活動策劃(9篇)
活動策劃 篇1
活動目的:

通過比賽為廣大學生提供創新設計的舞臺,讓學生們真正參與到校服設計中來,讓學生設計出自己真正喜歡的校服,提高學生對校服的熱愛度,為校園紀律整頓和校風煥發新的光彩。
活動主題:
我想我校服—校服創新設計大賽
青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的`心靈,無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中,終日陪伴的校服終于有了自己主張的機會,“我想我的校服是怎么樣的呢?”狂放不羈的設想吧,精雕細琢的描繪你完美的個性。
活動口號:創新從我開始,校服由我設計
創新主題:依于本校特色
大賽地點:本校內
大賽策劃主辦:本校團委、技能組
大賽形式 :以時裝畫投稿方式進行比賽
獎勵辦法:(由團委會定制)
1 獲獎選手將同時獲得由團委會頒發的榮譽證書和獎品雙重獎勵。
2 本次大賽設如下獎項:
金獎1名、
銀獎2名、
銅獎3名、
優秀獎10名,
入圍獎若干
參賽對象:服裝專業所有同學(除畢業班外);校內所有感興趣的同學
參賽要求:
1、作品設計圖規范要求
a、畫面要求:為彩色稿件,須附上正背面款式圖,有條件的同學附上面料小樣。
b、設計手法:手 繪——參賽者可采用圖畫設計形式(水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設計圖、布貼畫等)
電腦繪制——可電腦設計,以光盤形式參賽。
c、規格大小:為8開或4開
d、要求參賽者至少設計男女冬、夏校服各一套,一人可設計多套。
2、作品背面注明:參賽主題,選手姓名、班級、電話。
3、作品要求:參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價;
要求:
a.技術性: 結構合理、比例適當、整體協調。
b.藝術性:設計新穎、構思獨特;色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。
c.整體性:上下裝成套,簡潔大方、美觀得體。
備注: 參賽作品歸大賽組委會,不再退回參賽者!
參賽日程:待定
評委組成及評比方法:
1、大賽初評委會由服裝專業教師、所有學校、年級、班級干部
2、評比方法:
第一階段:截稿后由組委會組織對參賽稿件進行初評,選出30名入圍選手,參加決賽終評。
第二階段:入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網上,進行全校師生公投評審。
第三階段:票數最多作品將根據實際情況,制作加工成校服,為全校學生享用。 (待定)
活動策劃 篇2
一、活動主題:
“用手寫漢字,用心傳文化”漢字英雄大賽
二、活動背景
漢字作為中國最寶貴的文化遺產,自發明的那天起,直到現在一直被中國人使用,它的作用顯然不可替代。而21世紀互聯網時代的降臨,徹底改變了人的書寫方式、閱讀方式。但是對于中國優秀非物質文化遺產的漢字,我們作為中文系學生更有理由傳承發揚它。這就要求我們在認識漢字的基礎上加強識記讀寫能力。就在20xx年暑假,CCTV 10播出的“中國漢字聽寫大會”引起了社會各界的關注,男女老少都滿臉期待的盯著電視大屏幕等待答案的出現,而手里不斷比劃著。為了響應央視的號召,文學青協決定舉辦一場大型“漢字英雄”書寫比賽活動。
三、活動目的
漢字作為中華民族最寶貴的文化遺產,自發明的`那天起,直到現 在一直被中華兒女使用。關于漢字的歷史,基于現存的古代文獻記載 和現已得到確認的考古發現,至少有五千年了,而漢字起源的歷史就是中國古代文明的歷史開端,所以我們通常說中華民族有5000年文 明史。但是,中國人對于漢字聽寫的能力卻明顯示弱。這就要求我 們在認識漢字的基礎上加強識記能力,正確地聽寫漢字。作為當代大 學生的我們,擔負著努力學習,將來建設祖國的責任。因此,提高大 學生書寫漢字能力是新時代對保護漢字文化的重中之重。為弘揚中華
傳統文化,豐富校園文化生活,給廣大同學們提供一個展現自我的平 臺,提供一個鍛煉自己的機會,提高學生的審美能力和審美情趣,同 時激發大學生寫字練字的興趣,培養大學生良好的寫字習慣,提高大 學生規范、端正、整潔地書寫漢字的能力。
四、活動時間
20xx年六月初
五、活動地點
大學生活動中心
六、活動對象
20xx級文學部全體新生
七、參加活動人數
四十人左右
八、比賽注意事項
(1)漢字大賽立足于權威《現代漢語大詞典》,所有有爭議詞句均以此為標準。
(2)比賽形式為提示拼音考察漢字。如題目:lā里lā遢,答案:邋里邋遢
(3)在比賽過程中若是參賽選手需要幫助,主持人可以提供部分釋義,其他的有關詞語的提示一律禁止。
(4)書寫過程中不允許有任何作弊行為
(5)必須在10秒內寫完字,并10秒內舉出黑板,超時者自覺離場
(6)書寫字體要求:字跡清晰、不能出現草書、狂草。
九、比賽流程
(1)根據報名人數,初賽分5個組進行,1個組8位同學。
(2)比賽開始前,舞臺中央等距擺好5張桌凳,每個桌凳上面放著一個小黑板和粉筆和一個黑板擦。
(3)選手上臺坐好后,由主持人宣布比賽開始。由一位干事朗讀詞語,每寫一個詞語給10秒鐘的默寫時間和10秒的展示時間,聽寫一個詞后換一組選手(選手舉起手中的小黑板給評委和大眾評審看寫的對與錯,同時大屏幕ppt上放映出正確寫法,默寫正確的留下繼續默寫,錯的離場被淘汰,誰能堅持到最后一輪最后就可以順利晉級為前五名,此時留下的選手只有5位同學了,并進入下一輪比賽。5位同學同時進行。此輪比賽結束只剩下2名同學獲得(第二名)。并進行終極比拼,最終獲勝者拿到“漢字英雄”(第一名)稱號。
十、工作安排
(1)新網部負責照相,做比賽ppt,音箱等設施。
(2)辦公室負責寫主持人稿、宣傳稿、新聞稿。
(3)人資部負責宣傳,召集觀眾,聯系評委、嘉賓和場地。
(4)外聯部提供獎品和及評委席上水果,制作橫條幅。
(5)宣傳部負責畫宣傳畫及制作嘉賓、評委、賽隊、監督牌, 計分紙。
(6)組織部負責協調各方面秩序和布置會場,確定比賽流程和規則。
十一、注意事項
(1)每個部各出一個人在比賽場地監督以保證比賽公平公正進行。
(2)若比賽中途發生意外事故如停電,則比賽暫停,若不能及時恢復,則比賽推遲,時間待定。
十二、獎品設置
(1)一等獎一名,獎品證書和充電寶。
(2)二等獎一名,獎品證書和8G優盤
十三、活動經費預算
(1)獎品約120元
(2)橫條幅20元
(3)水果,瓜子,水30元
(4)會場裝飾20元
十四、后期安排
新網部將活動期間的照片及新聞稿傳到騰訊空間,微博等社交網站,做到有力的宣傳。
活動策劃 篇3
今年9月22日是“世界無車日”,也是我國第5個“中國城市無車日”(以下簡稱“無車日”)。為開展好“無車日”活動,根據市政府統一安排,我區將開展“中國城市無車日”——“萬人簽名”等活動,特制定方案如下:
一、組織領導
區政府成立20xx年“中國城市無車日”活動領導小組(以下簡稱領導小組),負責對整個活動的統一領導、部署、指揮和協調。
成員單位:區委宣傳部、區直機關工委、區財政局、區建管辦、團區委、區城管局、區交警大隊、區教育局、區環保局、區兩型辦、泰山路街道辦事處、嵩山路街道辦事處、栗雨街道辦事處。
領導小組下設辦公室,辦公室設在區建管辦。
二、活動主題
20xx年中國城市無車日活動的主題是“綠色交通,城市未來”。相關宣傳內容為:
1、積極參與中國無車日活動,自覺選擇公交、自行車、步行等綠色交通方式出行。
2、節能減排,時尚出行,低碳生活。
3、我騎車,我快樂;我騎車,我健康。
4、我步行,我快樂,我步行,我健康。
三、活動內容
1、20xx年“中國城市無車日”宣傳活動,發放倡議書、宣傳單。9月22日上午9點,地點:長江廣場天元超市前坪。
2、20xx年“中國城市無車日”萬人簽名”活動。9月22日上午9點,地點:長江廣場天元超市前坪。
3、“低碳生活在天元”公共自行車環城游活動。9月22日上午9點,地點:長江廣場天元超市前坪。
4、《新區報》、株洲高新網開展專題報道。
四、部門職責
1、區“中國城市無車日”活動領導小組辦公室:負責整個活動的組織、協調、檢查、督促工作;印制“中國城市無車日”活動倡議書、宣傳單;組織好“萬人簽名”活動等。
2、區委宣傳部:負責整個活動的宣傳報道工作,在《新區報》刊登倡議書、活動通知等,收集整理“中國城市無車日”活動中的文字、圖片、聲像等有關宣傳成果資料報領導小組辦公室。
3、區直機關工委:負責通知區直機關各單位公務用車在當日停駛一天;倡導機關工作人員騎自行車上下班;組織機關干部和志愿者參加簽名、宣傳活動。
4、區財政局:負責活動的經費支持。
5、團區委:負責組織 “低碳生活在天元”公共自行車環城活動;組織團員青年參與簽名、宣傳活動。
6、區城管局:負責橫幅的懸掛、場地的安排、布置和現場秩序的`維護。
7、區交警大隊:負責活動現場及周邊的交通維護。
8、區教育局:負責組織少先隊員發放“中國城市無車日”活動倡議書、宣傳單。
9、區環保局:負責組織環保志愿者參與簽名、宣傳活動;發放環保知識宣傳資料。
10、區兩型辦:負責組織兩型社會宣傳活動。
11、泰山路、嵩山路、栗雨街道辦事處:組織開展相關宣傳活動;組織志愿者參與簽名、宣傳等活動。
五、工作要求
1、統一思想認識,明確工作目標。開展“無車日”活動的目的是促進公共交通優先發展和綠色出行,改善市民出行條件和城市環境。各部門要高度重視此項活動,充分認識開展“無車日”活動是建設資源節約型和環境友好型社會、推動節能減排的一項重要舉措,要切實把此項活動開展好,推行低碳生活方式,引導市民選擇合理出行方式。
2、加大輿論宣傳,提高市民認識。各單位、部門要充分利用各種宣傳形式,引導公眾樹立綠色交通理念,倡導低碳生活方式。《新區報》、株洲高新網對“無車日”活動進行全面宣傳,包括“中國城市無車日”禁行路線、時間及活動現場情況等,確保宣傳到位。
3、加強組織領導,精心策劃部署。各成員單位要按照活動要求,制定子活動案,并做好活動資料的收集整理工作。若不落實或落實“中國城市無車日”工作不力,造成不利影響的,區政府將追究有關單位和人員責任。
4、加強協作配合,形成工作合力。此項活動涉及各個部門,各成員單位要發揚“以我為主,落實責任”的主人翁精神,認真履行職責,加強協調配合,形成工作合力。
5、收集反饋信息,總結活動成果。各成員單位將子活動方案于9月21日前報區領導小組辦公室;并將“中國城市無車日”活動開展的資料(含圖片資料)于9月26日前報領導小組辦公室。
活動策劃 篇4
一、活動背景
霧霾天氣成為現在社會關注的新焦點,我們應當以身作則,為改善溫室效應、改善環境污染做一些貢獻。因此,學院后勤基建處、院團委與工會機關三分會共同舉辦全校性的植樹日植樹活動。
二、活動目的
倡導師生共建美麗校園、愛護環境,自己動手提升學習、工作、生活的環境質量 。
三、活動主題
“種下希望、留住追憶”
四、活動開展策劃
1.經院后勤基建處科學論證,以校本部實訓大樓南側作為植樹地點,共計可種植20株櫻花樹。
2.每一株櫻花樹為1200元,現面向全院師生征集志愿捐種者。
學院師生可以個人名義出資、也可以幾個人共同出資。黨總支、團總支、各單位、各部門也可以組織師生共同出資種植。
3.院后勤基建處統一制作銘牌懸掛在師生種植的樹木上,銘牌注明“樹種名稱,資助人(或資助單位、部門)名稱、種植時間等信息”。
4.院后勤基建處綠化養護隊統一養護所種的櫻花樹。
5.植樹申報時間為XX年3月19日至27日。
申報時,教職工將捐種款交與辦公樓119辦公室,各系(院)部團總支捐種款交院團委辦公室。
五、植樹時間
XX年3月31日中午12點至13點。
六、植樹地點
學院校本部實訓大樓南側。
七、職責分工
后勤基建處、院團委和工會機關三分會:負責活動的組織和實施。
校園服務科:組織樹苗的購買;負責種樹所需器材的準備和提供;活動當天維護秩序并搬運和保管當天活動所需物品和器材;樹木懸掛銘牌的制作、懸掛;樹木后期的'養護。
參加活動師生:挖樹坑、栽種。
櫻花樹簡要介紹
櫻花的花期為3-7天,花開花落都是短暫的,美麗而絢爛。櫻花寓意熱烈、純潔、高尚,是愛情和希望的象征。
學院后勤基建處
學院團委
工會機關三分會
二〇XX年三月十八日
活動策劃 篇5
老人們為社會,為家庭,為子女奉獻了自己的一生。作為當代大學生,我們應當為老人們做一些力所能及的事情,繼承和發揚敬老,愛老的傳統美德,展現出當代大學生關心,尊重老人的精神面貌。
1、活動主辦單位:經管系團學聯;
活動承辦單位:經管系 11級酒店管理
2、活動主題:集體慰問老人,給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動,特別注重與老人的交流與互動,為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠,讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。
3、活動內容;幫助老人做一些力所能及的事情,如打掃房間,曬被子,幫老人洗頭,剪指甲等。為老人表演節目,陪老人聊天談心,與老人們一起感受生活的`美好。
4、參與對象;11級酒店管理半全體同學以及團學聯其他干部同學。
5、活動場所幾時間;武漢市江夏區敬老院;XX年4月27日下午
6、活動規模及范圍:召集11級酒店管理青年志愿者62人幾文藝部若干人。
7、活動宣傳方式;前期宣傳:以展板形式做小宣傳;后期宣傳:以海報、展板、新聞稿為主要形式。聯系新聞中心記者進行跟蹤報道,并盡力聯系報社記者進行跟蹤采訪以提升經管系在全院師生中的影響與形象。
8、活動預算:400員(不包含車費)
9、活動策劃單位:11級酒店管理;活動策劃人:張英;負責人:李璇璇、
XX年4月24日
流芳敬老院基本情況調查報告
一、敬老院地址及規模:
1.位于龍泉山風景區,周圍環境寧靜,風景優美。從學院出發到敬老院,坐車半小時即到,交通便利。
2.老人總人數:82人,外加兩名院長公84人;
房間:共計104間(21間大房間,其余為小房間);
老人們普遍年齡在60歲-72歲之間,也有80-90歲的老人,其中老太太只有二十幾個,有六對老夫妻,殘疾老人有30人左右。
3.胡院長聯系方式:
鐘院長聯系方式:
二、老人們的日常娛樂活動以看戲、打牌、做操為主;飲食起居狀況均良好;大部分老人的身體健康狀況也良好。
三、其他信息:
1、湖北化工學院每年定期到養老院探望;
2、商貿的學生不久前曾去過。
四、老人們對我們的到來表示歡迎,也讓我們感到應多給予他們一些愛心與溫暖,讓他們在敬老院中也能感受到國家與社會對他們的關心與愛護。
11級酒店管理
讓愛心灑滿人間
——經管系團學聯特色活動基本流程
1. 集合、出發時間:4月27日上午12:15
(1)到流芳敬老院后首先請敬老院胡院長和其他領導發表簡短講話。(10~15分鐘)
(2)安排青年志愿者打掃衛生,為老人們洗頭發、曬被子、剪指甲等,與老人們聊天談心、下下棋。(30分鐘)
(3)安排文藝表演節目,與老人們一起互動跳舞。(45分鐘)
(4)與老人們一起包餃子。(1個半小時)
3.一起返校
4.后期宣傳和活動總結
活動策劃 篇6
一、活動目的
1、弘揚積極向上的校園文化生活,彰顯當代大學生的魅力青春。
2、提高自身演講應變能力,增強大學生實踐經驗。
二、活動主題
我的大學我的夢
三、主辦單位
馬鞍山職業技術學院團委
四、承辦單位
馬鞍山職業技術學院演講與口才協會
五、協辦單位
經管系學生會,自動化系學生會,英語系學生會,計算機系學生會
六、活動時間
11月09日
七、比賽地點
圖書館報告廳
八、活動方案
(一)前期準備
1、外聯工作
2、宣傳工作
給各班班長召開會議并下發通知,制作并展示宣傳板。
(二)活動流程策劃
1、參賽對象:馬鞍山職業技術學院全體學生
2、參賽要求:每系選出4名優勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。(參賽隊伍按可以制作演講主題的`PPT文件,配合演講)。
3、獎項設置:冠軍一名、亞軍二名、季軍三名
4、比賽流程:
1)、主持人介紹評委和參賽隊,及大賽規則。
2)、主持人宣布比賽開始,進入第一環節。各參賽選手按抽簽順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進行演講。
3)、評委點評,評委根據參賽選手表現給出該參賽選手得分。
4)、主持人宣布參賽選手排名,并宣布進入第二環節。各參賽選手按排名上場抽取題目,進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評,確定前三名得主。
5)、主持人宣布最后得分及排名。
6)、主持人宣布比賽結束。
九、各部室相關工作安排
組織部:邀請評委與嘉賓,編寫主持人串詞,向各系下發通知,完成賽后通訊稿。
副會長:負責完成整體策劃書,抽簽分組工作,題目設置安排,及場上計分工作。
宣傳部:負責參賽隊伍有序上場及設備管理和宣傳工作
各部門各司其職,相互配合,活動結束后全體部員共同進行會場打掃及清理工作。
經費預算:獎品80元
飲用水20元
證書50元
馬鞍山職業技術學院團委
院演講與口才協會
活動策劃 篇7
一、活動背景
1616年4月23日,世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重,1995年,聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為worldbook and copyrightday),提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。“世界讀書日”成為全世界讀書人共同的節日。
二、指導思想
以提高文化素質為目的`,以加強學風建設為重點,以培養創新能力為中心,以開展讀書活動為載體,組織和引導大學生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
三、 活動意義
開展讀書活動,有利于引導大學生樹立遠大理想,樹立正確的社會主義榮辱觀,堅定為中華民族的偉大復興貢獻青春的信念,從而實現自己的人生價值,創造輝煌的人生。開展讀書活動,有利于推動大學生文化素質教育工作的開展,提高學校的文化品位和文化格調,形成濃郁的人文與科學氛圍,對大學生產生潛移默化的積極影響。
開展讀書活動,有利于大學生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優秀文化,在讀書活動中加強社會實踐和科學實踐,使大學生在知識、能力和素養方面得到協調發展。開展讀書活動,有利于增強大學生的創新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學品位。
四、活動宗旨
通過“4.23”讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養讀者珍愛圖書的良好習慣,營造文明優雅的學習氛圍,塑造濃郁書香的學習型校園。
五、活動主題
“多讀書,讀好書,共建書香校園”
六、組織單位
主辦單位:宿遷學院圖書館
承辦單位:宿遷學院讀者協會
七、活動內容及安排
第一階段 啟動階段
條幅宣傳(圖書館辦公室負責)
將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上,宣傳“世界圖書日”,觸動、促進同學們形成讀書的好習慣和對版權的意識,具體條幅內容如下:
1.多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香(英才大道)
2.享讀書之趣,品文明之味(餐廳)
3.用書塑身、受用一生,以書會友、天長地久(英才大道)
4.閱讀是用心靈勾畫美的過程。(英才大道)
5.每一本書都是變換的風景,在風景中凝望,收獲的是心語。(宿舍)
6.熱烈慶祝第十三個“世界讀書日”。(圖書館大門前)
第二階段 實施階段
“百部經典”書目推薦(圖書館各部門協作實施)
活動策劃 篇8
一.活動背景:
愚人節的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。
“愚人節”——一年中少有的一個心驚膽戰的節日,在這一天,您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節有充分的理由和充足的市場。正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍校園氛圍,我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望能給同學們帶來輕松幽默,放松身心。
二.活動目的:
1,這次“愚人節”活動實際上是以比賽的形式開展的,其內容豐富多彩,輕松幽默,且愚人節整人不是整哪個的.難看,整出的是快樂,最好是善意的騙局。
2,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
3,通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
4,讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
三.活動主題:
愚人節你愚了嗎?
四.活動時間:
初賽:3月28號(星期三下午2點)
地點:待定
復賽:4月1號(星期天晚上7點)
地點:大學生活動中心
五.組織機構:
主辦單位:
電氣與自動化工程學院學生會宣傳部
六.活動安排:
籌備階段:
1,活動宣傳
(1)通知的擬定與下發。
(2)宣傳部做好“愚人節”活動的宣傳海報,在各個班級進行活動的宣傳。
(3)做好活動場地的借用申請。
2,人員安排
(1)主持:一男一女,負責比賽的介紹主持。
(2)聯系:負責參賽者的短信通知,新聞部的聯系,比賽期間道具(包括燈光,音響,話筒,材料等)的借用聯系。
(3)布置場地:氣球,彩帶,“愚人節”寄語,宣傳海報等。
(4)比賽現場:負責參賽者簽到及現場情況,賽后場地的整理。
(5)評委:由組織者選擇合適人員擔當評委,保證公平公正。
(6)物品購買:初賽拼圖及復賽獎品的購買。
初賽階段:
(1)比賽項目——“愚人拼圖”
(2)比賽規則——完成時間長短決定勝負
(3)在現場,組織人員組織參賽者簽到,領取愚人拼圖,組織人員將其統一打亂,計時開始。
(4)記錄各組成員完成拼圖時間,公布成績。
復賽階段:
(1)比賽項目——“整蠱之霸”
(2)比賽規則——以組為單位,進行以整蠱為主題的表演,由評委根據搞笑程度,表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。
(3)比賽結束,根據復賽分數,再結合初賽成績評出獲勝者,分發獎品及獲獎證書。
七.獎項設置:
一等獎:1名二等獎:3名三等級:5名
八.注意事項
1,宣傳海報應及時有效,突現特色,能夠吸引同學的關注。
2,整蠱表演者的語言應詼諧幽默,大方得體,禁止出現低俗粗魯言語。
3,獲勝的獎品要提前準備,有達到“意外愚人”的目的。
4,組織者要提前進行場地的布置,及時短信通知。
九.活動經費
1,獲勝者獎品:100元
2,拼圖:5元*15組
3,紙張,杯子,彩帶,氣球等:30元
總計:205元
活動策劃 篇9
一、活動背景
繼《非誠勿擾》《非常了得》等一系列金牌欄目后,江蘇衛視再接再厲,在20xx年3月2日推出全新益智答題類節目《一站到底》,這是一檔形式新穎,趣味十足,在挑戰中挖掘個性,又充滿懸念的全新益智攻擂節目。作為江蘇衛視幸福節目帶中周末檔的后起之秀,全新益智答題類節目《一站到底》從3月2日起每周四、每周五晚22點在江蘇衛視播出,這檔節目打破以往答題類節目的固定模式每檔節目中將會有各種年齡層次,不同身份,各異性格的10位守擂者和1位攻擂者參加,以PK的方式獲得別人手中的獎品,一旦失敗,就將掉下擂臺,能否“一站到底”,成為節目中最大懸念。科學協會根據“一戰到底”欄目的播出,在仔細欣賞和研究了它的.節目流程后,有意效仿舉辦。
二、活動目的
將“一站到底”的精神進行到底,形成示范效應;充實學校文化底蘊,營造積極陽光的校園氛圍;提高學生的審美情趣,展示財大人蓬勃向上的精神面貌,豐富財大人的課余生活;給財大人一個展示自我、提高自我的舞臺。
三、活動分析
1.將熱門的電視節目“一站到底”搬到現實生活中,對于喜歡該節目的同學一般都會躍躍欲試,而且該節目在學生中比較受歡迎,報名人數可觀,而且更容易拉到喜歡該節目的商家的贊助,增加該活動的可度;
2.這種活動在校園中比較少,加強了活動本身的新鮮感;
3.活動中采用通俗,簡單題,考察學生基本知識,減少同學們的畏懼心理,使活動更有意義;
4.有電視節目作為參照,活動基本規則為大眾所熟悉,操作更為可靠。
四、活動流程
(一)前期準備
1活動宣傳
1)設計宣傳單、海報、報名表;
2)在新餐廳門口進行為期三天的宣傳
3)設立現場報名或電話報名方式。
2賽前準備
1)根據報名人數把參賽者分成十一個組;
2)比賽前一天開一個賽前交流會,主要是再強調一下比賽規則,然后抽簽分組。會前需有一人做好抽簽所需的紙條,一人負責簽到表和登記表并負責簽到,一人負責講解比賽規則(會前做好所需的PPT,比賽規則人手一份);
3)訂好時間地點,比賽前一晚由兩個人負責通知選手;
4)賽前開會定好工作人員的工作:全員提前到場負責布置場地,兩個人負責簽到、催場,一個人負責當主持人(初賽時的主持人由部門內部人員擔任,決賽時的主持人請校內口才較好,形象較好的人員擔任),一人負責PPT制作和操作。
(二)賽程安排
1初賽
時間:11月15日
地點:教學樓教室
2決賽
時間:11月20日
地點:教學樓報告廳三
附:比賽規則
五、活動結束
1.參賽選手與嘉賓合影留念
2.清掃現場;
所有人員進行活動總結。
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