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策劃書

創意活動策劃

時間:2022-11-08 13:01:29 策劃書

關于創意活動策劃8篇

創意活動策劃 篇1

  一、 活動主題

關于創意活動策劃8篇

  未來之聲-校園人文建設創意設計大賽

  二、 活動口號

  “未來之話,越畫越美”

  三、 活動背景

  今年,我校提出打造“最關愛學生的大學”的要求。勤助中心為配合學校更好的吸引,營造學院學生積極投身學院建設的氣氛,豐富意見的征集形式,注重培養學生的創新意識和挖掘學生自身的內在需求和對學院的憧憬。同時也盼能借此機會給學院以藝術的美麗建議。

  四、活動目的及意義

  創意設計包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。

  以“未來之聲”為主題,展示學院學子對學院的美好憧憬,將更美好、更創新的元素注入學院,讓學生思維的火花為未來更加美好的學院注入更加青春的人文活力。同時也必將引領學生在學習、娛樂和日常生活中更加關注學校資源的挖掘和利用,更加關心自我能力素質的鍛煉和提升,更加關愛周圍的朋友和整個學院。最后使學生真正融入到參與美化學院,建設學院的活動行動當中。

  五、 活動時間

  X月XX日—X月XX日

  六、 活動地點

  圖書館門口

  藝術學院音樂廳

  七、 活動流程策劃

  4月18日 對各學院進行活動宣傳,開始啟動報名活動。采取現場報名,短信報名和網上報名三種方式。報名截止至5月10日。

  根據設計的`人文建設科目的所在場景對全院參賽選手進行分成3組,即教靚組、寢魅組、景文組。結合學校現有結構分別針對教室(圖書館)、寢室、校景進行人文建設創意設計。設計內容主要圍繞挖掘學院現有場地和各種其他資源的人文建設項目。依托現有資源,結合學生自身訴求和現存形式,針對特定對象提出更加合理有效的相應資源運行和管理模式,也可以挑選反應目前某些破壞學校之美、影響自身形象的不文明行為,或提出更能提升和拓展學生各方面素質而現在學校還未開展的特色項目。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進行參賽,每件作品需同時附上200字以上的設計簡介。

  初賽:X月XX日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進行編號,并按編號進行投票。所有觀眾皆可參與投票,每人僅限投5張票。做好參與投票者的登記工作,抽取3名幸運小觀眾,送與物質小禮品。統計完投票數后選取每組參賽隊伍票數最高的10個參賽作品進入決賽,決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網頁上予以公示。

  入選決賽的作品需準備ppt和參賽作品設計的解說詞!

  決賽:X月XX日晚邀請部分老師、學生代表作為評委到藝術學院音樂廳觀看決賽。

  A開場式:各決賽隊伍共同唱一首歌,

  B作品秀:分組進行,由各組參賽隊介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時闡述設計理念。

  C評委點評:由評委對參賽作品進行點評,并公布“寢魅組”、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎項的獲得者。

  D頒獎:頒發“創意設計前三甲”,“最具個性獎”和“最具潛力獎”,組織獎3名。給予獎狀和物質小獎勵。獲獎參賽人員上臺領獎。

創意活動策劃 篇2

  一、 活動背景

  東北師范大學作為國家211重點建設院校,在吉林省享有盛譽,是眾多學生向往的高等學府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學,在努力讓學生獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質,提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動,如今我校已正式注冊社團已達108個,對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分,一個學校的社團發展程度逐漸成為一個學校發展程度的標志。

  新生入學后一月有余,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

  在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現,新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師范大學20xx年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來無限活力,也將為企業帶來無限商機。

  在此環鏡下,我們文學院學生社團聯合會決定舉辦這次全校性的社團創意大賽,大賽涉及凈月和本部兩個校區。

  二、 活動目的和意義

  1. 在全校范圍內,挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,實現自己的夢想。

  2. 為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的'創意活動。

  3. 豐富東北師大的學生活動,抓住我校本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社聯和社團。

  4. 為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

  三、 活動名稱

  ***杯"社團創意大賽

  四、 活動形式 分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現場答辯為競賽模式,從兩個校區兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。

  五、 活動時間和地點

  20xx年10月中旬到11月末。(具體時間可與贊助商協調)

  六、 授權單位和主辦單位

  東北師范大學學生社團聯合會授權,文學院學生社團聯合會主辦

  七、 活動對象

  東北師范大學在籍學生(包括本部、凈月兩個校區,允許研究生參加)

  八、 活動期間人員安排

  1. 準備階段和初賽階段:

  評委邀請:本部劉一宏主席,凈月社聯合作伙伴。

  海報、展板和條幅制作:宣傳部張玉梅

  邀請函、社團創意大賽立項書:秘書處黃泳霖

  場地申請:楊連亭

  校園媒體邀請:馬聰

  音響設備等借用:蔡蕓蓼

  物品購買:注冊培訓部魏微麗

  推介會:社團創意大賽組委會全體成員

  2. 復賽階段:

  十二支隊伍人員派駐:楊連亭負責,派駐人員為組委會成員

  調研材料收集整理:秘書處葛顏飛

  評委邀請:社聯主席團成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛

  3. 決賽暨頒獎典禮

  評委邀請:社聯主席團成員。

  預邀評委:校社聯、校學生會指導老師王娜;凈月校區校社聯指導老師;贊助商

  海報、展板和條幅制作:宣傳部張玉梅

  場地申請:楊連亭

  校園媒體邀請:馬聰

  組織觀眾入場:魏微麗

  主持人邀請:劉一宏

  活動現場維護:馬聰、張玉梅

  現場設備調試:常晶金

  攝影:常彥龍、李芳

  新聞稿寫作:常彥龍、李芳

  宣傳報紙制作:編輯部

  禮儀:黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐

  會后整理:岳承榮

  財務管理:葛顏飛

  為觀眾頒獎:張小軍、高慧、溫凡

  九、 活動注意事項

  1. 文學院社聯、社團成員齊心協力辦好活動。如無特殊原因,活動組織者和節目參與者嚴禁遲到和缺席。

  2. 活動參與者態度要端正,應盡量避免個人因素破壞整個活動。

  3. 決賽活動開始之前,總調度者應告訴全體工作人員統一的指揮手勢以及其他命令方式,以應對突發事件。

  4. 注重與其他社聯合作的方式方法

  5. 注意對贊助商的宣傳,嚴禁造成負面影響

  6. 活動期間工作人員注意服飾要求,注意言語舉止要求

  楊連亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473

  魏微麗159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164

  社團創意大賽活動策劃書

創意活動策劃 篇3

  活動背景:

  創意產業是當下最流行的詞,是在各大媒體上出現最頻繁的詞。 現在冷靜的思考一下,什么是創意產業?就長遠的不說,我們所能看到的能參與進去的,又有多少呢?其實就客觀來說,民間已經很開放的看待創意產品的問題。

  創意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市場),也代表I'm-Art(我是藝術)。它的主要特點是,參與門檻相對較低,更接近是一個平民藝術舞臺;作品的形式更加多樣,受眾面更廣。在歐洲許多城市,創意集市已成為城市魅力的一部分,是最為草根、新銳的街頭時尚的發源地,也是眾多才華橫溢的原創藝術家與設計師的事業起點。許多最具天分的人在集市中被發掘出來,建立起自己的時尚品牌。 創意市集”滿足的是現代都市青年人對一個開放、多元創作生態的渴望。這其中包含了對作品展示空間的探尋,也包含了對交易平臺的渴求。結合青年人的無限創意,青年人有創意要賣,從“創意市集”開始。給創意找一個出口,讓一句“有創意就有回報”的口號,成為各路創意階層篤定的相信。

  活動目的`:

  如今,“再設計運動”風靡全球,對于一些喜愛DIY的同學,里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西,若能在現實中換取相應的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。

  本次活動旨在讓學生熟悉市場經營的全過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發展.關注市場的意識,同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。以創意市集的形式,提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創意小鋪理念的機會。

  故此特策劃本次“I?創意”創意市集活動。

  活動組織者:

  主辦方:上海師范大學人文學院廣告系創意小鋪

  協辦方:上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯

  目標公眾:

  上海師范大學全體師生。

  活動時間:

  20xx年4月15日(四月的第三個星期五)

  活動地點:

  上海師范大學香樟苑外廣場

  活動內容:

  (二)活動流程(4月15日)

  4月15日

  1. 8:00-9:30 工作人員到場,布置場地,指導協助商家入駐。 安排聯誼社團表演場地。

  2. 10:00-17:00 “I?創意”創意集市

  3. 17:00 工作人員協助商家整理商品,清理場地,收拾活動器具。

  (三).后期工作

  I.活動結束后場地清理

  II.收集活動后商家及買家的信息反饋

  III.活動后各部門活動總結,并與三日內上交活動組委會

  IV.活動后的宣傳

  效果預測:

  鑒于“I?創意”能符合,只要安排得當,宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當可引起上海師范大學全體師生甚至是新聞媒體的關注。預計活動的實際參與人數課覆蓋全校1/3以上。

  同時,更有效的傳達“I?創意”的理念,增強受眾對于大學生創意平臺理解和體驗。可每年定期舉辦,將“I?創意”演變成上海師范大學的標志性活動,其積極意義非常大,影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學及人文廣告系的形象。

  媒介傳播策略:

  I.前期宣傳(4月2日至8日)

  1.校園媒體宣傳

  A.校廣播站:在活動招商前三天至活動正式開始連續播放活動信息,及活動籌備進展,為活動開展造勢;

  B.上師大主頁及BBS:發布活動相關信息,大力宣傳。

  2.海報及展板

  A.橫幅2條:

  徐匯校區活動現場一條

  B.大海報一張:

  張貼在學校公告欄

  小海報:

  在主要宿舍樓區域通知欄進行張貼

  C.展板一塊

  II.后期宣傳(4月9日至13日)(暫定,根據招商情況另行制定詳細檔案)

  1.校園媒體宣傳

  大力借助校園廣播及上師大BBS

  2.海報及展板

  A.大海報:

  分別張貼在上師大主要的公告欄

  B.展板4塊:

  抽取商家部分商品進行拍攝,沖洗后黏貼在宣傳展板上,附帶活動信息及部分商品

  實現活動方案的措施:

  1. 經主辦方協商通過后,將本次活動方案上報上海師范大學校學聯批準。

  2. 組建活動指揮中心,又人文學院廣告系牽頭,聯絡個協辦方共同實施領導,協調工作,督促與及時評估。

  3. 組建工作小組,由廣告系學生及志愿者共同組成。

  活動場地布置:

  1. 香樟苑外土質臺階搭建主舞臺供表演及現場互動。

  2. 香樟苑四周過道兩旁搭建臨時攤位提供給商家。

  工作程序及分工:

  工作程序

  (一)前期工作

  I.前期宣傳(4月2日至8日)

  II.活動招商(4月5日至8日)

  1.制作.印制報名表

  2.文苑口廣告系設置咨詢點現場報名

  3.要求報名商家必須是本校學生,且在填表時須注明銷售種類.商品大致數量及商 品亮點。商家在填表前,工作人員須向其說明本次活動的相關規定,若商家 簽字,則視其為接受相應條款。

  4.商家所出售的商品可以是實物,也可以是虛擬商品,但要求商品必須積極健 康,符合國家相關法律法規。

  5.商家可在報名表格內填寫關于本次活動的意見和建議

  6.若商家有某些不便,活動主辦方可酌情提供幫助

  7.另買家可以在咨詢點登記自己所需商品,委托活動主辦方代訓。明確市場需 求;

  9.整理提交的商家資料,確定活動細節

  III.后期宣傳(4月9日至13日)

  IV.現場布置

  1. 地點定在香樟苑旁廣場,商家自帶相關物品。

  2. 根據商家的具體情況指定商家在現場的分布圖,力求整齊美觀。

  3. 為確保活動氣氛,活動現場可邀請學校社團來推介活動。

  4. 活動現場設立一廣告版,旁邊放置一些紙筆,工作人員從旁知道商家張貼供 求信息。

  5. 另設一板發布一些”亮點商品“的信息,并繪制場地索引,以供同學們更快 地找到自己中意的商品。

  6. 設立一調度處,解決商家疑難,處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。

  V.后勤工作

  1.租借活動器材,如音響,桌椅等。

  2.購買部分活動用品,如氣球,彩帶等。

  3.指導并協助商家,不止活動場地。

  4.打印相關資料

  5.維護活動現場秩序

  6.活動現場負責音響效果,調節氣氛。

創意活動策劃 篇4

  一、大賽時間

  10月19日—————12月3日

  二、參賽要求

  1、參賽者必須是讀書協會的成員

  2、選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)

  3、參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯系方式,(若是組團,注明團隊的隊長是誰)

  三、策劃書要求

  1、策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構思新穎、活動內容不一定要和圖書館,圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構思,新的亮點。

  2、策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。

  3、策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。包括:活動主題,活動時間,活動地點,活動流程,活動準備工作(含宣傳方式),活動預算、如果是比賽,還需要有獎項設置。

  4、策劃不得抄襲,一經發現,立刻取消參賽資格。

  四、評審團:

  理事會成員、各部部長

  五、比賽細則

  1、比賽階段:分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。

  2、比賽的流程:

  a、初賽:

  10月19日—24日(截止于在24號晚9:00前)參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優秀策劃。

  10月25日部長把策劃書交由理事會,由理事會確定進入復賽名單、而通過初賽卻未進入復賽的優秀策劃,將由評審團進行修改后退回到參賽者手中。

  10月26日———27日理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改。

  b、復賽:

  10月30日下午(具體時間另行通知)(地點:報告廳)進入復賽的選手以文字資料和現場答辯為競賽模式,自行闡述活動創意,評委依據選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分,前3名的個人或團隊進入實踐賽。

  c、實踐賽:

  11月1日———11月30日進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式,選手將自己的策劃付諸實施,而選手為活動的.主要負責人。若是個人參賽,或組隊參賽的參賽者是同一個部門,將會由選手所在部門的部長進行活動指導。若選手是不同部門組隊參賽,將由副會長進行活動指導。

  d、總決賽暨頒獎典禮:

  12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點:報告廳)實踐賽選手做活動總結,活動實踐的情況作為主要評審參考,由理事會成員評選出獲獎選手、另外,公布優秀策劃名單,并對獲得優秀策劃的選手進行頒獎。

  六、獎項設置

  最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團隊,則團隊核心人物晉升為副會長);

  優秀策劃4個,策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學期開學后舉辦;

  其他在活動中表現優異的會員,副部長競選優先考慮錄用;

  讀書協會對本活動享有全部的解釋權、如有改動,另行通知。

  讀書協會

  10月12日

創意活動策劃 篇5

  為了創建和諧的校園生活環境,營造良好的寢室文化氛圍,根據本學期團學活動計劃,院學生處、團委決定開展第九屆大學生美化寢室創意設計大賽。

  一、活動主題:和諧、創新、環保、健康

  二.活動目標:豐富學生校園課余文化生活,美化學生的生活環境,增強同學們之間的友誼以及寢室凝聚力,營造良好的寢室文化氛圍,提高我院學生生活質量和文化品位,構建和諧校園。

  三、主辦單位:學生處、院團委

  協辦單位:各系團總支、學生管理辦公室

  承辦單位:院學生會

  四、活動時間:11月24日

  五、參賽對象:全院在校生(以寢室為單位)。

  六、活動安排:

  1、報名階段: 11月11日-11月22日,每晚(周五、周六晚除外)19:00-21:00以系為單位報送參賽寢室到院學生會210辦公室。

  2、準備階段:11月11日—11月22日,報名寢室進行創意設計,并就設計思路寫出書面材料說明,作為評比的參考依據(可額外加分)。

  3、評比階段:活動定于11月24日(周三)下午1:30開始,屆時將由評比小組按照評分標準進行統一評比,并對參賽寢室進行拍照、記錄,從中評選出33個獲獎寢室。

  4、展示階段:12月1日將獲獎寢室名單、獲獎寢室照片張貼于宣傳欄進行公開展出。

  5、頒獎階段:評比結束后,請獲獎寢室在獲獎通知和名單公布后到院學生會210辦公室領取獎狀和獎品。

  七、其他說明

  1、設計要求

  (1)寢室設計內容必須積極向上,健康活潑,立意新穎,弘揚寢室文化,展現交院學子的朝氣與活力,能體現寢室成員共同理想與追求。

  (2)寢室裝飾設計合理、美觀、大方,突出本寢室設計主題;裝飾過程不得損害室內設施,倡導自制,低碳環保,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

  (3)書面材料要及時(11月22日前)上交,以便前期準備工作開展。

  (4)寢室環境整潔,衛生干凈。

  2、書面材料要求

  寢室設計書面報送材料要求:充分展示當代大學生的創新能力,表達對表達對未來生活的美好憧憬,體現創意設計風采。具體包括以下基本內容:

  (1)前言(如“寢室口號”等)

  (2)設計主題介紹(簡單介紹,以便評分)

  (3)寢室成員簡介(可以不拘一格,充分展示個性)

  (4)寢室文化介紹(能反映寢室成員的精神面貌、共同理想)

  (5)寢室的生活學習氛圍(體現積極進娶和諧融洽)

  (6)寢室衛生維護制度

  (7)材料內容要求圖文并茂,用a4紙打印(不超過兩頁)

  3、評分細則

  (1)主題:設計名稱別致,符合室內設計內容。(占15%)

  (2)美觀:顏色鮮明,搭配合理,整體融洽。(占30%)

  (3)創意:設計內容新穎,有特色。(占35%)

  (4)衛生:寢室衛生參照宿舍衛生評分細則。(占10%)

  (5)解說:禮貌、大方,表達清晰(解說內容主要圍繞本寢室的設計主題)。(占10%)

  4、指導小組:

  院學生處、團委老師。

  5、評比小組:

  由院學生會主席團成員、院學生會各部部長、院學生會生活部成員、各系學生會代表等組成。

  土木系:生活部部長韓強

  汽機系:生活部部長高鵬飛

  城信系:生活部部長陳峰

  管理系:生活部部長邢寧

  文理系:生活部部長張莉萍

  水運系:生活部部長張鵬

  基礎系:生活部部長錢聰聰

  6、獎項設置:

  最佳創意獎 1名

  一等獎 2名

  二等獎 4名

  三等獎 6名

  優秀獎 20名

  除以上獎項外,還將評出最佳講解員一名,最佳組織獎一名。

  7、經費預算:

  最佳創意獎 137*1

  一等獎 91*2

  二等獎 70*4

  三等獎 34*6

  優秀獎 9*20

  總計 962 元

  院學生會

  十一月一日

  第九屆寢室設計大賽策劃書附件

  一、宿舍衛生評分細則

  (1)衛生干凈(2分)

  檢查標準:①宿舍內外有無垃圾,有無衛生死角占1.0分;

  ②有無紙屑、鞋子、衣服亂扔亂放的.占0.5分;

  ③地面有無太多灰塵和水漬占0.5分。

  (2)床被整潔(2分)

  檢查標準:①床單上有無明顯污漬占0.5分;

  ②被子疊放是否整齊占1.0分:

  ③床上物品擺放是否整齊0.5分。

  (3)桌椅整齊(2分)

  檢查標準:①桌子椅子擺放是否整齊占1.0分;

  ②桌面物品放置是否有序占1.0分。

  (4)無私拉電線(2分)

  檢查標準:①室內有無明顯亂接電線、亂插電源并有一定的安全隱患占1.0分;

  ②有無大功率用電器占1.0分。

  (5)門窗清潔(1分)

  檢查標準:①門窗上有無灰塵或大塊污漬占0.5分;

  ②窗子上有無亂掛東西占0.5分。

  (6)墻無腳印(1分)

  檢查標準:①墻壁上有無明顯腳印占0.6分;

  ②墻上有無亂涂亂畫占0.4分。

  二、寢室設計大賽評比階段其他情況應對措施

  (1)現場報名:評分過程中如遇到賽前沒有報名的寢室要求參加比賽,評委只需在評分表上加上該寢室的寢室號碼,并對其進行評分。

  (2)準備不足,退出比賽:評分過程中如遇到個別寢室因賽前準備不足要求退出比賽,評委只需在備注一欄注明“退賽”即可。

  (3)寢室鎖門:評分過程中如遇到個別參賽寢室出現鎖門的情況,此時可以直接跳過該寢室先對其他參賽寢室進行評分,等到其他寢室評比結束后再對該寢室進行評比,如果該寢室仍然鎖門,將被視為自動退出比賽。

  院學生會

  十一月一日

  活 動 申 請

  第九屆“美化寢室創意設計大賽”申請書

  為創建和諧校園生活環境,營造良好的寢室文化氛圍,根據本學期團學活動計劃,院學生處、團委決定開展第九屆美化寢室創意設計大賽。

  本次活動定于XX年11月24日(周三)下午1:30開始,屆時將成立評比小組進行統一評分,對參賽寢室及寢室成員拍照,記錄并依照評分標準進行統一評比,從中評選出33個獲獎寢室,并將獲獎名單、照片在宣傳欄公開展出。

  此次活動獎項設置及經費支出具體如下:

  最佳創意獎(1名):

  舒暖拖鞋 14(元)*6(雙)=84(元)

  雕牌洗衣粉 3.5(元)*6(袋)=21(元)

  大被夾 9(元)*2(個)=18(元)

  紙簍 8(元)*1(個)=8(元)

  消毒液 3(元)*2(瓶)=6(元)

  合計:137元*1(份)=137(元)

  一等獎(2名):

  搖搖杯 8(元)*6(個)=48(元)

  雕牌洗衣粉 3.5(元)*6(袋)=21(元)

  中華牙膏 4(元)*4(袋)=8(元)

  紙簍 8(元)*1(個)=8(元)

  消毒液 3(元)*2(瓶)=6(元)

  合計:91(元)*2(份)=182(元)

  二等獎(4名):

  搖搖杯 5(元)*6(個)=30(元)

  雕牌洗衣粉 3.5(元)*4(袋)=14(元)

  透明皂 3(元)*4(塊)=12(元)

  紙簍 8(元)*1(個)=8(元)

  消毒劑 3(元)*2(瓶)=6(元)

  合計:70(元)*4(份)=280(元)

  三等獎(6名):

  強力掛衣鉤 9(元)*1(個)=9(元)

  雕牌洗衣粉 3.5(元)*2(袋)=7(元)

  洗潔精 3.5(元)*2(瓶)=7(元)

  紙簍 8(元)*1(個)=8(元)

  消毒劑 3(元)*1(瓶)=3(元)

  合計:34(元)*6(份)=204(元)

  優秀獎(20名)

  透明皂 3(元)*2(塊)=6(元)

  消毒液 3(元)*1(瓶)=3(元)

  合計:9(元)*20(份)=180(元)

  總計:983(元)

  妥否,望院領導批準!

  院學生會

  十一月一日

創意活動策劃 篇6

  一、活動目的: 展示創意社本期活動成果

  二、活動時間:20xx.5.20

  三、活動地點:逸夫樓門口羽毛球場

  四、活動介紹:

  (一)前期準備工作

  1、制作展板

  2、收集社員作品,準備照片或視頻

  3、準備動漫相關周邊及小禮物、打印紙樣

  4、指定負責人,安排活動

  (二)具體流程安排:

  1、展板張貼展示成員作品

  2、向大家介紹我們社團的.基本情況

  3、手工藝品展示,現場簡單手工制作展示

  4、贈送簡單的手工教程、圖紙、紙樣

  5、動漫MAD放送,宅舞等

  六、需校方提供設施:

  桌子4張

  七、 開支預算:

  展板布置:紙張10元、材料15元

  資料費:圖紙紙樣40元、小卡片15元

  總計:80元

創意活動策劃 篇7

  1. 活動時間:11月7日

  2. 活動意義:1)進一步向全院師生普及記者節相關知識

  2)提升同學們參于記者節的積極性

  3)豐富記者節的活動形式

  3. 主辦單位:《光華院報》社

  4. 活動對象:全院師生

  5. 相關問題:

  l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:

  l 在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?

  l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

  l 為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的'建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

  l 你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

  l 你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?

  l 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式,在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?

  6.活動流程:

  1)前期籌備:進行相關宣傳活動,印制若干份問卷調查表

  2)調查計劃:將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放,然后統一按時收取

  3)后期工作:將收集的問卷調查表分類整理,由編輯組進行總結,并寫出調查評估報告

  4)注意事項:

  u 統一分發問卷調查表,不得隨意發放

  u 要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式

  u 在發放與回收問卷調查表時,相關工作人員要端正態度,禮貌謙虛

  u 要及時整理回收問卷調查表,并做好相關記錄

  

創意活動策劃 篇8

  一.活動背景:

  金秋十月,金桂飄香。大一新生的到來,新鮮血液的注入,為有愛的文理學院增添了幾分生氣,為了讓20xx級新生感受到我院的熱情,體會到屬于當代大學生的那份青春魅力,我院準備開展“校園星動力”創意T臺秀表演大賽,希望同學們積極參加,共同譜寫那份美麗的青春畫卷。

  二.活動目的:

  在20xx級新生到校之際,讓他們感受到建筑學院的特色,感受到建筑學院的激情,感受到文理學院的風采,也促進新生工作全面、順利開展;與此同時讓同學們都參與其中,展現最真實最自信的自我。

  三.活動主題:

  “校園星動力”創意T臺秀

  四.活動時間:

  10月18日--10月20日

  五.活動地點:

  星空廣場(初賽) 星空劇場(決賽)

  決賽時間:10月20日

  六.活動對象:

  成都文理學院全體學生

  七.主辦:成都文理學院建筑學院分團委學生會

  八.大賽流程

  (一)報名宣傳

  面向全校學生進行宣傳,并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳,現場報名。(20xx年10月13日)

  (二)初賽

  “迷彩T臺”才藝表演秀

  比賽規則: 選手準備一套軍訓服,自由設計服裝,并準備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演),以小組形式參賽(2—4人)選手以抽簽方式決定出場順序。

  初賽評分細則:(100分制)附件一

  1.服裝主題鮮明,能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌;(50)

  2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題;(50)

  時間:20xx年10月下旬

  地點:星空廣場

  參與老師:鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。

  (三)決賽

  主題:“SHOW TIME”

  板塊設計:“職場秀”“生活秀”“DIY秀”

  初賽晉級的小組以抽簽決定設計板塊,自由設計服裝,并準備三分鐘自我展示(一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘T臺秀或才藝表演)。

  決賽評分細則:(100分制)附件二

  比賽力求公平,公正,采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分為最后得分,出現并列情況時由評審重新投票選出該名次。

  1.服裝主題鮮明,能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌;(20)

  2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題;(20)

  3.服裝及展示過程賦有創造性,另觀眾耳目一新;(20)

  4.衣著穿戴得體大方,搭配精美,服裝整體效果突出;(20)

  5.T臺展示、舉止大方,整體舞臺效果感染力強;(20)

  時間:20xx年10月下旬

  地點:星空劇場

  參與老師:鄧鵬、 賀元燁 、 金秀美等。

  決賽賽程安排:

  1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等;

  2、主持人介紹參賽小組以及設計板塊;

  3、主持人宣布比賽開始;

  4、評委點評;

  5、頒獎;

  6、建筑學院分團委學生會各部門負責人著制服出場和選手一起走秀謝幕;

  7、嘉賓及評委退場。

  活動要求:

  1、作品以青春、活力、創新為主題,服裝需能展現大學生青春活力的精神風貌與文理學子力求創新、健康向上的積極態度;

  2、以小組為單位,共同制作,每組至少推選2套服裝參賽并需自行提供展示本班服裝的模特1名;

  3、配套展示用的背景音樂,道具及服裝創意解說稿需自行準備,上交時間另行通知;

  4、每組展示服裝時間不超過五分鐘;

  5、初選時,需展示服裝設計雛形稿并對服裝設計主題創意進行講解;

  6、我們熱忱歡迎具有創新的作品登上我們的舞臺,但拒絕純屬搞笑的作品參賽,請諒解。

  (四)賽前培訓:

  由專業老師或分團委學生會主要干部培訓

  (五)比賽獎項:

  冠軍(1名) 亞軍(2名) 季軍(3名) 最佳形象獎(1名) 最佳氣質獎(1名) 最佳創意獎(2名)

  (六)活動經費:

  物品單價 (元)數量總價(元)

  氣球15元230元

  礦泉水1.5元3045元

  彩帶4元14元

  證書5元1050元

  獎品30元10300元

  合計經費429元

  九.活動流程:

  (一)前期工作安排:

  1.建筑學院分團委學生會辦公室對此次“校園星動力”T臺秀大賽工作進行全面安排。

  2.初定10月15日召開工作會議,具體地點待定。會議將對“校園星動力”T臺秀大賽工作重點、相關注意事項進行布置。

  (二)前期準備工作

  1.建筑學院分團委學生會全體工作人員根據自己的職責做好前期準備工作。

  2.準備宣傳海報、引導牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關比賽用品。

  3.新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。

  (三)1:具體工作安排

  A. 辦公室:負責準備、整理、收集報名相關資料;進行 點到工作;活動四件套;對工作進行 總結,提出問題,及時改進;

  B. 組織部、文明督導隊:組織每日的工作;比賽現場紀律組織

  C. 宣傳部:負責活動當天照片的采集,并及時交至辦公室、 編輯部,注意照片的質量;及時出新聞稿并發表至學 院網站;及時發布微博,報道迎新工作進程;對各類宣傳海報 進行制作,具有旅游特色;

  D. 事務部、自管委:負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、比賽場地的'清潔工作;

  E. 青分隊、學習部、體育部、文娛部:每天工作開始與結束,協助辦公室對各類資的準備與整理;

  F. 外聯部:在活動前對活動經費的贊助問題并協助各類部門2:具體負責人員安排:附件三

  (四)后期工作:

  1.各部門、各人員進行工作總結。

  2.出展板,展示我院本次迎新工作的成果。

  3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作,辦公室將對各部 門完成情況進行考核。

  4.活動照片,辦公室負責收集、保存。(電子檔和文本檔)

  5.對參加活動并表現良好的同學進行通報表揚。

  (五)注意事項:

  1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象,為文建航學院作出良 好的形象展示。

  2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場,主要負責人、 有工作的人員需提前50分鐘到場準備,以確保各項工作按時 開展。

  3.在緊急情況下,靈活調動工作人員。

  4.保持好接待點的衛生,及時打掃。

  十.活動意義:

  通過此次活動,讓20xx級學生找到自己院系的歸屬感,培養自身責任感與榮譽感,增添學生干部的工作、服務意識,讓20xx級新生感受到建筑學院的熱情,展現我院學生風采。

  十一.緊急預案:

  1.若出現人員安排問題,則調動應急組同學進行相關工作,確保 迎新工作的順利進行。

  2.若出現相關安全問題,及時處理、解決。

  3.若參賽人員方面出現問題,迅速做出相關的解決方案。

  4.其他緊急情況出現,靈機應變;重大問題,與相關老師協商 解決。

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