實用的活動策劃模板集錦5篇
活動策劃 篇1
一、 活動目的：
為積極配合學校社團聯合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩,能夠在學校樹立起木鋒法學社的品牌,以及增進和兄弟社團之間的友誼.本社團積極響應此次活動,為有序進行此次活動,充分貢獻我們的力量；為了增強學生學法的觀念，激發學法樂趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設法治文明貢獻力量；為了活躍校園社團氣氛，并使社團活動在同學間更加普及，豐富同學的法律文化生活，拓寬同學的法律視野，陶冶同學的法制情操，并使廣大同學可以得到實踐的機會，以引導學生關注法律，了解法律，熱愛法律。
二、 活動時間：2xxx年十一月
三、 活動地點：待定
四、 參加人員：木鋒法學社內部成員
五、 活動步驟：
�。ㄒ唬⑸鐖F活動月期間，木鋒法學社將組織“法律圖片展”，由外聯部負責
1、 社團活動月開幕之前要搜集好一些法律圖片，圖片可以去法制辦或法院采集，也可以使自己拍攝的
2、 這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣
3、 要與我們大學生的生活息息相關
4、 要有解釋說明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上；
5、 另設留言板供大家留言
�。ǘ⒎芍v堂 ，由學術部負責
1、正值祖國六十華誕，為提升木鋒法學社在全校社團中的影響力，更好的展示法學社的風采，服務于全社同學，我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學院老師為我社學生進行專業學術講座。本次系列講座的目的一方面在于培養同學們對法學的興趣，針對現實中的熱點問題聘請相關老師以深入淺出的講解加深同學對相關問題的理解，同時學習靈活運用課堂知識的水平；另一方面，針對非文法學院但對法學有一定興趣的同學，使他們能過盡早接觸法學相關知識，對法學課程有一定的了解有助于同學們日后的學習。
2、通過本次講座，我們預期取得的成果有：有助于提高同學們對法學課程的興趣；提升木鋒法學社作為一個學研類社團在全校的影響力；使的人關注法學，關注身邊實事熱點，能過肩負起時代賦予當代大學生的責任。
3、本次活動主要以老師講座的形式進行，圍繞如何應用法學，法學研究方法，培養法學興趣為主題，同時有學生作為補充，使得在老師與學生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對本專業的學生，對其他專業對法學有興趣的同學同樣有一定收獲。
�。ㄈ⒎蓡柧碚{查，由宣傳策劃部負責
1、提高學生素質，普及法律知識，豐富校園文化。
2、以“關注社會，積極參與；以所學回報社會，讓人人享有正義”為宗旨，以弘揚法治精神，推動社會主義法制建設為己任，依托河北科技大學文法學院以及木鋒法學社雄厚的教師資源和學生力量，建立起一支正直熱忱、求真務實、業務精專的高素質志愿者隊伍，以實際行動為中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實維護司法公正，推動法制宣傳和普及，提高當代大學生的法制意識
3、隨著法治社會的到來，讓同學們了解認識法律，掌握法律這個工具，是必須和急迫的
4、調查的方式是發放和填答調查問卷。為了使調查能夠真實、客觀的反應調查者的思想，由木鋒法學社宣傳策劃部設計的問卷要充分考慮被調查者的思維，對各個方面問題打亂編排，對相關法律專業術語用通俗易懂的文字表達，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調查不記名。被調查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預先設計好四種可能答案，將這些答案全部列于問題下面，由被調查者從中選擇一種答案作為自己的答案。
5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢想是飛翔的起點，在未來的路途上，我們將繼續努力，不斷前行。
（四）、模擬法庭 ，由秘書處負責
1、在20xx年的11月，我們將迎來法律文化節，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學業余生活，木鋒法學社將發起并組建模擬法庭。
2、模擬法庭模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的'當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規定，掌握案情與法律之間的關系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統一。
3、活動目的：通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節，對我們進行模擬審判訓練，，在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力，提高專業素養和綜合素養。
4、活動預期效果：通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學了解有關法律的訴訟活動，以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
六、注意事項
1、活動開展前準備好所需物品
2、宣傳策劃部負責寫好策劃書，并制作展板，宣傳本次活動
3、要提前布置好會場
4、模擬法庭提前報名，選好人后分配角色，進行彩排
5、要注意各部之間的配合
6、要把活動具體化，責任到人，讓每個人都積極參與進來
7、各負責人及時聯絡，有問題大家盡早解決
活動策劃 篇2
一、活動背景
在11級的各位學長、學姐即將離開院團學之際，為了表達對大家的美好祝福，給他們的組織生活留一個美好的尾聲，院團委學生會打算通過舉辦此次歡送會，讓大家共聚一堂。同時，促進新老生交流，讓學長、學姐們帶走我們的祝福，留下他們的期望。
二、活動意義及目的
讓大三即將畢業的他們，感受到深深的團學情，在這三年里他們的腳步充滿著整個校園，他們的書生意氣、他們的揮斥方遒、他們的青春無限盡在這里，這里是他們精神的園地，在這里，我們要告訴他們，他們雖已畢業，但他們的`一言一行仍代表院團委學生會的風范，他們是學院、老師的驕傲，大家友誼會延續，師生情誼將永存！
同時也給新干事以鼓勵，讓他們感受到時光匆匆，務必珍惜。
三、活動主題
一言一語，永留心底。一舉一動，我們同行！
四、活動主、承辦單位
主辦單位：共青團xx軟件職業學院委員會
承辦單位：院團委學生會辦公室、宣傳部、文藝部
五、活動形式
歡送會以綜合性晚會形式舉辦。演出節目由院團委學生會排練、演出，形式不限，內容盡量貼近組織生活、貼近主題。節目演出順序由承辦單位決定。晚會可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會應拍攝照片或錄像，晚會結束后，相關內容編輯成冊。
六、活動參與對象
團委老師及院團學全體成員
七、活動時間及地點
活動時間：20xx年11月20日 19：00
活動地點：學生活動中心
八、所需資源
項目數量項目數量
桌子20張紅地毯2條
凳子250條音響設備2臺
臺簽30個 游戲道具若干
九、活動安排
�。ㄒ唬� 前期工作安排
1、活動會場布置（桌子、凳子、紅地毯、盤子）
參與人：院團委學生會全體男生 負責人：彭凱
2、營造活動會場場景布置工作（橫幅制作、掛置及會場場景布置）
參與人：全體大二成員 負責人：陳明、何珍琴、曹文娟
3、活動會場所需物品采購工作（布置會場所需物品、活動開始所需）
參與人：大二成員 負責人：陳明、何珍琴、曹文娟
4、 前、后期活動會場衛生工作
參與人：院團委學生會全體成員 負責人：肖珂
5、主持人篩選、主持人排練及主持稿寫作（2人）
參與人：院團委學生會全體成員
篩選負責人：各部門部長
排練負責人：選定主持人中一員
寫作負責人：選定的主持人
6、 節目（包括音樂）選定、收集及排練工作
參與人：各部門大二成員 負責人：陳明
7、“院團學·一點一滴、美好當初”影片的制作工作
收集照片：曹文娟
制作人：鐘攀
8、 統一彩排工作
參與人：主持人及節目表演者 負責人：谷云平
9、活動背景PPT制作
制作人：鐘攀、曹文娟
10、團委老師邀請工作及各種臺簽制作與通知工作
邀請人：辦公室全體成員 負責人：何珍琴
11、各種文件資料（流程等）打印、方法工作
參與人：辦公室全體成員 負責人： 何珍琴
12、活動場地申請工作
參與人：組織部成員 負責人：鐘攀
13、活動現場設備測試工作（音響、投影儀等，請廣播站人員幫助）
參與人：外聯部全體成員 負責人：龍永強
14、整個活動攝影工作
參與人：宣傳部全體成員 負責人：曹文娟
15、互動環節游戲所需物品等準備工作
參與人：院團委學生會全體成員 負責人：陳明、何珍琴、曹文娟
16、現場秩序維護工作
參與人：紀檢部全體成員 負責人：彭凱
�。ǘ┗顒娱_始安排
1、音樂準備及播放 負責人：外聯部
2、小吃、零食、飲用水發放 負責人：心理部
3、節目表演人員秩序維護 負責人：紀檢部、學習部
4、臨時突發事件 負責人：體育部
（三）后期工作安排
1、后期衛生清理工作 負責人：生活部
2、物品借還工作 負責人：辦公室
3、相片整理成冊，制作視頻 負責人：宣傳部
4、活動場地還原工作 負責人：文藝部
5、宣傳稿寫作 負責人：宣傳部
十、 活動具體流程
1、開場舞
2、主持人介紹到場領導嘉賓并宣布活動正式開始
3、文藝部歌曲《牽手》 、文藝部街舞《老男孩》
4、心理部話劇《青春online》
5、外聯部舞蹈《皮影舞》
6、生活部話劇《 親，我的大學》
7、游戲
8、辦公室舞蹈《跟著感覺走》
9、學習部舞蹈《 ···》、歌曲《···》
10、宣傳部舞蹈 《COS舞蹈秀》
11、游戲
12、組織部舞蹈《神舞》
13、紀檢部舞蹈《串燒舞》、歌曲《常回家看看》
14、大二全體成員歌曲《相親相愛一家人》
15、體育部合唱《一路順風》
16、送禮物環節（辦公室、組織部、宣傳部、外聯部、心理部、紀檢部、學習部、生活部、體育部、文藝部）
17、觀看“院團學·一點一滴、美好當初”影片
18、院團委蔣福海書記、譚舒戈老師分別對本次歡送會進行總結
19、所有成員合影、歡送各位領導嘉賓
20、活動結束
十一、活動注意事項
1、活動開始期間，任何人員不得離場
2、活動期間，避免易燃等危險物品的使用
3、活動期間，不得損壞公物及借用物品
4、活動期間，各部門部長擔當部門監督人，強調紀律，保持安靜
十二、活動經費清單
活動經費預算表
物品名稱數量單價總價
照片50張1.5元75元
彩帶50條2元100元
氣球2袋8元16元
橫幅1條8元40元
繩子2卷10元20元
海綿膠5卷4元20元
礦泉水2箱40元80元
紙巾20盒3元 60元
瓜子 20斤 8元 160元
花生 15斤 10元 150元
西瓜 30斤 3元 90元
橘子 30斤 1元 30元
其他零食 200元
合計:1041元
院團委學生會
活動策劃 篇3
20xx年親子活動策劃
方案
●活動主題：“相親相愛一家人”趣味活動
●活動背景
1、現代都市的社區越來越大，高樓越來越多，人們的生活越來越好，但鄰里之間卻是越來越陌生了；
2、人們平時工作忙壓力大應酬多，我們和家人之間的相處的娛樂的時間有，但是太少；
3、陪伴家人的時間都很少，我們能參加體育鍛煉的機會是少之又少，我們在透支身體，透支我們的未來。
●活動目標
1、增進社區居民的之間的了解，和彼此之間的交流，促進和諧社區建設； 2、增進家庭成員之間的感情，有助于營造和睦的家庭氛圍； 3、鍛煉身體，增強體質，緩解壓力，有利于身心健康。 4、融入社工專業理念，提倡以人為本，和諧共處 5、倡導志愿服務理念以及綠色環保生活方式
●活動對象
1． 主辦單位： 2． 協辦單位： 3． 參與人員：
●活動流程（包括宣傳方案）
一、宣傳階段：
1．宣傳時間：20xx年XX月XX號至XX號 2．宣傳方式：
�。�1） 橫幅*2，分別懸掛于鎮春江路社區，天鄉路社區進行宣傳
�。�2） 請社區居委會協助告知居民趣味運動會的時間地點，請青少年空間
工作人員協助告知社區青少年趣味運動會的時間和地點，并協助進行活動宣傳。
（3） 現場海報介紹活動項目及簡單規則并輔助主持人講解 3．宣傳內容： （1）橫幅內容：
“相親相愛一家人”趣味活動
時間：20xx年XX月X號；地點：XXXX籃球場； 主辦單位：
�。�2）海報內容：活動項目名稱及簡介
二、 活動開展階段
活動時間：20xx年XX月XX號15：00——17:00 活動地點：XXXX籃球場
1．現場準備：
�。�1）時間：20xx年XX月XX號13:30——14：45
（2）場地布置：桌椅的借用，擺放（根據圖示及現場負責人指揮），場地規劃和設置，電源的接入
搭建一個主席臺-----需桌子3張，紅色桌布1條（居委會借），請領導入座 （3）道具準備：道具及禮品的清點，氣球等道具的制作
2．活動流程
�。�1）主持人開場白 （2）相關領導嘉賓講話 （3）趣味運動會開始：
由主持人控制按順序進行下列活動，每項活動控制在半個小時以內， ① 兩人三足踩氣球：
每個家庭出兩名成員，參與比賽（每輪次4組家庭上場，具體輪次看現場參加人數來定，暫定為4輪），每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球，最后仍有氣球不破的家庭獲勝。
注意事項：嚴格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴重傷害性的鞋子的人員參加比賽。
人員安排：4名工作人員負責綁氣球，并協助監督比賽。 材料：八根綁腿繩，若干氣球，若干綁氣球的繩子
�、谏裢妒郑�
每個家庭出兩名成員，分別站在粉筆畫好的圈內，其中一方向對方拋乒乓球，另一方站在所畫圈內原地用垃圾簍去接，在一分鐘之內，接到球最多的家庭獲勝。（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪）
注意事項：兩邊的人員不能移出圈外，需站在圈內進行拋球或者接球 人員安排：4名工作人員負責撿球，并協助監督比賽 材料：6個垃圾簍，200個乒乓球，粉筆
�、鄢越圩樱�
每個家庭出兩名成員，由一名家長背著小孩，家長用布條蒙住眼睛，比賽開始后，原地轉三圈，然后由小孩指揮前行，并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子，返回起點，速度最快者獲勝（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪） 注意事項：提前準備好穿好線的桔子，每組家長需要蒙眼后原地 旋轉三圈， 人員安排：3名工作人員懸掛桔子，3名工作人員幫助蒙眼，并協助監督比賽
材料：桔子若干，懸掛桔子所用的線若干，蒙眼所需要的布條6條
④抬轎子：
以家庭為單位，一個家庭派三名成員參加（爸爸，媽媽，小孩），（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪）賽程為2×20M，在20米外的地方擺放一個香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個“轎子”，孩子坐在“轎子”上，轎子快速移動到對面，由孩子拿到香蕉后，“轎子”迅速返回到起點，最先到達者獲得勝利。
注意事項：起點和終點提前設置好，
人員安排：3名工作人員維持比賽秩序并協助監督比賽 材料：香蕉若干，粉筆
�、輷尩首樱�
現場擺放七張凳子，圍成一圈，選8個社區居民參與。音樂開始后，大家圍著擺好的凳子移動；音樂停止后，大家搶座凳子。沒有搶到凳子的則被淘汰，直到最終坐在凳子上的兩人獲勝。（每輪次上場8人，具體輪次看現場安排來定，暫定為3輪）
注意事項：音樂的開始與停止，參賽選手的'安全
人員安排：2名工作人員負責拿取凳子，并協助監督比賽 材料：7張凳子
�、扌疫\大抽獎：
在第二個游戲結束之后，由工作人員將左右兩邊均印有相同數字的小票發給現場的每一名觀眾，待所有活動結束后，將數字小票的一半撕下投入提前準備好的抽獎箱中，由主持人現場抽取大獎3個及幸運小獎若干。
最終需將一半小票撕下并投入抽獎箱，兌獎時憑票兌獎，若在喊到票號后沒有出現，則算作自動放棄獎項，由主持人繼續抽獎。
人員安排：4名工作人員發放數字小票，并在活動結束后收集小票，同時協助監督抽獎過程。
材料：數字小票1000張，抽獎箱
�、呒彝ヨF人三項（備選）：
以家庭為單位，依次進行運乒乓球，跳繩，運籃球趣味接力。（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪）賽程為2×30M，最終先到達終點的家庭獲勝
注意事項：乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準備好后再出發，跳繩需邊跑邊跳。
人員安排：4名工作人員協助比賽正常進行
材料：乒乓球3個，乒乓球拍3支，跳繩3條，籃球3個，粉筆
�、鄪A乒乓球（備選）
以家庭為單位，派出一名代表，（每輪次上場3組家庭，具體輪次看現場安排來定，暫定為4輪），在相距15米的兩條平行線上（A、B）分別放置一個簍子，其中一個簍子（A）里放有若干個乒乓球，參賽選手在有球的簍子（A）邊做好準備，當聽到主持人的口令(或哨聲)后，用手中的筷子從簍子（A）里夾一個乒乓球迅速跑至對面的空簍（B），把球放入簍子（B）中，再折回簍子（A）夾球……在1分鐘時間內，反復上述操作，簍子（B）里面球數多的選手勝出。
注意事項：在夾球運球的過程中，不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。 人員安排：2名工作人員負責比賽順利進行。 材料：垃圾簍6個，筷子3雙，乒乓球200個，
�。�4） 幸運大抽獎環節：
�。�5） 主持人宣布趣味運動會結束，工作人員清點材料物品，收拾場地
3.獎品及兌換規則（禮品暫定）：
�。�1） 每一項活動的優勝者均可獲得洗衣粉一包；
�。�2） 每一項活動的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包，包括優勝者 （3） 每一個參與的小孩均可獲得棒棒糖一個；
�。�4） 獲得幸運大禮的居民可以憑數字小票換取價值50元的禮品一份 （5） 活動幸運禮品的居民可以憑數字小票換取現場獎品一份
4．其他所需材料準備
桌子*9，紅色桌布*1，椅子*14 ，音響*2 ，話筒*2，長插線板*4，筆記本電腦*1，膠帶若干，塑料繩*2，剪刀若干
●活動預算
活動策劃 篇4
什么時候開始了?我們不再如以往般把夜色拉開一塊，然后開始快樂的游蕩，一個月?還是兩個月?記不大清了，只記得數著手指煎熬的樣子�？駳g，當然要 帶上酒，還有朋友，去一個有音樂的地方。所以，今晚我們不去沒酒的吧，不去謝絕自帶酒水的吧。我們要啤酒，如果荷包可以，我們還要開洋酒來慶祝，慶祝夜色重回多彩的本色。
在我們意氣風發精神抖擻準備大肆慶祝的時候，我們的酒吧反應卻有些鈍。沒有新奇尖叫，也沒有糖果，更沒有面具來下酒，少了道具的煽風點火，今夜，狂歡的顏色減淡了，也讓這個城市的夜少了舞動的顏色。
一番利誘之下，一些吧表示：你們來吧，今晚我們一起狂歡。一幫朋友，終于找到一處有酒還有音樂可以落腳的地方。想對所有的酒吧說：其實，你們可以把這個城市的夜裝點得更美更亮更有活力。
光棍節狂歡第一方案：啤酒+魔鬼
狂歡指數：
特點：童話劇里哈里·波特、蜘蛛俠和魔鬼打斗在一起，好一個中西合璧、古為今用。
狂歡細則：夜色降臨，艷麗明亮、五彩繽紛的霓虹燈下，站著一排身著黑唐裝的男侍應生。走進酒吧，只見酒吧管理人員也身著黑色唐裝在和你打招呼，誰是哈里·波特、誰是蜘蛛俠，還有誰是魔鬼，就由你們自己安排了。
建議：這個時候，還可以發揮本酒吧的交友魅力(也就是由服務生出面，看上誰就和誰交朋友)，大家一起狂歡。主持人與客人“實話實說”，完全可以出位一些，比如“你今晚最想在哪里過夜?”“選一位在場男士親一下”等等。
亮點：這個狂歡法需要朋友中有一個犧牲精神極強的人才，他就是魔鬼的人選了。因為在這個情景里，魔鬼是一個既要勸別人喝酒自己又要大灌的人。
光棍節狂歡第二方案：美女+野獸
狂歡指數：
特點：朋友中當然要有美女，野獸就是舞臺上的恐龍，今晚，他們要共舞。
狂歡細則：不同的時代、不同的國度、不同的空間讓人恍惚以為在天堂里游歷，還好每人手里的那張票告訴你，你還在人間。音樂一響，美女長發一披，很多東西就模糊了。當以狂歡慶祝的心情時，會發現有了全新的視覺和聽覺感受。
建議：美女們要穿得像昆蟲，比如可愛的小蜜蜂——還要是帶刺的，或者是優雅的蜻蜓——她是輕盈的，當然少不了花枝招展的.花蝴蝶，讓她處處留情，她注定就是給灌酒的角色。男士們則要經受得起蜜蜂的狂熱。
亮點：美女們身穿薄如蟬翼的輕紗裝，穿梭其中，氣氛油然而生。
光棍節狂歡第三方案：童話+骰子
狂歡指數：
特點：骰子是氣氛的升溫處，是狂歡必不可少的道具。此外就是帽子，而且要高帽。
狂歡細則：這是一間溫暖的小屋(就是酒吧)、魔法師(看情況，可以借到服裝就保留，要不可以去掉。)還有迷人的璀璨燈飾，亮晶晶地會讓人迷失一陣子，像進入一個童話世界般。所有朋友都戴上各種顏色的高帽，扮成卡通人物，這樣一來，就有了許許多多俊男靚女裝扮的卡通人物了。激越的音樂響起，腳步伴 隨開心的舞曲，帶來最熱烈的氣氛(需要什么樣的音樂可以先跟經理商量一下)。
建議：在這么一個狂歡的晚上，一定要讓老板把酒吧那近20種來自全世界各地的啤酒全拿出來，一字排開，骰子擲到誰，誰拿起一瓶就喝。不過，有福的是這喝的，一晚喝遍上十個國家的啤酒，這種機會上哪找?
活動策劃 篇5
一、活動緣起
快到期末了，寒假生活的安排卻成了孩子的問題、家長的難題、老師的考題。因為寒假正值春節，孩子沉浸在吃喝玩樂中，不愿做作業;家長忙著走親訪友、接待客人，沒空管孩子做作業;開學收作業，看著孩子潦草、馬虎的應付，老師只能大呼“難哉！”
怎樣才能讓孩子們過一個有意義的寒假生活呢？孩子們到底喜歡什么樣的寒假作業？家長們愿意與孩子一起合作完成寒假作業嗎？看到李家成教授帶領的團隊的“你好，寒假”活動的精彩分享，我決定讓我的學生們也參加“你好，寒假”的活動，體驗不一樣的寒假生活。
二、活動時間
2月8日——28日
三、活動目的
1、充分利用鄉土資源，讓孩子的寒假生活自由化、個性化，在活動中讓孩子獲得全方位發展。
2、豐富鄉村初中學生的寒假生活，讓孩子們過一個有意義的寒假生活。
3、通過“你好，寒假”項目的系列活動的開展，培養學生的財經素養、自我領導力、親社會行為、溝通能力、組織能力、自制力等。
4、通過親子閱讀活動、親子合作等共同完成寒假作業，增進親子之間的情感交流。
四、活動設想
通過學生的個人自主活動、小組活動和親子合作，開展系列“你好，寒假”活動。
五、活動準備
1、設計問卷調查，分別搜集家長、學生對寒假的看法，充分了解學生的寒假安排(附問卷調查表)。
寒假生活調查問卷(學生篇)
親愛的'同學們：
一年一度的寒假即將來臨，為了解同學們往年的寒假生活以及心里最想怎樣過寒假生活，特意設計這份寒假生活調查問卷。以不記名的方式填寫，請同學們寫出內心真實的想法。感謝同學們的積極參與！
一、往年的寒假你是怎樣度過的？
二、你喜歡往年的寒假生活嗎？為什么？
三、你想體驗不一樣的寒假生活嗎？為什么？
四、你心目中的寒假生活應該是怎樣的？
五、列出你最想在寒假做的幾件事（至少五件）
寒假生活調查問卷(家長篇)
親愛的家長朋友們：
一年一度的寒假即將來臨，為了解家長們希望孩子們怎樣過寒假生活以及心里最想怎樣陪伴孩子一起過寒假生活，特意設計這份寒假生活調查問卷。以不記名的方式填寫，請家長們寫出內心真實的想法。感謝家長們的積極參與！
一、往年的寒假，孩子是怎樣度過的？
二、您喜歡孩子這樣過寒假生活嗎？為什么？
三、您想讓孩子體驗不一樣的寒假生活嗎？為什么？
四、您希望怎樣陪伴孩子過寒假生活？
五、列出您最想陪孩子在寒假做的幾件事（至少五件
2、開展“我的寒假我做主”的主題班會，分析問卷，共同設計“你好，寒假”系列活動。
在班級開展“我的寒假我做主”的主題班會，分析問卷，由孩子們自己決定怎樣過寒假生活，做什么樣的寒假作業。
3、召開“你好，寒假”學生、家長動員會。
4、印制“你好，寒假”活動單。
六、活動內容
經過主題班會的討論，被孩子們一致通過的寒假活動是:
1、我陪家長辦年貨(培養孩子生活能力);
2、嘗嘗我的拿手菜(跟父母學做一道菜，體會家長的不易);
3、今天我是小主人(培養社交禮儀，接待家中訪客);
4、敬老院里獻溫暖(培養親社會行為);
5、親子共讀一小時(培養閱讀習慣);
6、每天主動作業兩小時(培養自己領導力與執行力);
7、家務事情我分擔(體貼父母獻溫馨);
8、我給父母洗洗腳(孝親敬長我知道);
9、小小老師我來當(組織本村莊小同學開展閱讀實踐或輔導弟弟妹妹學習);
10、我是小小攝影師(為家庭留住每一個溫暖的瞬間);
11、我是小小銀行家(合理規劃壓歲錢，培養孩子財經素養);
12、個人創意寒假生活秀(體現個性化)
13、精彩我分享(假期中利用網絡隨時分享在班群中，下學期初匯總分享自己精彩的寒假生活)(必選)。
在以上作業中任選八項或全選完成，可以自己獨立完成，也可小組合作完成，還可與家長合作完成。
七、活動評價
1、寒假期間借助網絡，用美篇在班群分享自己的寒假生活，并和家長合作，做好文字記錄。
2、開學初舉行寒假生活匯報會，圖文并茂地展示自己的寒假生活。
3、評選出“我是寒假星”寒假活動最佳完成者若干，“最佳親子搭檔獎”若干，“最佳創意獎”若干，“最佳組織獎”若干。
八、資料的收集、整理
收集、整理活動資料，反思、重建不足之處，進一步完善活動方案，為“你好，暑假！”活動積累豐富的經驗與資源！
【實用的活動策劃】相關文章：
實用的活動策劃(實用)05-14
實用的活動策劃[實用]11-15
實用的活動策劃（實用）12-31
（實用）實用的活動策劃10-15
[實用]實用的活動策劃09-29
實用的活動策劃【實用】06-12
[經典]實用的活動策劃04-13
（精選）實用的活動策劃05-08
[實用]活動策劃11-15
【經典】實用的活動策劃10-17