活動策劃
活動策劃 篇1
歲月如梭，驀然回首，一年的大學生活已經(jīng)接近了尾聲。記得剛踏進大學的校門，我還是個懵懂的孩子，一年的大學生活歷練了我許多，感覺自己透徹的成熟了許多。在輕院這所我人生的象牙塔中，我學會的不僅是知識，更多的是學會如何做人，做一個有利于社會的人。
假期如約而至，我和同學計劃暑假社會活動，增加自己實踐的同時，更多的是盡自己的努力做一個對社會有利的人。
河南地大物博，省域面積16.7萬平方公里，占全國土地面積的1.74%，平原盆地、山區(qū)丘陵面積分別占全省土地總面積的55.7%和44.3%。全省總?cè)丝?667萬，是中國第一人口大省。河南承東啟西、通南達北的地理位置，決定了其在全國經(jīng)濟社會活動中的重要地位。境內(nèi)三縱四橫的鐵路網(wǎng)、四通八達的高速公路和不斷發(fā)展的航空運輸，進一步強化了其交通樞紐的地位，西氣東輸、南水北調(diào)等國家重點工程陸續(xù)興建，河南仍然是全國經(jīng)濟社會活動的中心之一。河南歷史悠久，名人輩出，中原文化源遠流長，在國務(wù)院頒布的三批99個歷史文化名城中占據(jù)了7個。
所有發(fā)繁華都曾經(jīng)籠罩在這里，而如今，即使經(jīng)濟日益增長，但是依舊有許多農(nóng)民依然在貧困線上掙扎，而歸根到底是教育問題，所以我們計劃在學校的支持下，靠我們的努力對河南農(nóng)村教育進行調(diào)查。并且調(diào)查的同時盡我們的力量去給農(nóng)民一定的科技知識。制定關(guān)于電腦簡單運用的小冊子，送給農(nóng)民。團隊人員根據(jù)自己擅長的科學知識，分組進行給農(nóng)民講解，使農(nóng)民了解科技。
在城市以調(diào)查農(nóng)民工主，在農(nóng)村以調(diào)查農(nóng)民為主。
調(diào)查的目的是：更深入具體地了解農(nóng)民在做教育規(guī)劃決策時的考慮以及實際農(nóng)村教育設(shè)施的條件，綜合調(diào)查教育對受教育者的回報，除了工資報酬方面的回報外。為研究農(nóng)民低教育水平的原因及河南甚至全國制定教育政策提供第一手資料。
調(diào)查內(nèi)容：不同受教育程度的農(nóng)民在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)量差異，在農(nóng)村獲得擔任干部機會的差異，在決定要否選擇到城市打工方面的差異，在城市工作的勞動市場回報差異，如工資和就業(yè)機會等，在城市受到歧視的主觀感受，對健康的影響，能否找到條件較好的配偶。
調(diào)查范圍：主要在河南境內(nèi)，農(nóng)民工的調(diào)查集中在鄭州市，農(nóng)民的'調(diào)查集中在鄭州市與開封市的廣大農(nóng)村地區(qū)。調(diào)查對象以最底層的農(nóng)民（包括進城務(wù)工的農(nóng)民，以農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)民，做小生意的農(nóng)民等）為主，對調(diào)查對象的選擇采取隨機方式，在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁，天橋下等，在農(nóng)村主要是入村到戶或在田間地頭道路上，調(diào)查的方式為實地訪談，考慮到農(nóng)民的實際情況問卷采用代填的方法。問卷采取無記名形式。
調(diào)查的特點：對農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況、農(nóng)村的基本狀況及農(nóng)民的心聲、愿望、要求，有了較為全面的細致的了解；對受教育程度不同的農(nóng)民之間的差異有了一定的把握，取得了較為全面真實的數(shù)據(jù)。
團隊人員為：王麗婧，馬明琪，劉琳琳，龐慧，趙克玲，馮婕，劉勇，周宇。
主要負責人為王麗婧，劉琳琳，馬明琪。
具體分工為：
王麗婧和馬明琪去河南聯(lián)通拉贊助，爭取免費得到預充話費的聯(lián)通卡。以方便在活動期間團隊人員的聯(lián)系。并且制定路線計劃。
活動策劃 篇2
一、 活動背景：
20xx-20xx學年的新學期剛剛開始，緊張而艱辛的軍訓生活便如火如荼的開始了。對于剛剛進入大學的10級大一新生而言，生活環(huán)境的改變、大學生活的適應(yīng)等一系列問題都還沒有解決便迎來了一個新的難題——艱苦的軍訓生活。烈日當頭，但他們個個都以頑強的毅力堅持參加訓練，頑強的佇立在訓練場上，灑下了自己的汗水與努力。
為了幫助新生更好的.適應(yīng)軍訓及大學的新環(huán)境，體現(xiàn)我院學生會服務(wù)同學的宗旨，表達學生會全體成員對大一學弟學妹的關(guān)愛，特組織學生會全體成員在新生軍訓期間舉辦慰問活動，將學生會及每位學姐學長的關(guān)愛傳達給每一位大一新生。
二、活動主題：
牽手學弟學妹 送去學長學姐問候
三、活動目的：
送去學生會對新生的問候，彰顯學生會為同學服務(wù)的宗旨，增進新生對學生會的認識，讓更多的新生產(chǎn)生加入學生會的想法，為學生會的納新做準備！
四、活動時間：
9月5日下午3點--------3點30
五、活動對象：
管理學院10級新生
六、活動內(nèi)容：
有獎競猜，擊鼓傳花；
七、活動流程
1、主持人說明來意（詳情請看活動背景）；
2、擊鼓傳花環(huán)節(jié)；
該環(huán)節(jié)道具為一個啤酒瓶和一根筷子還有一朵花，主持人說開始，等到鼓聲結(jié)束后為止，花在誰手上誰就需要表演節(jié)目，節(jié)目隨意；
該環(huán)節(jié)用時約10分鐘；
3、有獎競猜環(huán)節(jié)；
該環(huán)節(jié)由主持人出題，新生搶答，答對有獎，答錯每人做十個俯臥撐；
該環(huán)節(jié)用時約10分鐘。
4、學生會全體成員與新生合唱一支軍歌，慰問結(jié)束；
該環(huán)節(jié)用時約3分鐘；
八、經(jīng)費預算
省略
活動策劃 篇3
一、活動目的
通過制作科學教案的大賽，使同學們深入了解科學課本，增強本專業(yè)就業(yè)競爭力，同時推動學生對于電腦常用工具的了解，促進其對電腦的興趣，增加電腦方面office軟件的知識。我班特舉辦初中科學ppt制作大賽。
二、活動時間
預賽時間：xx年5月12日下午2：00
復賽時間：xx年5月16日下午3：40
決賽時間：xx年5月31日下午2：00
三、活動地點
臨海校區(qū)多媒體教室（待定）
四、活動對象
生命科學學院10科學教育1、2班全體同學
五、活動安排
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1、向全班同學下發(fā)通知（負責人羅禮禮）；
2、要求每組排除一名代表組成交流組（負責人李旦燕）；
3、成立交流組、電腦技術(shù)組、美工組、物控組、生產(chǎn)小組、財政小組（負責人李旦燕）；
4、美工組確定ppt模板（負責人倪金璐）；
5、邀請主持人（負責人葛征霖）：邀請陳珂珺；
6、邀請嘉賓（負責人葛征霖）：邀請賀蔡明。
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作品以ppt形式提交（模板見附件），制作初中科學教案，要求使用班級選定的統(tǒng)一模板。
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1、上交作品
同學將作品交給組長，組長整理好交至物控組。（負責人羅禮禮）
2、評選優(yōu)秀作品
評選分三個階段，具體安排如下：
�。�1）預賽：由交流組成員分別評選出其他小組的優(yōu)秀作品10個，并交給交流組組長；（負責人：李旦燕、沈淇浩）
�。�2）復賽：交流組全體成員共同評選出10個優(yōu)秀作品；（負責人：何偉權(quán)）
�。�3）決賽：請10個優(yōu)秀作品的'作者展示自己的ppt，由全班同學投票確定獎項（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳演說獎一名，最佳創(chuàng)意獎一名，最佳臺風獎一名，最具實力獎一名）。（負責人：戎瑩和王子伊）
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1、物控組保存本次大賽所有資料，本次大賽所有資料只在班級內(nèi)部流傳；
2、生產(chǎn)小組和財政小組聯(lián)系大賽紀念品生產(chǎn)商并制作合適的紀念品。
五、注意事項
1、通知同學作品上交截止時間5月10日20：00（負責人李旦燕）；
2、初中科學教材分析組組長于5月11日中午12：00交給羅禮禮；
3、進入決賽的選手應(yīng)提前15分鐘進場，并做好充足的準備；
六、具體安排
活動前期宣傳（羅禮禮負責），教室預定（何偉權(quán)負責），決賽選手順序（李旦燕負責），決賽投票統(tǒng)計（何偉權(quán)負責），活動報道、攝影（邵杰負責）。
七、活動預期效果
通過10科學教育之初中科學教案制作大賽幫助同學們更深入了解科學教材，并熟練教案的制作。一個有理想、有抱負的學生，應(yīng)該未雨綢繆，提前做好就業(yè)準備，從而實現(xiàn)人生的目標。
10科學教育1、2班
活動策劃 篇4
一、參與人員：人文院大一大二大三全體師生
二、活動器材：六個大紙箱、各班自備鏟雪工具、旗子3個、藥品
三、活動項目規(guī)則：
第一節(jié)：儲備戰(zhàn)
各戰(zhàn)隊用自己的工具，在15分鐘內(nèi)，充分調(diào)動自己的隊員進行鏟雪，在大紙箱中儲備好充足的雪。按照儲備雪的數(shù)量的.多少，依次選擇領(lǐng)域。
第二節(jié)：領(lǐng)域戰(zhàn)
將所有的人員按專業(yè)或者自愿分為三個戰(zhàn)隊，每個戰(zhàn)隊以保護自己的旗子為戰(zhàn)斗的最高目標，先被拔掉旗子的戰(zhàn)隊為輸。各戰(zhàn)隊在保護各自領(lǐng)域內(nèi)旗子的同時，要用箱子里的雪制成雪球，擊退其他戰(zhàn)隊進攻的敵人。被雪球擊中的隊員進入復活區(qū)等待，在5分鐘后才能復活，并再次進入比賽區(qū)域作戰(zhàn)。當兩個戰(zhàn)隊的旗子都被拔掉，剩下的一個戰(zhàn)隊即為最終獲勝者，此時裁判吹哨，戰(zhàn)斗結(jié)束。
第三節(jié)：全民大混戰(zhàn)
在指定領(lǐng)域內(nèi)，全體同學自由打雪仗。
活動策劃 篇5
好東西總要與朋友分享，讓我們以書會友。本次活動旨在通過好書推薦和分享，讓大家在了解更多的優(yōu)秀圖書的同時，發(fā)現(xiàn)更多的共同話題，也為進一步的交流打下基礎(chǔ)。以下是“讀書交流會活動策劃書”希望能夠幫助的到您！
活動內(nèi)容：
1、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)
2、活動導入：書香氣息
3、分組討論：好書推薦
4、社長總結(jié)本次活動
活動時間：20xx年xx月27日 (星期三)12:25-13:40
活動地點: 教學樓109教室
活動安排：
一、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)
1、妙語擷英(12)
我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好;良好的`品格、優(yōu)良的習慣、堅強的意志是不會被假設(shè)所謂的命運擊敗的。---富蘭克林
2、重溫最美古詩詞(12)：
山園小梅 (宋)林逋
眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎，不須檀板黃金樽。
二、活動導入：
1、說說讀過的書
小時候讀過的書
長大后讀過的書
(書的封面圖片欣賞)
2、讀書的魅力
列舉讀書改變?nèi)说墓适隆挚?/p>
3、讀書的意義
讀書是一種需求，讀書是一種享受，讀書更是一種追求。
提升自身素養(yǎng)，實現(xiàn)人生價值。 成就自己，照亮別人。
4、世界讀書日、深圳讀書月和三余讀書社
1)世界讀書日是哪一天?
2)深圳讀書月是從哪一年開始舉辦的?它的宗旨是什么?去年讀書月的主題是什么?今年讀書月的主題是什么?
3)三余讀書社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號是什么?“三余”的含義是什么?
三、分組討論：
以四人或六人一組討論，每組派一個同學上臺匯報，分享自己和組員推薦的書。(每人準備1-3張PPT，提前發(fā)給主持人)
四、社長總結(jié)活動
希望通過本次活動進一步激發(fā)我們讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣。同時，通過分享，讓我們多一些可以交流的話題，讓我們逐漸走近彼此，成為真正意義上的好朋友。
活動策劃 篇6
一、活動主題：
今天只有11，沒有光棍
二、活動平臺：
微信、微店
三、活動工具：
微信營銷平臺
四、活動參與方式：
掃二維碼關(guān)注
五、活動內(nèi)容：
1、背景音樂
11月11日當天，微店背景音樂設(shè)置為司文的《光棍快樂》
2、微會員福利
但凡是11月11日之前(包括11月11日)關(guān)注并開通微會員的`用戶，都可享受以下優(yōu)惠：
驚喜一;11.11日當天買東西出示會員微信者，本人自助餐價立減11元折扣
驚喜二;凡11.11日當天新會員即刻享受立減11元折扣
驚喜三;所有微信會員均贈送神秘禮物一份
說明：本活動不與微店內(nèi)其它活動共同使用，需全價才可享受微信折扣，半價與兒童不予參與
3、“大聲說出愛，我不再是光棍”微投票活動
活動內(nèi)容：編輯并發(fā)送你想對TA說的話至公眾平臺，參與“大聲說出愛，我不再是光棍”微投票活動。
11月11日，投票選出最打動人心的表白，獲獎?wù)呖上硎苊鈫蝺?yōu)惠。
4、幸運大轉(zhuǎn)盤，驚喜送不停
活動時間：11月11日11點11分
用戶發(fā)送“1111”即可參與活動。
獎品設(shè)置：
一等獎：免單
二等獎：消費1.1折
三等獎：價值120元產(chǎn)品只需1.1元
四等獎：價值100元產(chǎn)品僅需11.11元
五等獎：消費滿600元立減111.1
注：活動兌獎時間截止11月13日，過期作廢。
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