活動策劃必備9篇
活動策劃 篇1
活動目標：
1、學習運用杯墊拓印出魚的身體，并能夠大膽添畫，表現出魚的外部特征。
2、初步學習合理布局，嘗試添畫背景使畫面豐富。
3、能夠大膽拓印，感受拓印畫的`樂趣和美
活動準備：
1、卡紙、水粉顏料、杯墊、、抹布、毛筆、油畫棒、報紙。
2、《海底總動員》的視頻、音樂磁帶。
活動過程：
1、視頻導入 ，觀看《海底總動員》
提問：你們看到了什么？（海底生活著各種各樣的魚）
2、引導幼兒了解魚的外部特征：魚形、魚尾、魚鰭、眼睛。
（1）今天老師也帶來了一些小魚，我們一起來看看（出示魚的圖片）
（2）這條魚是什么形狀，顏色呢？這是什么？（邊指圖片邊認識）
小結：魚有各種各樣的形狀，各種顏色，頭上有眼睛、嘴巴，身體上有魚鰭，還有尾巴。今天我們用杯墊來印各種各樣的小魚
3、學習用 杯墊子拓印小魚的方法。
（1）你準備怎么做？幼兒講述。
（2） 請一幼兒示范講解。
（3）老師小結：將杯墊子放在報紙上 ，用毛筆蘸上顏料，順著一個方向將杯墊子涂滿顏料，提起來，放到畫紙上，輕輕地壓一壓，拿開。一條魚的身體出來啦。一條小魚太孤單了，我們可以多印幾條。
（4）在拓印的基礎上進行想象添畫。
看！小魚的身體已經拓印好了，小魚的身體上有什么呢？我們給小魚加上眼睛、魚鰭吧！
4、幼兒操作，教師巡回指導。
活動策劃 篇2
活動背景：
冬天到了，為增強同學們鍛煉，快樂體育、陽光體育的號召，使同學們在運動中體會到快樂，豐富同學們的大學生活。
活動意義：
增強同學們的體質，增加同學們的體育活動量，活躍氣氛，增強自信心，增加感情，使同學們的友誼更加醇厚。
主題：
趣味體育，快樂你我
時間：
12月10號
地點：
籃球場
活動流程：
（1）體育委員把該次活動用具準備好。
（2）安排活動的宣傳工作，人員，安全工作
（3）整理場地
具體流程：
前期工作：
1、有關人員借用活動用具
2、宣傳本次活動
3、相同學們說明本次活動規則
4、落實裁判人員與活動有關人員
活動安排：
（1）3：00準時在籃球場上集合
（2）比賽進行，工作人員要保證學生安全
（3）比賽結束，收拾場地
游戲項目及規則：
（1）比賽前先進行分組。隨機兩個人進行石頭剪刀布的游戲，勝者在前敗者在后形成小龍，小龍再找其他小龍石頭剪刀布，直到全部排成一排。讓同學們按此順序圍成一圈，1，2，3，4，5，6報數，由此分成六組（每組有男一名）。每次分兩組比賽。
（2）各組想自己的組名，等。
（3）比賽包括跳繩，夾球接力，鐵人三項，劃龍舟，兩人三足，拔河六個項目。（籃球2個，乒乓球排2副，乒乓球2個，跳繩2條，繩子若干條，拔河繩1條）
（4）比賽流程及規則：
1、跳繩
由兩名工作人員搖繩，各組人一個接一個進入搖動的`繩中，直到所有人都進入其中并集體跳三下。用時最少的組獲勝。
2、夾球接力
用腳夾住球向前跳，到對面交給隊友，最先完成的隊獲勝。途中如果掉球，從掉球處繼續。
3、鐵人三項
每隊派4名隊員，先用球拍帶乒乓球完成十米距離往回跑，然后原地轉十圈，在拍籃球回到起點。最后一名要把球投進。用時最短者獲勝。
4、劃龍舟
龍頭將左腿抬起，第二個人用左手抬第一個人左腿，右手搭在第一個人的肩上如此類推，最后一個人不必抬腿。形成龍舟后，每組需完成20米的距離（以龍尾過線為準）。先完成者勝。
5、兩人三足
兩兩組合，每組選出3組（6人）完成20米的接力，先完成者勝。
6、拔河
將六祖分成兩隊，抽簽決定兩隊成員，每組出六個人參賽，其他為啦啦隊。
注：比賽時，不規定人數的項目，各組參賽人數需相等。
活動策劃 篇3
一、活動目標
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
3、通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，形成共同教育的合力。
4、通過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
二、活動時間
20xx年12月13日下午14：20——16：00
三、活動地點
幼兒園教室樓前
四、活動人員
大、中、小班全體小朋友、家長、老師
五、活動準備
1、通知幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
六、活動組織
策劃：XXX
成員：XXX
攝影：XXX
主持人：XXX
安全工作：XXX
后勤：XXX
七、活動流程
1、主持人致歡迎詞。
2、主持人講注意事項：
（1）請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
（2）請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。
（3）請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲。
4、幼兒才藝展示。
5、主持人致結束語，活動結束。
八、親子游戲介紹
（一）小班親子游戲
1、大腳小腳
玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的'大腳上，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝。
2、猜家長
準備：小椅5—6把，蒙眼巾5—6條。
玩法：幼兒5—6人，蒙眼坐成一排，父母（爺爺奶奶）分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發式，衣著，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽（爺爺奶奶）。
注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
（二）中班親子游戲
1、袋鼠運蛋
準備：沙包若干個
玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。
2、兩人三足
準備：繩子若干
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，誰先跑到終點為勝。
（三）大班親子游戲
1、接力跑
準備：接力棒若干個
玩法：親子兩人游戲。聽口令，幼兒手執接力棒起跑，到達已站立在中點處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。
2、托球跑
準備：乒乓球若干個、球拍若干付
玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。
活動策劃 篇4
活動背景：
現在的大學生們。到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞 "這些消極不健康的心理現象。大學生是祖國為了迎接512心理健康發展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發"，我們舉辦此次活動
活動目的：
在這個心理健康發展日宣傳這個節日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。
策劃主辦單位：大學生心理協會
活動流程：
一、相片的采集
1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀廣場采集學生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發展部通知各學院各班級。
2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學第二天來投票。(負責人：xx)
3、x月25號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學，活動和另一活動同時進行，同時結束。然后我們當晚就得出結果。給同學頒發獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的`活動成果。
相片采集：相片采集可以由學生自己帶u盤來拷貝給我們，也可以發送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學生的姓名和聯系方式。并叫她關注我們這個活動并等待結果。所選相片必須原創，可以不是自己，但不能是是網上下載的。負責人(xx)
投票方式：為每位選手準備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的同學最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環節)，以畫正字形式進行，提高大家的積極性。
獎項設置;一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。
獎品設置：選手獎品：一等獎獎勵小電風扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把，三等獎獎勵小臺燈一臺
投票人獎品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干
海報內容
一、 活動名稱：微笑XX
二、 活動簡介：我們將在24號在新世紀廣場采集相片相片必須原創，主要體現陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現場投票，醫學院的同學都可以參加。對于前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。
三、 活動獎品說明我們將選出12張作品進行投票，最后選出6張評出一二三等獎并給予獎勵
四、 活動地址：新世紀廣場
活動時間：xx月xx日
活動策劃 篇5
中國是世界上著名的四大文明古國之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們日常生活中靠口頭和行為傳承下來的文化模式可謂是數不勝數，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時代的到來，社會越來越進步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現偉大的民俗風景，譜寫華傳學子的風情，促進新聞傳播學院學子團結協作、相互交流。20xx屆廣電、攝影、漢語、傳播策劃將在三月舉辦首屆新聞傳播學院“中國傳統文化展覽會”。
春風拂面，欣欣向榮；夏季到來，萬物繁盛??
這個三月，請您關注來自文明古國的民族風情；
這個三月，請您支持我們學生自己的展會；
這個三月，請您光臨延續千年的中國傳統民俗；
這個三月，請您欣賞令人震撼的古樸純美；
這個三月，請您感受內蘊深厚的民族文化，莘莘學子的一份激情??
一、 展會名稱：新聞傳播學院文化藝術節首屆中國傳統文化展
二、 活動主題：舞動的中國傳統文化展會主題：年—再現民俗文化，譜寫學子風情
三、 展會標志：中國結
四、 展會時間：20xx年3月15日
五、 展會地點：行政樓二樓大廳
六、 主辦單位：廣電、攝影、漢語、傳播班委
七、 運籌資金：人民幣3000元整
八、 展品范圍：
1、飲食文化
2、建筑文化
3、服飾文化
4、民俗風情
5、民俗工藝品
展會形式則以：實物、圖片、文字說明及現場書法展示為主
九、 專業指導老師：黃鵬
項目總策劃：廣電、攝影、漢語、傳播班委
十、 辦展目的：通過模擬整個專業展會的全部運作流程，鞏固學生所學的專業理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學生的實踐操作能力，培養適應當今社會會展業發展所需的人才，進一步擴大新聞傳播學院的影響力，打出傳媒專業的知名度。
十一、 展會特點：廣電、攝影、漢語、傳播首個學生自辦的展覽，專業強，可參與度高，展品獨特，影響范圍廣。
十二、 展會性質：中國傳統文化的傳承、傳播和學子的相互交流
十三、 展會進程：
1、前期的宣傳推廣（具體見附3）
2、籌備階段：
1）制訂展會策劃方案，確立展會的主要負責人
2）籌備展會所有需要的材料（展品和各種展
品道具）于3月1日交齊，再由老師進行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負責人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實施性階段：
指導老師：黃鵬；
總負責人：黃鵬
旨在協調各負責人，進一步明確人員分工，具體工作有：
1） 開幕式的現場布置。
2） 前期的宣傳工作。
3） 展會現場的'布置
4） 現場治安的維持
5） 邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點評
6） 攝影、DV拍攝
5、總結性階段：總結本次展會，并為下次展會做準備。
主要負責人：待定
十四、展會時間安排及工作部署
1、 3月1日——3日：進一步落實展會材料的籌備情況。
2、 3月3日——4日：進一步明確人員分工、職責。
3、 3月5日——7日：將所有通過初賽賽展品收集至教室 教室待定。
4、 3月8日——9日：進行展區劃分，展位設計。
5、 3月15日：進行開幕式的現場布置。
6、 3月15日下午六點：開幕式，邀請嘉賓觀展。
7、 3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點評。
8、 3月23日：撤展
9、 3月25日——27日：進行問卷調查、整理及展后跟蹤并作好總結。
10、 3月30日：開總結大會。
宣傳部——負責人：李筱月 海報宣傳——負責人：
條幅宣傳——負責人：
新聞稿件——負責人：
設計部——負責人： 宋鑫 采購（材料、道具）負責人：
布置和撤展——負責人：
實踐部——負責人：辜洲 場地申請——負責人： 十五、展會籌備委員會部門設置
嘉賓邀請——負責人：
調研部——負責人： 張俐媛 調查問卷的設計——負責人：
實地調查——負責人：
調查后整理并寫報告——負責人：
安全部——負責人：袁本峰 負責展會安全，維持展會秩序、消防和展品安全。 接待服務部——負責人：劉晨 主要職責是對重要嘉賓的接待服務，對展會參觀者的接待服務。
攝影部：攝影——負責人：待定
DV拍攝——負責人：待定
注：其他負責人由各部門的總負責人進行安排
十六、經費預算（見附1）
十七、活動可行性分析
一 目標明確
在舉辦此次傳統文化展之前，我們有關成員經過了仔細的討論，對活動進行了可行性分析。在這份策劃當中，包含了此次活動的基本內容。此次傳統文化展旨在為所有華傳學子提供一個相互學習交流的平臺，進一步傳播中國文化，豐富當代大學校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，提高大學生藝術修養，展現新時代大學生風采。
二 結合實際
隨著信息時代的到來，社會越來越進步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現偉大的民俗風景，譜寫華傳學子的風情，促進新聞傳播學院學子團結協作、相互交流。正因如此，我們舉辦此次傳統文化展是有著龐大的群眾基礎的，同時我們也相信，本次文化展能夠獲得廣大學生的歡迎和積極響應。
三 合作對象
本次傳統文化展由廣電、攝影、漢語、傳播主辦，有老師同學支持和參與，還邀請到許多老師參與其中。無論是前期宣傳還是后期評選，活動都有專業的人員負責。
四 資金來源
五 活動注意的事項：
天氣問題 ：活動前期要考慮天氣，要時刻注意天氣變化，如果天氣不好，則延期 安全問題：發生意外事件（突然停電、人群擁擠）由安全部負責現場狀況
活動前期注意問題：舞臺高度是否合理，舞臺上懸掛的裝飾品是否牢固， 舞臺是否牢固，音響是否準備就緒，贈品是否準備妥當；宣傳品是否準備妥當；主持人、書法展示人員是否就緒。
十七、附表：附
1：經費預算表
附2：宣傳推廣方案
附3：文字、照片、書法、比賽方案
附4：開幕式策劃書
活動策劃 篇6
XX區歡樂六一兒童節社區親子活動策劃方案
社區作為家庭的載體，在現代社會已承載起日益重要的社會教育責任，社區的良好健康發展與否，直接影響到整個社區的青少年的健康發展。作為我區社區建設的指導規劃部門，我單位本著青少年的長遠健康發展為目的，舉報本次社區親子活動，活動旨在促進社區健康發展，加強促進鄰里關系，進一步和諧親子關系。
主辦單位：
協辦單位：
一、 活動主題：歡樂六一兒童節
二、 活動時間：XXXX年X月XX日
三、 活動場地：XXX
四、 活動目標：
1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進家長與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、 活動準備
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好活動前的宣傳工作。
3、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。
六、活動主要流程
(一) 活動正式開始
(二) 主持人介紹本次活動的目的意義
(三) 主持人介紹嘉賓
(四) 銀河藝術中心志愿服務隊代表講話
(五) 社區居民群眾代表講話
(六) 精彩節目
1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負責人：鄧老師
2、獨舞 《心飛揚》
3、舞蹈 《小小女兵》 負責人：鄧老師
(七)、歡樂親子游戲
4、舞蹈 《春曉》 負責人：梁老師
5、獨唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術中心
6、獨舞《雪中梅》
7、舞蹈 《可愛娃娃》 負責人：李老師
8、舞蹈 《油城酷妞》 負責人：梁老師
(八)、歡樂親子游戲
9、獨唱 《泥娃娃》花之冠藝術中心
10、舞蹈 《舞動北京》 負責人：梁老師
11、舞蹈 《我能行》 負責人：李老師
12、古箏獨奏
13、獨舞 《水袖舞》
14、舞蹈 《遙遠的爸爸媽媽》 負責人：梁老師
15、獨唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術中心
16、獨舞 《蕎麥花開》
17、舞蹈 《讀唐詩》 負責人：李老師
18、二重唱 《 贊歌要比星星多》
19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負責人：梁老師
20、舞蹈 《我的偶像》 負責人：鄧老師
21、獨唱 《搖太陽》花之冠藝術中心
22、舞蹈 《儒家神韻》 負責人：梁老師
23、獨舞 《紅色童年》
24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負責人 ：張煒晴
25、聲樂班 負責人：珍 姐
26、舞蹈 《嘿，我的`夢》 負責人：梁老師
(九)、合影留念
XX區20xx社區歡樂“六一”親子活動節目單
(一)活動正式開始
(二)主持人介紹本次活動的目的意義
(三)主持人介紹嘉賓
(四)銀河藝術中心志愿服務隊代表講話
(五)社區居民群眾代表講話
(六)精彩節目
1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負責人：鄧老師
2、獨舞 《心飛揚》
3、舞蹈 《小小女兵》 負責人：鄧老師
(七)、歡樂親子游戲
4、舞蹈 《春曉》 負責人：梁老師
5、獨唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術中心
6、獨舞《雪中梅》
7、舞蹈 《可愛娃娃》 負責人：李老師
8、舞蹈 《油城酷妞》 負責人：梁老師
(八)、歡樂親子游戲
9、獨唱 《泥娃娃》花之冠藝術中心
10、舞蹈 《舞動北京》 負責人：梁老師
11、舞蹈 《我能行》 負責人：李老師
12、古箏獨奏
13、獨舞 《水袖舞》
14、舞蹈 《遙遠的爸爸媽媽》 負責人：梁老師
15、獨唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術中心
16、獨舞 《蕎麥花開》
17、舞蹈 《讀唐詩》 負責人：李老師
18、二重唱 《 贊歌要比星星多》
19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負責人：梁老師
20、舞蹈 《我的偶像》 負責人：鄧老師
21、獨唱 《搖太陽》花之冠藝術中心
22、舞蹈 《儒家神韻》 負責人：梁老師
23、獨舞 《紅色童年》
24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負責人 ：張煒晴
25、聲樂班 負責人：珍 姐
26、舞蹈 《嘿，我的夢》 負責人：梁老師
(九)、合影留念
活動策劃 篇7
一 、活動目的
揚州大學社團聯合會組織的大學身素質拓展旨在加深大家對大創的了解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養團隊合作意識。
二 、活動主題
友誼 合作 拼搏
三 、活動分析
充分利用了揚州大學和周邊的地理優勢，激發同學們的好奇心，而且校社聯有舉辦這些活動的傳統和經驗，還有此次活動所需經費少，易操作。相信一定能順利舉辦。
四 、前期準備
（一）時間安排：
活動分為三天舉行，時間暫定在社團招新后，十一國慶假期后。
（二）具體事務安排：
1統計全體部門成員的名單，并且通知到人
2購買、準備活動道具
3工作人員簡單培訓，分工
五 、活動流程
（一） 第一天活動：
工作人員于8：提前到達大學生活動中心，進行一些準備。
早晨8：3于大學生活動中心集合
9：開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈，開始進行自我介紹。
1、排序分隊
依來人發撲克牌（1~1）。然后分隊，牌號為1或6的為一隊，2或7的為二隊，3或8的為三隊，4或9的為四隊，5或1的為五隊。
2、隊員交流
在不告知下面游戲內容的情況下，給各隊3分鐘的相互認識時間。
3、友情鏈接
（打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）
各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的xx，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的xx后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業的xx后邊的***后邊的'***，依此類推，看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。
4、福爾摩斯
（考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現場氣氛）
每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員（如二隊問一隊，三隊問二隊）分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行，按問題答對個數記分。
5、坐長城
（調動大家的活動積極性，考察隊員間的團結協作互信精神）
各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。
6、四人五腳
（考察隊員間的默契程度及團結協作能力）
每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。
7、火車快跑
（考察隊員間的默契程度及團結協作能力）
每隊另出四人或五人，排成一列。火車頭，即第一個人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地（由工作人員或其他隊監督），兩隊或三隊定距離計時賽跑，用時少者獲勝，其他依快慢給分。
8、在活動進行之后，進行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個人自由活動時間。
活動策劃 篇8
主辦方：
承辦方：華南農業大學自發志愿者
總負責人：
副負責人：
總策劃：張美妍
活動背景：在廣州增城市派潭鎮的邊陲,與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線,也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座,為雌雄山峰,大鷓鴣海拔793米,小鷓鴣海拔651米,大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶,聳立在北回歸線附近,有“鶴立雞群”的美譽。它高峻雄偉,增城市派潭鎮的當地群眾稱之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的東北部,據考察的學者說在天高云淡萬里晴空的.時候,立于大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的后裔——舊高埔村。
活動主題：“血濃張九齡，情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節
活動目的：在 五一勞動節之際，張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學生通過這次登鷓鴣山活動，使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學習團隊精神，通過這次活動讓社會更 了解張九齡文化、關注“留守的天空”快樂成長營的項目活動，讓更多的人關注或參與到我們的活動中。也能鍛煉當代大學生志愿者的服務社會、回報社會的意識和 深入農村基層的組織實踐能力。
活動時間活動地點：鷓鴣山舊高埔村祠堂草洞村
活動對象：舊高埔村村民派潭二中學生華農大志愿者
活動形式：以組隊合作共同完成的形式，每組5人（包括有村民和學生）進行比賽。以草洞村（即鷓鴣山腳下）為起點，舊高埔村祠堂為終點。活動流程：各村民和學生完成組隊——在草洞村舉行登山啟動儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式——總結活動結束
活動策劃 篇9
一、活動意義
舉辦“e展身手，科技與你同行”視頻網頁制作大賽能夠提高我院學生視頻網頁設計和制作水平，促進校園文化發展，豐富校園文化生活，營造良好的學習氛圍，同時提高同學們的班級凝聚力、合作能力，展示班級風采，更能提升我院名氣。
二、作品形式：1、flash動畫類 2、視頻制作類3、網頁制作類
三、活動對象：08、09、10級各班級。
四、活動時間：xx年3月30日—xx年4月23日
五、活動準備：
1、活動審批；提前做海報；通知08、09、10級各個班級以班級為單位組隊參加比賽，男女不限，每班可有多只參賽隊伍，要求每隊設隊長一名，并有自己的隊名；通知各參賽隊伍接受科技部的專業培訓；提前邀請老師、嘉賓參與評比。
六、比賽要求：
1、作品主題鮮明、健康向上、立意新穎、可視性強；
2、視頻制作工具可用：會聲會影、premiere、ae中的任意一個或使用flash動畫制作軟件；網頁制作工具可用：dreamweaver、html、css、javascript制作；
3、視頻、動畫要求5分鐘左右，視頻格式為avi或rmvb；
4、作品為原創，嚴禁抄襲，一旦發現，作品作廢。
七、比賽過程：
1、暫定4月6日晚七點在會議室對參賽選手進行培訓，每隊2-3名。
2、每隊將作品于4月22日、23日晚7:30到9:00將作品以u盤交到科協辦公室a235，作品中應建立word文檔，附上參賽隊伍的所屬班級，隊名、隊長、隊員姓名聯系方式、作品構思、制作過程等相關信息。
3、作品評審階段，由科技部相關技術人員等負責評出獲獎作品。（獎項設定由上交作品數量質量而定）。每班以最好的'參賽作品參與評獎，每隊的獲獎情況會公示，科技部備份。
4、頒獎晚會。
八、書寫活動總結。
九、備注：
1、女生部委員通知分工，呂梅負責08級，閆秀明負責09級，范修竹負責10級，進行參賽、培訓通知和及時的督促工作。作品上交聯系人XXX。
2、頒獎晚會：?活動審批；申請c315教室；海報宣傳；投影機等設備的調試；獎狀獎品；邀請老師、嘉賓現場觀看；協助部門：科技部、宣傳部、自律部、秘書處等。
3、活動負責人聯系方式：XX
4、該活動策劃書可在中下載。
信息科學與工程學院
女生部 科技部
xx年3月30日
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