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策劃書

主題活動策劃

時間:2023-07-27 15:50:35 策劃書

[精品]主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

  一.活動對象:北京第二外國語學院全體學生

[精品]主題活動策劃

  二.活動名稱:我愛涂鴉

  三、活動時間:XX.4.1-XX.4.6

  四、活動策劃主辦方:

  五、活動目的:讓沒有繪畫功底的同學們發揮自己的想象力,不拘泥于固有的繪畫風格和手法;讓同學們享受靈感迸發那一刻的.感受,不斷挖掘自己的想象力及創造力;積極參加業余活動,提高生活趣味性;臉譜涂鴉完可以留作紀念,吸引同學;初賽前十名均有小禮品贈送,增強同學參與積極性。

  六、活動意義:豐富大學生的業余生活,增強同學們的創造力。

  七、可行性分析:

  優勢:(1)涂鴉便不是真正需要繪畫能力,所以同學們均可踴躍參加;(2)大學生活空余時間相對多些,豐富生活;(3)增強同學們的想象力和創造力;(4)陶冶個人情操。

  劣勢:(1)現場涂鴉可能場地要求高,但是可以營造熱鬧的氣氛。解決方法:可以在同學報名之后安排人數防止擁擠; (2)活動現場人數較多。解決方法:承辦方可幫助組織現場紀律,保證活動的正常進行。

  八、活動特色:涂鴉具有無計劃、即興、靈感閃現、方法工具隨意的特點。所以本活動倡導無拘無束、隨性而為。涂鴉是一種對生活的態度,和天賦沒多大關系,用心就可以!

  九、活動流程:XX.4.1-XX.4.2前期宣傳、報名。包括在學校貼橫幅、印傳單進宿舍樓宣傳、張貼海報。在此三天,有意報名者在北小廣場進行報名,之后通知參加比賽的日期。 XX.4.3-XX.4.5 (12:00-14:00)在北小廣場現場涂鴉。涂鴉內容為設計主辦方的logo,發揮自己的想象力和創造力進行繪畫。現場提供紙張和黑色筆。之后讓權威部門(如宣傳部)進行評選,選出前十名參加決賽。前十名均有小禮品贈送。 XX.4.6 前十名在北小廣場進行決賽,用白色臉譜模具進行涂鴉,內容不限。可自帶繪畫工具,現場提供幾種顏色的筆。比賽結束之后,讓權威部門(如宣傳部)進行評選,選出前三名,讓參賽者舉著自己設計臉譜進行照相保存,并頒發“涂鴉高手”獎狀。頒獎,一等獎:拍立得照相機一臺 二等獎:主辦方提供任意公司產品三等獎:主辦方提供任意公司產品

  十、贊助與預算:、大學生精英論壇見預算表

  十一、提供:

  (1)我們會為貴公司在學校內派發傳單、張貼海報、掛橫幅。

  (2)部分獎品為貴公司產品,可幫助宣傳。

  (3)涂鴉初賽為設計貴公司logo,使同學們記憶猶深。

  十二、聯系方式:

  十三、預算表

主題活動策劃 篇2

  一、 活動背景

  XX年xx月xx日是第xx個世界地球日,活動主題為"珍惜地球資源 轉變發展方式--促進生態文明 共建美麗中國"。 國土資源部辦公廳發出通知,要求各地于4月16日~4月22日組織開展第44個世界地球日主題宣傳活動周。

  最近一段時間h7n9禽流感瘋狂肆虐,而h7n9禽流感病毒基因來自于東亞地區野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配,即由人們捕殺野生動物所引起。鑒此,我們將此次流感病毒的預防與地球日保護環境宣傳活動相結合,開展這次活動。

  二、 活動目的

  為了響應地球日保護環境的號召,美化我們的生活環境,提高我們生活的質量,為了再展示我校青年志愿者的形象,進一步詮釋我校青年志愿者協會"團結,奉獻,友愛,互助"的服務理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了"關愛地球,關愛生命,我們在行動"的公益宣傳活動。

  三、活動單位

  主辦單位:紹興文理學院青年志愿者協會

  協辦單位:********

  四、 活動對象

  文理學院全體學生與紹興市區市民

  五、 活動時間

  XX年x月xx日

  六、活動地點:

  河西、南山餐廳門口,校外(環城西路-勝利西路-解放路(城市廣場、塔山、金時代廣場)-城南大道)

  七、活動構成

  活動一:

  1、活動名稱:關愛地球,關愛生命主題系列活動

  2、活動時間:4月22日上午10:30--下午3:30

  3、活動地點:河西、南山餐廳門口

  4、活動內容:

  (1)設點發放關于地球日與流感防御的宣傳單。包括第44個地球日的主題、為保護地球能做的活動與流感防御措施。(具體見附件1)

  (2)在主題為"關愛地球,關愛生命,我們在行動"的宣傳橫幅上簽名,活動結束之后掛起來展示。

  (3)準備一塊主題展板,用一些便利貼,讓同學們寫上自己對地球的祝福或者想說的.話。

  (4)每個校區的食堂門口設一個點,放置寬一米左右的白布,號召學生動手畫自己心中的地球。

  活動二:

  1、活動名稱:綠色出行環保宣傳活動

  2、活動時間:4月22日下午1:30--3:30

  3、活動路線:河西校區--環城西路--勝利西路--解放路(城市廣場,塔山廣場,金時代廣場)--城南大道--南山校區

  4、活動所需人數:分3組,每組8-10人,共24-30人

  5、活動內容:攜帶校青年志愿者協會旗幟與"綠色出行、低碳環保"的環保標志旗幟,3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發一組,按預定路線騎自行車綠色出行,低碳環保,從身邊做起,在3個點(城市廣場,塔山廣場,金時代廣場)停下分發保護環境與預防禽流感的宣傳單,最后回到南山餐廳結束。

  八、經費預算

  項目經費宣傳單XX張200元宣傳橫幅標語2條100元旗幟1面50元簽名筆6支20元 宣傳海報2張100元便簽紙和彩筆若干30元白布2條100元總計600元

  九、注意事項

  2、如果4月22日天氣狀況不好,活動提前或推遲一日進行。

  十、活動口號

  關愛地球,關愛生命,我們在行動

  社團換屆選舉活動策劃書

  活動引言:為進一步加強我校的社團管理,促進社團健康發展。保證社團的正常運轉,充分發揮學生的主體作用,為社團工作注入新鮮的血液,使社團更高效地開展工作,本著公開、公平、競爭、擇優的原則,根據學院學生會社團部有關社團管理條例,經研究決定對各社團會長進行統一換屆選舉。

  一、目的和內容

  (一)目的:評選出社團新一屆會長

  (二)時間: xx年6月19日

  (三)地點: 數信樓四樓

  (四)主辦: 星海服務社

  (五)參與人員:學院團委老師,候選會長,候選部長,社團代表。

  (六)內容:

  1、宣讀并舉手通過競選方法及監票人名單

  2、候選人逐一上場演講

  3、中場休息

  4、點票

  5、宣布各社團新一屆會長名單

  二、會議具體流程

  項目

  具體活動內容

  宣讀并舉手通過競選方法及監票人名單

  會議開始,宣讀競選流程,評分標準及檢票人名單。并到場人員舉手通過。

  候選人逐一上場演講

  按順序演講(3分鐘)

  中場休息

  1、 中場退場投票

  2、 計分人員點票

  點票

  宣布社團新一屆會長名單

  宣讀社團新一屆會長名單

  三、會議注意事項

  (一)候選人及會員代表的選定方案

  1、候選人由社團代表推薦3名該社團會員組成

  2、填寫報名申請|(在規定時間內上交)

  3、資格審查通過后成為社團會長候選人(社團部負責)

  4、會員代表由社團內部前任部長組成

  (二)會議工作分組

  1、檢票人員

  社團部長及負責人

  2、投票人員

  社團部長及負責人

  3、器械小組:

  負責演講話筒,音響調控及現場ppt的放映 。

  4、簽到小組:

  負責到會人數的簽到工作

  5、計分小組:

  準備好計算器,負責投票后的計分程序(由社團部代表和上屆的社團負責人組成)

  (三)會議前選手準備事項

  1、在規定時間內上交個人資料:

  2、穿著不可過于隨便(不可穿背心,拖鞋)

  3、提前準備好演講(限時3分鐘內)

  4、請您調整好心態,保持樂觀,積極的態度

  (四)工作人員準備事項

  1、候選人的選定及公布

  3、張貼宣傳海報(時間,地點)

  4、準確通知到社團候選人與社團代表

  5、提前準備好所需文件(投票名單表)

  星海服務社 xx年6月11日

主題活動策劃 篇3

  一、活動名稱:

  感動中國,感恩你我—主題團日活動

  二、活動背景:

  被動的感動,主動的感恩,感恩源于感動。作為畢業季同學的我們,需要思考、總結我們的大學生活;而作為向黨組織靠攏的我們,更需要回味我們的入黨風雨路,堅定我們的信念。一年一度的《感動中國》給我們提供了一個很好的平臺,感動、感恩、信念、思考等等話題都會隨著年度感動人物的誕生蜂擁而至,更打動了無數的觀眾,引起了成千上萬人的思考,作為畢業季亦是預備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來激起我們內心的感觸,因此,發起了本次的活動。

  三、活動意義:

  了解我們國家的年度感動中國人物,喚起大家內心的共鳴,更利于支部成員做好自己的本職工作,更以利于大家將黨先進的思想踐行,讓大學生黨員敢為人先,讓畢業季的我們記住自己的使命,讓想支部靠攏的`人員有一個更好的引導。

  四、活動時間:

  xx年11月7日(星期四)下午5、6節

  五、 活動地點:

  教學樓2-318

  六、 活動對象:

  管理技術學院金融與貿易系黨支部全體成員

  七、 策劃主辦方:

  管院金貿系黨支部

  八、 活動過程:

  1、 學習部相關成員提前兩天申請好活動開展的地點,準備好觀看的影片等相關工作

  2、 學習部負責人提前兩天將信息通知到位

  3、 按時組織參與對象到達指定地點,并負責簽到

  4、 學習部負責人開場,講述活動紀律、活動過程中和活動后的注意事項

  5、 開始觀看影片

  6、 活動結束

  7、 學習部負責人總結性發言,并要求參與者寫一篇觀后感,于11月10日22:00之前交到指定同學郵箱,并由此同學整理打包交給秘書處

  九、 后續工作:

  散場時,學習部成員留下檢查現場的環境衛生并整理好。

主題活動策劃 篇4

  回憶往事,每年過年都是兒時的我最開心的時候,聯系現在誰又能說哪個孩子又不是翹首盼望新年的到來呢!曾記得有一天一大早,我到班級,說起現在已經是十二月份了,有孩子馬上說:"老師,我還知道再過幾天就要過年了。"他的話剛說完孩子們就接著他的話題談論開了,有孩子說:"過年時我又可以穿新衣服了。" 有孩子說:"過年的時候,我上街時還看到很多很多的燈呢!" 有孩子說:"我還看見許多人在大街上跳過舞呢!"……隨著談話時間的延長,孩子們對過新年越來越向往了。我想:過年是我國的喜慶日子,大人小孩哪個不想呢!既然孩子們這么向往,何不抓住這一機會,挖掘其中的教育價值,開展一次關于"喜迎新年"的主題活動,讓孩子們更多地了解感受一些我國的傳統文化,民間習俗。及時生成了本次主題活動《歡歡喜喜過新年》。

  本主題是以"迎新年"為核心加以組織和安排教育活動,通過觀察周圍環境的布置,人們多彩的.慶祝活動,讓幼兒知道元旦是新年的開始,感受節日的快樂。使幼兒懂得新的一年自己又長大了,應該更好地學習,更能干。

  新年(元旦)是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,目前,舉國上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準備。為了引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗到過新年的快樂,知道自己又大一歲了,特選擇這一活動主題。為了給孩子們的探究活動創造一個寬松的環境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設計的過程中,我們主要從"認識新年--迎接新年--慶祝新年"三個環節入手,通過組織談話、觀看大人們的慶祝活動、欣賞歌曲和兒歌來加深幼兒對新年(元旦)的認識與了解;通過親手布置活動環境、制作點心以及新年賀卡進一步為迎接新年做準備;最后以開聯歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛。

  主題活動的目標:

  1、 幼兒通過按自己意愿選材料操作,按自己意愿扮演角色進行游戲。滿足自己的創造性表現的需要,充分享受游戲的樂趣。

  2、 幼兒在操作和游戲活動中,共同解決遇到的問題,培養幼兒相互合作的意識。

  3、進一步提高幼兒的操作能力,以及培養幼兒創造美、表現美的能力。

  4、樂意參加各種慶祝活動,感受新年的快樂。

  5、知道自己有長大了應該更懂事,更能干。

  環境創設:

  1、在活動中和幼兒一同制作燈籠、彩帶、娃娃,并布置墻面,感受新年的氣氛。

  2、請幼兒從家里帶來一些布置環境的材料,將教室打扮漂亮。 3、和幼兒一同參加迎新活動,感受愉快的氣氛。

  4、提供幼兒小時候的照片,讓幼兒了解自己新年到,又長了一歲。

  家園共育:

  1、請家長與幼兒一起關于新年的資料。

  2、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子晨練、遠足等。

  3、為幼兒準備一份新年禮物。表揚幼兒一年中的進步。

  4、請家長帶領幼兒到廣場或者大街上觀看節日景象。

  5、會說一句祝福的話,并大膽的將祝福告訴朋友。

  過新年主題活動祝你新年快樂!

主題活動策劃 篇5

  各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動,讓每位隊員從實際行動中受到教育,學會感恩!

  一、指導思想:

  兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他人,更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩,首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

  二、時間安排:

  20xx年3月1日~3月9日

  三、參加活動對象:

  全校學生

  四、活動過程及具體要求:

  第一階段:尋找體驗,初步感受讓孩子學會感恩,首先必須要讓孩子學會感動,學會為父母的關心而感動,對父母的幫助時時懷有感激之心。

  活動內容:

  1、“感恩母親,回報母愛”倡議書(周一)通過陽光廣播站對全校學生發出倡議,進行感恩父母的專題教育,讓學生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養學生的感激之心。

  2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學生感受親情的溫馨,母愛和父愛的偉大。

  3、記錄感人事例給學生一周的時間,去了解自己的父母,了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件,在班隊會進行交流暢談。

  4、“今天我當家”感恩征文評比為了切實加強學生的親情教育,學校結合“三八”婦女節組織學生開展2-5年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家,體會父母的不易并撰寫征文。請2年級各班擇優2篇,3-5年級擇優5篇將文章和學生在進行當家活動照片以手抄報的形式呈現,于3月7日送至孫巍巍老師處,3月8日展出征文、照片。

  第二階段:愛心行動,細化深入教師為學生創造表達感恩的機會,讓學生表達自己的感恩之情。

  活動內容:

  “四心”孝敬:“常問好,講禮貌,讓父母舒心;多幫忙,當助手,讓父母放心;勤學習,愛動腦,讓父母開心;遇事情,多商量,讓父母稱心”。

  將每個雙休日定為“孝敬日”,進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的`活動環節:“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜,用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。可用照片記錄。

  第三階段:當孝敬星,懂感恩情活動內容:

  各班在對一周活動進行總結的基礎上,每班評選出2名“最佳孝敬星”,3月8日報德育處,學校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳,號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽,培養學生從小學會感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。

  五、活動中的注意事項:

  學生認真填寫好“今天我當家”活動表,評選出“最佳孝敬星”并按規定時間上交。

  “今天我當家”“三八”感恩活動評價表

  年 班 學生姓名:

  學生當家一天活動方案

  學生當家活動記錄

  學生活動后的體會及評價

  學生待人有禮及感激父母表現情況

  家長評價或建議

  請家長3月1--9日讓孩子自行設計“當家一天”的活動,家長可以給予指導。活動當天讓孩子記錄下“當家”的情況:包括一天的活動時間、內容,在活動中遇到困難如何解決,以及孩子對父母感恩的表現等。讓孩子對自己當家情況進行自評(陽光或拼博),最后由家長評價。評價表于3月9日上午交回班主任,上交學校。

主題活動策劃 篇6

  一、活動背景

  大學文化是大學的精髓和靈魂,是一所大學賴以生存和發展的根基,大學文化好比魚缸里的氧氣:看不見,摸不著,但又不可或缺。學校高度重視大學文化建設工作,將其納入了“十二五”發展規劃并積極推進實施。當前如何進一步落實大學文化建設的傳承與創新,使之成為凝聚人心、升華思想、傳承文明的強大精神動力,是我們應當深入思考的重大課題;為進一步推進大學文化建設,加強和改進學校黨建和思想政治教育工作,提升學校文化影響力和學校黨建科學化水平,更好地服務中心工作,結合我院專業特色,決定開展“理工文化大家談”主題系列活動。

  二、活動主題

  理工文化大家談之魅力理工

  三、活動目的

  “理工文化大家談”主題系列活動,以理工黨員網為載體,通過座談會、討論會、專家輔導報告、交流、訪談等形式,增強廣大師生員工對理工文化的理解和感悟,增強大學文化建設的自覺和自信;進一步凝煉和豐富學校文化內涵,明晰學校文化建設的思路和任務,打造文化品牌,構筑精神高地;引導師生為“十三五”文化建設獻計獻策,推動校園文化建設工作的具體化和實際化。為學校全面深化改革和發展提供堅強有力的政治、思想和文化保證。

  四、活動主辦

  經濟學院黨委

  五、活動對象

  經濟學院全體師生

  六、活動時間

  20xx年10月至12月

  七、活動策劃

  1、歷史沿革、辦學理念和辦學特色:邀請專家教授介紹我們理工大的合并成立發展歷史。理工大的大學理想和核心價值追求、辦學理念、卓越教育理念、我們的大學精神等。

  時間:20xx年11月

  地點:經濟學院報告廳

  主講人:劉偉書記或高教所

  承辦單位:經濟學院黨委辦公室

  參加人員:經濟學院師生

  讓同學們了解理工大的發展歷程,我們是處在怎樣的大學文化中學習生活,讓同學們了解我們學校如何努力以卓越教育理念來使我們成為一名新一代理工大人,使我們提升作為一名理工大人的人生境界,成就我們的個人之大,我們的大學之大,我們的時代之大。

  ●歷史沿革:讓同學們更加深入詳細清晰的認識我們理工,了解理工的歷史,才能懂得理工,才會更加愛我們理工。

  經國務院批準,武漢工業大學、武漢交通科技大學、武漢汽車工業大學于20xx年5月27日合并組建武漢理工大學,直屬教育部管理。半個多世紀以來,特別是“十五”以來,學校弘揚拼搏精神,堅持特色創新,堅持服務于建材建工、交通、汽車三大行業和區域經濟建設,堅持面向社會辦學,逐步發展壯大,實現了從面向行業向面向全國、由工科為主向多學科協調發展、以教學為主向教學科研并重的高水平理工大學的三大轉變;已經成為三大行業和區域經濟建設重要的`人才搖籃和科技創新基地。

  ●學校的大學理想和核心價值追求:建設人民滿意、世人仰慕的優秀大學

  歷史超越:學校發展納入到大學傳統核心價值體系中,超越了具體歷史發展階段的局限,為學校發展指明了歷史方向。

  重要結合:歷史繼承與未來發展的結合、國家需要和大學追求的結合、國內傳統和國際標準的結合。

  價值取向:為學校的辦學理念、教育理念、大學精神和文化提供了的價值取向。

  目標指向:為一代又一代理工大人開辟了追求卓越的全新精神境界,提供了目標指向。

  ●學校的辦學理念:育人為本、學術至上

  育人為本:強調對學生負責、對學生家庭的重托負責、對黨的教育事業負責,并落實到學校辦學的每一個環節。

  學術至上:強調崇尚學術、追求真理應成為全體教職學工的核心價值追求,大力弘揚嚴謹、求實、創新的學術精神。

  ●學校的卓越教育理念:卓越教育、卓越人才、卓越人生

  卓越教育觀:圍繞卓越人才培養,提出人才培養工作要實現“三個統一”、構建“四大體系”。

  卓越人才觀:圍繞卓越人才培養,提出卓越人才要具有“二個卓越”。

  卓越人生觀:提出卓越人才的“兩個引領”。我們的卓越教育和卓越人才培養最終是要讓我們每一個學生都能以智慧引領人生、以卓越引領社會,即能夠以自己的卓越追求和卓越能力成為社會和諧的促進者、社會發展的承擔者和社會進步的促進者,創造和享受美好的人生。

  ●學校的大學精神:厚德博學、追求卓越

  “厚德博學、追求卓越”的大學精神強調道德和學術對學生、對公眾、對社會的示范和引領,從而使大學成為追求真理的一面旗幟,凝聚整個社會的道德信任。

  “厚德博學、追求卓越”的大學精神有待進一步發揚光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成為引領學校教育和學校發展的內在動力和價值源泉。

  2、校園文化建設:邀請經濟、金融、國貿、電商各系老師就校園文化建設、學科特色、辦學理念、今后的教學規劃進行討論。

  時間:20xx年11月

  地點:經濟學院各系辦公室

  承辦:經濟學院各系

  參加人員:經濟學院各系老師

  學術文化是校園文化的重要組成部分,離不開學院各系老師的辛勤耕耘和勞作。經濟、金融、國貿、電商系在學術方面各有聯系而又各具特色,要求各系老師在教學方面根據自己的學科特色總結各系的特色教學理念,并制定符合各系學生不同要求的教學規劃。以教師為出發點,集合各位優秀教師的先進觀點和建議,并最終運用于學生教育和學術研究方面,形成濃厚的學術氛圍并凝結成經濟學院特色學術文化。

  3、學院文化:邀請有關院領導介紹經濟學院文化的概況。

  時間:20xx年12月

  地點:鑒三202

  主講人:院領導

  承辦:經濟學院學工辦

  參與人員:經濟學院師生

  在理工文化中,在學校文化的基礎上,“學院文化”是理工文化的組成部分之一,是理工文化的表現形式,是理工文化的在各學院的認同。

  4、學院品牌活動

  時間:20xx年11月

  地點:鑒三202

  主講人:繆子菊

  承辦:經濟學院團委

  參與人員:經濟學院學生

  ●湖北省高校大學生經濟學術論壇:湖北省高校大學生經濟學術論壇在各方的共同努力下已經成功舉辦了五屆,累計參加學生達7萬余人次。第六屆論壇以“新階段新挑戰新發展—未來中國經濟展望”為主題,期間舉辦了主題報告會、論文征集及研討會、實戰營銷大賽、經濟文化展、高端經濟講座、全國經管社團交流會等一系列活動。

  ●“經彩飛揚”文化節:

  ⑴“經彩杯”羽毛球賽

  ⑵風箏設計大賽,在空白的風箏上繪制屬于自己的青春,親手將夢想放飛于天際。

  ⑶生活權益座談會

  ⑷十佳歌手選拔賽

  ⑸“經紀人杯”知識競賽

  ⑹商務禮儀大賽

  ⑺經彩飛揚開幕式暨新生才藝大賽決賽

  5、學院科技創新文化活動

  時間:20xx年11月

  地點:鑒三202

  主講人:優秀學生代表

  承辦:經濟學院團委

  參與人員:經濟學院學生

  科技創新文化:經濟學院學生多次參與“挑戰杯”、“節能減排大賽”等創新活動,并取得了優異成績。邀請部分獲獎者跟大家分享參賽經歷。

  6、素質拓展。

  時間:20xx年11月

  地點:武漢理工大學南湖校區

  承辦:經濟學院馬研

  參與人員:經濟學院學生

  通過素質拓展的方式帶領大家認識校園、了解校園。在輕松愉悅中體會理工大里團結協作、互幫互助的文化氛圍。增強學生對集體的參與意識和責任心,增強集體的凝聚力,啟發想象力與創造性,提高解決問題的能力,學會欣賞別人、關心他人、助人為樂。形成積極向上的學院氛圍。

  7、魅力理工。

  時間:20xx年11月

  地點:經濟學院創新創業實訓中心

  主講人:薛寶佳

  承辦:經濟學院團委

  參與人員:經濟學院學生

  我們理工之所以充滿魅力,除了有底蘊的歷史文化以及有特色的學校的精神文化,讓同學們更加直觀的體會理工文化、理工魅力的便是我們的美麗校園和豐富多彩的校園活動了。

  (1)美麗校園和特色建筑:請同學們談談入學以來發現的校園美麗之處及特色建筑(如:西院的櫻花,南湖的梅嶺,余家頭校區的建筑,南湖體育館、理工廣場等等)

  (2)校園活動:學校的文體文化體現在學校的各種學術、文藝活動中,校園活動是一個學校文化建設的載體,體現著我們校園生活多樣化,既體現著我們學校的精神,也體現著我們學校的教育品味。校園活動是一種隱形課程,讓學生認識自己、發揮潛能,推動學校素質教育的發展。

  (3)新媒體文化:新媒體是學校網絡文化的載體,對外展示學校的文化風貌和形象,加強與社會的交流與溝通;對內成為校園一個主要的媒體和重要的信息源,發揮著宣傳、教育、引導和活躍文化生活的作用。

  8、文化展示與交流會。

  時間:20xx年11月

  地點:由各年級學生自行決定

  承辦:經濟學院學工辦

  參與人員:經濟學院全體學生

  四個年級進入校園的時間各不相同,對學校的了解和看法也各不相同,學生的生活重心也有所差異,形成了不同的年級文化,如11級學生的考研文化。四個年級的文化展示與交流會,旨在讓各個年級的學生相互了解相互學習。一方面高年級的學長學姐可以向低年級的學弟學妹傳授經驗,另一方面低年級的同學以他們的熱情和活力感染高年級同學,大家相互學習、相互促進,共同進步。

  八、注意事項

  1、院學工辦做好會議拍照及新媒體的發新聞工作。

  2、院團委做好會議記錄并整理發給總會。

  3、活動開始前負責部門寫好策劃書并發給學院黨委辦公室。

  4、確保活動通知到位,每個成員準時與會。

  5、應急預案,當有老師或同學提出一些較為尖銳的問題時,由院黨委辦公室統一解釋。

  中共武漢理工大學經濟學院委員會

  十月二十三日

主題活動策劃 篇7

  一·活動主題:

  “秀家鄉一角”

  二·活動背景:

  家鄉,一個多么溫馨的字眼,她是落葉所能回歸的根,她是孤雁所能向往的巢,她是江河所能擁有的海,她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有,我們每個人都會深深愛著她。我們來自五湖四海,有可能我們現在遠離家鄉,但是我們可以借助“秀家鄉一角”這一活動來贊美我們的家鄉。

  三·活動目的:

  通過開展“秀家鄉一角”活動,此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的`風采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達到促進我們校園文化發展的目的。

  四·活動對象:

  組織者:黃舒婷

  活動主體:馬克思主義學習小組全體成員。

  五·活動時間:

  報名時間:20xx年11月23日、24日

  投稿時間:截止20xx年11月30日晚12:00之前

  六·參賽作品要求:

  1、參賽作品必須以PPT的形式呈現

  2、參賽PPT張數不少于10張

  3、參賽PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯系方式命名

  4、PPT內容必須是介紹自己家鄉,人物或風景等具體內容不限

  5、作品必須在規定時間內上交,否則視為棄權。

  七.參賽方式

  將參賽作品PPT文件以姓名+班級+所屬部門+聯系方式命名并發送到郵箱(有任何疑問可以隨時咨詢黃:)

  八.活動流程策劃:

  (1)活動前期:做好宣傳工作,出公告、在群眾宣傳鼓勵大家積極報名并確定報名人員,登記好參賽人員信息。

  (2)活動期間:大家制作PPT并如期上交參賽作品,組織者做好活動疑問解答工作。

  (3)活動后期:活動參賽作品的展示,對參賽作品進行評選,好的作品予以獎勵并公布。

  九·經費預算(依參賽人數及作品質量而定):

  榮譽證書

  獎品

  十·活動注意事項

  1、活動期間做好疑問解答工作

  2、活動后期所有參賽作品的及時展示,活動動態的及時更新與群中。

  活動后期安排

  (1)撰寫活動評定報告。

  (2)撰寫活動總結。

  策劃人:xxx

  20xx年11月14日

主題活動策劃 篇8

  班會主題:學風建設及安全教育

  時間:XX年x月xx日12:10-13:00

  地點:jx2201

  主題:學風建設與安全教育

  參加人員:水利系12級施工、監理、造價7個班全體學生和輔導員王曉嵐老師

  策劃人員:曲道越、劉碩

  一﹑班會目的

  求學期間,最重要的是學習,為明確學習目的,端正學習態度,形成“勤奮學習,奮發成才”的優良學風,迎接即將到來的學習月,使同學們全身心投入到學習生活中去,特策劃本次班會;安全無小事,防患于未然,為增強安全意識,特策劃本次班會。

  二、班會主題

  學風建設與安全教育

  三、班會流程

  1:12點10分班會準時開始

  2:主持人引出班會主題

  1)學風建設

  2)安全教育

  3:主持人組織討論

  1)設想大學畢業后想干什么,能干什么?

  2)就業競爭激烈,現在該做哪些準備?---好好學習

  3)學習是為了什么?你打算怎樣學習?

  4:輔導員結合ppt進行學風建設教育與安全教育,并針對班級近期出現的'問題進行總結,并尋求整改措施。

  5:由一名品學兼優的學生代表為大家介紹自己的學習方法

  6:輔導員總結本次班會

  7:主持人宣布班會結束

  四、班會提前準備

  ppt、演講稿以及黑板報

  五、班會注意事項

  1、班會按時進行

  2、各班班長維持會場紀律

  3、記錄較完整的班會過程

  4、教室與黑板布置合理

  5、保持教室清潔和活動現場氣氛

主題活動策劃 篇9

  一、活動主題:青春吹號角,團員樹新風

  二、活動對象:法學院09級10級全體學生

  三、活動時間:20xx年11月15日——20xx年11月21日

  四、具體實施:

  (一)“劃清四個重大界限”理論學習

  1、各班團支書從法學院宣傳部博客上下載《“劃清四個重大界限”學習讀本》,并轉載到各班自己的博客上,供同學們學習參考。

  2、每班提交兩篇以上學習心得,上傳到各班博客上,并將打印版上交宣傳部,10級的交給李晗,09級的交給張濤,截止時間11月19日,本周五。

  3、對上交的學習心得評選出2—5篇優秀心得。

  (二)團的知識學習

  1、宣傳部下發團的知識學習資料,每班一份,在班級內傳閱。團的知識學習資料包括團章,組織生活制度,紀律建設制度等。

  2、宣傳部博客上有團的.知識學習資料,各班宣傳委員負責將團的知識學習資料上傳到自己班的博客上,以供本班同學學習參考。

  3、各班宣傳委員寫一篇簡短的關于本班團的知識學習情況的報告,上傳到本班博客上。

  法學院團總支宣傳部

主題活動策劃 篇10

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神,深入開展“建設現代國際旅游城市,人人爭做文明健康黃山人主題活動,以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本,以“我們的節日”為主題,深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動,特制訂活動方案如下:

  一、活動主題

  以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

  二、活動目標

  1.深入貫徹落實中共十八屆三中四中全會精神,為促進社會主義文化發展貢獻力量。

  2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感學校20xx春節元宵節活動方案。

  3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。

  4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。

  三、活動時間

  20xx年2月22日——20xx年2月29日

  四、活動內容:

  1.了解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)

  2.xx縣的“過年”習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的.開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后,再將自己優秀的作品上傳到:xxx

  3.春節實踐活動:

  (1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

  (2)我送文化下鄉來——為村里(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片文章學校20xx春節元宵節活動方案;三年級以上的學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

  (3)美在家庭,美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衛生。

  (4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動,承文化傳統,頌和諧中華,傳承學習中華優秀文化,促進學生文明素養的提高(認真學習并踐行《xx縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。

  4.我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網站,讓更多的人了解我們xx縣人的“年”味。

  5.拜大年活動:向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

  6.開展安全自護教育活動活動方案。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發布學生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等,引導學生增強自護本領,切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

  五、活動要求:

  1.各班要利用元月4日的結束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

  2.開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

  3.德領組積極總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。

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