活動策劃

時間：2025-06-07 09:03:32 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動基本信息

活動策劃

　　主題：愛心跳蚤市場

　　時間：12月17日上午九點

　　地點：長沙烈士公園東大門

　　主辦方：大同二小一（二）年級海豚中隊

　　二、活動內容

　　號召同學們拿出自己閑置不用的東西（圖書、玩具、衣服等等），收集起來，對這些物品進行價格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。活動結束后同學們將買賣商品愛心所得捐贈給希望小學的孩子們。

　　三、活動目的和意義

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。

　　2、節約是中華民族的傳統美德，小學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

　　3、通過此次活動，加強同學之間的團結互助，鍛煉每個同學的能力，讓孩子們需要好好體驗一下，積累經驗。

　　4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐贈給希望小學的孩子們。

　　四、活動口號：環保、節約、愛心你我他

　　五、活動具體方案：

　　1、先給同學們講解本次活動的意義和注意事項；

　　2、每組家庭發放一張“個體工商戶營業執照”；

　　3、愛心家庭將商品分組按“U”形進行擺設，一個組一個攤位，大家共同合作對外進行商品交易買賣。

　　4、活動最后20分鐘，同學們可以選擇外出購物（家長留守），也可以選擇留守攤位（家長瀏覽），以確保每個攤位前留有一個留守人員。

　　5、活動結束后頒發獎狀：“精英攤主獎”、“模范攤主獎”、“愛心攤主獎”。

　　六、活動具體準備和分工：

　　1、本次活動分為宣傳組和后勤組。

　　宣傳組：負責整體市場的布置和背景音樂、愛心學校的宣傳圖片展示，盡量讓出入公園的人都能看到我們活動的大概信息。負責整場活動的攝影和錄像。

　　后勤組：負責“營業執照”、獎狀、愛心捐贈箱的制作、每組家庭一瓶水、活動期間孩子們和物品的安全、現場秩序的.維護。

　　2、活動評選標準：精英攤主獎為商品成交金額最多者；商品成交數量最多者；模范攤主獎為表現突出者，由活動組共同評選）；愛心攤主獎為所有參與的愛心家庭。

　　3、具體獎狀內容：親愛的**同學，在本次愛心跳蚤市場活動中，表現優異，獲精英、模范、愛心攤主獎），特發此狀，以資鼓勵。

　　具體分工：

　　每組寶貝清單

　　每組家庭需要自備的物品：

　　1、自帶塑料布、瑜伽墊、野餐墊等用于展位布置。每組家庭可自行對各自的地擺位進行裝飾，以吸引更多的買家。（活動組不做統一安排）

　　2、每組家庭需要將所交易的商品用標簽紙標明單價。

　　2、每個家長可以給孩子20元啟動資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學攤位物品。孩子購買其他攤位物品資金不足時，家長不能再另外補充零錢，只能從出售自家攤位物品的收入中進行支出。

活動策劃篇2

　　為貫徹落實《xx省人民政府關于進一步加強我省高校畢業生就業工作的意見》、《關于舉辦xx省首屆大學生創新創業大賽暨大學生創業高峰論壇的通知》精神，實施“高校畢業生創業行動”，增強大學生的創新意識與創業能力，鼓勵大學生走自主創業之路，促進以創業帶動就業，探索高等學校與科研院所、社會生產部門、大學生個體三方聯動的創業發展機制，加快知識、技術向現實生產力的轉化進程。我土木系積極響應學院的號召，在分團委書記管欣老師的帶領下，我們實踐部將負責承辦了我系的大學生創業大賽的籌辦工作。

　　這次的創業規劃大賽的具體要求如下：

　　(一)主題：展示自我成就夢想

　　(二)參賽對象：正在就讀的黃河水院大學生;xx屆高校畢業生。

　　(三)內容要求：大賽遵循“原創性、先進性、實用性”的原則，要求參賽者自主選題，獨立設計完成;項目不限類別，創業者及其項目組的創新成果要具有獨立知識產權，創業項目要具有可行性;項目要具有實用價值，有一定市場前景和商業開發潛力。

　　(四)參賽項目申報：參賽選手應如實填寫申報表，并附有詳細的創業計劃書、項目實施書。參賽作品不得損害第三方利益，有知識產權糾紛的作品不得參加比賽。創業項目申報表應注明參賽者和指導老師的真實姓名、身份證號及聯系方式。

　　(五)評選方法：系部對參賽的創業計劃書進行預評審，選取可行性及先進性俱佳的作品推薦到學院。由學院選拔，推薦參加xx省首屆大學生創新創業大賽(計劃書占選手總得分40%;現場演示及答辯占選手總得分的60%)。

　　本次大賽將以班級為單位統一報名參加并在3月18日上午9：40—10：00上交到JX3316實踐部的相關人員處。我實踐部將在參賽的人員中選拔優秀的作品遞交到我院招生就業辦，代表土木系參加決賽。

　　本次創業大賽為同學們提供一種全新的社會實踐形式。通過創業大賽這一廣闊的平臺，讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能，發揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發揚光大。制訂創業計劃，更需要同學們加深專業學習，因為這是創業活動的根本源泉，是創業的`基點所在，這將使同學們在課業學習和實踐這兩種課內與課外的學習中相得益彰。希望通過本次創業大賽活動能調動我系學生對自主創業、就業的積極性。

　　通過主辦本次活動將有利于引導和解決我土木工程系部分大學生將來的就業、擇業問題，同時通過本次活動將為促進海南大學生的創新、創業活動的開展，拓展素質教育，提高學生的綜合素質，在校內形成良好的學習氛圍，推動我土木工程系的學生社會實踐活動的發展。

活動策劃篇3

　　一、活動主題：XX周年慶典儀式

　　二、活動時間：20xx年3月18日10時

　　三、活動地點：園區

　　四、活動對象：公司全體職員

　　五、活動程序：

　　1、09：50 周年慶典儀式各項工作準備完畢;

　　2、09：55 公司全體職員進入指定區域，按照組織序列列隊;

　　3、10：00 主持人登場，宣布儀式相關注意事項;

　　4、10：05 各位嘉賓及公司領導入場并鳴炮;

　　5、10：08 主持人宣布儀式開始并介紹嘉賓、領導及開場白;

　　6、10：15 董事長/總經理致辭;

　　7、10：30 嘉賓致辭;

　　8、10：45 嘉賓致辭;

　　7、11：00 儀式結束，嘉賓、領導退場;

　　8、11：05 按照組織序列退場;

　　9、11：15 清理場地

　　六、園區氛圍布置

　　1、由生產部于15日17：30前將印有“熱烈慶祝XXXXX有限公司順利投產一周年”的條幅(8米)，懸掛在綜合辦公樓樓頂及檢測車間辦公室窗戶外;

　　2、由人力資源部于15日17：30前將燈籠懸掛在綜合辦公樓車道雨棚上;

　　3、由采購部于15日17：30前將所有供應商贈送的祝賀條幅并排懸掛在綜合辦公樓北側;

　　4、由人力資源部于12日前設計“XX周年慶典儀式”彩色噴繪樣稿，報送采購部制作。由生產部于18日9時前懸掛在慶典儀式現場舞臺后方;

　　5、由人力資源部在18日9時前聯系租賃拱門一個放置在園區大門口，拱門字為“XXXXX周年慶典儀式”;

　　6、由人力資源部在18日9時前聯系租賃立柱二個放置在園區大門口，條幅字為“熱烈慶祝湖南XXXXX有限公司順利投產一周年”、“××有限公司祝賀湖南XXXXX有限公司順利投產一周年”;

　　7、由人力資源部在18日9時前聯系租賃氫氣球八個放置在園區閘欄外人行道處(園區東側、西側)，條幅字為“熱烈慶祝湖南XXXXX有限公司順利投產一周年”、“××有限公司祝賀湖南XXXXX有限公司順利投產一周年”等;

　　七、嘉賓邀請及外部宣傳

　　1、3月10日12：00前各部門將邀請參加“XX周年慶典儀式”的嘉賓姓名、工作單位及職務、聯系方式以表格的`形式報送至總經理助理處;

　　2、由總經理助理于3月12日17：30前再次確認各部門需要邀請的嘉賓，并于3月15日17：30之前制作邀請函并送到嘉賓手中;

　　3、由網絡工程師于3月12日17：30之前在各大網站發布XX周年慶典相關信息，利用網絡資源宣傳此次活動;

　　4、由人事主管于3月17日之前聯系長沙區域相關報刊媒體，刊登慶典廣告或邀請他們參加“XX周年慶典儀式”，宣傳企業品牌;

　　5、由采購部主管于3月12日之前聯系公司各供應商，告之XX周年慶典活動細則，并邀請現場參加，擴大行業知名度。

　　八、其他注意事項

　　1、由采購部于3月12日之前聯系公司所有供應商，提出贊助方案，并擬訂各供應商祝賀條幅內容;

　　2、由采購部于3月15日前將慶典儀式所需的物品采購到位;

　　3、由人力資源部于3月18日9：00之前聯系租賃拱門、立柱、氫氣球，并現場布置到位;

　　4、由設備部于3月15日前制作4M×6M的剛制架子一個(懸掛彩色噴繪用)，并于于3月18日9：00之前配合生產部將噴繪布置到位;

　　5、由人力資源部于3月18日9：00之前將現場音響設備調試完畢，并全程做好現場設備的支持工作及攝影;

　　6、由前臺文員在儀式開始前引領到場嘉賓至三樓多功能會議室休息，并做好相應服務工作;

　　7、全體職員參加慶典儀式時，應全部著工裝(全套)，對不符合著裝要求的按照50元/人對部門負責人進行處罰(保安員可著保安制服);

　　8、全體職員參加慶典儀式時，應將所有通訊工具關機或調成震動，不得有竊竊私語等妨礙儀式進行的行為或舉止;

　　9、具體現場氛圍布置及安排見附件1;

活動策劃篇4

　　勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動，可以培養全校同學的集體榮譽感和高度的責任感，培養同學熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，增強同學學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環境美化相結合，開展校第十一屆勞動節系列活動，具體活動方案如下：

　　一.勞動衛生習慣強化

　　(一)勞動衛生習慣教育：加強同學勞動衛生習慣的教育和培養，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

　　(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。

　　(三)個人衛生大檢查：要求每位同學做好個人衛生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

　　二.今天我當家——當家小能手評比

　　提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求同學將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的`形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。

　　三.各級段活動準備及要求：

　　(一)一年級自理能力比賽:

　　1.每位同學在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

　　2.比賽當天每位同學戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)

　　3.要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優勝獎和達標獎。

　　(二)二年級捏橡皮泥比賽：