、活動經費
AA制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出多少錢，多出部分充當班費，不足的由班費支出。
五、活動時間
20xx年11月8日（星期二）晚上7點至10點。
六、活動地點學校附近的香滿樓，新夢想KTV
七、活動形式
以小組為單位，通過隨機抽簽形成小組，共2大組（桌），每桌15人，男女各半。
八、準備工作
（一）前置任務
做好活動前的征求班里建議工作
（二）班長任務
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調配
（三）組織委員和生活委員任務（統籌及分配）
1、負責通知班里同學（飛信、班群告知）【組織委員】
2、做好經費預算【生活委員】
（四）文藝委員任務
根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性
（五）衛生委員和宣傳委員任務負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束后的清理工作
（六）團支書任務
負責拍攝有意義的照片
九、活動流程（正式聚餐）
1、當晚6點——六點半，班委在香滿樓做好場地和道具等相關準備工作；
2、六點半點——六點五十分，班上同學在香滿樓集合；
3、七點整，分桌妥定，開始上菜
4、七點——九點整，邊吃飯，邊游戲游戲內容：
一傳牙簽
參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最小（或最大）的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激。
二官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊“字樣的.四張小紙這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到“捉“字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊“字，猜錯的要罰，有猜到“官“字的人決定如何懲罰，由抽到“兵“字的人執行。
5、九點—十點
去新夢想唱歌，發掘班級人才，促進班級同學和諧
十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍
班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍
活動策劃 篇6
摘要： 端午節，為體現酒店對賓客的尊貴禮遇，營造歡樂祥和的`消費氛圍，以節日酬賓為契機，以客房促銷為重點，開展一系列活動，進步酒店整體業績。經協商，特制定本方案。 一、端午節
端午節，為體現酒店對賓客的尊貴禮遇，營造歡樂祥和的消費氛圍，以節日酬賓為契機，以客房促銷為重點，開展一系列活動，進步酒店整體業績。經協商，特制定本方案。
一、端午節期間：千人"粽子宴"活動
◆ 6月x—xx日，西餐樓面組織客人舉行“現場包粽比賽”，讓客人體驗包粽之樂趣，優越者可享贈父親節進住客房特價(268元/當晚)，或送粽子一串紅酒一盅(預計10份)。
◆ 端午節當天，西餐廚房推出各款粽子及海鮮大餐，6月7日前團體或個人預定自助餐，均可享8.5折(西餐部操縱)。
◆ 千人"粽子宴"活動：
娛樂千人"粽子宴"——6月x—xx日，各包房派發粽子，供客人品嘗，節目部部編演《端午紀念屈原》的特別節目。
員工千人"粽子宴"——6月xx日當天，員工飯堂同時供給各款粽子，讓員工有駐店如家的感覺。
二、宣傳方案
1、設計、印刷6月份綜合宣傳單5000份，外發宣傳。
2、網站、LED、橫幅、海報、電視廣告、報紙同時發布。
3、短信群發：VIP客戶、簽約客戶、廠商、臺商、旅行社。
4、節日環境布置
兒童節：汽球、禮品、門口福娃、吊旗、燈謎信封——西餐負責
父親節：賀卡、廳內小橫幅、吊旗、海報
端午節：吊旗、粽子串圖案、包粽比賽專區牌。
活動策劃 篇7
活動引言：感冒,是一種自愈性疾病,也是日常生活中最常見的疾病之一。然而我們真正對感冒了解多少？感冒時有哪些注意事項？感冒藥該如何選擇呢?
一、活動主題：
你對感冒有多“感冒”？
二、活動目的：
1.使大家對感冒的相關知識有更多的.了解
2.調動支部成員積極性，使大家互相配合，了解團隊合作的重要性
3.在校園內對感冒知識進行宣傳，在服務大家的同時鍛煉自己
三．活動時間與地點：
時間：20xx年5月（具體時間暫定）
地點：自修教室及二食堂附近
四．活動準備：
為盡可能使全班同學都參與到活動中來，并提高同學們參與的積極性，在前期首先采取項目報名的方式，根據報名情況，再適當調整安排各項任務，選出各個任務負責人。
1.搜集資料：
1)什么是感冒.感冒的發病機理等
2)感冒時的注意事項
活動策劃 篇8
活動時間：
11月16日下午2：30
活動地點：
（待定）
活動對象：
蘇州高博軟件學院在校大學生
主辦單位：
蘇州高博軟件學院團委
承辦單位：
蘇州高博軟件學院學生會
活動主題：
傳承和平、民主、進步，做21世紀新時代大學生
活動目的：
同學們通過講座，聆聽69年前大學生們的心聲，了解體會他們的`和平、民主、進步的精神的同時，通過實際行動將其傳承下去。
活動準備：
1、宣傳部設計制作四張宣傳海報貼于各食堂旁邊，做好事前宣傳工作。同時向各學院青協下發文件，組織同學準時參加。
活動過程：
1、成員提前半小時到，布置場地。
2、各部門組織前來聽講座的同學按秩序坐好。
3、2：30講座正式開始。理事會部分成員協助老師共同完成講座。
4、講座結束后，工作人員整理完現場在離開。
活動經費預算：下達通知單0。1*30=3元
礦泉水1*10=10元
總計：13元
注意事項：
1、注意現場秩序，保持現場安靜。
2、鑒于對老師的尊重，不允許有人中途離席。
3、鼓勵、引導同學們多提問。
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