關于公司活動策劃
關于公司活動策劃1
中秋佳節，舉家團圓，一個人的佳節使人愁，一個人的佳節催人淚，在外漂泊的我們心中那種無時無刻不在的思念之情溢滿長空，讓我們放下包袱，自由自在，在這里讓我們一起感受家的溫馨!
一、活動時間
擬20xx年9月8日晚
二、活動形式
1、活動主題：音樂、燒烤、圓月、星空、自由自在、放松心情!
2、活動地點：公司大廳前門
3、參加人員：公司全體員工
三、活動詳情
1、分成四個方隊，每個隊40人，預計總人數160人，中秋節活動策劃方案（家庭篇）。分成紅、黃、藍、綠隊。紅隊(35人左右)，黃隊(35人左右)，藍隊(35人左右)，綠隊(35人左右)，每隊推薦一名隊長負責整個隊伍的紀律、現場互動、調動隊員參與游戲活動的積極性。
說明：
1)不按照部門組隊，根據報數隨機組隊，不提前指定隊長，由自己的隊員推薦隊長，更能增加活動的刺激性和意外驚喜。
2)每個隊要有口號，隊長代表團隊向主持人報告口號，然后帶領團隊成員一起高呼口號三遍，后面加一個“ye!”
3) 18:00活動準備，以部門人員報數組隊，如：報1數的到紅隊，報2數的到黃隊，報3數的到藍隊，報4數的到綠隊。
2、游戲互動：
1)我愛記歌名(每隊派出2名選手，分五輪進行，)【20分鐘】
道具：音響 白板、白板筆、撲克牌
現場將播放80、90熱門歌曲，每首歌播放20秒鐘，選手進行搶答，答對者獎勵一張撲克牌，一張撲克牌代表10分。
參與人數：每輪4對(8人)，分5輪進行，每輪搶答10首，共50首
活動現場擺放4張椅子。
每組參賽選手一人坐下，一人站著，站著的選手負責答題。每答對一題獎勵1張撲克牌。否則坐著的選手將受到主持人“亂棒”懲罰。
2)喝啤酒比賽 【10分鐘】
①規定2分鐘內，每隊派出1名選手，在規定時間內喝酒最多的獲勝，分5輪進行。
②參賽選手喝酒時不能將啤酒灑落在衣服上，否則算做作弊。
3)吃西瓜比賽【15分鐘】
①將西瓜切成圓餅形狀，在規定5分鐘內將西瓜吃完為止，每隊派2名選手，分3輪進行。
②其中一人用雙手拿著西瓜，另一人吃西瓜，吃西瓜的人只能用嘴巴，不能用手、頭進行輔助，西瓜吃完必須保持西瓜皮一圈完好無損，方為勝出。
③上一輪勝出者所用過的方法，下一輪不允許使用同樣方法，否則不算得分。
4)企業文化，公司政策，中秋節常識搶答【30分鐘】
①準備30道搶答題，選手進行舉手搶答，答對者獎勵該隊一張撲克牌。
②參與人數：每輪，各隊派出3名選手(12人)，分兩輪進行，每輪搶答15題，共30題。
③每隊派出的選手答不出來，可求助于本隊隊員，每輪求助最多不超過3次。
④選手在回答問題時，臺下的隊員不能代答或透露信息，否則扣10分。
5)轉呼啦圈【15分鐘】
①每組派1名選手，規定5分鐘內誰轉的'圈數最多者勝出，分3輪進行。
6)擊鼓傳花真心話大冒險【15分鐘】
①音樂停止，被拿到球的人員，要接受本人所在隊以外的其他三個隊的人員提問，每隊只限提一個問題。
②音樂響30秒停止，每人回答問題控制在5分鐘內，分三輪進行。
7)詩歌朗誦 【20分鐘】
①提前準備好的一段文字，使用方言能讀出此段文字最多的隊勝出。
②文字長度控制在1分鐘內讀完，用方言讀出來的必須純正地道。
③給每隊5分鐘準備的時間。
四、活動獎品
得撲克牌最多的隊為勝方，每人獎勵一個小禮品。
五、活動準備道具
音響、話筒3個、多媒體幕布，一次性水杯、餐巾紙、一次性餐盤、白板、白板筆、四個隊牌，四張椅子，呼啦圈4個，1幅撲克牌，吹氣棒，圓球、西瓜5個、秒表。
六、資金預算
燒烤1500元，飲料、零食、啤酒1000元，水杯、餐巾紙等300元，預計2800元。
七、活動流程
1、18:00以部門為單位集合、整隊，發放中秋月餅，分成紅、黃、藍、綠四個隊。報數組隊。
2、18:20每隊推薦一名隊長，提出口號，隊長來領隊員高喊三遍。
3、18:30—21:00游戲互動。
4、21:00之前整個活動結束。
關于公司活動策劃2
一、活動前言
隨著全國高校的逐年擴招，以及近幾年經濟發展狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大，為應對該形勢，校團委以及大學生聯合會擬舉辦校園模擬招聘會，給長大學子一個社會實踐的機會，鍛煉自己的舞臺，提高長大學子在未來求職道路上競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動目的和意義
1、目的
企業方面：架起一座企業與學生溝通的橋梁，搭建企業與學生門交流的平臺，使企業能夠走進校園，解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；
學生方面：能夠根據深入解企業的需求，做好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自我價值和企業發展的雙贏。活動主要側重于引導學生就業觀念的改變，正確對待就業、擇業和創業，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生的應聘能力和社會競爭力。
2、意義
活動的意義：舉辦大型模擬招聘會是為我樣同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力，這不公對即將畢業的大四學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
三、活動可行性分析
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以讓企業更好地解高校的教育狀況，有針對性展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧，而且通過這個招聘會各選手也將會深入解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。
四、大賽主題
應對就業困境，增強就業能力，暢游職場人生
五、大賽口號
揚就業風帆，啟夢想之旅，成就精彩人生
六、活動對象
活動面向東校區在校大學生，以學院形式參與活動，每個學院（東）至少擬10人參與
七、組織安排
本次活動由校團委策劃主辦，大學生聯合會與職業生涯規劃協會承辦，并邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦，對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
八、活動方式
模擬招聘會分三輪，以比賽的方式選出最后的優勝者，比賽一共分為三輪：
第一輪：
第一步：1分鐘 自我介紹，提出應聘口號；
第二步：3分鐘 實力證實環節；
第三步：2分鐘 現場問答：采取多公司多聘者的模式，邀請各個企業（約8—10家）的人力資源部負責人或社會單位從事部負責人到我樣舉行面向全校的大型模擬招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧，由第一輪綜合評分成績計入總決賽，占總成績10%，參賽選手手持《招聘會選手綜合評分表》，由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批應聘成功者進入形式：第二輪共八十人，時間：20xx年4月11日上午八點—十二點；
地點：東校區體育館（老）。
第二輪：
形式：筆試，即在第一輪晉級的選手中通過筆試，按照成績選拔出最為出色的10名進入決賽。第二輪面試成績計入總決賽，占總成績30%。
時間：20xx年4月12日下午3點—4點，教室：待定。
第三輪：
決賽：地點：東校區大禮堂
時間：20xx年4月18日晚七點半
九、活動宣傳
要求各個學院學生會予以配合，積極認真的在自己學院進行選手選拔，并協助宣傳；宣傳板宣傳（兩塊），分別介紹活動內容和流程，擺設于13、14教門口；橫幅，三條，懸掛于學校主干道；海報以及學生會網站，廣播臺均為可行宣傳方式。
邀請校外記者，媒體（如電臺、電視臺、報紙、我愛競賽網、）前來報道。
十、活動具體安排
（一）籌劃準備階段
1、尋找贊助商，確立贊助商約為10家，進行現場招聘，要求為：
有較大的知名度和信譽度；熱心教育事業；對應屆畢業生有需求；擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）；
①職位較為熱門，要求求職求職者綜合能力較強；
②所供職位即就是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
④可以針對全校各年級同學開展招聘；
既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、才海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委（校內教授及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）。
（二）報名選拔階段
召開會議，并向各個學院下發通知，介紹活動形式，標明商家信息，便于學院組織選手的選拔和簡歷的準備。
（三）舉辦培訓講座
各個學院上交報名表后，在四月九日下午對選手進行與大學生應聘求職相關的培訓講座，邀請人力及就業方面的專家進行現場講解，提高參賽選手素質。
（四）招聘階段
1、第一輪
10家左右的企業進入學校體育館，模擬普通招聘會的形式，各企業人事代表負責征收個人簡歷，模擬選拔，選拔優秀選手進入復賽，同時，此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”
2、模擬招聘會復賽
A、方式：筆試，以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。
B、時間：下午3：00—4：00
C、請指導老師閱卷，根據各選手成績的高低，選出前10名進入決賽，參加現場招聘。同時進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰決賽。
3、模擬招聘會決賽及頒獎晚會
A、方式：現場挑戰
B、主題：求職精英 繽紛SHOW
C、時間：晚上7：30—9：00
D、決賽采用淘汰制，本環節成績占總成績的60%
E、主要包括三個環節：
自我展示（10進9）
即興演講（9進8）
細節判斷（8進7）
職場問答（7進6）
場景模擬（前6強）
F、具體流程：
節目表演
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由活動贊助商代表致辭
A：自我展示：參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并提出應聘口號，闡述自己對于社會就業應聘的看法，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。
B：即興演講，選手從主持人手中出抽取題目，進行一分鐘的即興演講，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。
C：細節判斷：一對雙胞胎進行節目表演，選手從表演中找出不同之處，然后老師進行點評，評委商議后淘汰1名選手。
D：職場問答：由每一位選手對以下的.問題進行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
（A）、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）
（B）、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
（C）、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
E：場景模擬環節：模擬一個在未來工作中可能出現的場景，進行現場模擬。題目為：
1、賣場推銷，假定會場是某繁華商廈門口，每個選播在兩分鐘內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準備時間）
2、客戶推銷，由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。選手輪流在5分鐘之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。
節目表演：計分人員統計分數
由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者為獲獎者頒獎。
比賽結束
十一、獎項設置
金獎一名 頒發榮譽證書。
銀獎二名 頒發榮譽證書。
銅獎三名 頒發榮譽證書。
最佳個人簡歷設計獎 三名 頒發榮譽證書。
校十佳求職者 十名 頒發榮譽證書。
活動的獲勝選手獲得的積分將計入學院在科技文化節中的積分，同時選手講可以在萬人創百星的口才明星申報中獲得相應積分。
十二：財務預算：
1、宣傳費用 3000元
2、接待組織費用 XX元
共計 5000元
十三、后期總結
1、總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由采編部進行整理。
2、宣傳工作：通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能解并掌握一些基本的應聘技巧。
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