活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目的

　　為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的團體意識，加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進同學們之間的交流，電氣工程系團總支學生分會文體部特此策劃舉辦友誼排球賽。

　　二、活動地點

　　XX科技學院室外排球場

　　三、活動時間

　　XX年3月底（具體時間待定）

　　四、活動主辦單位

　　XX科技學院電氣工程學院團總支學生分會文體部

　　五、活動規則

　　參考正規排球比賽規則。

　　六、活動流程

　　1. 活動前期進行。

　　2. 活動中期各班交上報名表并進行抽簽分組。

　　3. 活動后期比賽正式開始。

　　七、活動細則

　　1.比賽分兩個階段。第一階段分A/B兩個組，比賽采用單循環，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰。

　　2.第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。

　　3.最后按積分排名決出冠軍、亞軍、季軍。

　　八、活動后期表彰暨總結

　　本次比賽設冠、亞、季軍各一名，頒發獎品和證書。比賽后的`一周內由組織方召開表彰總結大會，表彰總結大賽成果，各學生代表和學生參加，以及后期在校內公布比賽結果。

　　九、活動注意事項

　　1.由于客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。

　　2.友誼第一，比賽第二。

　　主辦：電氣工程學院團總支學生分會

　　承辦：文體部

　　日期：XX年3月2日

活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　趣味運動競技是豐富員工的業余文化生活、促進員工溝通、加強聯系、增強團隊凝聚力，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。

　　二、活動主題：“用激情挑戰工作，以健康武裝青春”

　　三、活動時間：20xx年3月12日

　　四、活動地點：分公司籃球場

　　五、參加活動人員

　　公司全體干部職工在不影響正常工作的的情況下均可參加

　　六、活動方式：

　　以趣味運動項目為主的文體娛樂項目。

　　七、活動項目：分集體賽、個人賽

　　集體賽

　　1.二龍戲珠(乒乓球返投)：

　　隊員組成：各隊限報人數10人，5男5女;

　　比賽用具：乒乓球、塑料桶;

　　比賽距離：投擲人與投擲點相距4米;

　　比賽規則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區域內任意接球(不準腳出界)，每人投五球，最終以各隊投入桶內球數多少 2.齊心協力(步調一致)：

　　隊員組成：共6個隊伍，每隊10人，男女搭配;

　　比賽規則：，各參賽隊10名男、女隊員，分成2組，每組5人。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起，站在起始點法令同時，各組隊員開始向折返點走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點返回，最后以參賽隊到達終點所用時間最少的隊為勝，取前兩名。

　　注意事項：綁腿均綁在腿關節處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態。

　　比賽距離：起始點與終點相距30米;

　　3、踩擠大戰

　　參賽隊伍：參賽人員共12人，分成4個小組，每組三人，

　　比賽規則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個6平方米的區域內用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時間結束，游戲結束。規定3分鐘時間內踩氣球，剩下氣球多的隊獲勝;注意事項：

　　(1) 每個人不允許出圈，出圈算負。只能用腳、否則視為違規，取消繼續比賽的.資格

　　(2) 裁判發出哨音后方可開始比賽

　　(3) 參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人

　　(4) 比賽時不能用手推，手抓;

　　4.心心相印(夾球跑)：

　　隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女

　　比賽規則：參賽隊員10人，每一組2人背靠背夾球,手放置胸前，兩者身體僅以球為接觸點，違例不計名次，分5組迎面接力跑。球落地時，參賽人員拾球從落地處繼續進行，否則成績無效。以每參賽5組全部進行完畢時間快慢記勝負

　　5、摸爬滾打：

　　隊員組成：一共4支隊，四支隊伍同時比賽，每隊出4人，不得少于一個女隊員;

　　比賽規則：當比賽開始時，每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉5圈，然后繼續向前跑30米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，往回跑20米，第4個人接到幫后，全力向起點沖去，時間最短者勝利;

　　注意事項：

　　(1) 如果中途出現掉棒的現象，則扣掉該隊2秒時間;

　　(2) 如果中途出現與其他隊伍發生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間

　　6、山路彎彎

　　參加人員：共分2個隊，每隊5人，

　　比賽規則：每個人依次參賽，參賽運動員在進行中要繞賽道中間的凳子原地轉10圈，然后繼續往前跑，完成50米賽段;時間最短者勝利;

　　道具：凳子5把

　　7、寶貝新娘

　　隊員組成：共分2對，每隊3人(三個男生或三個女生)

　　比賽規則：比賽開始兩名選手雙手交叉搭成：花轎“，一名選手坐在：花轎”上，完成50米賽段，如果選手中途落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。以最先到達目的地的隊為勝利;

　　8、我是喬丹

　　隊員組成：共分2對，每隊5人(要求女生)

　　比賽規則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段，行進途中不得持球跑;以時間最短的一方為勝利

　　道具：籃球

　　9、跳袋鼠

　　隊員組成：分成3 個隊，每隊3人

　　比賽規則：參賽運動員將雙腿裝入口袋后，用袋鼠跳躍方式完成50米賽段，到達終點后，下一個參賽選手依次從終點以相同的方式返回到起始點，以時間最短的一方為勝利;

　　道具：口袋2個

　　10、毽球

　　隊員組成：共分2對，每隊6人

　　比賽規則：每支隊伍3男3女，按每人在一分鐘內踢毽子的次數計算，按每人在一分鐘內踢毽子的次數計算，最后將小組幾個人成績累計相加;

　　道具：毽子2個

　　11、搶蘋果

　　隊員組成：每組6-8人，男女各一半，可多組進行

　　比賽規則：兩個男生或兩個女生背靠背挽住對方，每個男生(女生)前面1米站著一個女生，手拿一塊蘋果，裁判員法令后男生反向用力以吃到對面女生手里的蘋果，先吃到者為勝。

　　道具：蘋果若干

　　12、仙人指路

　　隊員組成：2人一組

　　比賽規則：一組兩人，3組同時進行，其中一人被蒙住雙眼，另一人負責指引道路，只能通過語言溝通，不能攙扶，被蒙住雙眼的必須按照比賽設定的路線，越過路障，如在行進中碰到路障，每碰一個路障時間加10秒，在最后計算時間時計入總時間，以用時最短著為勝。

　　道具：凳子、繩子

　　13、滾雪球

　　隊員組成：每隊12名隊員(至少3名女生)，分兩組依次進行

　　比賽規則：(1)、每隊呈縱形排在起點線上，法令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑回終點，折返后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑，以此類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

　　注意事項：(1)返回起點的人必須手拉手繞過起點，終點的折轉標志物才能向前跑

　　(2)跑步中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手、不得脫手

　　(3)全隊人員全部超過起點才算全部到達

　　14、集體跳繩

　　隊員組成：共分每隊8人，2人搖繩，6人跳繩

　　比賽規則：6人全部起跳開始計數，時間2分鐘，以跳的次數判定勝負。

　　個人賽

　　1、花樣跳繩

　　比賽規則：花樣分為：正跳、倒跳，每種一次，往復循環，比賽限時1分鐘，按在規定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓，可繼續進行，分五組同時進行。

　　道具：跳繩5根

　　計分方法：取前2名

　　2、企鵝漫步

　　比賽規則：參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個排球，呈企鵝狀在跑道上規定的起點，終點間行走(30米)，球掉下需夾起球，在掉球的位置繼續，分5組同時進行。

　　道具：(排球或籃球)5只

　　計分方法：取前2名

　　3.單腿斗雞

　　比賽規則：甲乙兩人分別單腿站立，另一腿抬起用雙手拉住小腿部位，用膝蓋部位與對方膝蓋部位碰撞，擠壓對方部位，(不得以身體其他部位撞擊、拖拽、推擠)。選手單腿支持不住而放手，雙腳落地者，即為失敗;參賽隊員以抽簽形式選擇對手，進行淘汰賽，每組隊員比賽采用三局兩勝制決出勝負。(四組同時進行)

　　計分方法：取前3名

　　4、絕對公平

　　比賽規則：分5組同時進行，每人用乒乓球拍子端一個籃球前進50米，中途不能用手扶，掉了球的原地撿起繼續比賽。

　　道具：乒乓球拍5個

　　計分方法：取前2名

　　5、花樣足球

　　比賽規則：分5組同時進行，每人用雙手顛球，限時3分鐘，以踢球的個數計算成績，掉了球撿起繼續比賽，成績不清零。

　　道具：足球5個

　　計分方法：取前2名

　　6、袋鼠跳

　　比賽規則：參賽運動員將雙腿裝入口袋后，用袋鼠跳躍方式完成50米賽段，先到者取勝。

　　道具：口袋5個

　　計分方法：取前2名

　　7.自行車慢騎

　　比賽規則：參賽運動員騎自行車以最慢的速度行駛，在100米內行駛距離用時最長的隊員獲勝，中途下車的要重新計時，下車超過3次者失敗，騎自行車要走直線。

　　道具：5輛自行車

　　計分方法：取前兩名。

活動策劃 篇3

　　一、會議背景

　　10月26日，我校第三屆社團文化藝術節在北校體育館隆重開幕，藝術節旨在展現我校社團風采、豐富學生課余生活，以各大社團承辦的20余個豐富多彩的活動貫穿始終。其中，由“信電協會”“藍翔助學協會”“電腦愛好者”俱樂部承辦的“義務維修愛心義賣”大型公益活動也在之列。

　　在經過了前期的大力宣傳后，11月8日上午8點整，“義務維修愛心義賣”大型公益活動在北校區電信十字路口展開，同時南校區美食廣場的“愛心義賣”活動也拉開帷幕，此次活動以“愛心”和“奉獻”貫穿始終，義務為全校師生維修各類家電，同時接受師生們的愛心捐助，活動為期兩天，收到了不錯的效果，共維修各類家用電器300余件，電腦30余臺，收到愛心物資折合人民幣937.2元。協會負責人商討并經校團委老師同意后決定把所余物資全部捐到校團委“愛心互助吧”，進而發放到各個學院的貧困生手中。

　　二、會議目的

　　為了讓愛心的'種子找到歸宿生根發芽，協會決定在本周五上午舉行“義務維修愛心義賣”大型公益活動總結暨愛心捐贈大會，當面將愛心捐款交給“愛心互助吧”的負責人，屆時將邀請校團委老師及愛心互助吧相關負責人和各協會負責人到場，共同見證這一激動人心的時刻！

　　三、會議時間地點

　　時間：20xx年11月14日上午九點整地點：北校區

　　四、邀請嘉賓

　　校團委余杰書記物理學院蔣洪沙副書記校團委仇怡副書記校團委社團實踐部舒艷老師物理學院社團指導老師唐曉芳老師

　　物理學院信電協會、電腦愛好者協會指導老師豐元老師校社聯負責人愛心互助吧負責人各協會負責人

　　五、會議流程

　　①主持人趙軍介紹到場嘉賓。

　　②主持人對“義務維修愛心義賣”活動作簡單介紹。

　　③“信電協會”副會長宋濤發表活動感言。

　　④“電腦愛好者協會”財務部長陳湘平宣讀財務明細和結余。

　　⑤“藍翔助學協會”會長郭一會作活動總結發言。

　　⑥捐贈儀式。

　　⑦校團委領導老師作總結發言。

　　⑧會議結束。

活動策劃 篇4

　　一、 活動背景

　　殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的，可能對正常人來說非常簡單的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。為了讓小志者愿和殘疾人一起體驗他們的平時生活遇到的困難，親身體驗殘疾人的不便，嘗試模仿不同的殘疾人去生活。

　　二、 理論依據

　　社會學習理論

　　（1）強調觀察學習在人的行為獲得中的作用。認為人的多數行為是通過觀察別人的行為和行為的結果而學得的'。依靠觀察學習可以迅速掌握大量的行為模式。

　　（2）重視榜樣的作用。人的行為可以通過觀察學習過程獲得。但是獲得什么樣的行為以及行為的表現如何，則有賴于榜樣的作用。 （3）強調自我調節的作用。人的行為不僅受外界行為結果的影響，而且更重要的是受自我引發的行為結果的影響，即自我調節的影響。自我調節主要是通過設立目標、自我評價，從而引發動機功能來調節行為的。

　　三、 活動目的

　　總目標：

　　殘疾人和小志愿者在互動游戲中，促進他們之間的交流，讓小志愿者認識到殘疾人在生活上有許多困難，鼓勵殘疾人自尊、自信、自強、自立，并注重提高自身的能力和素質；教育小志愿者們懂得尊敬殘疾人。

　　子目標：

　　1、通過游戲這種形式進一步融入社會，呼喚殘疾人走出家門融入社會，同時豐富殘疾人精神世界，引導積極向上的生活態度；

　　2、通過游戲這種形式使殘疾人自強自立，走出自我封閉的一種有益手段，也能使更多的人、社會了解和關愛殘疾人；

　　3、讓小志愿者了解他們的生活和理解愛的真諦在于奉獻，懂得關愛他人，愿用愛心溫暖世界；

　　四、 活動名稱：

　　“關愛殘疾人，從體驗開始”活動

　　五、 活動時間：

　　20xx年2月25日 下午14：30—16：30

　　六、 活動地點：

　　一樓

　　七、 活動對象：

　　殘疾人

　　八、 前期準備

　　九、 實施方案

　　十、 活動物資及經費預算：

　　十一、注意事項

　　1、 多拍一些活動相片，用來做活動記錄和報道； 2、 工作人員要求穿工作服，佩戴工作牌； 3、 場面混亂，社工要維持現場秩序； 十二、督導意見

　　元嶺社區綜合服務中心

　　梁麗霞 20xx年2月7日

活動策劃 篇5

　　富有青春活力的當代大學生不僅僅僅要在學習上優秀，更就應注重全面發展，并得以逐步完善。透過此次活動不僅僅能鍛煉大學生的心理素質及克服困難的潛力，由勵志學生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有超多的在校學生參與。本次活動是由勵志學社舉辦。得到校學工處，校團委，社團聯合會等官方組織及學校領導的高度重視，并給予大力的支持和配合。相信在學校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。

　　一、活動宗旨

　　健康運動、團結互助、增進友誼。

　　二、活動目的

　　為了增強新生學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為時大學生們創造運動機會。透過拔河比賽發揚團隊精神，增強班級、系部凝聚力，提高我院學生團體合作和堅忍不拔精神;豐富我系大學生校園生活，增強師生之間的相互了解;促進同學之間的友好相處，使校園文化氣氛更加和諧完美。

　　三、主辦單位

　　南通紡院勵志學社

　　四、承辦單位

XX

　　五、活動時間

　　xxxx年10月下旬

　　六、活動場地

　　南通紡織職業技術學院籃球場(北)

　　七、活動的對象

　　xxxx級新生

八、參賽要求

　　1》每隊共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊長。

　　2》參賽隊員務必是同班班學生。

　　九、注意事項

　　1》為確保比賽安全，一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩，以免造成對方隊員受傷，若有違規當場給予批評，嚴重違規者，取消繼續比賽資格。

　　2》務必聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，做到友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，直接給予判輸處罰。

　　3》比賽時不得冒名頂替，拉拉隊隊員不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。

　　4》每隊12個參賽隊員為固定人員，不可中途換人，一經發現立即取消比賽資格。

　　十、具體活動方案:

　　1)主辦方：南通紡院學生工作處

　　2)承辦方：勵志學社

　　3)比賽形式：以組為單位

　　4)每組成員：十二個人

　　十一、活動準備

　　(1)、由學工處負責活動場地的申請;

　　(2)、由機電系宣傳部負責提前出海報，選出最好的一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄;并由宣傳部提前一周各系的`各班對本次活動做一宣傳;

　　(3)、各班級聯絡員統計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間

　　(4)、外聯部要在活動準備之前就拉到贊助，方便經費的支出;購買小禮品。

　　(5)、實踐部負責活動中需要的物品(如;相機一兩部等)

　　(7)、紀檢部負責現場秩序。

　　(8)、邀請各系社長作為評委。

　　十二、比賽所需器械

　　口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。

　　十三、活動流程

　　1、10月10號晚上向各班發通知，同時立即報名，具體比賽時間安排在10月20號。

　　2、10月20日下午午4：30比賽正式開始，采用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊隊長抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪比賽。

　　3、由于比賽場面相較大，每場比賽需裁判員兩名，維護秩序工作人員6人。

　　4、河界由拔河用的繩子決定。

　　5、工作人員務必公正辦事，在工作期間不得擅自離開。

　　6、各隊需努力完成比賽，如有故意群眾棄繩現象，造成對方隊員受傷等狀況的，將取消年終評獎評優資格。

　　7、本次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽，第三輪采用循環賽。

　　十四、獎項及獎金設置

　　資金來源：勵志學社透過拉贊助獲得資金。

　　十五、鳴謝贊助方

　　十六、報名表

　　南通紡院“迎新生拔河比賽”報名表

　　班級：

　　十七、經費預算：

活動策劃 篇6

　　一.活動背景：

　　隨著青年煙民的不斷增長，校園內吸煙已經成為一個普遍的現象。吸煙可以說是百害而無一益，不但可以誘發肺癌等疾病，而且還會使他人蒙受二手煙的危害。因此，為了大學生身心健康發展，我學院青協策劃舉辦了無煙校園活動。

　　二.活動目的意義及目標：

　　通過無煙教育，以及吸煙危害知識講座，使同學們認識到吸煙的危害，進而遠離煙草，打造無煙校園。

　　三.實施方案：

　　（1）人員安排：宣傳部制作一期以遠離煙草，擁抱健康為主題的板報，深入挖掘吸煙的危害;

　　（2）物資安排：活動必要的用品，如：粉筆，卡紙，彩色筆，會場布置所用的裝飾品等，應由相應的采購員進行采購。

　　四.活動時間及地點：

　　10月27日至29日主樓大廳。

　　五.活動開展：

　　（1）開展座談會，布置會場主題板報，聘請講師，解讀大學生吸煙思想上的誤區，進行引導并介紹戒煙的經驗。

　　（2）撰寫活動板報，宣傳我學院戒煙活動的主題及活動方案，積極引導迷戀煙草的`同學，遠離煙草。同時可以對有煙癮的同學進行必要的心理訪談，了解學生吸煙心理，從而在根本上解決吸煙的問題。

　　（3）開展主題班會，以無煙校園為主題，邀請吸煙同學談吐吸煙的心理，以及自己對于吸煙的看法，同時班長團支書告誡同學遠離煙草，擁抱健康的宣傳思想，要求記錄班會內容。

　　（4）用卡紙制作一定數量的提示語，如：吸煙危害大，健康我做主;吸煙等于慢性自殺等，貼于同學們經常吸煙的場所。

　　（5）印制宣傳單，分發物電學院的同學，內容以吸煙危害為主。

　　（6）開展遠離煙草的意義為主題的演講活動，增強同學們遠離煙草的意識、

　　六.經費預算：布置會場：200元；物品采購200元。

　　七.注意事項：要求出席人數比較多，一個大型的活動需要同學們的積極參與，并且選擇一個恰當的時間開展活動，要求天氣比較好。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　不知不覺大一新生的軍訓已經接近尾聲，在他們艱苦軍訓即將結束的時候，也同時為了拉近與大一新生的距離，決定在本周四舉行軍訓文體活動，本次讓他們能更好的了解我們物電學院團學聯，能夠正確的認識到物電學院團學聯的作用與功能，同時也讓我們了解他們的一些基本情況，為以后的招新工作做好準備，打好基礎。

　　二、活動目的：

　　增加20xx級新生對物電學院團學聯的認可度。

　　三、活動時間：

　　9月22日晚6：50

　　四、活動地點：

　　新生軍訓地點

　　五、活動參與對象：

　　物電學院全體20xx級新生

　　六、活動介紹：

　　在軍訓期間舉行文體活動，已經逐漸成為我們物電學院的傳統。今年當然也不例外，本次活動是我們團學聯第一次比較正式的與新生見面，活動的娛樂性和可執行性是必不可少的。為此本次活動將主要以個別活動帶動整體活動的進行。活動的主體將以新生之間的拔河比賽為開始，重點將放在對新生的懲罰和獎勵上。

　　本次比賽將會展開兩輪，一輪是男生之間的比賽，一輪是女生之間的。在比賽之前先讓參加比賽的同學面對面的.自我介紹一番，報上自己的專業班級和姓名，比賽結束后，贏的一方將獲得物質方面的獎勵和對輸的一方懲罰方式的決定權。比賽完之后，贏的一方將會采取一對一進行懲罰方式的決定。因為在之前已經確定他們互相的認識，

　　這是的一對一就可以實行。贏的人將有一次擲骰子的機會，在這個骰子的六個面上，分別有六種不同的懲罰方式，正面朝上的一個懲罰方式將是輸的那個人所要做的事。比如如果正面朝上的是唱歌，那么輸的那個人就要在場中央唱一首歌。當然在這些懲罰都完成后，還會讓各班推薦那些人才來表演，比如可以說一段相聲，跳一段街舞等。

　　在活動的最后將會舉行一個自我介紹活動。在這個環節，我們將會在各個班級抽選一些沒有參加這次活動的人來做自我介紹。這樣不僅可以增進新生之間的了解，也可以讓我們對他們有個比較初步的認識。

　　七、活動流程：

　　1、介紹在場輔導員，團學聯主要干部2、介紹比賽規則

　　3、參與比賽對象自我介紹。4、宣讀比賽規則，邀請教官和做裁判5、開始比賽。

　　6、比賽結束，進行懲罰和獎勵7、邀請新生進行文藝表演8、活動結束

　　八、注意事項：

　　1、注意禮儀。2、注意活動前的準備工作需落實到位3、注意活動時的安全。

活動策劃 篇8

　　為響應團委號召，資助家境困難的優秀學子完成學業，引導學生形成正確的`消費觀、人生觀、價值觀，五星小學校團委組織了 “捐獻壓歲錢，資助貧困生” 的捐款活動。本次活動得到了全體師生的大力支持，共收到捐款877.5元，用于資助品學兼優的貧困學生。

　　活動主題：捐獻壓歲錢，資助貧困學生

　　活動時間： xx年3月25日第二節課下課

　　活動地點：學校操場

　　活動參與人員：全體師生

　　活動流程：

　　(一)前期準備

　　1.活動宣傳（大力展開內部宣傳，讓學生充分認識到此次活動的精神和意義，積極參與此次活動）。

　　2.確定活動時間和地點。

　　3.準備捐助活動所需物品。

　　（二）活動實施

　　1、校長講話（資助活動流程，資助意義）

　　2、公布捐款總數（各班捐款總數）

　　3、對表現突出的同學進行表揚

　　4、現場捐款儀式(每班派代表上臺將資助款項放入捐款箱)

　　5、財務公開清點

　　（三）注意事項：

　　此活動以自愿為主，不可強迫同學；

　　xx小學大隊部

　　二零一五年三月二十五日

活動策劃 篇9

　　一、活動背景

　　臨終關懷又被稱為安寧醫護，或善終服務，是通過對臨終病人的關懷與護理讓病人盡快進入臨終角色，接受現實，穩定情緒，讓其在尊嚴、舒適、平靜中離世。這是一個西方概念，、近幾年被引入中國，隨著信息化時代的發展，臨終關懷已逐漸被一部分人所接受，經過實踐證明，臨終關懷是一個人值得被關注的話題，它引發的社會思考和意義都值得深思和探討。

　　當死亡不可避免時，病人最大的需求是安寧、避免騷擾，親屬隨和地陪伴，給予精神安慰和寄托，對美（如花、音樂等）的需要，或者有某些特殊的需要，如寫遺囑，見見最想見的人，等等。病人家屬則可通過關懷得到情感支持，以達到維系或提高身心健康的目的。

　　二、活動目的及意義

　　臨終關懷與在校大學生的日常生活息息相關。

　　1.臨終關懷符合人類追求高生命質量的客觀要求。隨著人類社會文明的進步，人們對生命的生存質量和死亡質量提出了更高的要求，向迎接新生命、翻開人生歷程的第一頁一樣，臨終關懷可以為彌留者合上人生歷程的最后一頁，劃上一個完美的句號。以便讓患者在死亡時獲得安寧、平靜、舒適，同時讓家屬在病人死亡后不留下遺憾和陰影。從而深層次的引發在校大學生對生命的思考。

　　2.臨終關懷是社會文明的標志之一，每一個人都希望生的順利，死的安詳。臨終關懷正是為讓患者尊嚴、舒適到達人生彼岸而開展的一項社會公共事業，它是社會文明的標志。通過此次實踐活動，引起社會的深思和探討。關注弱勢群體，符合時代公平的理念和標準。

　　3.臨終關懷體現了醫護職業道德的崇高醫護職業道德的核心內容就是尊重患者的價值，包括生命價值和人格尊嚴；臨終關懷通過對患者實施整體護理，用科學的心理關懷方法、高超精湛的臨床護理手段，以及姑息、支持療法最大限度地幫助患者減輕軀體和精神上的痛苦，提高生命質量，平靜地走完生命的最后階段。醫護人員作為具體實施者，充分體現了以提高生命價值和生命質量為服務宗旨的高尚醫護職業道德。通過對活動的宣傳和報道，引起醫護工作者對臨終關懷的重視。

　　三、實踐時間

　　約為7—10天；

　　四、活動范圍及地點

　　初定為鄞州人民醫院、113醫院等在寧波有較大影響力的醫院和寧波市區部分的養老院。

　　五、活動經費預算（單位：元）

　　1、宣傳費用：

　　橫幅或隊旗 ： 120

　　隊服（自行設計T恤）30元/每人/每件

　　宣傳海報、KT板：250

　　資料(調查問卷等)： 400

　　中性筆：20

　　探視禮物購置：1000

　　后期材料整理（照片沖印、視頻剪輯等）：500

　　2、生活費用：

　　車費：市區以公交為主，20元/每人/每天，若經費允許涉及其他實踐地點則再議

　　餐費：自理

　　水費：10元/每人/每天

　　3、不可預見性資金

　　將活動經費的30％置為不可預見性資金，視實際情況進行適當調動

　　六、可行性分析

　　1、隊員多為學生六部團總支學生會的學生干部骨干，實踐能力強，有豐富的操作經驗，通過一學期的學生工作已培養了相當的默契。隊員又大多為文傳學院學生，有利于后期材料整理。

　　2、在招募吸收隊員時，充分考慮了隊伍構成質量，囊括各方面人才，并注重吸收暑期社會實踐地（寧波）本地人，從而務必保證活動起到實際效果，保證有質量較高的調研成果。

　　3、選擇寧波為實踐地，各實踐隊員對寧波已經有相當的了解。以學校宿舍為留宿地，用餐地以寧波本地為主，安全問題能夠得到較好保障，也方便控制實踐進程。

　　4、已經初步確立實踐團隊成員名單，并根據個人特色進行分工。

　　5、擁有豐富的媒體資源，并已經著手開展外聯工作，積極尋求當地企業的贊助。

　　6、策劃書已包含對安全防暑問題，大學生形象，可以帶來正面的社會影響，最終成果等多方面問題的考量

　　七、具體活動流程：

　　時間：五月中旬至六月下旬

　　內容：

　　1、擬定暑期社會實踐策劃書（草案）、制定相關調研計劃、調查問卷、采訪草案等。

　　2、招募實踐團隊成員

　　確定帶隊老師，以浙江萬里學院基礎學院為范圍組織招募，招募有意向的同學組成12人左右暑期社會實踐隊，招募期間由帶隊老師及先前成立的領導小組,對有意向的同學進行考核。

　　3、團隊分工：

　　召開隊員會議，討論活動形式，培養隊員團隊精神，根據隊員自身特點，初步確定各隊員分工職責。

　　實踐團隊下設：

　　帶隊老師：在確保安全的前提下引導學生完成實踐任務。 團隊負責人：綜合負責實踐團隊在實踐期間的各項管理事宜。

　　組織部：在活動前期與相關的政府部門，實踐單位進行聯系。向他們

　　介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。在實踐期間負責團隊的活動總體組織工作，包括團隊的.管理，人員安排等系列的組織活動工作。

　　宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作，做好與相關媒體單位的聯系工作。

　　財務部：負責活動前期的經費預算，實踐期間的物品保管和財務管理。 外聯部：尋求贊助，如確保實踐活動經費的可持續運轉。

　　4、 物資準備：

　　①實踐經費的籌集，尋求寧波當地企業的贊助或慈善機構的幫助。 ②筆記本電腦、數碼相機、錄像機的借用。

　　③統一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅或隊旗。

　　④宣傳用品等的購置。

　　⑤安全防暑等藥品。

　　5、確定暑期社會實踐策劃書、相關調研計劃、調查問卷、采訪草案等。明確地點與出行路線等實踐的具體事宜，并爭取得到當地政府、新聞媒體、群眾、企業的最大支持，擴大實踐活動的影響力。

　　6、臨行前召開動員大會，對所有的隊員進行系統培訓，加強出行安全意識，提高危險防范意識，學習暑期社會實踐需要掌握的一定知識和技能。

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