活動策劃

時間：2024-03-26 16:13:49 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　第一階段：集中宣傳

活動策劃

　　7月9號，從武漢坐車出發，預計4個小時左右到達谷城縣城，首先聯系當地政府部門，取得官方支持；其次安排住宿場所，擺放行李物品，熟悉現場環境；再次，到當地購買相關的小禮品和必需品；最后，晚上規劃第二天的工作任務和計劃。

　　這一天我們將與谷城縣婦聯、教育處聯系，拿到介紹信等具有一定行政效力的文件，將會比較方便以后開展工作。將寒假調查成果的草案作為成果之一贈送給縣婦聯的負責人，并且進行溝通，爭取得到開展宣傳會的支持。

　　當天再次跟鎮上和村委會的領導聯系，預約第二天的行程，并且了解前期宣傳效果，制定相應計劃。

　　7月10號，從縣城出發去盛鎮，首先與政府部門積極溝通，保障宣傳活動的順利開展；其次依次去我們將要回訪與宣傳的3個村，一方面聯系當地的村委會，說明來意，向他們尋求支持，讓他們積極動員在家的兒童監護人和兒童，參加我們的集中宣傳會；另一方面，我們也親自去農戶家中，鼓勵他們參加我們的宣傳會；再次與當地小學等有關方面交涉，商量借用學校場地及相關物品的事情。

　　這一天主要任務為接洽宣傳會相關事宜，做好準備工作，積極宣傳，為第二天的宣傳會造勢。

　　由于集中開展宣傳活動難度較大，而且考慮到農村生活習慣，如果協調不成，宣傳會不能在上午開展，則預計改在第二天下午6-8點開始。（根據農村生活習慣，此時已經吃過晚飯，沒有具體工作要做，是休息和聊天的時間。而且這一段時間天還沒有黑，氣溫已經下降，利于進行大會進行。）

　　當天上午和下午6點之前我們則會與鎮、村領導聯系，爭取他們的支持。同時，我們也會下到農戶家中，一方面回訪上次走訪過的典型農戶，一方面沿路宣傳，吸引村民參加大會，并且盡量召集當地學生，開展趣味運動會。

　　7月10日具體安排：

　　上午八點達到盛（土康）鎮，首先聯系當地鎮婦聯的領導，一方面爭取他們的支持，一方面請有關人員帶我們走訪將要調查的三個村，聯系村支書和婦聯主任，討論宣傳會有關事宜。同時，利用當天上午剩余的時間，聯系當地小學，商討借場地，安排會場等事情；爭取小學校長同意，爭取在第二天成功開展趣味運動會，號召小學生參加宣傳會和趣味運動會。同時聯系鎮中學，接洽第二天將要開展的老師座談會，爭取學校領導的支持。

　　下午走訪上次發現的典型農戶，將上次拍下的照片送給他們，并且派發宣傳單，請他們做我們的“義務宣傳員”。同時，我們也在村干部的引導下在村里逐戶走訪，派發宣傳資料和關于留守兒童未成年人權益保護問題材料，為將要進行的宣傳會造勢。

　　我們將會以家庭為單位進行宣傳，要請村民參加宣傳會，并且講解宣傳會流程和趣味運動會過程。通過派發小冊子和宣傳材料，吸引村民參加。

　　7月11日，如果安排得當，這一天將開展宣傳會。具體安排如下：

　　當天上午在約定時間提前達到盛（土康）鎮，布置會場——將宣傳漫畫、展板等材料放在醒目處，引導村民觀看。在入口處設置一個接待處，主要負責對前來參加大會的村民提供法律咨詢服務以及向他們介紹大會流程。會場也準備一個茶水處，提供解渴飲料。并且播放主題歌《留守兒童》和《留守兒童之歌》。待人員到齊，宣傳會正式開始。

　　第一項：開展宣傳會

　　一、請鎮領導和村里的領導干部參加大會，并作發言。

　　二、古城組成員發言，主要是根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》兩部法律，以及我們上次的調查成果，進行普法宣傳教育。

　　同時對現有國家和x政府對于關愛留守兒童都有哪些政策，講解這些政策的意義。介紹一些針對留守兒童較為普遍的侵權行為——重點關注侵犯受教育權和對女童的人身侵犯行為。對留守兒童及其監護人進行講解，如何預防此類侵權行為，遭受侵權后如何應對，如何尋求法律援助。

　　三、開展交流互動的問答。關于留守兒童未成年人權益保護問題材料上已經寫好問題和答案，我們在這個環節就是進行提問，從而引導村民認真瀏覽閱讀材料，找出答案，間接使他們主動關注未成年人權益保護方面的問題。

　　在此環節，采取獎勵措施，答對題目可以獲得小禮品，從而提高村民參與的積極性。（問題列表見附件）

　　大會進行的同時，我們的法律咨詢工作同步展開，接受村民關于法律問題的咨詢，并且盡我們所能給于幫助。

　　第二項：專門組織留守兒童觀看我們的宣傳漫畫，講解其中內涵。教留守兒童唱我們的主題歌《留守兒童》，同時錄音拍照留底。

　　第三項：進行趣味運動會

　　趣味運動會主要是做一些運動量較小的運動和一些趣味體育游戲。

　　1．托球跑：（分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的`一組）2*8

　　接力賽，規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。（毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,）

　　2． 100米障礙接力賽（分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組）

　　道具：接力棒、繩子（離地約1米高）、凳子、氣球、棒棒糖

　　參加人員：毎個団體報2組、每組6人（2男4女）

　　比賽規則：100米（50米折返跑）距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。

　　裁判：人

　　3．搶棒棒糖（取獲勝人數最多的兩組）

　　道具：四根繩子，棒棒糖若干

　　參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進行

　　比賽規則：兩個男（女）生背靠背挽住對方，每個男（女）生前面1米左右站著一個女生，手拿一個棒棒糖。裁判員發令后男（女）生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。

　　裁判：2人

　　4．結對而行

　　道具:繩子若干（取6組時間所用最短的）

　　參加人員: 五人一組（可男女混合）,每團隊最多可報10組參加

　　比賽規則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝（30米）。

　　裁判：1人

　　5．倒跑比賽（取4組第一名）

　　毎団體出4組一組4人男女混合（1男3女，第一棒男生）每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。

　　6．趕"豬"跑（取用時最少的15 人紀念獎）

　　方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現場抽取40人參加）

　　規則：

　　1〉在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。

　　2〉比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　　3〉以時間多少排列名次，時間少者名次列前。

　　裁判：2~3人

　　7．踢毽球（取得分最高的10人紀念獎）

　　方法：參賽者在距目標5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內到外依次以5、3、2、1記分。（現場抽取30人參加）

　　規則：

　　（1）參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。

　　（2）如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。

　　裁判：2人

　　8．心心相印（背夾球）（取用時最少的兩組）

　　20米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走，進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規一次+5秒。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）

　　裁判：1人

　　趣味運動會的目的是吸引留守兒童加入我們的調查活動，舉辦大概一個小時，然后利用中間休息時間進行訪問和談話，并且穿插做一些心理測試。運動會開完以后，贈送給優勝者小禮物，并且分發宣傳單給留守兒童。對于心理測試的結果，將作技術分析，并且得出結論。

　　如果宣傳在下午6-8點開展，則增加一項觀看電影的項目，這也符合農村夜間生活習慣。并且當天勸阻可能需要留宿鎮上，不能趕回縣城。在組織觀看與未成年人保護有關的電影的同時，我們可以與村民做面對面的交流，進行訪問和談話。說明接待處可以接受法律咨詢，進行普法宣傳。

　　如果宣傳大會未能成功開展，則采用備用方案：

　　如果因為各種條件的不成熟，如村民不愿意來參加，村委會的宣傳力度不夠等原因造成不能順利召開這次大會，我們將采用化整為零的方案，同樣采用集中宣傳的方法，將5－10戶農戶分為一組，帶上我們的宣傳資料和海報，對他們開展未成年人保護方面的宣傳。

　　主要是通過“圓桌會議”的形式，首先由我們引出話題，例如說他們在平時的生活中，覺得小孩子比較難以照顧的主要原因是什么；他們平時最擔心小孩子哪方面的問題；他們有沒有打罵，責罰留守兒童；有的話，是什么原因等等。這樣一來我們就可以比較清楚的了解到留守兒童的權益維護方面的情況，以及監護人在維護留守兒童權益方面存在的困難和誤區。通過這一步，我們接下來就可以利用這些話題和所反映出來的問題順勢引導，向他們宣傳一下未成年人應該享受的權益以及作為監護人他們的責任和義務，讓他們明白自己的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的，甚至是違法的。這種形式在比較喜歡看熱鬧和新鮮事物和活動很缺乏的農村地區，在可行性上和操作性上是可以保障的，同時也方便我們進行宣傳和保證宣傳工作的質量。缺陷就是這種方式沒有那種大規模集中宣傳所引起的轟動效果，在宏觀宣傳層面上不如集中宣傳會

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　為了加強我院大學生精神文明建設，提高大學生綜合素質，培養和提高同學們的黨團知識，加強同學們的思想政治教育，并在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高同學們學習黨團知識的興趣，增長知識，增強實踐的意識和能力。加強同學們的熱情，使同學們積極向黨組織靠攏。化學化工學院團委特此舉辦黨團知識競賽。

　　二、活動對象

　　面向大一大二各班黨員、預備黨員、發展對象、入黨積極分子。

　　三、活動宗旨

　　借此活動，鼓勵我校入黨積極分子和各位大學生了解五四黨團的一些知識。進一步提高大家對黨團的'認識。以便豐富自己的知識面，來充實自己的大學生活。

　　四、主辦單位：

　　化學化工學院團委

　　五、活動時間:

　　預賽：XX年5月24日

　　決賽：XX年5月27日

　　六、活動地點

　　待定

　　七、活動內容策劃

　　各班級組成一個成員為4人的隊伍參加比賽。

　　5月23日前在PU上報名完畢。

　　初賽為筆試。初賽筆試評出每年級總分最高的兩支隊伍參加決賽。

　　決賽為搶答。參與比賽的班級隊伍需要自帶拉拉隊。

　　八、活動要求

　　活動先在pu上報名,然后請同學加入QQ群 ,把二維碼發到群里。題庫在群文件里。

　　九、評委邀請

　　團委各部門代表

　　十、獎項設置

　　初賽筆試評出每年級總分最高的兩支隊伍。并評出每個年級筆試分數最高三人獲得“五四”黨團知識競賽初賽“最佳個人稱號”。

　　決賽獲勝隊伍獲得“五四”黨團知識競賽最佳團隊稱號、表現優異的個人獲得“五四”黨團知識競賽最佳個人稱號。

　　化學化工學院團委

　　XX年5月14日

活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　大學生快樂投籃大賽

　　二、大賽參賽方

　　武漢地區17所高等學校自行選舉的五名學生

　　三、活動目的

　　倡導快樂體育運動;讓學生在春天走出教室，享受陽光與體育的樂趣

　　展現高校學生風采;

　　增進學生友誼，豐富學生文體生活。

　　四、大賽舉行時間

　　四月上旬

　　五、大賽舉行地點

　　暫定：湖北大學新體育館

　　六、大賽活動內容

　　投籃比賽，扣籃大賽

　　七、活動具體內容

　　預賽內容

　　1、 1人1球正面投空心球(即非碰板投籃)(進行兩輪，如人多，同進行一輪)

　　記錄其1分鐘內投中次數。

　　要求：

　　(1)自投自搶，小范圍移動;

　　(2)手法、動作要規范，以便形成正確的動作定型;

　　(3)要不斷沖擊自己的紀錄。

　　規則：

　　(1)從持球者出手投籃時開始計時;

　　(2)投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內;否則，在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上面好標記線，在標記線后投籃。

　　(3)不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區進行下一次投籃;

　　(4)可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。

　　2、 1人1球(或多球)五點定位投籃(兩輪，取成績好的一次，如報名人多，只一輪)記錄其完成五點投籃所用時間。

　　方法：

　　(1)投籃位置，以籃圈中心在地面的投影點為圓心，以4米為半徑畫一限制弧線，在限制紙外的左右0度、左右45度及90度共五個位置上投籃。

　　(2)可以在籃下設一人輔助，幫助檢籃板及將球傳回投籃者。

　　要求：

　　(1)手法、動作要規范，以便形成正確的動作定型。

　　(2)要不斷沖擊自己的紀錄。

　　規則：

　　(1)每個點投中后，再接順時針方向快速移動到下一個點繼續投籃，如沒投中，則一直在這個點投，直到投中后方可換位。

　　(2)計時從第一點出手投籃開始，至第五點投球入籃筐結束，記錄五個點均投中之后的'總時間。

　　(3)可以跳投也可以原地投籃。

　　決賽內容

　　1、 1人1球籃下45度打板投籃

　　1.1 要求：

　　(1)自投自搶，小范圍移動;

　　(2)手法要規范，以形成正確的動作定型。

　　(3)要不斷沖擊自己的紀錄。

　　1.2 規則

　　(1)投籃的距離，可先在兩邊與籃板成45度角、距籃圈圓心的投影點1.5～3米(不同的對象可根據水平確定距離);

　　(2)從持球者出手投籃時開始計時;

　　(3)不管投中與否，必須自投自搶;

　　(4)可跳投也可原地投籃，投籃位置必須左右互換，記錄一分鐘總投中數。

　　2、 1人1球正面投空心球(即非碰板投籃)

　　2.1 要求：

　　(1)自投自搶，小范圍移動;

　　(2)手法、動作要規范，以便形成正確的動作定型;

　　(3)要不斷沖擊自己的紀錄。記錄其1分鐘內投中次數。

　　2.2 規則：

　　(1)從持球者出投籃時開始計時;

　　(2)投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內;否則，在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上畫好標記線，在標記線后投籃。

　　(3)不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區進行下一次投籃;

　　(4)可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。

　　3、 1人2球左右移動跳起投籃

　　3.1 方法：

　　(1)將球放在三秒區左右兩側第二位置區內。如果使用的不是標準球場，同在籃板前左右45度、距籃圈圓心投影點2.5米的地方，并做好標記。

　　(2)投籃者站立于兩球之間，聽到開始指令后，立即橫跨步，移動到另一側，抄起另一球，完成跳投動作，再搶得籃板，放回原處，依此循環反復;

　　(3)如投不中，搶到籃板后立即進行補投，每一次均須在投中后方可換位;

　　(4)根據每個人身體體質不同，可選擇每投中6、8或10次為一組，記錄所用時間。

　　3.2 規則：

　　(1)面向籃圈橫向跨步抄球;

　　(2)從第一次彎腰撿球開始計時，至最后一球投中，球入籃筐為止。

　　4、一分鐘內三分球

　　自投自搶：記錄一分鐘內三分球投中次數無技術要求

　　八、活動費用預算

　　獎品，證書：600元

　　紀念品：300元

　　宣傳費用：300元

　　通聯費用：150元

　　其他：150元

　　總計：1500元

　　獎品由主辦方提供

　　九、獎項設置

　　1.參與獎：凡報名比賽的同學贈送263郵箱卡(15元)，每所學校限50張

　　2.選拔優勝：每所學校選拔三至五人進入決賽

　　3.總決賽獎品：

　　冠軍：mp3一個(價值500元)+獎杯/證書(價值100元)

　　亞軍：優秀一個(價值300元)+證書(價值10元)

　　季軍：光電鼠標一個，時尚腕表一個(價值100元)+證書(價值10元)

　　4.灌藍高手得主獎：投票產生的票數最高者，獎優盤一個(價值300元)

　　5.觀眾幸運獎：從短信竟猜/投票中獎者中間抽取10名幸運者，送時尚腕表+263彩虹郵箱一年

活動策劃篇4

　　活動引言：

　　每個學生都有一個上大學的夢想。在思考這問題的時候，大學生的生活應該是豐富多彩，非常具有開放性。但很多學生在各種環境壓力下，對于“大學”這兩個字比較冷漠，有的則是僅僅為了應付家庭壓力，有的則是對大學生活沒有過多的憧憬，或多或少因為各種原因，造成對學院沒有一個歸屬感。大學生是支援國家發展的重要后備力量，發展祖國，建設祖國的重任將在未來交給這些年輕、激情、充滿斗志的大學生。每個大學生都不想在一個冷淡、平淡的校園環境里學習、成長。

　　大學生，除了加強學習方面、技能方面的提高外還要積極提升自身綜合素質。開展活動，既能增強學生對學校的.歸屬感，對參與大學生同樣起到一個進步的鍛煉作用。不管是工作者的工作能力，還是在大學生之間的交際能力，同時能增強大學生的團隊合作意識。

　　活動時間:

　　11月5號（星期六）晚6點到9點

　　活動地點：

　　柳州城市職業學院主校區四合院籃球場

　　活動參與者：

　　一、協會成員：籃球協會、廣播站、熱舞協會、吉他協會、策劃協會、美術素描設計協會、書法協會、開拓者協會、記者團、禮儀隊。

　　二、格子鋪（協助方）

　　三、有此志向的同學及教師。

　　活動內容：

　　通過開展一系列的活動，豐富大學生生活。在開展場合，進行各種活動，每一個協會都將負責一個細致的小型活動。在活動現場，開展多個活動項目，參與人員將自由選擇自己喜歡的某些活動項目。活動后期，進行集體活動。（附各社團活動內容表）

　　活動主要事項：

　　1.在活動過程中，隊員應互相關心，互相幫助，團結一致，形成團結、合作、互助的團隊精神。

　　2.嚴格按照學校安全規章制度開辦此次活動。

　　3.各協會會長協助本次活動總負責人維護好活動的秩序。

　　4.各協會主要人員活動期間必須佩戴協會會牌。

　　活動影響：

　　展開活動，豐富在校大學生的課余生活；為了凝聚社團力量，增強社團與社團之間的合作關系，開展大型活動，攜手共創更加精彩的大學氛圍；同時也為了為大學生心理減負，不致時常煩惱于如何工作、學習上面——能夠在一個充滿樂趣的校園度過人生最重要的心理成長期。

　　開展本次活動能加強學生對學院歸屬感，凝聚以學院為中心的向心力。學生在學院，尤其是大一新生剛來到此，開展一系列的活動，在使之學生對學院，對大學生活不致于“淡漠”，讓學生對學院產生歸屬感，并能使之在未來更努力的為學院爭奪榮譽。

　　活動前期策劃準備：

　　由各社團負責參與活動的同學的組織工作

　　各社團負責本次活動的宣傳工作及活動中攝像工作。

　　從各社團成員中組織活動后勤組。

　　各社團（參與組織）負責人進行整體協調。

　　活動預算：

　　本次活動經費預算將由各社團會費支出，學生創業店格子鋪參與贊助等。

活動策劃篇5

　　一、活動主題：

　　戶外拓展，彰顯風采

　　二、活動目的`：

　　（1）促進各部門之間的相互了解

　　（2）增強組織凝聚力

　　（3）培養學生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協作精神

　　三、活動時間：

　　XX年12月5日(周日)14：00——16：30

　　四、活動地點：

　　北區籃球場

　　五、面向對象：

　　職師院分團委學生會全體成員

　　六、主持：

　　學生會主席和分團委副書記

　　七、主辦方：

　　分團委實踐部、文體部

　　八、活動程序：

　　1、將學生會和分團委所有成員分成十組，辦公室為一組，體育部為一組，文藝部與宣傳部一組，紀保部一組，生活部與組織部一組，女生部與就業服務部一組，學習部一組，演辯部與信督部一組，職業規劃部一組，外聯與社團管理部一組。總共十組，每組由各部門自己協商選出十人參加，其余人在旁觀賽。（各主席與書記可任選一組參賽，仍然限定各組十人）

　　2、通知學生會與分團委各部長此次活動的安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員

　　3、由辦公室張貼海報以及外聯部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動

　　4、游戲內容

　　(1)

　　a.環環相扣

　　b穿越火線

　　c.躍動繩索

　　d.百發百中

　　(2)選出6組進入決賽，決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲：e.你演我猜。

　　（3）由主持人宣布比賽規則及過程，每兩組同時進行，分別計時。用時較少的前六組進入決賽。

　　（4）決賽通過比較用時選出前三名

【活動策劃】相關文章：