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策劃書

實用的班級活動策劃

時間:2026-01-09 00:01:01 策劃書

實用的班級活動策劃集合九篇

班級活動策劃 篇1

  一、比賽目的:

實用的班級活動策劃集合九篇

  我們舉辦的本次的策劃案大賽。宗旨是讓同學們將學院規定的團日活動辦成一場更加務實的活動,在把最好的策劃轉變為現實的同時,提升同學們參與及管理的意識,為即將而來的實習工作培養做事能力。

  二、獎項設置(下面名次中的數字為獲獎學生每個人的社會活動加分):

  一等獎一名3

  二等獎兩名2

  三等獎三名1

  一等獎獲得者的策劃案將作為本次團日活動的實施方案(班級將為其制作實名報導,由輔導員編輯后發上校網,作為其應聘時證明其相應能力的材料),參加活動的同學都算一次班級活動。

  三、比賽內容要求:

  1、要求策劃案為原創,并且是現實可行的方案。

  2、策劃案主題為“自我教育、自我管理、自我服務”。

  具體內容緊扣:充分發揮大學生“三自”功能與作用,促進學生自治、自律、自理、自立能力的培養,促進學生學會認知、學會生存、學會做事、學會發展。

  3、策劃案內容要有條理,形式規范。

  四、比賽的評比辦法:

  1、征集策劃案為11月4日到11月9日,在此時間上交策劃案,其中包含電子稿打印稿。每一份參賽作品將會上傳到班級群中。投票初定于11月14日。11月16日公布獲獎同學名單。

  2、參賽的全過程向同學公開,保證比賽的.公正公平。

  3、評分要素:從策劃案制作的認真程度、務實程度、可行程度、嚴謹程度、思想程度、條理程度、創新程度、教育意義、構思特色、貼題程度等方面衡量打分;

  4、比賽的評委由班級同學(70%)+輔導員(15%)+班主任(15%)組成,以打分投票形式來完成。(參賽的人員可以參加投票)每人投三票,票數經過統計后,票數最多的為本次的優勝者。

  5、如兩個人成績相同,則將兩人策劃案優化為一個可執行方案。

班級活動策劃 篇2

  活動地點:

  旅游學院410教室

  活動人員:

  旅游143全體成員,14屆各班嘉賓若干

  主辦單位:

  旅游143

  總負責人:

  韓潔

  策劃人:

  章利兒及旅游143班委

  主持人:

  林天健、葉春群、陳曉麗、張麗琴、應怡潔

  后勤工作人員:

  吳文娟、陳巧、李丹兒、姜亞敏

  蔣佳裕(視頻拍攝)陳曉麗(外景主持)

  活動背景:

  從做著大學夢的高中生成為真的大學生;從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經歷,體驗,感受。從中我們成長了,我們懂得了許多。如今站在新的起點上,我們是那么的激動,又是那么的神往……隨著時光的流逝,時間的推移,曾經大學生的生活讓我聯想翩翩,現在已經在大學里面生活了半年的我有了許多的感受。現在讓我們一起感受新學期、新風采。

  活動目的:

  通過這次的活動讓大家在新的學期有新的打算、新的計劃,在感受了半年的大學生活后對自己的以后能夠有很好的規劃。同時借助這次的班團活動進一步展示個人的專業技能。營造班級濃厚的學習氛圍,促進班級的學風建設,推動新一輪的學習高潮。

  活動形式:

  通過導游講解的形式,一站一站地帶領大家走進溫馨的旅游143、有文化底蘊的旅游143,同時這也結合了自身專業的特點。主持人也從原來的2人,變成了4人,并且增設了外景主持,讓觀眾了解班委的辛勤,節目組的排練,讓大家感受到旅游143為這個班團活動的付出。這樣的新穎形式相信會為班會增色不少。

  活動的`注意事項:

  1、盡量不打擾到其他班級的正常自修

  2、活動進行時盡量不要隨意走動

  3、活動有秩序的進行、不要嘈雜(主持人控制活動的時間)

  4、會場布置整潔以及活動結束后的清潔工作

  5、因本班教室非多媒體教室,活動將采用多臺筆記本同時放映,一臺筆記本控制音效

  6、活動從突出專業為主線,整個班會活動也是培養同學們對旅游專業的興趣,來加強大家考導游證的信心。

  活動的前期準備:

  1、班委之間討論活動的流程,在班委會上各抒己見,頭腦風暴

  2、填寫活動申請表

  3、確定節目出場次序、邀請嘉賓等細節問題

  4、幕后工作人員的準備(食物、獎品、活動用品、邀請函等)

  活動的具體流程:

  活動分為二個站點第一站點:夢想之旅

  第二站點:風采之旅

  第一站點:夢想之旅

  ①主持人開場秀表演:張麗琴、葉春群、應怡潔、林天健

  ②總結上學期,展望這學期班長:韓潔

  ③游戲環節——夾彈珠(與嘉賓進行互動)

  ④小品《唐伯虎點秋香》表演:朱彥澄、張旭君等同學

  ⑤與嘉賓的互動(嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進行選擇性懲罰)懲罰形式:繞口令、用方言念對白

  ⑥班長的出彩節目——經典臺詞“大翻身”表演:韓潔、林天健

  第二站:風采之旅

  ①導游詞展示:韓潔

  ②歌曲《后來》演唱者:陳琳琳

  ③舞蹈——青春舞動表演:葉春群、張麗琴等同學

  ②游戲——“顛倒是非”

  ③班委帶頭領唱勵志歌曲“最初的夢想”

  活動主題:新學期新風采

  活動時間:

班級活動策劃 篇3

  一、活動主題:天鹿一方我行山感受柳州山水風光之美

  二、活動宗旨:增進班級凝聚力,促進同學溝通與交流,加深同學間的友誼;引導同學接觸大自然,展望美好未來。

  三、活動形式:爬山 活動地點:xx

  四、與會人員:xx班同學

  五、前期準備:

  1、4月22日,班委討論活動準備及注意事項,并分工安排相應責任,并落實。

  2、其中:組織委員統計代替人數。

  3、宣傳委員做好攝影準備。

  4、聯系校車,確定好出發時間和回程時間,價格及車牌號等。

  (1)到達目的地,做好安全措施,起程爬山。

  (2)到達山頂,合影留念。

  (3)集合下山,活動總結,回程。

  六、活動預算:車費以班費支付,其余自行解決。

  注:

  1.做好安全措施,防止同學途中出現不適。

  2.做好人身安全教育。

  3.以小組為單位,保持聯系。

  應急處理:

  (1)天氣因素:

  1.若氣溫高,延長其途中休息時間。

  2.若下雨,取消行程改天活動。

  (2)其他因素:若出現緊急情況,班委第一時間解決并告知鋪導員;

  (3)途中保持聯系。

班級活動策劃 篇4

  一、活動名稱

  賞山林之美景 踏古人之游跡

  二、活動背景

  春天,一個春意盎然,景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨’’。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始,在工作之余,我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中,呼吸著青山流水的氣息,品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔。

  三、活動可行性分析:

  1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力,出行時就便于我們班委的組織和管理。

  2、褒禪山風景區距離本學院路程近,交通便捷。并且本次活動是包車前去的,這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。

  3、本班有同學的家在風景區附近,他們對風景區有很大的了解,這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。

  4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力,可以很好的組織并帶領全班同學。

  四、活動時間

  20xx年3月27日

  五、活動地點:

  巢湖含山褒禪山風景區

  六、活動目的

  1、在競爭激烈的現代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心,我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,放松精神,感受生活。

  2、大學的教育更主張自學,大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的'。

  3、在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

  七、前期準備:

  1、人員安排:

  總負責:班長 周偉

  工作組織:組織委員 蘇成林

  安全負責:學習委員 夏明峰紀律委員 吳坤坤

  紀律負責:學習委員 夏明峰宣傳委員 張 勇

  組織委員 蘇成林

  拍照負責:生活委員 朱守梅組織委員 蘇成林

  2、人員組織:

  活動負責人管理活動事物,并把參與人員分組,選出每組組長,各組長帶領本組同學進行各項活動。

  八、活動流程:

  1、由班長將地點選定,并通知宣傳委員——張勇,尤其通知到全班各同學。

  2、由總負責人負責聯系汽車站,與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。

  3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察,以制定詳細、恰當的活動方案策劃。

  4、 生活委員要在活動未開始前將經費預算好,讓每位參與人員做好準備,以免造成經費準備不足而導致春游不能按時進行。

  5、活動過程中,活動總負責人應通知全班同學,要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。

  6、為了防止突發事件或疾病的發生,活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品。

  7、總負責人需確定好來回的集合地點,各組組長負責集合并清點好游玩人數,在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。

  8、拍照負責人準備好相關的拍攝工具,并妥善保管。

  九、活動經費預算:

  風景區門票:20元/人(自費)——共45人

  包車費:600元(班費)

  聚餐費:20元/人(自費)——共46人

  共計費用:2420元

  十、活動的意義:

  可以達到增進友誼,交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求,精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們去體會生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。

班級活動策劃 篇5

  一、活動名稱:

  賞山林之美景 踏古人之游跡

  二、活動背景:

  春天,一個春意盎然,景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨’’。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始,在工作之余,我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中,呼吸著青山流水的氣息,品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔。

  三、活動可行性分析:

  1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力,出行時就便于我們班委的組織和管理。

  2、褒禪山風景區距離本學院路程近,交通便捷。并且本次活動是包車前去的',這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。

  3、本班有同學的家在風景區附近,他們對風景區有很大的了解,這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。

  4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力,可以很好的組織并帶領全班同學。

  四、活動時間:20xx年3月27日

  五、活動地點:巢湖含山褒禪山風景區

  六、活動目的:

  1、在競爭激烈的現代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心,我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,放松精神,感受生活。

  2、大學的教育更主張自學,大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

  3、在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

  七、前期準備:

  1、人員安排:

  總負責:班長 周偉

  工作組織:組織委員 蘇成林

  安全負責:學習委員 夏明峰,紀律委員 吳坤坤

  紀律負責:學習委員 夏明峰,宣傳委員 張 勇,組織委員 蘇成林

  拍照負責:生活委員 朱守梅,組織委員 蘇成林

  2、人員組織:

  活動負責人管理活動事物,并把參與人員分組,選出每組組長,各組長帶領本組同學進行各項活動。

  八、活動流程:

  1、由班長將地點選定,并通知宣傳委員——張勇,尤其通知到全班各同學。

  2、由總負責人負責聯系汽車站,與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。

  3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察,以制定詳細、恰當的活動方案策劃。

  4、 生活委員要在活動未開始前將經費預算好,讓每位參與人員做好準備,以免造成經費準備不足而導致春游不能按時進行。

  5、活動過程中,活動總負責人應通知全班同學,要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。

  6、為了防止突發事件或疾病的發生,活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品。

  7、總負責人需確定好來回的集合地點,各組組長負責集合并清點好游玩人數,在整個活動中要保障好每位參與人員的安全

  8、拍照負責人準備好相關的拍攝工具,并妥善保管。

  九、活動經費預算:

  風景區門票:20元/人(自費)——共45人

  包車費:600元(班費)

  聚餐費:20元/人(自費)——共46人

  共計費用:2420元

  十、活動的意義:

  可以達到增進友誼,交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求,精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們去體會生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。

  十一、活動注意事項:

  1.春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,因為春季正是“咋暖還寒時候,最難將息”,所以,安全負責人要注意提示參與人員穿著適當。

  2.以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

  3.為保證早上出發前的安全與紀律,班長做好出發前的組織工作。

  預祝本次春游活動圓滿成功!

  班長:周偉

  20xx年3月12日

班級活動策劃 篇6

  活動主題:慶六一。

  活動目標:通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等,激發學生人人參與活動,體驗節日的快樂,知道“六一”是全世界小朋友的節日,周圍的人都在關心小朋友的成長。

  活動準備:布置教室、排練節目、確定游戲項目等。

  活動過程:

  1.主持人導入:

  男:親愛的小伙伴們!

  女:親愛的少先隊員們!

  合:大家節日好!

  男:昨天,我期盼,

  女:今天,我興奮。

  合:我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節!

  2.游戲、節目表演:

  ①合唱:快樂的節日

  ②電子琴表演

  ③詩歌朗誦:六一的歌

  ④獨唱:郊游

  3.穿插游戲 :

  ①吹乒乓球

  游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。

  ②打保齡球

  游戲規則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次,擊倒瓶的個數多者為贏。

  ③同心協力

  游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的`一組為勝。

  ④夾彈子

  游戲規則:參加游戲的同學每人一雙筷子,一個碗,40個彈子(放在水盆中),在1分鐘內,把彈子從盆中夾到碗中,夾多者為勝者。

  ⑤智慧果園

  游戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。

  4.相聲:小偷公司

  5.活動總結:(輔導員)

  同學們,“兒童節”是我們的節日,是個歡樂愉快的節日,每當“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節日的快樂。相信,今天的活動給大家帶來了快樂,祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。

班級活動策劃 篇7

  一、活動背景:秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧,向樹林進發,向大自然進發,向田野進發。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

  二、活動地點:武漢市江夏區寧港東方村橘園

  三、活動目標:通過秋游放飛童心,培養青年大學生熱愛大自然的情懷;通過親近大自然,可以培養青年大學生關心同伴的愛心;通過秋游可能對青年大學生進行安全教育;通過精心組織的互動活動,培養青年大學生的`合作意識;

  四、活動行程安排具體時間活動項目備注08:30——從學校出發,一路歡歌笑語奔向原野老師陪同10:00——到達桔園,短暫休整 10:15-11:00快樂分組,構建小組文化 11:00-12:00大樹與松樹、蛟龍出海 12:00-12:30愉快午餐、摘桔品桔 12:30-13:00梅花朵朵開、快樂水果蹲 13:00-14:00能量傳輸 14:00—14:30評選優秀學員、頒獎 14:30---返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣。

  老師陪同本次秋游我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下:

  項目一:快樂分組,創編小組文化用新穎、活潑的方式,對學生進行分組,然后各自小組構思隊名、選出隊長、創編隊歌和口號。

  項目二:大樹與松樹三人為一個小組合,分為三個口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達之后,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節目。

  項目三:蛟龍出海所有隊員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住,使隊員排成一字橫龍,而后集體橫向前進,幾個團隊共同pk,最先通過的團隊獲勝。

  項目四:能量傳輸以小組為單位,每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球,在不違反規則的情況下,哪個小組用時最短就算獲勝。

  項目五:梅花朵朵開大家圍成一個圓圈,慢跑過程中,老師會說出一個數字,相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數字,沒有組成這個數字的同學要為大家表演節目。

  項目六:快樂水果蹲10個人為小組,每個小組給自己起一個水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節目。 五、活動費用:門票(送兩斤橘子):15元/人拓展訓練費:20元/人車費(往返3小時):15元/人費用總計:50元/人

班級活動策劃 篇8

  一、活動時間:x月xx日(下周星期六)

  二、活動地點:學校內

  三、參加對象:七(1)班全體成員

  四、活動主辦方:七(1)班班委

  五、活動流程:

  (一)活動準備:

  1、本班燒烤店店名:“啃得起”燒烤店

  2、本次活動共需33人進行準備。

  具體情況如下:做燒烤的3人、后臺做準備工作的.6人、服務員3人、收銀員2人、其余為本店宣傳人員。

  切記:安全第一!

  2、提前一天預定好燒烤用具及主要燒烤食物。

  (二)活動開展:

  1、早上9:00點在教學樓下集合,進行“逛廟會”活動的前期文藝活動匯演。

  2、大約10點鐘以后文藝活動結束,集體去到燒烤場地準備燒烤。在場地,大家分工做事,一部分人搬燒烤工具,一部分人洗菜、串菜……

  3、 10:30點左右開始燒烤,大家輪流烤,輪流招攬生意。燒烤期間,也可以去逛其他展位。

  4、 下午1點結束燒烤,之后大家一起清洗燒烤架等工具。

  5、 下午2點左右結束活動,歸還燒烤工具。

  六、注意事項:

  1、請大家準時集合,除特殊情況外,不要單獨行動。

  2、注意人身安全,保管好隨身物品。

  3、注重素質,保護環境。

  4、聽從指揮,積極主動參與燒烤,同學之間團結合作。

  5、提前借好燒烤的工具及燒烤食物。

  七、經費預算:

  1、燒烤食物。(每樣共買,單位:元)土豆50、臭豆腐30、青椒10、花菜10、茄子10、豆腐干30、韭菜10、香菇30、火腿40、豬肉串 50、牛肉串40、羊肉串30、魚30、雞腿50、雞雜40、雞翅40。共計500元。佐料:鹽、辣椒粉、孜然、芝麻等。共計6*5=30元。油一瓶。共計60元。用品總計:500+30+60=590元。飲料:可樂、鮮橙多、雪碧各若干瓶(不提供)。

  2、 燒烤用具。租一個烤爐、烤網、四包木炭、串肉簽。租用費共計150元。

  3、廣告宣傳費用:店名及廣告語制作。共計100元

  費用總計:590+150+100=840元

  平均每人:840/33=25.46元

  八、備注:

  本次活動是七(1)班本學期的一次集體活動,希望每位同學都能參加(除特殊情況外請不要缺席)。活動期間,大家要互相幫助,團結協作,發揮當代大學生應有的動手能力,自食其力,自得其樂。預祝本次活動取得圓滿成功,愿所有同學都能玩得開心、有所收獲。

班級活動策劃 篇9

  (一)前期準備:

  1. 撰寫通知

  2. 班會討論

  3. 申請準許本次活動

  4. 邀請外教

  5. 購買活動必需品

  6. 進行活動踩點

  1、 具體安排如下:

  經費預算:455元 包括活動費用每人15元【劃船、桌球、羽毛球、野炊和燒烤】以及其它蔬菜、水果、飲料、炊具、碗筷

  (二)活動中期

  1.活動人員安排

  事務安排

  組號

  小組成員

  野

  1李情、韓戀、劉文、袁詠

  2胡燕紅、鄺海芳、張晶、王利

  3蔣銀娟、譚雁瓊、于紅林、劉娟

  4李玥瑤、陳嘉成、雷娟芳、何慧香

  燒烤

  1唐小多、厲美玲、劉珊、王瑾、涂高、羅俊、王鵬

  2.拍紀念照

  桌球——外教Molly與體委王鵬

  小炒豆干子

  酃湖外景

  看我燒烤!

  作戰結果。。美食對拼

  (三)活動后期

  時間

  內容

  負責人

  備注

  感想交流

  羅俊、劉珊

  班長、團支書

  (四)活動總結

  通過本次活動,我們英語三班全體成員加深了相互的友誼,發展了對外交流,鍛煉了英語口語,建立了與外教的深厚感情,更加了解了外國文化與本國文化的差別。活動中,每位同學各司其職,都鍛煉和提高了自己的能力。其中,負責野炊和燒烤的同學們提高了廚藝,并且做出了一頓可口飯菜。大家也更加了解了母親做菜的'辛苦,體會了家庭事務的繁瑣,同學們都反映會在以后的生活中幫父母多分擔一些責任。另外,全體同學對本次活動非常滿意,并且希望班上能多多舉行此類活動。

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