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策劃書

主題活動策劃

時間:2023-10-01 15:42:20 策劃書

主題活動策劃(優選5篇)

主題活動策劃 篇1

  一、活動時間:xx年11月20日

主題活動策劃(優選5篇)

  二、活動地點:w2344

  三、主辦班級:xx2351國貿班

  四、活動背景:我國歷來就是一個傳統的文明古國,弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生,創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多,存在的問題也很多?吹诫S地亂丟垃圾、吐痰的,出口說臟話的,在公共場合吸煙的,上課不聽講影響他人學習等不文明現象,我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬,傳達民族的精神。

  五、活動目的:為進一步服務與同學,促進我校精神文明建設,更好的營造良好的校園文明氛圍,提高學生們思想道德修養,構建和諧校園意識,使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識,懂得文明是一個公民的基本品質,學會生活中處處講文明、懂禮貌。

  六、宣傳方法:宣傳板

  七、活動內容:看電影,情景劇表演,發短信,發動倡議

  八、活動流程:前期:策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案中期:準備材料,人員安排

  后期:同學們談感悟,做思想總結

  九、具體操作:1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。

  2、1情景劇表演:班上32人(除去2名主持人、3名計分員)自由組合成四小組,每組8人。個小組分別表演情景劇,劇情涉及不文明現象,一個小組表演時,其他三個組搶答糾正他們的不文明現象,找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目,找出錯誤最多的小組給與獎勵。

  2短信傳文明:同學們都拿出自己的手機,把此時最想對父母說的話以短信的方式發給父母,表達自己對父母的感恩之心。

  3文明宣傳語:每位同學寫一句文明宣傳語,做成宣傳板,倡議同學們“文明行為,從我做起”。

  十、活動總結:1、此次活動,同學們能積極參與相互協作,不僅向他人傳遞了文明精神,而且也增進了同學間的.了解。相信,通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省,讓文明真正成為一種習慣。

  2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分,豐富多彩的團組織活動,能夠更好地發揮團組織的育人功能,提高團員的自身修養,加強團員的創新意識,增強團員的實踐能力。

主題活動策劃 篇2

  活動名稱:20xx年XX月主題團日活動

  活動主題:勵志、奉獻

  活動背景:步入大學已經兩個月的光陰了,我們從開始的懵懵懂懂,到現在的適應,從最初的羞澀到如今的從容大方。我們經歷了高中生活中所不能經歷的事情,讓我們更加有勇氣自信追尋夢想,挑戰自我。

  活動目的及意義:通過本次主題團日活動,讓各位同學了解和平和美好生活來之不易,作為生長在和平時期的我們要樹立崇高思想境界、堅定理想信念,時刻準備著為共產主義事業貢獻自己的一切力量。

  落紅本是無情物,化作春泥更護花通過本次敬老院的志愿者服務活動,使同學感受到,人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂。

  活動對象:XX動漫全體同學

  活動時間

  活動開展:以外出游覽與志愿者服務的形式開展本次的團日活動。

  (一) 參觀鎮?诤7兰o念館

  通過紀念館的圖文資料與講解員的解說,讓同學了解鎮海的歷史同時增加同學們的愛國情懷,更加珍惜在幸福生活的來之不易。

  (二) 重唱團歌,組織宣誓

  目的在于更好地激發廣大學子以新時代接班人的身份努力學習,盡到團員的義務,發揮城院學子的`優良傳統,為祖國的未來而奮斗,向五四運動先驅致敬。從而讓我們能更加的向黨員邁入。

  誓詞:我們是優秀的共青團員,我們堅決擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,履行團員義務,積極工作,為共產主義事業而奮斗。

 。ㄈ 落紅本是無情物,化作春泥更護花

  組織志愿者同學奔赴雅戈爾老年樂園履行志愿者義務,獻一份愛心。讓同學們感受到為人民服務的快樂和滿足,學會關心長輩、尊老敬老,承擔社會責任的信念。

  活動要求:本次活動需滿足重要性、可行性、時效性,安全第一,內容健康有益,思想積極向上為準則。

主題活動策劃 篇3

  一、活動目的

  為豐富我院高校大學生課外生活,增強我院各高校間跆拳道運動的交流與合作,提高我院大學生的強身健體意識及身體素質,為給全院廣大的跆拳道愛好者提供一個施展才華的舞臺,特舉辦本次廣西財經學院首屆大學生跆拳道比賽。

  二、活動背景

  隨時社會的開放與發展,“跆拳道”這一武術逐漸家喻戶曉,也成為廣大青年熱愛的一項競技活動,而我院跆拳道協會成立已有十二年的歷史,因此,我協會將以將匯集xxx各高校的跆拳道愛好者,共同為大家呈現一場跆拳道的實戰比賽。

  三、活動主題

  展現風采增進友誼強健體魄揚我武德

  四、活動宗旨:

  以武會友友誼第一比賽第二

  五、主辦單位

  xxxx體育教學部

  六、承辦單位

  xxxx跆拳道協會

  七、活動對象

  xx各高校跆拳道愛好者

  八、活動時間:

  20xx年4月至5月

  1、報名時間:20xx年4月中旬

  2、參賽時間:20xx年5月中旬(具體)

  3、后期宣傳:比賽完一周內

  九、活動地點:

  xxxx體育管

  十、活動規則

  (參考附件1:活動的'具體規則)

  十一、獎項設置

  (附件3:各等級的獎項設計)

  十二、活動流程

  1、前期工作:

  (一)聯系安排活動贊助商

  由外聯部負責活動贊助商

  (二)報名表制作

  由宣傳部負責報表的制作和打印

  (三)文字材料收集

  由秘書部負責查找和整理一些關于跆拳道的照片、一些基礎性的有關跆拳道的問題及其答案。

  (四)宣傳卡片制作

  由宣傳部負責制作宣傳卡片,并附上跆拳道小知識,包括比賽的時間地點和宣傳語。

  (五)桌椅、道具:

  資源部負責桌椅的配置、腳把、桌椅、木板、磚瓦之類以及護具等常規用品

  (六)獎品準備

  1)、由外聯部負責觀眾參與獎品:

  方案1:采購一些棒棒糖之類的獎品,并在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的話。(待定)

  方案2:采購一些關于跆拳道的小東西作為獎品,并在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的話

  2)、參賽獲獎人員:獎杯,證書,獎狀,紀念禮品

  2、中期工作

  (一)比賽會場布置:

  由后勤部負責賽場布置

  1.比賽場地的鋪墊

  2、海報的粘貼

  3、飲用水的提供

  4、藥品的配備

  (二)錄像照相

  由外聯部負責現場錄像和照相

  (三)安全保障

  參見“附件3安全預案”

  (四)機動人員

  應對突發狀況

  (五)撤場工作

  各部門共同完成

  3、后期工作

  (一)歸檔總結工作

  秘書處負責

  (二)后期宣傳

  宣傳部負責,外聯部協助

  十三、宣傳方式

  一、前期宣傳(時間:5月)

  1、粘貼海報

  內容:宣傳該活動,簡介該比賽內容及其報名方式,參賽時間地點,廣招報名選手

  粘貼地點:東西食堂

  具體時間:

  2、橫幅宣傳

  內容:活動口號、宣傳跆拳道比賽一事

  張掛地點:中區足球場、游泳池旁

  具體時間:

  3、宣傳單

  內容:報名單、宣傳單(比賽的規則,參賽的方式,舉辦的地點)

  宣傳地點:東、西食堂拜訪攤點

  具體時間:

  二、中期宣傳(時間:5月)

  1、粘貼海報

  內容:與前期宣傳不變

  粘貼地點:東西食堂的不動,增一張于體育館前(比賽地點)

  具體時間:比賽當天(待定)

  2、橫幅宣傳

  內容:“預祝xxxx第一屆跆拳道實戰比賽圓滿成功”

  橫掛地點:體育館、游泳池旁、田徑場

  具體時間:比賽前的兩三天

  三、后期宣傳

  網上宣傳

  內容:稿件形式把這次比賽的形式、規模、比賽結果在網上公布

  具體時間:比賽完后一周內

  十四、活動預算

  海報3張、橫幅5條(待定)、水一箱、藥品、獎品等(以表格的形式做出)

  xxxx跆拳道協會

主題活動策劃 篇4

 20xx年春節、元宵節即將來臨,為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神,進一步弘揚中華優秀傳統文化,豐富節日期間城鄉群眾文化生活,營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍,使節日更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾,按照中央文明辦和河南省文明辦的安排部署,結合實際,鄭州市文明辦下發通知,在“雙節”期間組織開展“我們的節日春節元宵節”主題活動。

  一、廣泛開展群眾性文化活動。

  深入開展形式多樣的群眾性節日活動,發揮好優秀傳統文化的滋養和引導作用。結合實際、精心設計活動載體和活動形式,廣泛開展豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動,深入挖掘和弘揚春節、元宵節的文化內涵。利用文化宮、青少年宮、體育場、廣場、公園等場所,依托鄉鎮文化站、文化活動中心、村文化室等,組織開展民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會歌會、聯歡聯誼、社火廟會、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等群眾喜聞樂見的活動,豐富群眾節日文化生活。廣泛開展公益性文化惠民服務活動,把歡樂送到千家萬戶。充分調動基層業余文化骨干的積極性,鼓勵支持鄉村文藝演出隊、文化能人到周邊城市、城郊開展演出活動,推動城鄉之間文化交流。組織開展結對共建、軍民共建、警民共建活動,發揮機關、部隊、學校、企業等單位的文化資源優勢,積極幫助基層社區、農村文藝骨干編排節目,組織開展各種形式的文化聯誼活動,使人們在參與中抒發情感、愉悅身心。各地要充分發揮“鄉村學校少年宮”的作用,為農村未成年人節日活動提供場所。要挖掘地方文化旅游資源,大力開展節日旅游活動,活躍節日文化市場,增強節日魅力。

  二、精心組織送溫暖獻愛心活動。

  各縣(市)區文明辦、市直各單位利用“雙節”有利時機,以生活困難道德模范、身邊好人、文明市民為重點對象,開展各種關愛幫扶活動,多做雪中送炭的工作,展示中華民族崇德向善、團結互助、共同進步的精神風貌。開展向道德模范和身邊好人拜年走訪、慰問交流、座談聯歡等活動,組織他們參加當地的節日慶典和文藝聯歡活動,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德,體現黨和政府對他們的關懷。要組織有關部門、文明單位開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動,幫助其解決生活中實際困難,推動有關部門惠民措施的`盡快落實,讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。建設更多面向基層困難群眾的愛心超市(市場、攤點),通過提供愛心券、上門送貨等形式,給廣大群眾帶來更多的實惠和便利。

  三、著力深化主題志愿服務活動。

  要緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,積極開展形式多樣的志愿服務活動,廣泛發動群眾特別是社區居民參與,傳遞親情友情,傳播文明社會風尚。要深化拓展關愛空巢老人和殘疾人志愿服務活動,動員志愿者以結對幫扶的形式,為空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務,讓他們心情舒暢、快樂過節。以城市農民工為重點,開展關愛農民工維權活動,組織志愿者特別是法律志愿者為農民工提供政策咨詢、索要欠薪、處理勞動糾紛等服務,維護農民工的合法權益。開展關愛返鄉農民工活動,組織志愿者幫助農民工辦理網上訂票業務,在農民工返鄉道路沿線設立休息站,農民工重點輸出地要組織志愿者到車站等地開展迎接活動,為農民工提供必要的幫助。開展關愛留守農民工活動,以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內容,組織開展多種形式的志愿服務活動,讓留守打工地過年的農民工在異地他鄉度過一個喜慶溫馨的“雙節”。

  四、大力營造濃厚節日氛圍。

  報刊、廣播、電視和互聯網等新聞媒體要做好節日期間的宣傳工作,通過新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等形式,多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識,及時報道各地開展主題活動的進展情況,傳播文明和諧、喜慶節儉的節日理念,讓越來越多的人喜愛傳統節日、過好傳統節日。電臺、電視臺制作播出一批文化類節目和專題節慶晚會,用優秀電視文藝節目滿足群眾節日文化需求。各地重點新聞網站要大力開展網上主題活動,組織“網上拜大年”和“網上燈謎征集”活動,征集拜年寄語和過年體會,推動文明辦網、文明上網,大力發展健康向上的網絡文化。

  五、切實加強組織領導。

  “雙節”期間,各縣(市)區文明辦、市直各單位把開展“我們的節日”主題活動作為一項重要工作,高度重視、周密部署,把各項工作做得扎扎實實、有聲有色。要突出思想內涵,堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿活動始終,緊密結合“我的中國夢”主題活動,設計項目、開展活動,不斷提高人們的思想道德素質和科學文化素質。要廣泛動員群眾參與,多設計群眾喜聞樂見的活動項目,多搭建群眾便于參與的活動平臺,增強活動的吸引力和感染力。要加強統籌協調、溝通聯絡,充分調動各部門的積極性,共同推進節日活動。

主題活動策劃 篇5

  活動目標:

  1.了解“三八”婦女節是婦女們的節日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

  2.感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

  活動準備:

 。.幼兒有撕紙的經驗。

  2.大的心形圖三張。

 。.小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

  活動過程:

  一、初步了解“三八”婦女節的含義。

  1.師:你們知道三月八日是什么節日嗎?(婦女節!)

  2.向幼兒介紹國際婦女節,并了解是全世界婦女們的節日。

  師:是誰的節日呢? 幼:媽媽、奶奶!

  師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!

 。.在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

  師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?

  幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)

  二、與媽媽共同動手制作手工作品

  (一)觀察制作材料,討論制作方法。

 。保鍪敬蟮男男蔚讏D。

  師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

  2.尋找小愛心圖。

  師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的.小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

  (二)討論撕紙的方法并進行嘗試。

 。.出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)

 。.幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)

  (三) 愛心送給誰?

  討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什么?

  三、結束活動

  全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結束本次活動。

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