(集合)主題活動策劃4篇
主題活動策劃 篇1
一、活動主題:心存感恩 放飛祝福

二、活動背景:在當代大學校園內,班級團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素,青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰斗力的基石,教育和引導青年大學生學會施恩,懂得感恩,主動幫助弱勢群體,以實際行動感謝父母,感謝學校,感謝社會,進一步發揮先進典型的示范作用,也已經成為班級凝聚力和戰斗力的一種重要方式。為此,國貿103團支部計劃組織一次以“心存感恩 放飛祝福”為主題的演講活動。
三、活動目的:通過演講比賽,讓同學們用自己的眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或老師,朋友或對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,你哭她也哭,你先他也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
四、活動時間:20xx年4月17日
五、活動地點:SA518
六、活動對象:xx班全體同學
七、主辦單位:xx班團支部
八、邀請嘉賓:宣傳部部長 秘書處處長
九、主持人:***
十、前期準備:
1、接到團日活動通知后,團干部進行了討論,向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題,并且聽取了同學的.意見;
2、團干部進行活動策劃,選定活動時間、地點以及主持人;
3、申請活動所需要的教室;
4、宣傳委員在班里宣傳,動員同學們積極參與,希望同學們能踴躍參加,并準備好演講稿等相關材料;
5、準備活動所需要的材料;
6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼 ;
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;
8、買一些活動中要用到的飲品等。
十一、活動流程:
1、嘉賓及同學們入座;
2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,并宣布本次團日活動活動開始;
3、由宣傳委員梁春致開場詞;
4、演講正式開始,大約5個人演講結束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評;
5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結;
6、組織委員陳財對次團日活動做總結;
7、主持人宣布此次團日活動圓滿結束;
8、嘉賓先退場;
9、班里同學打掃活動現場。
十二、活動特色:
1、活動集教育性、思想性于一體,活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。
2、全班同學參與,充分發揮了本支部團員的聰明才智,極大提高團員們的積極性。
十三、預期效果:
讓同學們要學會感恩,在日常生活中常說:“謝謝”。滴水之恩,當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人,用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到:得到幫助,勿忘感恩;施于幫助,不望感恩。
十四、任務分配:
1、活動總負責:
2、前期宣傳:
3、活動組織者:
4、活動拍照:
5、接待嘉賓:
十五、 注意事項:
1、全班同學都要按時到場,活動準時開始,不得早退;
2、活動中現場保持安靜;
3、需要準備的材料都要提前準備好;
4、活動現場各負其責。
策劃人:何碧潔
20xx年4月12日
主題活動策劃 篇2
一、活動前言:
炎炎烈日,難抵新一屆學子求學的渴望;默默奉獻,方顯志愿者的無私與真誠。九月的科大熱情洋溢,充滿生氣。截至9月11日,今年的迎新工作圓滿落下帷幕,其間,有無數的溫馨感動著你我。應青年志愿者服務總隊號召,我院青協將在全院范圍內策劃開展“迎新感動瞬間征文活動”,把迎新過程中的點滴感動收集起來,共同分享,讓志愿服務感動更多的人。
二、活動目的:
感動讓我們明白世間到處充滿著愛,也讓我們對未來充滿希望。用文字記下每一次感動,用心去感受每一次感動瞬間,讓他們成為我們心中最美好的`回憶。開展這次征文活動,讓我們用文字記下每一次感動瞬間,讓感動常駐心間。為發揮志愿者精神,營造濃厚的志愿服務氛圍。
三、活動主題:
迎新瞬間,溫馨感動你我
四、活動時間:
9月18日到9月23日
五、活動地點:
武漢科技大學黃家湖校區
六、活動對象:
武漢科技大學化工學院全體師生
七、活動組織單位:
武漢科技大學化工學院青年志愿者協會
八 、活動事項:
1、投稿時間:9月18日—9月23日
2、寫作要求:
(1)體裁不限(不含詩歌),題目自擬;
(2)字數800以上;
(3)所投稿件需為原創稿件;
(4)每人投稿數量不超過2篇;
(5)參賽者在文章之后一定要標注姓名,性別,學院,專業班級,聯系
方式,QQ號。
3、活動流程:
(1) 通知大一各班負責人及大二各班班長關于活動的安排;
(2)由各班負責人及班長積極號召同學參加征文活動;
(3) 由各班負責人上交文稿到南二129,若為電子檔發到郵箱bisai.qiewO.cOm;
(4) 由化工青協上交文稿至志愿者服務總隊進行評選;
4、評選標準:
要求主題明確,觀點鮮明,積極向上,有新穎和獨特的見解,緊密聯系實際,感受真實,感情真摯,語言通順流暢,無錯別字。
5、評選方式:
此次活動由青年志愿者服務總隊負責邀請校報及有相關工作經驗者組成活動評委會,本著“公平、公正、公開”的原則進行優秀文章評選。
6、評選過程:
9月23日到9月25日為初評,由征文競賽評選委員會初評選出60%入圍復評;
9月26日到27日為復評,由評委會選出30%入圍終評;
9月28日終評:
一等獎一名:頒發榮譽證書及U盤;
二等獎三名:頒發榮譽證書及鋼筆;
三等獎五名:頒發榮譽證書及高級筆記本;
優秀獎十名:頒發獎狀;
優秀組織獎三個。
注:活動獎品等由志愿者服務總隊提供,若有疑問
請聯系相關負責人。
主題活動策劃 篇3
勞動教育是校風建設的重要手段,也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動,可以培養全校同學的集體榮譽感和高度的責任感,培養同學熱愛勞動,珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣,增強同學學會生存、學會生活、學會學習的'實際本領。在勞動中創造美,體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環境美化相結合,開展校第十一屆勞動節系列活動,具體活動方案如下:
一.勞動衛生習慣強化
(一)勞動衛生習慣教育:加強同學勞動衛生習慣的教育和培養,貫穿于日常行為的一舉一動中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。
(二)班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。大隊部組織評選達標班級。
(三)個人衛生大檢查:要求每位同學做好個人衛生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。
二.今天我當家——當家小能手評比
提倡做力所能及的家務事,開展“今天我當家”攝影作品征集。要求同學將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹,評選當家小能手。
三.各級段活動準備及要求:
(一)一年級自理能力比賽:
1.每位同學在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當天每位同學戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)
3.要求在最短的時間內完成地又快又好。評選優勝獎和達標獎。
(二)二年級捏橡皮泥比賽:
1.圍繞“暢想中國夢,童心慶六一”,創作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當天每位同學帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
(三)三、四年級鈕扣比賽:
1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數量顏色不限。
2.比賽當天每位同學帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
(四)五、六年級剪貼畫比賽:
1.內容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術性。
2.比賽當天每位同學帶上剪貼工具及設計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動時間:6.1兒童節前夕
(六)獎項設置:各項比賽設立達標獎和優秀獎。
主題活動策劃 篇4
為了豐富廣大居民的文化生活、使經常參加鍛煉的居民進行體育交流,互相提高,提升品味,引導更多的居民參與健身的行列。X社區居委會、X直聯工作室及X參理事會聯合舉辦X社區“直聯杯”乒乓球賽。具體參與辦法如下:
一、主辦單位
X社區居委會、X直聯工作室
二、協辦單位
X參理事會
三、競賽日期、地點
20X年X月x日(星期x),9:00—12:00,14:00-17:00,;X社區居委小廣場。
四、參賽資格
X轄區居住或工作的`居民。
五、競賽項目
男、女單打比賽。
六、參加辦法
1、由主辦方統一制作報名表,參賽運動員完整填寫報名表的所有內容。到居委會x樓報名或以電子文檔形式發至活動報名郵箱,郵件名稱統一使用下列格式:【乒乓球賽-XX】,聯系人:Xx,聯系電話:X。
2、報名截止日期為20X年X月x日下午16:00,參賽者于x日下午4時在居委x樓會議室進行抽簽,逾期由工作人員代抽。
七、競賽辦法
(一)主辦方根據報名情況采用小組積分循環和出線淘汰賽的比賽形式,每局比賽11分賽制(10平,凈勝球+2),三局二勝制。
(二)比賽要求:參賽運動員需身體健康,沒有心腦血管等方面病史。賽前做好熱身運動并自備乒乓球拍。服從主辦方安排和裁判判決。
八、獎勵辦法
男子單打獎勵前五名,頒發獎金和證書或紀念品:第一名300元(1名),第二名280元(1名),第三名250元(1名),第四名200元(1名),第五名100元(若干名)
女子單打獎勵:根據報名人數待定。
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