活動策劃

有關活動策劃模板匯總8篇

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　隨著科技的發展，社會的飛速進步，人們逐漸對于祖國的一些傳統的節日逐漸的淡忘。中華民族五千年的歷史鑄就了我們五千年的傳統文化，每一個傳統節日都有它的獨特背景和它存在的意義，每個傳統節日都是值得我們紀念的。無論是傳統的還是新興的，讓我們一起拾起那被遺忘的節日吧!

　　二、 活動目的：

　　該活動意在喚起人們對祖國傳統節日的感知，使同學們更加了解一些“被邊緣化的節日”如：植樹節，護士節，端午節等等。使同學們對一些節日有更加深刻的認識，全面了解所提節日，宣揚祖國傳統節日及其所蘊含的文化。同時也為同學們在忙碌的學習生活中增添一些樂趣。

　　三、活動簡介：

　　以知識競答為主要途徑使同學們了解一些節日內涵。

　　四、活動地點：

　　圖書館門前，學校主干道旁

　　五、活動步驟：

　　(一)前期準備：

　　活動前期準備物品：帳篷2頂，3塊展板，抽獎箱，知識競答題目的

　　搜集(著重質量與典型性，50到100道)，書寫題目的小紙片，獎品等。

　　宣傳：

　　1.由美宣布按照活動主題和思路出兩塊活動展板，宣傳此次節日文化活動，然后展出展板。

　　2.由廣播站在活動前兩天在廣播里宣傳，為活動造勢。 任務分配：按照干事的沒課時間，合理分配其工作任務，以及指定活動各部分的負責人。

　　指定主要活動時間(著重于同學多的時候)：1.第一大節和第二大節的`課余時間(9:40——10:30)2.中午放學后(12:00——13:00)3.下午上課前(14:00——14:30)4第三大節和第四大節的課余時間(16:10——17:00)5.下午放學后(18:30——19:10) (二)活動實施：(活動當天)

　　a：布置活動現場(活動現場的設計應提前構思好)

　　上午9:00由指定人員到辦公室拿物品去圖書館門前布置場地，9:40之前，場地布置完成

　　b：活動的舉辦(三種形式同時進行)

　　形式①：由指定主持人和同學互動問答形式

　　當圍觀同學較多時，由現場主持人組織問題讓圍觀同學們進行搶答，答對者按主持人意愿進行獎勵(獎品是小書簽，橡皮，水筆，本子等)。

　　形式②：將預先選擇好的題目張貼在活動現場的一塊展板上，同學們可以自由的進行選擇性作答，答對的同學可進行抽獎(100%有獎)。 形式③：參加活動的同學亦可拿筆看展板題目拿紙寫出自己所會題目。每人每次限答5道，答對5道中的2道者精美書簽一張，一次性答對5道中的3道者獲橡皮一個，一次性答對4道者獎勵水筆一支。答對5道者獎勵本子一本。。

　　(三)注意事項：

　　1天氣，如果下雨提前更換活動場地或者改時間。

　　2獎品，適度發放。

　　3抽獎箱的制作，以及抽獎的概率問題要仔細計算，確保在預算獎品范圍內。

　　六、活動預算：

　　書簽100張：10元

　　展板3塊10*3=30 知識競答題紙10元 礦泉水兩箱35元

　　獎品 小本子2*10=20 筆1.5*20=30 橡皮0.5*30=15 共計150元

　　(如果活動效果好，可持續兩天，活動所需物品增加共300元)

　　七、預計影響：

　　同學們在活動中，對一些節日有更加深刻的認識。 使同學們更加全面的了解一些節日。 為同學們在忙碌的學習生活中增添一絲樂趣

活動策劃 篇2

　　為了讓大家進行以后的各項攝影實踐理論知識，讓協會每位成員更好地交流一下，增強成員之間的友誼，創造一個美麗溫馨的大家庭，弘揚當代大學生熱愛生活、熱愛集體的精神，讓自己的大學生活過得有滋有味。我們將在這期間進行一次“社會采風”活動。

　　一、活動主題

　　鞏固協會成員的攝影基礎知識、利用理論實踐相結合。

　　二、活動目的：

　　1、為了培養攝影愛好者的興趣，了解一下攝影知識、技術和攝影作品的鑒賞。

　　2、提高大家對攝影這方面的積極性，培養自己的實踐能力。

　　3、豐富我們的校園生活，展現我們的校園文化。

　　4、增強校園內的藝術氣象，為學院攝影愛好者搭建一個相互交流的平臺。

　　5、也給我們帶來一次展現自己的機會，抓住每一分每一秒，多多關注大自然“美”的一面。

　　6、同時又營造良好的社團學習氛圍，以及為我院教學評估所做的一份工作。

　　7、將來也為我們在以后的攝影展中籌備一些美觀的.照片，展現我們校園風采。

　　三、活動內容：組織大家在目的地采風以實地拍攝為主。

　　四、活動口號：回歸自然 發現美麗

　　五、活動時間：20xx年11月18日

　　六、活動地點：星星竹海

　　七、活動對象：攝影協會

　　八、活動流程：

　　1、前期宣傳

　　2、各部門負責人通知大家準備

　　3、在玩的途中要注意安全，不得私自離開

　　4、達到地點，進入游戲環節

　　5、留影紀念

　　6、活動結束

　　九、指導老師：

　　十、活動負責人：

　　活動目的： 通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。

活動策劃 篇3

　　一、活動安排：

　　1、各系以系為單位派隊參加，各參賽隊人數最少20人，最多50人;

　　2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限;

　　3、各參賽隊比賽順序5月3日下午三點在院團委辦公室抽取;

　　4、比賽時間：5月4日下午4：30;

　　5、比賽地點：學院主樓前。

　　二、活動要求：

　　1、所有參賽隊要求統一服裝;

　　2、所有參賽隊應按照抽簽順序準時參加比賽;

　　3、所有參賽隊需注意賽場秩序。

　　三、評分標準：

　　比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。

　　1、指揮標準，動作和樂律和諧;(1分)

　　2、音準律動感強，節奏準確;(2分)

　　3、聲音洪亮，音樂優美;(2分)

　　4、服裝整齊，上下場隊形有創意、新穎;(1分)

　　5、聲情并茂，強弱對比得當;(2分)

　　6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性;(2分)

　　四、評獎等次：

　　比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

活動策劃 篇4

　　一、活動宗旨

　　以營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環境為宗旨， 共同營造一種“家”的溫馨。

　　二、活動目的

　　為進一步加強學生寢室文明創建活動，豐富我班學生課余文化生活，增強我班學生的團結力、凝聚力和創造力; 增進宿舍成員之間的友情;激發同學內心深藏的熱情; 展現同學心中渴望的個性; 為讓大家有個整潔、舒適、健康的寢室環境。營造良好宿舍文化氛圍，優化宿舍環境，營造溫馨家園，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。我班特策劃舉辦“~~杯”宿舍風采大賽，給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的宿舍，在活動中相互配合，相互溝通，共同營造一種“家”的溫馨。

　　三、活動時間、地點及評選辦法

　　6月25日下午6:00-7:00由院生勞部委員對本班10#410、10#411、10#501、10#502、16#526宿舍進行宿舍評比。

　　四、參賽要求

　　1．有健康向上的濃厚文化氛圍，精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，文明禮貌，熱愛學習。

　　2．嚴格按照寢室規范化管理要求，搞好寢室衛生和內務整理。寢室內整潔、衛生好、生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方。

　　3．寢室全體同學自覺愛護公物，節約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現象。

　　4．遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規和學院各項規章制度，無違法違紀行為。

　　5. 團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學院榮譽。

　　五、評分標準

　　1.地面清潔，無雜物、無積水，門板及窗戶玻璃擦拭干凈墻體潔凈（30分）

　　2.室內無異味、桌椅整齊、桌上下物品擺放整齊，床面被子折疊整齊（30分）

　　3.陽臺地面清潔物品擺放整齊，天花板無蜘蛛網。（10分）

　　4.衛生間及浴室地面清潔，水槽內無雜物。（10分）

　　5.寢室成員配合檢查工作，有良好的.精神風貌（20分）

　　6.寢室內亂接電源、使用大功率電器，飼養寵物�？鄢龑嬍�10分。

　　7.寢室內發現易燃、易爆、有毒物品扣除寢室5分。

　　8.寢室內有打撲克、麻將等賭博行為的每人次扣除寢室5分。

　　評選分數共100分，最后將各項指標所得的分數相加減去被扣的分數，作為最終評比結果。

　　六、獎項設置及獎品

　　1.一等獎：1個，現金50元整。

　　2.二等獎：1個，紙巾6條。

　　3.三等獎：1個，潔廁劑2瓶。

　　4.優秀獎：1個，潔廁劑1瓶。

　　5.參與獎：5個，西瓜2個/宿舍。

　　七、經費預算

　　一等獎現金：50元

　　二等獎：紙巾4元/條，6條共需24元

　　三等獎與優秀獎：潔廁劑3.5元/瓶，3瓶共需10.5元

　　參與獎：西瓜5元/個，10個共需50元

　　總計：134.5元整

活動策劃 篇5

　　主辦方：天津理工大學管理學院學助之家

　　一、 活動背景

　　與高中不同，大學同學來自五湖四海，尤其是每學期放假回來，大家肯定對家鄉十分想念。每個人都對自己的家鄉有著屬于自己的那份獨特情懷。每當我們背起行囊離開那片故土的時候，總是有一份留戀與不舍�！吧傩‰x家老大回，鄉音無改鬢毛衰”。無論我們身在何處，我們總不會忘記生我們養我們的家鄉，那充滿著熾熱溫度的一方土地。

　　二、活動目的及宗旨

　　1.展現同學們的家鄉風景特色與藝術人文修養，讓同學們了解不同地區的不同文化，擴大同學們的知識面。

　　2.讓同學們進一步加深對彼此的了解，同時承認各地區風俗習慣的差異性，使來自不同地區的同學們能夠和諧融洽地相處。使校園文化向多元化、個性化的方向發展。

　　三、活動形式

　　本次活動以比賽方式進行，以班級為單位，參賽方式不限（用文藝表演形式如唱歌、戲劇、小品、舞蹈、樂器等；利用PPT演示文稿或Flash動畫配以解說等等，均可）。

　　四、活動時間

　　待定（大概可預先確定于某年寒假開學后的第三到第四周期間的某天晚上7:00-9:00）

　　五、活動地點

　　待定（可初步定在27或28號樓的某間多媒體教室中）

　　六、活動對象

　　面向管理學院全體同學

　　七、活動流程

　　前期

　　1.宣傳

　　以文字形式在期末考試結束之后發表在管理學院各年級的官方師生群或班委群內，讓同學們相互告知，并在假期做好相關準備（如素材的搜集和相關資料的咨詢與整理）。

　　2. 報名

　　報名方式及時間

　　組織有意向的同學們以班級為單位報名參加，每班可以選出多個作品。參賽同學選好自己所要展現的地域（可以是大的地理區域如華北地區、東北地區、長江黃河流域、珠三角地區等等；還可以是省份、城市、甚至是具體到某一縣、鎮、村也可以）。

　　各班宣傳委員將參賽者的信息（包括參賽同學的班級、名字、聯系方式以及初步確定的`表演方式）于xxxx年xx月xx日之前發送到負責人xxx的QQ上。

　　3.準備工作

　�、訇P于活動地點的選擇

　　27或28號樓的大階梯教室可優先考慮。選擇教室時，要注意測試好教室多媒體設施是否能正常工作，包括話筒的音量與效果、投影儀是否好用等等。

　　注：考慮到部分教室的設備時間已久，無法避免出現臨時出故障的意外情況，可以考慮在隔壁教室設置一個備用場地，以防萬一。

　　②人員配備

　　主持人1

　　多媒體1

　　場地布置1（包括板書、座位安排等）

　　后勤組（負責維護現場秩序、評分表的收發、拍照留影等后勤保障工作） 5

　　評委團 5

　�、坳P于特邀嘉賓選定，可在寒假前聯系具有某方面特長的同學作為友情特邀嘉賓，并且使其在寒假做好表演的準備。

　　中期

　　1.賽前

　�、偬崆皟芍芊謩e召開活動負責人和評委、主持人的會議和參賽同學的會議，讓大家詳細了解本次比賽的相關流程與規定。負責人要統計好參賽的總人數；參賽同學應事先跟活動負責人溝通好其需求，有任何問題要及時提出，及時聯系活動負責人，否則后果自負。

　�、谔崆�5天將參賽同學的相關參賽資料收集好，選手抽簽決定出場順序；活動負責人要將活動所需物品準備齊全。

　　③提前3天確定教室并進行簡略彩排（如PPT、Flash動畫要進行事先播放，需要工作人員配合的節目要事先合作好）。

　　2.比賽當天

　　全體負責人提前半個小時到場進行最后的準備和安排，最后一次檢測多媒體設備。參賽者提前20分鐘到場，評委提前10分鐘到場。后勤組人員將評分表發放給每個評委。

　　環節介紹

　　a. 開場

　　主持人介紹比賽的基本情況與規則、到場評委，宣布比賽正式開始。

　　b. 比賽

　　各參賽者按照抽簽順序依次上臺展示自己的家鄉風貌，每個表演結束后，由現場觀眾自由提問，問題內容是有關該參賽者所展示家鄉風貌的內容，參賽者回答問題的表現情況不計入最后評選的標準之中。自由提問期間由評委進行現場打分，后勤組人員收好評分表并現場統計。

　　c. 特邀嘉賓客串

　　在最后一組展示完畢之后，加入嘉賓客串環節。

　　d. 評委代表點評

　　在此期間，后勤組統計并最后核對分數、寫獎狀。

　　e. 主持人宣布結果，邀請獲獎的參賽者上臺領獎，最后邀請所有參賽選手上臺，向他們頒發紀念品。

　　注：全程要注意拍照留影。

　　活動結束后，觀眾退場，參賽選手離開。本次活動的負責人留下打掃教室衛生。

　　后期

　　召開學助之家全體成員會議，在會議上總結本次活動的收獲與不足，為以后工作的改進與提高打好基礎。

　　八、賽事說明

　　活動要求

　　1. 本次活動本著友好相處、融洽區域文化的原則舉行，不為爭斗各自家鄉孰優孰劣。比賽結果應服從評委的評判。

　　2. 比賽進行過程中，全體同學要遵守賽場紀律，為本次活動營造良好的環境

　　評優

　　1.評分方式

　　選手得分去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分（精確到小數點后三位）。按照參賽人數，評選出一、二、三等獎（比例為1:2:3）。

　　2.評分標準參考

　　a.內容積極向上，主題新穎

　　b.觀眾反應良好

　　c.將家鄉特色展示清楚鮮明

　　九、活動分析

　　1.優勢

　�。�1）學助之家人力資源充足，成員精煉能干、團結合作、隨機應變、善于處理突發事件，可以保證本次比賽的順利進行。

　�。�2）由于剛開學，其它社團的一系列活動還沒有開始，而本次活動早在寒假前就已經下達通知讓有興趣的同學回家準備，時間充裕，可提高廣大同學的積極性。同時正是因為剛開學，同學們的學習任務不是特別繁重，也會提高本次活動的參與度。

　　2.劣勢

　　學助之家舉辦的活動相對于其他組織還比較少，可能對于此方面的經驗尚欠缺。

　　3.機會

　　本次活動的成功舉辦將有機會擴大學助之家在學生中的地位。

　　十、經費預算

　　1.紀念品可考慮采用具有地方特色的明信片

　　2.具體價格以購買時為準，且可考慮網購以節省資金

活動策劃 篇6

　　【活動引言】

　　地球是人類共同的家園，保護環境是正當青年的我們義不容辭的責任，更是環境保護與資源可持續發展的重要力量。為此，由生勞部策劃舉辦，以“保護環境，節約能源”為背景的“變廢為寶”活動將為同學們搭建一個與環保意識付之于行動的橋梁。

　　此次活動，不但增加了同學們對“環�！钡牧私�，也激發了他們的環保意識。在認識環境的中，知道資源的可重復利用性。同時，也向同學們開放一個動手動腦展現自己的創想的`舞臺。

　　而作為一個全校性的，又有積極的環保意識的活動。希望每個班級共同參與，打造真正意義上的環保校園。

　　【活動目的】

　　增加同學們的環保意識，建立“環保校園”，增加同學的動手能力和審美觀念。

　　【活動內容】

　　將生活中、學習上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過同學們的大膽創新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術品等。

　　【活動對象】

　　全校同學

　　【活動時間】

　　10月中旬至11月中旬

　　【活動后期展覽作品地點】

　　各樓層的團學活動室的值班人員（負責收作品的生勞部成員）

　　【活動總體安排】

　�。�、前期宣傳安排

　　從10月12日至10月16日，我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發放宣傳單的形式進行并且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議，讓他們回班級后再另行宣傳。由于是以打造“環保校園”為主題的活動。所以每班至少要有一人參與。

　�。�、中期活動安排

　　在宣傳周之后接下來的兩周，即5月19日至5月30是給選手準備作品的時間。作品完成后于11月2日至11月5日下午7：00到8：0０交到在5號樓團學活動室的值班人員

　�。ㄘ撠熓兆髌返纳鷦诓砍蓡T）。

　　11月9日至11月12日將進行作品的展覽和投票。展覽地點：億佳惠食堂

　�。�、后期活動安排

　　總結這次活動的影響，并對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝。調查同學們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續推廣。

　　【獎項獎品及其經費】

　　本次活動將設置一、二、三等獎，并設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。

　　獎品經費

　　一等獎 1名 人氣獎 1名

　　二等獎 2名 藝術獎 1名

　　三等獎 3名 創意獎 1名

　　優秀獎 10名 實用獎 1名

　　經費 500元

　　注：每個參賽的作品只得一個最佳獎項，不能得重復的獎項！

活動策劃 篇7

　　踐行社會主義核心價值觀之主題講座

　　主辦單位：管理學院團委 承辦單位：12營銷班

　　一、 活動背景

　　黨的十八大首次提煉出社會主義核心價值觀“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善。” 培育和踐行社會主義核心價值觀不僅是作為對大學生的要求，而且更是作為當代大學生應該承擔起來的歷史責任和歷史使命。開展“踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量”的主題講座，必將是激勵閩大學子的一盅心靈雞湯。

　　二、

　　活動目的.

　　通過開展“踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量”的主題

　　講座，引導學生牢牢把握富強、民主、文明、和諧的社會理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價值取向，自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善的為人準則，成為社會主義核心價值觀的堅定踐行者和傳播者。

　　三、活動主題：踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量 四、活動時間

　　待定 五、活動地點

　　待定 六、活動對象

　　待定

　　七、具體活動流程 1、組織同學布場 2、引導參與人員就坐

　　3、主持人致辭，宣布主題講座正式開始，邀請主講同學上場。 4、主題講座涉及的環節：播放一則“文明離我們只不過是十公分的

　　距離”的公益廣告——互動現場：你有什么感觸？——引出社會主義核心價值觀，并進行解釋闡述——播放社會各界對核心價值觀認識的采訪視頻——深入講解社會主義核心價值觀對個人、集體、社會的作用，對道德、對素質、對文明的作用——小游戲：隨機抽取一個“核心價值觀某一方面話題”進行情境演繹——提問活動后感觸——主講同學就社會主義核心價值觀作總結 5、主持人做最后發言，宣布結束。 6、引導同學有序離場。 7、安排同學清場。 八、活動人員安排 活動項目 會場布置 節目主持 主講人 拍照人員

　　負責人 具體人員 李皎

　　XX XX XX XX XX XX

　　備注

　　現場桌椅擺放，教室布置 活動的開始和結束環節 中間環節：主題講座 現場拍照，記錄

　　調控設備，ppt制作和拷貝 桌椅歸位，現場清潔

　　多媒體控制 會場清理

　　九、應急方案：

　　1、教室電腦和設備問題。PP制作做好備份，提前到教室鏈接并演練。 2、若遇特殊天氣或停電，征求團委安排協調。 3、為防止出現冷場，班干做好帶動，讓活動能夠預熱。

　　4、若沒能控制好時間則靈活刪減內容。

　�。ㄊ�）注意事項：

　　1、各個環節負責人清楚本職工作，妥善安排人員。 2、節目提前審核，進行彩排。

　　3、檢查視頻是否能播放，特殊情況做好應對。 4、操作人員提前熟悉電子播放流程。 5、其中的表演環節根據現場情況進行刪減。 6、會議記錄人員做好會議記錄（照片及文字記錄）。 7、結束后做好門窗燈的關閉工作。 十一、經費預算（主要是游戲道具） 口杯、書本、筆、餐盤 十二、附件：情境游戲的方案 1.宿舍溫情 2.考場百態 3.食堂排隊

活動策劃 篇8

　　為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，響應團縣委《關于在重陽節期間開展“敬老愛老”志愿活動的通知》精神，推動志愿者服務活動在我校的`持續開展，我校團委決定組織志愿者在10月16日開展志愿者活動，現將相關事宜通知如下：

　　一、指導思想

　　重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

　　二、活動時間

　　20xx年10月2日

　　三、活動內容

　　1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。

　　2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

　　四、活動安排：

　　1、到敬老院慰問孤寡老人

　　時間：10月1日上午8點30分

　　負責：

　　參加人員：30名學生志愿者(帶備清潔工具)

　　集中地點：學校教學樓中廳

　　拍照：

　　參加報名：9月25日下午放學前到各班班長處報名，9月28日課間操后各班班長將名單交學校團委

　　2、慰問退休教師

　　時間：10月2日上午8點30分

　　負責：

　　參加人員：6名學生志愿者

　　慰問物品采購：

　　集中地點：學校教學樓中廳

　　拍照：

　　參加報名：9月25日下午放學前到各班班長處報名，9月30日課間操后各班班長將名單交學校團委

　　五、活動要求

　　1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，

　　2、活動過程要注意安全。

　　3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

　　4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

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