大學(xué)活動策劃

時間：2025-12-28 15:36:19 策劃書

精選大學(xué)活動策劃集錦八篇

大學(xué)活動策劃篇1

　　一、活動背景及目的：

精選大學(xué)活動策劃集錦八篇

　　時值建團九十周年與雷鋒誕辰五十周年，為充分認(rèn)識紀(jì)念建團90周年

　　的重大意義，深入體會團的光輝歷程和先進特性，引導(dǎo)團員青年從我做起，刻苦學(xué)習(xí)，扎實工作，激發(fā)為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奉獻青春的精神。并加強思想道德教育，弘揚雷鋒精神，傳承民族文化，扎實推動我校共青團組織的進步，提高基層團支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力打造精品團日活動，增強活動的思想性、知識性、趣味性，形成具有我院文化底蘊、人文特色的團日活動，我院團委學(xué)生會組織部特此舉辦本次自主團日活動。

　　此次活動以16級全體團支部為主要活動對象，11級相應(yīng)專業(yè)班級（例：10級包裝專業(yè)與11級包裝專業(yè)結(jié)合為一個單位，其他班級以此類推）為輔導(dǎo)團支部參與其中，旨在于給對團日活動了解甚少的11級全體團支部起示范、學(xué)習(xí)的作用，從而達到既響應(yīng)了校團委組織部的號召，完成校園文化建設(shè)的'任務(wù)，又引領(lǐng)了新一代血液融入到此行中，同時也加強了跨年級的凝聚力與思想交流。

　　二、活動對象：

　　16．17級全體同學(xué)

　　三、活動時間與地點：

　　活動時間：20xx年3月25日-4月28日

　　活動地點：西南大學(xué)校內(nèi)或校外

　　四、活動主題及要求：

　　1、以"建團九十周年和學(xué)習(xí)雷鋒"為主線。

　　2、內(nèi)容健康積極向上。

　　3、突出專業(yè)及學(xué)院特色。

　　五、活動形式及流程：

　　一、前期宣傳

　　1、常規(guī)宣傳：海報、橫幅、展板等

　　2、電子宣傳：各個相關(guān)貼吧論壇發(fā)帖、樟樹林貼吧置頂

　　人人網(wǎng)公共主頁、微博

　　(ps. 所有的宣傳方式中都可以添加商家的元素）

　　二、具體流程

　　1召開團日活動動員大會，詳告各支部本次活動的要求與注意事項。同時動員大會可將往年團日活動的精華和不足之處呈現(xiàn)出來，為本次活動取得佳績鋪墊。并向11級全體團支部詳細(xì)介紹本次團日活動。

　　2、以16級、17級同專業(yè)同班級為一個單位，推出一個完整、詳實的團日活動。

　　3、各單位以召開班會的形式討論活動主題及活動形式、時間、地點。為此

　　次活動做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備此次活動策劃書。

　　4、各單位準(zhǔn)備階段完畢后，需上交各活動策劃書（可評選出可行性強，影響力深遠(yuǎn)，對宣傳本學(xué)院有積極作用的單位，代表我院做一個面向全校的團日活動）。

　　5、各單位主題團日活動開展，須邀請團委學(xué)生會干部蒞臨活動現(xiàn)場做嘉賓。

　　6、各單位進行活動資料整理及活動總結(jié)，并將相關(guān)資料包括電子檔和紙質(zhì)檔上交團委組織部，我部會將優(yōu)秀的團日活動成果以系列展板形式展出。

　　7、活動后期各單位結(jié)合ppt以演說的方式將活動過程和成果展示出來，參加最后的評比，加上前期準(zhǔn)備及活動過程得分，最后各單位的總得分進行學(xué)院最佳團日活動評比（若此次校組織部有最佳團日活動評比，將選送本院最佳團日活動到校組織部進行最佳團日活動評比）。

　　三、活動中后期宣傳

　　1、常規(guī)宣傳：本學(xué)院網(wǎng)站及樟樹林論壇。

　　2、特色宣傳：活動中或總結(jié)晚會現(xiàn)場邀請學(xué)校媒體

　　學(xué)通社團日活動專欄、西大手機報西南大學(xué)報

　　3、如活動中各單位有極具報道價值的亮點可以邀請北碚廣播臺等媒體并發(fā)稿。

　　4、攝視頻短片（流傳網(wǎng)絡(luò)與在總結(jié)大會時使用）。

　　5、制作團日活動記錄刊，內(nèi)容主要為此次團日活動，穿插去年團日活動的回顧，在活動結(jié)束后贈送給各學(xué)院（若考慮經(jīng)費問題，可制作附有活動精彩點的卡片，后附春夏季食品院養(yǎng)生關(guān)懷）。

　　五、具體時間安排：

　　1、召開團日活動動員大會(3月26日)

　　2、各單位準(zhǔn)備階段，上交策劃書(3月31日)

　　3、各單位進行主題活動(4月1日至21日)

　　4、各單位上交活動資料、總結(jié)書(活動完畢該周內(nèi))

　　5、最佳團日活動評比（4月28日）

　　六、活動要求：

　　1、活動需嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，展板擺放橫幅懸掛應(yīng)該遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定。

　　2、各單位深入結(jié)合主題，緊跟時代，貼近團員生活實際，圍繞系列活動大主題開展活動，內(nèi)容健康向上。

　　3、各單位要組織成員參與其中，能夠在班級內(nèi)營造積極良好的氛圍調(diào)動全體成員的積極性、能動性，加強凝聚力。

　　4、各單位要在活動準(zhǔn)備完后將活動主題、活動形式、時間地點告知組織部。

　　5、活動記錄詳實，要對活動過程的資料進行保存，各種實物和影像材料準(zhǔn)備充分，為評比做準(zhǔn)備。

　　6、活動具有創(chuàng)新性，宣傳有力(含新聞稿)，認(rèn)可度高，有一定的影響力。

　　7、不參與本次活動的班級將自動取消本學(xué)年各種班級評優(yōu)評獎資格。注：各單位可自行撰寫新聞稿或?qū)⒒顒觿討B(tài)、亮點及時發(fā)送給本部門，報道力度可為評比加分。

　　七、最佳團日活動評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、團日活動策劃書：（20分）

大學(xué)活動策劃篇2

　　一、活動名稱：某某大學(xué)學(xué)生會會徽設(shè)計大賽。

　　二、活動主題：搶做校學(xué)生會會徽創(chuàng)意第一人。

　　三、活動目的：

　　1、為校學(xué)生會會徽的設(shè)計征集優(yōu)秀創(chuàng)意作品。

　　2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，引導(dǎo)同學(xué)們積極主動關(guān)注學(xué)校生活大事。

　　3、通過此次活動，使校學(xué)生會擁有一個彰顯自己的特性的會徽，以此擴大學(xué)生會的影響力，增強凝聚力，同時也拉近學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離，為以后的工作打下堅實的`感情基礎(chǔ)。

　　四、活動對象：校內(nèi)外的個人或集體。

　　五、活動流程：

　　1、前期宣傳：1各院級學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)對本學(xué)院各班級的宣傳號召工作。可以在本學(xué)院召集一批繪畫特長者進行交流學(xué)習(xí)活著說是培訓(xùn)，經(jīng)過幾次這樣的行動，最后在該臨時組織仲繪畫出參賽作品。

　　2在飲食中心門前、各棟寢室樓里、教學(xué)樓大廳內(nèi)張貼海報或者出展展報。

　　3在網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站上宣傳。

　　4聯(lián)系廣播站，用廣播的方式宣傳。

　　5在多人走的道路兩旁掛條幅，用條幅宣傳。

　�。ㄐ麄鲿r間為三天）

　　2、收集：1作品的手繪稿及文字說明由院級學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)，收集方式自定，收集好后送交到校學(xué)生會宣傳部。

　　2電子稿直接發(fā)送到指定的電子郵箱。（郵箱為我們宣傳部部長的郵箱）

　　3、評選：1首先由校學(xué)生會宣傳部內(nèi)部進行初步篩選，選出9個作品參加決賽。

　　2由蘇老師、校學(xué)生會主席團、各個部門部長、各院學(xué)生會宣傳部部長組成的評審團根據(jù)參選者的作品及其解說介紹進行最終的投票選舉。

　　3辦公室、生活部、文藝部負(fù)責(zé)統(tǒng)計評選結(jié)果并公示以及通知獲獎?wù)哳I(lǐng)取獎品。

　　六、獎項設(shè)立：

　　1、會徽一等獎創(chuàng)意將（1名）榮譽證書一份獎金300元。

　　2、會徽二等獎實力獎（3名）榮譽證書一份獎金150元。

　　3、會徽三等獎優(yōu)秀獎（5名）榮譽證書一份獎金50元。

　　2、宣傳費用：100元海報展報、100元條幅。

　　3、備用經(jīng)費：100元。

　　總計：1500元。

大學(xué)活動策劃篇3

　　主持人2或4人：

　　開場白：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　aBcD：大家好！

　　a：重新走進大學(xué)校園的我們，對未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事！

　　B：二年來，我們在學(xué)校，商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下和關(guān)愛下，在班委和全體同學(xué)的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛，共同進步！

　　c：今夜，我們?nèi)计鹦闹械牡捏艋�，用歌聲和微笑迎�?圣誕節(jié) 的來臨。

　　D：在這里，我向在坐的每位表達最崇高的敬意和最誠摯的節(jié)日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺！

　　a：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　B：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

　　c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

　　D：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚��！

　　a：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美�？墒牵绻@一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？

　　B；前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當(dāng)空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。

　　c：當(dāng)心事浸沒五月的堤岸，當(dāng)記憶焚燒悔恨的靈魂，當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們曾發(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚，我們的青春應(yīng)該驕傲！

　　D：這不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的'記憶！

　　aBcD：***班圣誕聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始

　　文藝節(jié)目

　　全部活動時長：1小時

　�。裕�

　　結(jié)束詞

　　a：生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。

　　B：在課堂中，在運動場上，在實驗室里，我們學(xué)習(xí)知識，錘煉意志，設(shè)計生命的藍圖。c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福，燃起希望。

　　D：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆�，為華夏開拓更絢麗的未來，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。

　　aBcD：今天晚會到此結(jié)束。

　　以下游戲任選一個：

　　1、踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎；

　　2、夾乒乓球：在限制線外將20個乒乓球夾起，并放進指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝。3、單腳跳：參加人員在10米之內(nèi)單腳跳到終點，腳落地重來，先跳到終點為勝；

　　4、套圈：在規(guī)定的地點用特制的圈，套中者獎品拿走，每人限套3圈，套完為止；

　　5、搶凳子

　　道具：凳子（若干）

　　參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

　　游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　6、心心相印，我來比你來猜

　　道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）

　　參加人員：兩人一組，可多組參加

　　游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。

　　7、結(jié)對而行

　　道具：繩子若干

　　參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

　　游戲規(guī)則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

　　8、擊鼓傳花

　　道具：鼓或音樂、花

　　參加人員：集體

　　游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當(dāng)鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。

　　9、尋寶大行動

　　道具：“寶物”（一般為字條）

　　參加人員：集體

　　游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎勵。

　　10、成語（或詞語、詩）接龍

　　道具：無

　　參加人員：集體

　　游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作）。

　　10、頂氣球比賽

　　道具：氣球一個、繩子一條

　　參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）

　　游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位

　　11、明星秀

　　道具：電影或錄像、歌舞表演

　　參加人員：自定

　　游戲規(guī)則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評出最佳模仿者。

大學(xué)活動策劃篇4

　　活動時間： 20xx-08-26

　　活動地點: 武漢

　　主辦方： 武漢鐵路橋梁學(xué)校社團部

　　所服務(wù)人員：20xx屆來校報到新生及陪同人員

　　活動負(fù)責(zé)人及參與人員

　　總負(fù)責(zé)人：程樂樂電話：12345678

　　帶隊老師; 學(xué)校老師N名

　　參與成員：（志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班自愿加入本校學(xué)生）

　　一、組長：老師副組長：一名成員：三十人負(fù)責(zé)：學(xué)校

　　二、組長：老師副組長：一名成員：十二人負(fù)責(zé)：回校路上

　　三、組長：老師副組長：一名成員：五十人負(fù)責(zé)：火車站

　　四、組長：老師副組長：一名成員：二十八人負(fù)責(zé)：汽車站

　　五、組長：老師副組長：一名成員：十五人負(fù)責(zé)：機場

　　聯(lián)系電話：總負(fù)責(zé)人程樂樂帶隊老師xx 各組長及所有成員

　　活動宗旨：熱情安全快捷服務(wù)周到

　　活動目的：展現(xiàn)橋校風(fēng)采保障新生安全到校不遺漏學(xué)生

　　活動流程

　　準(zhǔn)備工作

　　提前兩天到校，做好準(zhǔn)備工作：

　　由程樂樂老師負(fù)責(zé)組長提名并通過，由組長分配組員，并準(zhǔn)備相關(guān)工作

　　一、統(tǒng)計到校人員，及時分組，互相認(rèn)識。（程樂樂老師負(fù)責(zé)）

　　二、講解注意事項，以安全，服務(wù)為主（程樂樂老師負(fù)責(zé)）

　　三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學(xué)生（由各組長負(fù)責(zé)）

　　四、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯(lián)系電話（程樂樂為主，組長為輔）

　　五、準(zhǔn)備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等（各由老師牽頭，組長分頭負(fù)責(zé)實行，發(fā)票責(zé)任制）

　　七、制訂換班制度，實行三班倒，每班八小時，有老師帶隊換班，對夜晚換班的'老師親自帶隊回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認(rèn)安全歸隊。（由帶隊老師負(fù)責(zé)）

　　八、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。（由留校學(xué)生及宣傳部負(fù)責(zé)）

大學(xué)活動策劃篇5

　　（一）活動目的：

　　中秋節(jié)是古老而又有影響力的中華傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子，中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們觀念的改變使得80·90一代對中華傳統(tǒng)文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節(jié)文化慶祝活動就顯得尤為重要。

　　眾所周知，大學(xué)校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學(xué)子們聚集在這里將理想變?yōu)楝F(xiàn)實，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20××年中秋節(jié)來臨之際舉辦一場“千人愛心儲蓄”活動，此活動不僅是為了傳揚中華傳統(tǒng)文化·增強校園感情更是為了那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)生活困難的學(xué)生。屆時募集的`所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學(xué)生，讓他們充分感受到校園的溫暖。

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　　“千人愛心儲蓄”活動流程

　　一、宣傳

　　考慮到中秋節(jié)作為法定假日和學(xué)生課時及學(xué)校其他慶�；顒右蛩�，將活動定于20××年9月20日，因此在15日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報，廣播站廣播，各年級導(dǎo)員飛信通知，力爭在全校產(chǎn)生影響，但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨，對內(nèi)容要嚴(yán)格保密，因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的�；顒赢�(dāng)天張貼畫板和條幅形成展臺，基調(diào)溫馨活潑。

　　適時聯(lián)系媒體，并與其保持通話，在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪，擴大聲勢。

　　二、互動

　　20××年9月20日當(dāng)天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子（中國共34個省級地區(qū)，按地區(qū)標(biāo)名）擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過往師生。

　　由組織人員向師生介紹活動規(guī)則（先在登記簿上注明學(xué)號·姓名·聯(lián)系方式和家鄉(xiāng)（省市），然后到捐款箱捐獻一元——多者不限——領(lǐng)取信紙和小禮物，隨后在信紙上自愿填寫內(nèi)容——最好是中秋寄語——，最后找到標(biāo)有相應(yīng)地區(qū)的盒子并將信紙放入）和活動承諾（我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生，專款專用�。�

　　組織人員分批執(zhí)勤，保證活動正常進行。全校師生自愿參加，愿者多捐。

　　三、保存與捐贈

　　在活動結(jié)束后認(rèn)真保存所有信件以備日后回饋。統(tǒng)計捐款，一部分為貧困生補貼生活，另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節(jié)。

　　同時歡迎有需要的同學(xué)在登記簿中尋找同鄉(xiāng)，在贈予貧困生款目時考慮到學(xué)生自尊心及其他因素不公開學(xué)生姓名和個人資料，但要學(xué)校財務(wù)部為此活動鑒證，并公開金額數(shù)目。

　　四、總結(jié)

　　全程圖文記載，歸納經(jīng)驗，陳述感想，感謝所有支持者和參與者，讓這一活動具有生命力影響更多人，力創(chuàng)“溫情校園·愛心社會”。

　　（三）活動具體實施方案

　　一、遞交策劃書

　　二、宣傳

　　三、實行

　　四、圖文記載

　　五、總結(jié)

　�。ㄋ模┗顒宇A(yù)算

　　一、海報（紙張·畫筆）100元

　　二、盒子（至少100個盒子）300元

　　三、條幅80元

　　四、信紙，彩筆200元

　　五、媒體通訊費紙張打印費200元

　　共計：880元

大學(xué)活動策劃篇6

　　前言：大學(xué)生實踐大賽是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、動手實踐能力、適應(yīng)社會發(fā)展需求和未來就業(yè)需求、完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神的一個新的載體。從即日起，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將通過多種宣傳方式，集中宣傳本次大賽，對實踐大賽進行全面的介紹，讓全院同學(xué)了解本次大賽情況。

　　一、大賽組織機構(gòu)

　　為保證本次大賽的順利進行，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將成立大賽組委會，組委會成員如下。

　　組長：(由知名人士擔(dān)任)

　　成員：(專業(yè)人士)

　　注：大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。

　　二、活動方式

　　活動對象為11、12、13、14級在校學(xué)生。

　　學(xué)生可自由組成參賽團隊，也可由各專業(yè)、年級組織學(xué)生組成團隊，參賽團隊可以跨專業(yè)、年級組建。（本次大賽將向社會各界,特別是全校師生征集適合大學(xué)生課余實踐的項目）。參賽團隊至少由三名同學(xué)組成（建議不超過七人），團隊負(fù)責(zé)人必須由12月1日以前仍在校的我校學(xué)生擔(dān)任，并且在11月期間能參加比賽。

　　三、比賽日程安排

　　(一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名，開展實踐活動以及撰寫實踐報告階段。請各參賽團隊于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項目的實踐報告（可由他人代交）。報告不少于3000字，正文字體為微軟雅黑，字號為小四。請同時提交打印版和電子版（電子版請于11月24日前發(fā)送至主題請注明“XX參賽團隊”）。

　　(二)11月24日——12月1日組織專家進行評審，必要時組織公開答辯（推薦做簡單的PPT或策劃書）。最后將由多位專業(yè)人士和在校指導(dǎo)教師評出比賽結(jié)果，并向全校公布晉級參賽隊以及各個參賽團隊總成績。同時參賽隊繼續(xù)完善作品，并對此次活動進行階段性總結(jié)。

　　（三）在�；顒咏Y(jié)束后，部分“精英團隊”會有希望繼續(xù)由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)完成參賽項目的后續(xù)工作。

　　四、評審方法

　　評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的作品為準(zhǔn)，按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分?jǐn)?shù)高低評出一、二、三等獎，并頒發(fā)證書。

　　五、比賽注意事項

　　1、作品長度不宜超過6000字。作品嚴(yán)禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質(zhì)疑，并提出質(zhì)疑理由。受到評委質(zhì)疑的作品，將考慮其比賽資格。

　　2、評審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實意義等方面因素。

　　3、要求參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書（含作品）。

　　4、進入比賽的隊伍如有人員變更，請于校比賽開始前提交新的報名表。比賽期間不應(yīng)有人員變動。

　　5、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊，并取消其繼續(xù)比賽和進行評獎的資格。

　　六、免責(zé)聲明

　　1、組委會有義務(wù)不泄露參賽作品中涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關(guān)報道，屬于團隊個體行為的，與大賽組委會無關(guān)。參賽者與其作品中經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)的所有人之間的糾紛，與大賽組委會無關(guān)。參賽選手應(yīng)自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度。

　　2、在作品中用到其他單位或個人研究成果的，未經(jīng)成果所有單位或個人的同意不得私自轉(zhuǎn)讓或?qū)で笸顿Y。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛，由參賽者承擔(dān)。

　　七、幾點建議與要求

　　一個好的參賽作品應(yīng)包含的以下幾個個要素：豐富的知識閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團隊、好的項目實踐報告。

　　首先，知識層面：

　　想要完成一個好的項目，首先要具備幾種能力：

　　1.掌握現(xiàn)有的知識，并將平時所學(xué)與社會實踐相結(jié)合。

　　2.對新事物的接受能力。

　　3.自主學(xué)習(xí)和研發(fā)的能力，學(xué)會從課外的資料中尋找資源。

　　4.了解社會的需求。

　　其次，在計劃方法的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意。

　　所謂創(chuàng)意，有五種情況：

　　1.引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。

　　2.采用一種新的生產(chǎn)方法。

　　3.開辟一個新的市場。

　　4.獲得一種原料或半成品的新的供給來源。

　　5.實行一種新的企業(yè)組織形式。

　　所以，作為實踐來講，應(yīng)在可以適應(yīng)社會和企業(yè)需求之外進行創(chuàng)新，選擇一些有自身特色的方案。

　　再次，在團隊的組織方面，要注意選人。

　　1.團隊的組成者不一定是“秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發(fā)展的'前提。

　　2.團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財務(wù)等。

　　“一流的創(chuàng)意＋二流的團隊＝意味著失敗”

　　“一流的團隊＋二流的創(chuàng)意＝意味著可能成功”

　　一個優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補。

　　最后，關(guān)于實踐報告。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，做出一個規(guī)范、完整、吸引人的實踐報告是制勝的關(guān)鍵。

　　1.首先，按照要求，確定實踐報告的格式、字?jǐn)?shù)，注意評分要求。

　　2.其次，突出重點，將實踐報告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢，避免泛泛而談，用事實、數(shù)據(jù)證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺；并強調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的優(yōu)勢。

　　3.再次，注意真實性。這是我們在做實踐報告時應(yīng)重點把握的。

　　4.最后要有好的形式。任何實踐報告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團隊起一個醒目的名字、做一個標(biāo)志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實踐報告錦上添花。

大學(xué)活動策劃篇7

　　一. 活動主題:

　　社交的痛苦與歡快

　　二. 活動背景:

　　社交在人際交往與日常生活時刻存在，因此，很多人都想在社交場上做出最漂亮的表現(xiàn)。人們在泛交際，工作之余的公眾場合，迎來送往，私人交往中所講的禮儀，叫社交禮儀。

　　三、活動目的及其意義:

　　在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺，全方位的加強對大學(xué)生心理健康教育，提高大學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、管理自我、學(xué)習(xí)成才、人際交往，交友戀愛、求職擇業(yè)等各方的能力。

　　四、活動時間:20xx年4月30號16:30

　　五、活動地點:B306

　　六、參加人員:全班人員

　　七、活動主辦方：模具14-1

　　八、活動流程:

　　(一)繞口令

　　1.形式:口訴

　　2.表演人員:模具14-1

　　(二)唱歌<>

　　1.形式:男女混唱

　　2.表演人員:模具14-1

　　(三)開心一刻:你懂幾個地方的方言?

　　1.形式:選擇題

　　2.范圍:各各地方方言

　　3.參加人員:在場的每位同學(xué)都有權(quán)利

　　4.游戲規(guī)則:搶答,先舉手先回答.

　　5.主持人發(fā)獎品:回答正確者

　　(四)播放視頻<<社交禮儀>>

　　1.形式:多媒體播放

　　2.播放者:主持人

　　(五)游戲:你說我猜

　　1.游戲規(guī)則：

　　自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜，在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝。題目一組是生活用品、一組是水果蔬菜。比劃的`人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或?qū)懛ā?/p>

　　2.參加人員:在場所有同學(xué)都有權(quán)

　　3.主持人發(fā)獎品:獲勝者

　　(六)播放<<5.25大學(xué)心里健康日>>ppt

　　九、人員安排:

　　1．我班所有班干部提前2個小時到教室裝扮教室，劃分好考察人員所要坐的位置，清理好教室垃圾，查看播放儀器是否完好，以及查看資料是否準(zhǔn)備齊全。

　　2.大會開展期時，主持人宣布全體人員保持會場紀(jì)律，保證大會順利進行，參加人員也需積極配合。

　　3．大會結(jié)束后全班打掃衛(wèi)生，整理資料，關(guān)好門窗及白板電燈，確保安全以及無東西遺漏后在離開.

　　十、負(fù)責(zé)人員:

　　策劃書: 李 ppt制作:劉

　　主持人:劉.朱維持紀(jì)律:謝.陳

　　十一、活動細(xì)節(jié)及要求:

　　1.首先參加此次活動的人員需提前5分鐘.

　　2．然后，我部人員積極主動引導(dǎo)各專業(yè)參加人員在指定的位置坐好.

　　3.全體人員要維護好會場紀(jì)律.

　　4．參加人員需積極配合我班人員的工作，不能在會場內(nèi)大聲喧嘩,耍手機，吃零食.

　　十二、經(jīng)費預(yù)算:

　　1.裝飾材料50元 2.打印策劃書和總結(jié)書5元

　　3.買獎品30元 4.買水20元

　　獲勝者將有獎品!

　　十三、活動人員聯(lián)系方式

　　機電工程系模具14-1

　　二零xx年四月二十六日

大學(xué)活動策劃篇8

　　一、活動背景

　　5月25日，是我們大學(xué)生自己的節(jié)日——大學(xué)生心理健康日，5.25的諧音是“我愛我”。此節(jié)日最初由北師大心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo)，此后,教育部,團中央,全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大中學(xué)生發(fā)出倡議, 把每年的5月25日確定為全國大學(xué)生心理健康日�，F(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會氛圍十分必要。大學(xué)的生活已經(jīng)是一個半開放的.社會性的校園生活，形形色色的社會人在校園中尋找著潛在的商機，同時，也將象牙塔里的學(xué)生帶入社會。所以大學(xué)生的心理健康在這個時期顯得尤為重要。

　　二、活動目的

　　1、認(rèn)識自我，接納自我，能夠體驗到自己存在的價值，樂觀自信；

　　2、學(xué)會用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處；

　　3、能分享、接受，給予愛的友誼，并且能與他人同心協(xié)力；

　　4、增強學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識；

　　5、給學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生提供一個調(diào)適的平臺，讓同學(xué)們可以更勇敢、樂觀地面對人生。

　　三、活動主題 5.25我愛我四、活動對象

　　面向15級全體同學(xué)報名（備注：活動分三場，一場三組，一組六人。會計系、能源系、機電系三個系每個系需要報名兩組參賽人員；工商系、建工系、汽車系三個系每個系需要報名一組參賽人員。）

　　五、活動時間與地點

　　時間：20xx年5月12日下午四點（備注：活動擬定時間為5.12（周四），考慮到天氣原因，活動時間或活動項目會有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當(dāng)天天氣決定。）

　　地點：學(xué)院操場

　　六、活動流程