活動策劃

時間：2023-11-16 07:58:13 策劃書

實用的活動策劃6篇[通用]

活動策劃篇1

　　好的生活環境可以改變人得心境，讓人變得積極陽光向上。所以學生會希望能過通過檢查衛生的方法督促大家做好宿舍衛生，同時為了讓宿舍成為一個團結、向上、高雅、溫馨的家園，為同學們營造一個干凈、舒適、文明、整潔的生活環境，提高同學們的生活質量，改掉同學們的惡習，機電院權益保障部部決定每月定期進行對宿舍的檢查！

實用的活動策劃6篇[通用]

　　一、活動流程

　　1、每月定期檢查本院宿舍的衛生情況。

　　2、每月檢查衛生提前兩天貼出通知，讓同學們提前做好準備

　　3、檢查結束之后在一個星期之內貼出表揚衛生做得比較好的宿舍，并張貼出評比結

　　果，以起到督促同學們的效果

　　二、活動評比辦法

　　1、文明宿舍評比的目的是為了營造良好的學習生活氛圍：優秀宿舍要求以干凈整潔為主，并有一定的文化氛圍，具有熏陶教育的效果。

　　2、文明宿舍評比活動在與督促同學們養成良好的生活習慣，創造一個干凈、舒適的學習生活環境。

　　三、文明宿舍評比活動評委人員

　　文明宿舍評比活動評委有機電工程學院學生會主席團成員以及機電工程學院權益保障部全體成員和學生會其它部門干事組成。

　　各位評委在本次評標過程中不允許徇私舞弊，本著“公開、公平、公正”的原則參加評比工作。

　　四、注意事項

　　文明宿舍評比活動面向武漢工程大學流芳校區機電工程學院全體學生宿舍，包括泰塑公寓和教輔樓。

　　文明宿舍評比活動評出的'星級宿舍照片將在全校展出，作為以后評選優秀宿舍的標準。在這學期的活動中，我們一定會積極吸取上半年工作中的有點，改正不足，同時也希望同學們能積級配合，爭取達到滿意的效果。

　　機電工程學院權保部

　　20xx年xx月xx日

活動策劃篇2

　　活動主題：愛心送紅顏

　　活動業務：個人寫真、全家福

　　活動方式：設置“愛心紅顏”寫真套系、制作“真情互動卡”。以發售“真情互動卡”方式拓展此項業務

　　活動操作辦法：

　　廣告策化

　　店前懸掛條幅(有實力也可以懸掛于其它主要商業區顯著位置)

　　條幅用語：

　　a北京名人國際婚紗攝影連鎖機構攜全國兩百家加盟企業恭賀光棍節

　　b 愛心送紅顏、(皇家新娘)有好禮

　　c “真情卡”五折發售、有情人浪漫百分

　　d 迎“光棍節”男人獻愛心“真情卡”好禮換得女人心

　　宣傳單：

　　1 銅板紙精印，要求精美(版樣另復)

　　2 簡易傳單文字版(成本低，版樣格式另復)

　　(各加盟單位根據當地情況及本店實力選擇使用)

　　發放地點：所在(鎮市)及所屬下級(鎮村)

　　發放數量：所轄區人口數量 1%

　　廣播：

　　與聯系，盡可能以黃金時段播報。播報內容參見文搞。

　　電視：

　　根據實際情況配合店內圖像播放、廣告旁白另復(內容逐情修訂)。

　　報紙：

　　選擇當地有影響的報刊登(板樣另復)。黑白、彩印或雙色套印均可見報時間 3 月 1 日前以上廣告行為，由各加盟企業酌情實施，條幅及宣傳單必須落到實處，廣播、電視、報紙可以根據各店實力及當地實際情況選擇實施。

　　建議：作為今年廣告方案的一部分，望各加盟企業領導，樹立現代企業觀念，加大操作力度，卻保本次活動在廣告

　　階段能夠做到家喻戶曉。完成本次活動廣告的戰略性任務即：擴大企業知名度，樹立企業在社會中的形象。

　　二，企業內部活動行為

　　設立“愛心送紅顏”，寫真套系

　　價位根據當地消費實力情況：定為 200 - 400 元之間

　　參考套系： 16 寸放大一張

　　12 寸晶亮小水晶一張

　　10 寸精美影集一本

　　所選 12 張相片(含大片)底片免費奉送拍攝

　　提供：

　　時尚寫真造型 3 次、禮服一套、寫真服裝一套

　　印制“真情互動卡”(版樣見文件)

　　擬在光棍節前發售、顧客持卡拍攝

　　“真情卡”發售辦法：

　　顧客進店購買

　　派出業務人員與零售店面聯系(如書報亭、高檔的小零售店面)以提取傭金方式合作發售。

　　派出業務人員與當地機關的`工會、婦女組織聯系以替代福利形式發放。

　　建議：重點以銀行、學校、醫院及其它一般收入占中上水平的單位此類單位大多福利待遇高，每年有固定用于光棍節的福利資金支出，經常的實物發放已感厭倦，此種形式易于成功)

　　發售要點：派出業務人員的業務能力與主觀能動性強。

　　內部人員管理

　　召開全體員工參加臨戰動員會議

　　目的：端正服務態度，提高服務質量，鼓舞士氣、嚴肅紀律

　　組織導購人員根據本次活動的利潤產生點、學習并研究出有針對性的接待方式。如：接待用語、談單思路，形成文字交流學習主，以提高員工綜合素質。

　　活動中的利潤產生

　　本次活動以價格 400 元為例、商品標定價格為 400 元，打 5 折，發售 200 元，如去除代銷傭金 5% 10 元，再去除材料費用及固定費用利潤微小，所以活動本身只能提高企業人氣、擴大知名度，從側面提升企業形象;但作為一流影樓只要顧客進門，就應有能力最大限度的獲利。

　　獲利點：

　　a 、顧客進店后改變拍攝計劃。

　　在顧客進店后、導購小姐不應簡單的引導拍攝，首先對本店實力進行全面介紹，著重介紹因與公司本部的加盟對店內實力的加強以及相對優越的服務條件，如：服裝，攝影師、化裝師技術實力，然后不失時機的介紹高價位套系內容以促成其消費欲的增長，形成加價消費。

活動策劃篇3

　　一、晨間活動

　　目標：

　　1、穩定個別幼兒情緒（錢一笑），引導幼兒學說“老師早”。

　　2、提醒幼兒找到自己的坐位，安靜地玩桌面玩具。

　　3、學習聽信號將桌面玩具放回原處，培養良好的活動常規。

　　二、晨間鍛煉：滾皮球

　　目標：1、學習兩人對面對滾皮球，基本掌握滾皮球的方法。

　　2、喜歡參加玩皮球活動，愿意和大家一起玩。

　　準備：皮球若干場地上畫好一條線

　　過程：

　　1、出示體育器具—皮球，說說你會怎么玩。

　　2、教師和一幼兒示范滾皮球，幼兒徒手練習。

　　3、幼兒尋找合作伙伴，兩人一組。

　　4、幼兒領球，站在場地線上練習，注意個別指導。

　　5、幼兒展示表演，教師講評。

　　6、放皮球，整隊回教室。

　　三、集中活動：語言：粉紅鴨

　　目標：

　　1、了解故事情節和角色形象的特點，初步理解故事內容和主題。

　　2、逐步克服膽怯心理，樂意和同伴一起玩。

　　3、學習正確發音：怕羞、陌生人。

　　準備：大班情景表演教學掛圖

　　過程：1、觀看大班哥哥姐姐故事表演。

　　嘎嘎鴨為什么叫粉紅鴨？（幫助理解和學習發音：怕羞陌生人）

　　2、教師邊演示教具，邊講述故事邊提問。

　　①小花貓來了，粉紅鴨怎么說？（小兔子、小烏龜來了，粉紅鴨怎么說？）

　　②小烏龜怎么了？粉紅鴨這樣好不好？為什么？

　　③一條蛇向粉紅鴨游來了，粉紅鴨是怎樣做的？結果怎么樣了？

　　3、遷移、擴展經驗。

　　你喜歡粉紅鴨嗎？為什么？

　　你怕羞嗎？你和哪些朋友一起玩？

　　4、延伸活動《粉紅鴨找朋友》

　　學習句子：**我和你一起玩好嗎？**我和你一起玩**。

　　請一粉紅鴨按要求找朋友后去玩區角游戲。

　　四、盥洗、點心

　　要求：1、能正確的.入廁和洗手，養成良好的衛生習慣。

　　2、能獨立辨認自己的學號，按學號取放杯子，用自己的毛巾擦手。

　　五、戶外活動：玩沙

　　目標：1、愉快地參加玩沙活動，感知沙的特性：松、軟、細等特性。

　　2、培養良好的活動常規：蹲下玩、不用手揉眼睛、不揚沙。

　　準備：各類玩沙工具

　　過程：1、交代內容、要求

　　戶外玩沙，蹲下玩、不用手揉眼睛、不揚沙。

　　2、自由玩沙---探索沙子的松、軟、細等特性。

　　3、集中說說感受、你是怎么玩的。

　　4、整理工具、回教室。

　　六、餐前活動：聽故事

　　要求：1、愿意聽老師介紹飯菜，喜歡吃飯。

　　2、學習安靜的傾聽故事，能說出故事中的主要角色，知道簡單的故事內容。

　　七、音樂活動：合攏放開

　　目標：1、能和教師一起學唱歌曲，對唱歌活動感興趣。

　　2、熟悉歌曲旋律，根據歌詞內容做相應的動作。

　　準備：音樂磁帶

　　過程：1、游戲：合攏放開

　　①幼兒聽有節奏的口令，用手指做合攏、放開的動作。

　　②教師邊做動作邊提問：小手放哪里？（或小手干什么）

　　③幼兒邊做模仿動作邊回答：小手放腿上（或小手拍拍拍）

　　2、學念歌詞。

　　① 教師念歌詞，請幼兒說出小手能做哪些動作。

　　② 幼兒有節奏地念歌詞并學做動作。

　　3、學習歌曲。

　　① 教師完整演唱兩邊，請幼兒說出小手做了哪些動作。

　　② 播放錄音帶，師幼共同學唱。

　　③ 帶領幼兒邊唱歌曲邊在相應的動作。

　　4、欣賞歌表演

　　教師邊演唱邊表演，激發幼兒繼續學習的興趣。

　　八、離園活動：整理活動、分五角星

　　要求：1、安靜地玩自帶玩具，并能整理好自己的玩具。

　　2、能主動地對老師說再見。

活動策劃篇4

　　一、活動名稱

　　風飄書香滿校園

　　二、活動背景

　　當今時代，信息潮涌而來，種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時，亦在擠占人們讀書的時間，4月23日世界讀書日活動打算。尤令人關切者，社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來，一些社會調查所顯示的國民閱讀率的下降，正說明重申并弘揚讀書傳統的重要性和緊迫性。在知識經濟時代，現代化建設比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質的提高。1995年，聯合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”，這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀念日。

　　三、活動意義

　　今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節日，也是讀書人的節日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發揚光大。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。科學發展，以人為本。在全社會大力倡導讀書之風，提升國民的知識水平和自我學習、發展能力，特別是青少年，培養他們閱讀的興趣，讓讀書成為他們終身追求的“時尚”，十分有利于建設學習型社會和創新型社會，有利于實施科教興國、人才強國的國家戰略。借助“世界讀書日”這樣的好形式，繼承和發揚優良傳統，營造濃濃的讀書氛圍，利國利民，意義深遠，規劃方案《4月23日世界讀書日活動打算》。

　　四、活動宗旨

　　1、為迎接我校五十年華誕，豐富學校的藏書資源，給學子們提供一個更好的讀書環境。

　　2、為提高同學們的閱讀興趣并擴展同學們的閱讀空間，利用博客上的讀書、尋書、易書等交流，使同學們能把有限的閱讀資源循環利用，提升更高的價值。

　　3、為優惠同學、服務同學，使目前大多沒有經濟來源的同學們買書能平價化、實惠化。

　　五、活動概述

　　1、活動時間：4月20日

　　2、活動地點：主樓與二教樓之間的大榕樹下

　　3、活動策劃工作人員：文法學院學生會成員

　　4、活動參與人員：以文法學院同學為主，面向全校同學

　　5、活動主要內容：將“優惠售書”、“愛心獻書”、“易書會”分區同時進行。

　　六、活動流程

　　（一）準備工作

　　1、制作一份“大學生讀書現狀”的`問卷調查，給大二、大三等年級的同學填寫（部分問卷為活動現場分發給同學們填寫），通過問卷所反饋的信息做一份問卷調查報考，從而有針對性的開展活動！

　　2、將各班報名參加易書會的同學姓名進行登記，易書活動主要內容為閑置書籍的拍賣。由各班學習委員在班上對相關內容給予說明、解釋，并收集同學們所拍賣得閑置書籍，統一交由學習部拍賣。（所拍賣的書籍必須有一個最低價）

　　3、通過問卷調查的反饋信息，收集同學們想看到書、經典好書等各類書籍的名單，引導同學們向一個積極良好的讀書方向前進，提高同學們的讀書品位。

　　（二）宣傳工作

　　1、請美編部協助將海報和宣傳板完成。

　　2、通過各班學習委員將活動內容在班上詳細的介紹，充分調動同學們參與“世界讀書日”的積極性。

　　3、通過現場氣氛，以實際形式，更好的向全校同學宣傳“世界讀書日”的精神。

　　（三）主要內容

　　1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的形式進行現場出售（活動形式可多樣化，不拘擰于一個形式）。

　　2、設立一個咨詢站，根據制定的書目，對同學們買書、捐書進行指導。

活動策劃篇5

　　一、活動主旨：

　　夜闌人靜時分，在一盞青燈下獨自讀詩，悠悠然與古人相會，凄凄然想見其為人。詩，為著者盡情宣泄個人的情感，想象就是詩的生命，有優美典雅、有似水柔情、有含蓄文靜、有熱情奔放、有笑傲塵世。作古的是詩人，不朽的是詩句。詩，是人類優異靈魂的寄寓，是世間至性至情的所在，在地為幽蘭，在天為寒星，香飄萬里，光耀千古。“不讀詩，無以言。”詩如錦囊，包裹慧心。詩如寶匣，貯藏靈犀。我們在朗讀中心生向往，我們在思考中回味無窮，我們在分享中收獲頗豐。

　　二、活動主題：

　　以詩訴情，以歌話意

　　三、活動主辦方：

　　主辦方：共青團寧波大學委員會、寧波大學學生聯合會

　　承辦方：寧波大學教師教育學院學生會學習部、外聯部

　　資助方：“真誠讀書基金”

　　四、活動時間：

　　20xx年11月4日到11月14日

　　五、活動地點：

　　寧波大學西校區真誠圖書室

　　六、活動參與對象：

　　教師教育學院全體本（專）科學生、研究生

　　七、活動內容：

　　（一）活動形式：

　　品讀分享會

　　（二）活動規則：

　　1、參與方式：分為線上報名和班級報名。線上報名可將聯系方式發送到師院之家微信或寧大師院青年微博；班級報名由學習部相關負責人通過短信方式通知師院大三各班班長，由各班長組織班內同學自愿報名或強制推薦參與。

　　2、參與要求：以小學教育專業的“古代文學”為專業課程依托，鼓勵學生閱讀相關書籍，并在大三中文小教專業班級中篩選出3名優秀分享者。

　　（三）活動流程策劃：

　　1、前期通過班級報名或線上報名收集好報名者信息，并通知組織在博觀樓101進行選拔，選拔方式為關于古詩見解的三分鐘演講。（11月6號上午9點）并邀請相關評委，最終選定三位優秀分享者。

　　2、活動以錄制視頻線上宣傳為主，線上宣傳分為三波。

　　第一波：線上報名。由師院之家微信與微博推送，想要參加的`選手可以線上報名，也可以當做前期宣傳。（11月4號）

　　第二波：分享者個人資料風采展示。由師院之家微信推送，也可以作為第二次前期宣傳。（11月8號）

　　第三波：“思享會”最后視頻推送轉發。由師院之家微信與微博推送。（11月14號）

　　3、3位優秀的分享者擔任主講嘉賓，在真誠圖書室，采用“TED演講”的方式分享該期“以詩訴情，以歌話意”的詩歌閱讀收獲和感悟。

　　4、詩歌分為三大主題：“漫漫古詩情”、“綿綿詩歌意”、“深深古詩緣”。（我覺得這個主題由嘉賓自己定比較好，這樣比較容易發揮）

　　5、三位主講嘉賓每人選擇一個主題并進行10分鐘左右的演講分享詩歌閱讀收獲和感悟，時長總計30分鐘。

　　6、整個過程由宣傳部相關負責人全程錄像，視頻經過后期制作，交予學校代表師院參與評比。

　　7、師院全體學生可自愿參與觀看。

　　八、活動宣傳方式

　　（1）實體宣傳：

　　學生會相關負責人將制作海報貼在教學樓，宿舍樓和食堂；

　　（2）線上宣傳：

　　利用微信、微博、人人、QQ、飛信等方式進行短期不間斷的宣傳，時間持續至少兩天。

　　活動結束之后在微信上繼續推送三位分享者的風采展示。

活動策劃篇6

　　第一部分：活動簡介

　　活動名稱:

　　趣味活動（初賽“瘋狂跑酷”，決賽“夾球跑酷”）；

　　活動目標:

　　活動旨在讓更多的同學參與到院運會中，體會集體的樂趣，融入大學生活。通過這些集體的小游戲，讓同學們在快樂中學會合作，同時展現學院強大的凝聚力和活力。

　　活動安排：

　　比賽地點:xx理工大學南校區生活區足球場；

　　參賽對象:xx理工大學軟件學院11,12,13級本科生，教工；

　　參賽單位:xx理工大學軟件學院本科生每班組一個隊參賽（每隊5人），教工為一隊。

　　第二部分：可行性分析

　　xx理工大學是直屬教育部的全國重點大學、xx地區有名的理工科學府。作為大學生中的佼佼者，華工的莘莘學子不僅學習優秀，對體育更是有著敏銳而獨特的運動觸覺，必將會給此運動會增添新的活力。

　　xx理工大學軟件學院是全國首批國家示范性軟件學院，亦是xx理工大學南校區本科學院中人數眾多，實力雄厚的學院。軟件學院學生積極陽光，思維活躍，勇于創新，對于休閑趣味活動有著極大的興趣，本次活動的開展也為同學們提供了一個充分展現個性的.舞臺。

　　此次趣味活動以團隊形式進行，重在培養學生合作、創新精神，更是促進友誼的有效手段。在院運會尾聲進行，既能為運動會提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運動會的氣氛。而且活動有充足的場地，經費也較低，符合實際情況。

　　第三部分：活動安排及流程

　　（一）時間安排：

　　活動舉辦時間：

　　10月26日4時至5時。

　　賽前準備階段：

　　10月19號進行活動通知。

　　10月26號3時30分至4時，工作人員進行場地布置，物資調配

　　和參賽隊伍安排。

　　比賽階段：

　　10月5號4時至5時，活動分組進行。

　　（二）趣味游戲規則：

　　1. 本次院運會趣味活動實行淘汰制，設初賽和決賽，其中初賽3場(各有7支隊伍參加)，決賽1場，共計4場比賽。決賽由每場初賽前兩名的6支隊伍參加。

　　2. 參加人數：13各級每班5人組成一隊。教職工5人一隊。

　　3. 初賽游戲以“瘋狂跑酷”為項目；決賽以“夾球跑酷”為項目。

　　（三）“瘋狂跑酷”規則：

　　1．每隊5人(三男兩女且男女交叉)縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

　　2.返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

　　3. 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

　　比賽規則：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。全隊人員（8人）全部超過起點才算全部到達。比賽中應絕對服從裁判，按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

　　（四）“夾球跑酷”規則：

　　隊員組成：5人(三男二女)

　　比賽規則：2名隊員站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在預定地點傳給另外2名隊友，在規定距離內，用時少者勝出;（考慮到有5人，最后到達終點還可有問問題搶答，答對三題者獲勝，沒準可以翻盤）

　　(五)分組情況：

　　1.每班五人組成一隊，教工組五人一隊。如果有需要，第三場號召五個觀眾組成一隊。

　　2.分組及跑道情況：（只是隨便改）

　　跑道1

　　跑道2

　　跑道3

　　跑道4

　　跑道5

　　跑道6

　　跑道7

　　第一場

　　13（卓越班）

　　13（1）

　　12（3）

　　12（1）

　　12（2）

　　11（1）

　　11（2）

　　第二場

　　13（3）

　　13（4）

　　12（3）

　　12（4）

　　11（3）

　　11（4）

　　教工組

　　第三場

　　13（5）

　　13（6）

　　12（5）

　　12（6）

　　11（5）

　　11（6）

　　無或現場觀眾組隊

　　決賽

　　第一場勝出組

　　第二場勝出組

　　第三場勝出組

　　（六）流程：

　　時間

　　內容

　　工作人員工作

　　備注

　　15：40-15：50

　　1、準備布置現場

　　安排大家進場，維持現場秩序

　　2、通知各班參與人員

　　調試麥克風

　　15：50-16：00

　　1、工作人員清點到場的參賽者

　　主持人 1人

　　到場的參賽者要開始準備

　　清點人員 2-3人

　　16：00-16：10

　　主持人介紹初賽及其規則說明分組狀況

　　工作人員各就各位

　　16：10-16：35

　　初賽開始

　　比賽監督者 4人

　　淘汰賽3場，每場7組

　　16：35-16：40

　　主持人介紹決賽及其規則說明分組狀況

　　工作人員準備布置賽場

　　16：40-16：50

　　決賽開始

　　比賽監督者 3人

　　決賽1場，6組

　　16:50-17:00

　　1宣布比賽結果

　　支持人宣布結果

　　給冠亞季軍頒發獎品

　　2、頒發獎品

　　給教工發紀念品

　　17:00以后

　　清場

　　所有工作人員

　　第四部分：活動經費及預算

　　物品

　　用途

　　數量

　　資金

　　獎品及紀念品

　　獎勵獲勝者及教工紀念

　　5到8份

　　130元

　　氣球

　　用于初賽

　　三袋

　　40元

　　傳單

　　通知各班班長

　　4元

　　大號瓶裝水

　　用于決賽

　　20元

　　一次性碗

　　用于決賽

　　一袋

　　15元

　　合計

　　220元

　　第五部分：申明

　　華南理工大學軟件學院院運會趣味活動策劃書及其全部活動的最終解釋權歸華南理工大學軟件學院所有。如活動內容及流程有任何改動，皆以當時修改通知為準。

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