活動策劃

時間：2023-10-17 09:01:46 策劃書

（優）活動策劃5篇

活動策劃篇1

　　一、活動背景

（優）活動策劃5篇

　　為了進一步推進我校學生心理健康建設，營造一個良好的學習氛圍，關心、理解、幫助有心理感情困擾的同學，我校為同學們搭建了一個互相溝通、為同學們解決心理健康問題的廣闊平臺。大學生作為社會發展建設的后備軍，是一個國家的未來棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做到"德智體美"全面發展，還應鍛造健康的心理。在此，我們特借心理健康月這個時機開展活動幫助同學們打開心扉、培養健康生活理念，為同學們架起溝通與交流的橋梁，共筑健康大學夢。

　　二、活動目的

　　通過此次活動，希望同學們可以學會聆聽他人，接納他人，釋放展現自己的情感、思想、情緒、感受和意見，使同學們在交際這個舞臺上舞動奇跡。學會解決朋友之間的摩擦及矛盾，進一步加強人與人間的溝通交流，積極有效的解決誤會和問題，營造出與人為善，和諧溝通的良好校園生活環境，使同學們于大學這條路活出精彩，享受快樂。

　　三、活動宗旨

　　促進人與人間良好的溝通，提高同學間凝聚力，釋放心理壓力，構建溝通、和諧的'良好校園環境。

　　四、活動主題

　　真情傳遞溝通你我

　　五、活動前期

　　自5月21日起，對活動進行整體宣傳，具體如下：

　　1、制作并在各個宿舍樓下張貼宣傳海報。

　　2、制作并展出宣傳展板。

　　六、活動流程安排（5月21日—6月3日）

　　時間內容

　　5.21—5.24 在扇形廣場擺放收信處，并有專人看管。發放信封給

　　寫信人，可自行設計信封封面，并注上寫信人和收信

　　人的姓名及宿舍門號。（收信人地址要明確）

　　5.24 整理收集的信封，并按宿舍樓進行分類。

　　5.25—5.26 我院真情傳遞信使將信送于收信人手中。

　　5.29—5.30 對活動參與者進行訪問，并整理反饋的信息。

　　5.31—6.3 整理材料并上交活動策劃、總結、新聞稿及照片。

　　七、活動內容

　　你是否與同學間有過誤會？你是否與朋友間有過摩擦？你們是否為此耿耿于懷無法敞開心扉？不用擔心，把一切交給“真情溝通信使”們來解決吧！

　　寫下你想說的話、想講述的故事，裝入活動特定信封內（信封在扇形廣場領取），封面注明收信人準確信息，并交至收信處。接下來就讓我們的 “真情溝通信使”來為大家真情送達吧！

　　我們在此承諾，保護寫信人一切隱私信息，保證信件準確送達。同學們的信件準確、成功、私密的送達，將是本次活動的最高宗旨。

　　八、活動時間

　　5月21日—5月30日

　　九、活動地點

　　收信處位于扇形廣場

　　十、活動對象

　　平頂山學院全體學生

　　十一、活動舉辦方

　　平頂山學院學生處心理健康教育與指導中心主辦

　　藝術設計學院承辦

　　十二、后期工作

　　活動結束，回訪部分活動參與者，收集反饋信息及建議。整理材料并上交活動策劃書、總結、新聞稿及照片。

　　藝術設計學院

　　XX年4月15日

活動策劃篇2

　　一、主題........................................ 2

　　二、宗旨........................................ 2

　　三、背景........................................ 2

　　四、比賽時間.................................... 3

　　五、地點........................................ 3

　　六.比賽流程.................................... 3

　　七、相關工作人員安排............................ 6

　　八、評分細則.................................... 8

　　九、經費預算................................... 10

　　十.應急預案................................... 11

　　一、主題

　　XX學院“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽

　　二、宗旨

　　“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽是由昆明醫科大學XX學院舉辦,在日常緊張的學習氛圍中,為了調節大學生活中的生活氣氛,給大家一個展現自我的的平臺。

　　大賽旨在以豐富的內容與嚴謹的形式，通過各班級有組織、分層次的選拔，為全XX學院同學創造一個激勵課外學習、展示綜合能力、培養優秀人才的平臺，同時推動高校人才培養,貫徹人才培養方案,提高教學方法，展現教學水平，促進同學們德智體全面發展。

　　大賽組織嚴謹賽制，評判嚴格，保證公平、公正;比賽形式豐富，多角度展現選手的演講水平與綜合能力;著力拓寬學生視野，引導學生關注熱點，關注社會,關注生活,培養思辨能力與文化溝通能力。

　　三、背景

　　信息爆炸的時代,大學生獲取知識的渠道越來越廣，閱歷也更加豐富，同時，對于當今的社會萬象，他們都有自己的不同見解。作為高等學府，在培養學生的文化素養同時，也要積極擴展課外知識，豐富我們的大學生活。

　　四、比賽時間

　　XX年4月1日至XX年5月9日

　　第一階段：4月1日—4月30日，由各班級自行組織比賽，進行海選，每班選出兩名，共選出18名。

　　第二階段：5月4日—5月5日，各班選出的同學進行復賽，18位晉6位。

　　5月4日：1號至10號

　　5月5日：11號至18號

　　第三階段：5月9日，決賽

　　五、地點

　　東配樓一教室

　　六.比賽流程

　　1.主持人介紹參會領導及評委，

　　2.領導致開賽辭

　　3.主持人介紹比賽規則

　　4.參賽選手進行演講

　　5.評委代表進行發言點評

　　6.比賽結束

　　具體流程

　　第一階段：海選

　　組織方式：由各參賽班級作為初賽賽點，由各班相關人員負責組織實施

　　參賽資格：每個同學均需報名參賽，各班自行組織

　　比賽時間： XX年4月1日— 4月30日

　　比賽環節：可由各班自行擬定，進行選拔，可參考大賽決賽形式

　　演講題目：即興演講題目自定

　　評委組成：評委人數不少于5人，比賽前應召開評委會，討論并貫徹評分標準，

　　以保證比賽的規范性、公平性與公正性。可參考決賽評分標準

　　賽場布置：各參賽班級可自行設計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱

　　比賽經費：由各班自行承擔

　　第二階段：復賽

　　組織方式：各以各班級為單位，由學生會及各班負責人進行組織

　　參賽資格：由各班評委海選后討論決定進入復賽的名額(每班2名)

　　比賽時間： XX年5月4、5日18：30—21:30完成復賽，并將入圍決賽的選手名單在比賽結束時公布

　　比賽地點：東配樓一教室

　　演講題目：即興演講題目自定。

　　比賽環節： (四講一評制)

　　1、抽取出場次序，復賽選手于5月3日統一安排抽簽，選手號和各階段出場次序均由抽簽決定，所抽到的號碼或次序為最終結果，不得與任何人交換。1-10號4日進行演講比賽;11-18號5日進行演講比賽;如有特殊情況請及時與組織抽簽人員進行反應。

　　2、主持人介紹參會領導及評委，介紹比賽規則(10分鐘)

　　3、領導致開賽辭(5分鐘)

　　4、評委代表進行發言(1分鐘)

　　5、主持人宣布第一位選手上場，第二位選手做好準備

　　6、參賽選手進行自我介紹、即興演講，每位選手比賽時間為10-20分鐘，不得低于10分鐘，超過20分鐘將終止演講(20分鐘)

　　7、主持人請出下一位選手，評委給選手打分統一交給記分員計算選手得分

　　8、評委點評，每4位選手演講完畢，選派1名評委代表進行點評，點評時間不超過5分鐘(5分鐘)

　　9、主持人公布前四位選手得分，并請出下一位選手。

　　10、5日公布所有選手名次，并進行決賽抽簽

　　評委組成：評委人數不少于10人，比賽前應召開評委會，討論并貫徹評分標準，以保證比賽的規范性、公平性與公正性。

　　評委評分：

　　1. 去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的平均分為選手得分

　　2. 前4位選手的成績在第4位選手結束演講后，由代表評委進行統一點評

　　賽場布置：各參賽班級可自行設計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱

　　比賽費用：主辦單位提供一定數額的組織經費。

　　復賽特別提示：

　　1. 復賽賽場相關設計必須包含大賽名稱和主辦單位名稱。

　　2. 每場比賽結束將公布所有參賽選手成績，復賽結束后選前六名進入決賽。

　　第三階段：決賽

　　組織方式：以各班級為單位，由學生會及各班負責人進行組織

　　參賽資格：復賽后按各評委給出綜合評分，前六名將進入決賽。

　　比賽時間： XX年5月9日18:30——21:00進行

　　比賽地點：東配樓一教室

　　演講題目：即興演講題目自定

　　評委組成：決賽評委人數不少于10人，比賽前應召開評委會，討論并貫徹評分標準，以保證比賽的規范性、公平性與公正性

　　評委評分：

　　去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的平均分為選手得分

　　比賽環節： (一講一評制)

　　1、主持人介紹參會領導及評委，并介紹決賽規則，請出第一位參賽選手(5分鐘)

　　2、參賽人員進行自我介紹3分鐘，即興演講10分鐘，評委提問主題相關問題1—2個，選手進行回答(7分鐘)，每位選手比賽時間為20分鐘，不得低于10分鐘，超過20分鐘將終止演講

　　3、每位選手演講結束后由評委代表進行簡要點評(1分鐘)

　　4、主持人請出下一位選手，評委給選手打分統一交給記分員計算選手得分，下一位選手演講完畢后公布上一位選手得分

　　5、三位選手演講完并簡要點評完后，主持人請出總評委進行點評(10分鐘)

　　6、到場領導進行點評(10分鐘)

　　7、主持人公布最后名次，有請領導及評委為獲獎選手頒獎

　　頒獎：

　　一等獎：1名，決賽綜合評分最高的選手

　　二等獎：2名，綜合評分第2、3的選手

　　三等獎：3名，綜合評分第4、5、6的`選手

　　優秀獎：4名

　　最佳口才獎：5名

　　最佳創意獎：3名

　　8、主持人致閉幕詞宣布比賽結束

　　七、相關工作人員安排

　　一、比賽總負責人：XX

　　比賽總策劃：XX

　　策劃人：XX

　　二、比賽工作:XX

　　比賽選手選拔：XX學院各班級選送

　　具體工作職責：

　　①比賽開始前2個星期各班要開始準備還宣布，選拔前2名

　　②經領導確定并審批選手并開始進行復賽準備

　　③比賽開始前2天準備好主持人的形象設計和臺詞

　　④比賽開始前3天準備好比賽所需的一切服裝及道具，聯系演員化妝單位

　　⑤比賽前第2天要將比賽的選手名單及出場順序報到院審批并打印，后復印若干份

　　三、比賽事務工作

　　1. 后勤組

　　負責部門：生活部及各班生活委員

　　負責人：XX

　　具體工作職責：

　　①協定領導嘉賓的人數，制作領導名牌、節目單、邀請函，發放邀請函，比賽當天邀請領導

　　②比賽開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等

　　③負責比賽所需用品的購置

　　④負責登記物品并清點物品的數量

　　⑤負責候場選手的組織

　　2、宣傳組

　　負責部門：宣傳部

　　負責人：XX

　　具體工作職責：

　　① 負責海報的制作

　　② 照相

　　3、安保組

　　負責部門：事物部及14、15級各班安全委員

　　負責人：XX

　　具體工作職責：

　　①多媒體設計

　　②現場秩序維護

　　③選手ppt的上傳

　　4、策劃組

　　負責部門：辦公室及14、15級各班組織委員及心理委員

　　負責人：XX

　　具體工作職責：

　　①復賽、決賽抽簽及選手ppt審核

　　②節目審核完畢后進行規整、修改、排序

　　③統分、計時

　　5、主持

　　負責人：XX

　　具體工作職責

　　①選手及評委間的調節與銜接

　　②規則的介紹

　　③宣布分數

　　6、評委

　　負責人：XX

　　負責部門：班長委員會

　　具體工作職責：

　　① 評委會，討論并貫徹評分標準

　　② 評分及點評

　　7、前期工作安排

　　負責部門：班長委員會

　　負責人：XX

　　具體工作安排

　　①在開賽前把教室申請好并準備好小蜜蜂及音響設備，二手準備

　　②通知各班參賽人員按時到場參加抽簽及演講

　　③安排組織好現場觀眾

　　八、評分細則

　　(一)、形象風度(2分)

　　1. 衣著得體大方，舉止端莊(1分)

　　2. 感情豐富，良好的精神風貌(1分)

　　(二)、主題內容(3分)

　　1. 主題鮮明，語言流暢(1.5分)

　　2. 結構性強，內容真實(1.5分)

　　(三)、演講技巧(5分)

　　1. 肢體語言運用，“言行一致”(1分)

　　2. 演講的吸引力(1分)

　　3. 精神狀態(1分)

　　4. 演講時間把握(1分)

　　5. 演講語言煽動力(1分)

活動策劃篇3

　　自省委、省政府開展“廣東扶貧濟困日”活動以來，湛江市積極貫徹落實，以“扶貧濟困、共建和諧”為主題，結合扶貧開發“規劃到戶、責任到人”工作，認真組織籌劃，做好輿論宣傳，廣泛動員全社會積極投身扶貧濟困活動，促進區域和城鄉協調發展，構建和諧湛江。

　　源自內心的善舉,激發強烈道德感,擁有持久精神動力。帶動校內外公益精神,實踐公益行動為目的。通過籌捐活動的形式,倡導互助互愛及無私奉獻的精神。希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。特舉辦這次以“激情迎亞運，活力爭優秀”為主題的活動。

　　一、活動主題：“激情迎亞運，活力爭優秀”

　　二、活動時間：12月24日及12月25日（8：30—17:00）

　　三、活動嘉賓：團市委領導

　　四、主辦單位：湛江市假日團支部

　　五、協辦單位：湛江各大高校愛心社

　　六、活動參與對象：湛師、廣醫、海大，寸金等湛江高校的所有在校學生

　　七、活動地點：義賣擬分成三組進行，分別在湛師、廣醫、海大等所有高校校園進行義賣。

　　八、活動形式與內容：

　　結合“激情迎亞運，活力爭優秀”為主題的愛心義賣活動收集湛江各大高校的學生捐贈的衣服、鞋子、體育用品、電動玩具、書籍、文具等物品為主。然后我們再批發一批彩燈、圣誕帽、鮮花等等節日用品，自發組織進行義賣活動,而此次“愛心義賣”的收入以及義賣所得全部捐給慈善機構。我們也將通過網絡新聞等途徑向社會公布、反饋，接受大家的監督。

　　九、前期工作安排：

　　1、組織委員在11月15號前策劃好活動方案；

　　2、書記、副書記在11月28日前與各高校愛心社商洽合作事宜；

　　3：秘書長在12月1日—5日向各高校下發通知；

　　4、宣傳委員在12月前設計好此次活動的宣傳海報及廢舊品回收倡議書，并在12月1日—5日在各高校貼出及派發；另外，負責此次活動拍攝的人員安排及新聞記者的安排；

　　5、網絡委員負責登記所回收的物質；

　　6、組織委員，藝術團團長負責現場活動人員的安排及統籌。

　　十、時間推進表

　　1、12月1日—5日在湛江各大高校下發此次活動的通知；

　　2、12月5日—20日，各高校自由回收捐贈的物質；

　　3、12月20——23日采購圣誕禮物；

　　4、12月24日及25日在各高校校園擺攤義賣。

　　十一、義賣當天的工作安排：

　　時間推進表：

　　1、24日，25日早上7點所有工作人員集中義賣點布置場地；

　　2、8：30—17:00義賣活動正式開始，工作人員分班次值班；

　　3：下午5點，所有工作人員集中收場，

　　十二、經費預算：

　　1、讓一股溫暖的愛心之風吹遍校園，喚起大家愛心之舉。

　　2、讓利用優越環境學習的高校大學生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活來之不易，獻愛心也是一種美。

　　3、提升該項活動的品牌價值，升華知識，推廣互助友愛精神，傳播公益文化。使同學參與到愛心助學的行列中來，傳播校園愛心文化。

　　4、弘揚友愛互助進步的志愿者精神，促使大學志愿服務邁上新臺階，同時，號召更多的人關注社會上的弱勢群體。

　　5、展現現階段假日團支部的精神風貌，給同學一個展現自我的舞臺，活躍支部的.氣氛。并促使大家從自身做起，嚴格要求自己，發揮自身能力。

　　6、通過這次活動，增強同學的社會責任感，樹立正確生活觀和人生觀,豐富同學的業余生活，為同學在學習之余提供社會實踐機會，為同學了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。

　　十三、活動的意義：

　　通過策劃舉辦這樣的一個愛心義賣活動，培養學生樂于奉獻，關心他人的品質，還豐富了學生的校園生活，同時幫助了所需要的人群。讓大家感受并參與更多的節約生活方式，使大家培養循環利用等節約共享的美好習慣，優化資源配置。義賣不是目的，重要的是其背后承載的一種叫“愛心”的東西。

　　義賣的背后是愛的傳遞，是同胞間的無私支持。雖捐贈物是舊的，但情是真的。分享知識，傳遞愛心。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金資助貧困大學生。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。通過開展這次活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，提升學生的思想政治素質，增強學生奉獻社會、回報社會的意識，使學生進一步認識到當代青年在社會中的重要作用，同時擴大我市假日團支部行動的社會影響，促進社會良好道德風尚的形成。

活動策劃篇4

　　一、活動引言

　　在當今社會，由于人們物質生活水平明顯提高，對養生、對日常生活的醫學常識也越來越重視，但是苦于沒有正確的指導，沒有專人對其身體狀況做一個明確的檢測，所以對這方面的知識還是很欠缺的，我們協會特別邀請河南中醫學院針灸推拿學院“陽光”青年志愿者協會為我校師生進行醫學方面常識的普及，以及現場血壓檢測、針灸、推拿、拔火罐、刮痧等活動的開展。

　　二、活動目的

　　隨著冬季的來臨，氣溫驟降，很多學生由于多種原因無法接受氣溫的變化，感冒發燒以及種種身體不適逐漸在校園中增多。希望借此機會，能夠使廣大同學了解一些醫學常識，在學習的同時擁有健康的身體。

　　除此之外，華水校青年志愿者協會與河南中醫學院“陽光”青年志愿者協會歷年來都是跨校兄弟社團，希望借此機會，能夠加強兩社團的交流，促進以后更多方面的合作。

　　三、 活動主題

　普及醫學知識傳遞跨校友誼

　　四、 活動單位

　　主辦單位：華北水利水電大學青年志愿者協會

　　協辦單位：河南中醫學院“陽光”青年志愿者協會

　　五、宣傳方案

　　校園海報：青年志愿者協會宣傳部宣傳部在活動前期設計出新穎的海報，并在11月11日張貼海報，標明活動時間和地點。

　　網絡微博：青年志愿者協會宣傳部在活動前期，中期后期，對活動概況進行微博直播。

　　負責人：青年志愿者協會宣傳部部長：褚祥飛青年志愿者協會宣傳部副部長：李娜、白向芬、施建文

　　六、 活動人員

　　組織者：褚祥飛

　　活動人員：外聯部3人、組織策劃部2人、宣傳部3人、辦公室2人、信息監察部2人、社實部2人共計14人

　　七、活動時間和地點

　　時間：xx年11月16日上午8:00——12:00

　　地點：文體中心

　　八、 活動流程

　　（一）前期工作：

　　1、辦公室的負責人清點好活動需要的衣服和帽子，以及攜帶本協會的旗幟。

　　2、參加活動的人員7:40在學校文體中心集合，由信息監察部點查到場的人員總數。

　　3、外聯部人員負責活動現場的布置。

　　4、宣傳部人員負責對中醫學院陽光志愿者協會成員的接待工作。

　　（二）中期工作：

　　1、由河南中醫學院陽光志愿者協會成員對前來參加的學生進行醫學常識的普及講解。

　　2、對于一些有需要的人，陽光志愿者協會成員對其進行治療，以及預防。

　　3、宣傳部成員對活動整個流程進行微博直播，并開啟有獎轉發活動。

　　4、由華北水利水電大學校青年志愿者協會信息監察部負責活動中的照片采集工作。

　　5、社會實踐部負責現場服務，做導引類工作或輔助陽光青年志愿者協會開展活動。

　　（三）后期工作：

　　1、活動結束后，由信息監察部負責組織兩校志愿者進行合影留念

　　2、辦公室人員做相應的活動總結，寫出本次活動的成功經驗與失敗教訓，以備下次活動參考。

　　3、辦公室負責把志愿者帽子和衣服收齊并清點。

　　4、宣傳部負責撰寫宣傳稿，并及時發布

　　九、活動中注意事項：

　　1、活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的.人身和財產安全。

　　2、活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進行。

　　3、全體活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌，同時在活動中要貫徹積極認真的工作態度、熱情服務的工作理念，以體現我華水的青年志愿者的精神風貌。

　　4 、參加活動的人員每次集合都要在規定時間內集合完畢，以保證活動流程的連續性。

　　十、活動預算

　　條幅：5元/米 * 8米=40元

　　馬克筆：2元/支 * 5支=10元

　　膠帶：2元/卷 * 5卷=10元

　　礦泉水：1元/瓶 * 30 瓶=30元

　　共計：90元

　　十一、備用方案：

　　1、若本應參加活動的人員有事不能參加活動，應提前告知所屬組織的有關負責人。

　　2、若有一些無法預測的因素造成某次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當日活動負責人的具體安排。

　　十二、備注：

　　該份策劃書的最終解釋權歸華水校青年志愿者協會所有。

　　華水校青年志愿者協會

　　xx年11月5日

活動策劃篇5

　　一、活動目的

　　為了增強同學們的學習意識，營造良好的'寢室學習氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養，使同學們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。

　　二、活動主題：提高學習意識建設學習型寢室

　　三、活動時間：XX年xx月x日至本學期期末

　　四、活動地點：xx科教班各寢室

　　五、參與對象：xx科教班全體成員

　　六、活動流程

　　活動前期準備:

　　宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。

　　活動舉辦階段：

　　11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學習風采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的5個寢室。

　　活動后期：

　　1.生活委員將獎勵分發給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結。

　　七、獎項設置

　　每月寢室長在寢室長會議中作出總結，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優良學習風氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費，寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。(光棍節活動策劃書：緣分1+1 我們不再孤單)

　　八、經費預算

　　220元

　　九、預期效果

　　同學們意識到學習的重要性，增強了學習意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。

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