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策劃書

活動策劃

時間:2023-03-21 22:06:38 策劃書

【熱門】活動策劃模板匯編10篇

活動策劃 篇1

  一、 活動背景

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  全球氣候變暖,植被遭到破壞,人類的生存環境日益惡化,特別是我國的環境面臨嚴峻挑戰,作為當代大學生,我們有責任為保護環境奉獻一份力量。針對我校目前綠化面積較小,部分草地人為破壞嚴重狀況,希望通過此活動提高大家的環保意識,是校園的綠地規劃更加合理,科學。

  二、 活動內容

  校園綠地圖制作:綠地圖標注出包括自然環境,動植物分布,基礎建設,文化景觀,生態資源,環境資訊,交通步道甚至污染情況等地區信息,共同組成 一幅反映社區人文生態景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續發展的生活方式提供一個向導,幫助人們加入到當地的自然、生態、社會、和文 化生活中。

  三、 活動目的

  ① 重新發現學校環境的綠色美;

 、 提出學校環境議題;

  ③ 建立起學校環境的基本資料;

 、 加強10級新生之間的交流以及能力的鍛煉。

  四、 承辦單位

  武漢工程大學環境與城市建設學院碧源環境保護協會

  五、 活動時間

  六、 活動地點

  武漢工程大學流芳校區

  七、 活動對象

  武漢工程大學全體在籍師生

  八、 活動流程

 、裎镔Y準備

 、驅嵉卣{查采訪

 、 通過調查學校的全貌,得到學校的'整體分布圖;

 、 根據ICON提供的信息,收集足夠多的資料;

 、 通過對周圍居民、商販、教師等做采訪調查。

 、筚Y料的匯總整理

 、 各個小組成員將所有的資料整理在一起,列出主題表;

 、 討論得出所畫綠地圖的主題;

 、 篩選出能體現主題內容的材料。

 、艟G地圖繪制

 、踅涷灧窒

  在協會內部交流分享制作綠地圖的心得體會。

  選取優秀作品與濕地使者綠地圖一起在學校內展出。

  九、 活動預算 彩鉛 24元/盒*3=72元

  美工尺 6元/套*3=18元

  A4紙張 0.1元/張*60=6元

  總計:135元

  A3紙張 0.2元/張*20=4元

  黑色簽字筆 1元/支*5=5元

  機動費用 20元 十、 注意事項

 、 做校園調查時,在湖邊調查時應注意安全;

 、 做采訪調查時,應注意自己的言行,保持禮貌;

  ③ 如遇陰雨天氣,放棄室外調查,做好資料的整理;

  ④ 制作綠地圖時,應保證良好的合作關系,共同參與。

  碧源環境保護協會

  20xx年xx月xx日

活動策劃 篇2

  地點:演武田徑場及演武籃球場。

  比賽項目:(按比賽次序排列)定點投籃,啦啦隊(04級本科四個班),跳大繩,毽球, 迎面接力,三人四足,袋鼠跳,雙人跳繩,拔河。其中,三人四足為個人項目,可以不按班級組隊。

  參賽規則:

  ㈡積分方法: 前8名將獲得積分。獲得迎面接力和拔河前8名積分分別為120 105 90 75 60 45 30 15,其他5個班級集體項目前8名的積分分別為80 70 60 50 40 30 20 10 。

 、缛怂淖悖涸O為個人項目,不計入班級總成績,取前三名給予獎勵。第一名80元 第二名60元 第三名40元。

 、枥怖碴牨硌荩涸O為表演項目。啦啦隊評一個優勝獎,獎金50元。

  比賽規則:

  1. 12x60迎面接力:共6男6女,每組男女出場順序自行安排,交接時必須將接力棒交給下一個隊員,分別記錄各組成績,按成績排名。

  2. 拔河:每隊共7男7女,博士生第一輪輪空直接進入下一輪,其他14個班級當場抽簽,分為七組,只進行一局比賽,決出前七名與博士生進入第二輪,抽簽分為四組,只進行一局,決出前四名及五至八名兩大組,每大組采取淘汰制決出排名。

  3. 跳大繩:共4男4女,各班另出2人執繩,限時兩分鐘,記錄成功跳過的人次,多者獲勝。(每人每次都要輪到)

  4. 雙人跳繩:每班3組,男女搭配參賽,一人執繩,不限男女,限時一分半鐘。3組成績累加算入班級總成績,再計算排名。

  5. 定點投籃:共3男3女,男女搭配分為三對參賽,每人限時一分鐘,女生投籃時男生撿球,男生投籃時女生撿球,交接時間不停表,按照進球總數排名,計入班級總成績。女生投籃進球數雙倍計分。

  6 . 三人四足:按實際人數分大組,每組5-6隊,按跑完五十米的時間長短排名。不得兩側的選手將中間的選手拉離地面,如有,按棄權論。

  7.毽球:每班級3男3女,按每人在一分鐘內踢毽子的`次數計算,最后將小組幾個人成績累計相加。。

  8.6 x 30米袋鼠跳:每班級3男3女,提袋過腰,以接力形式跳完30米,分別記錄各組成績,按成績排名。

  9.啦啦隊:04級本科生組織,每隊時間不超過五分鐘,形式自主,鼓勵創新,體現生科院的風采和大學生的飛揚青春。

  注: 各班級請于11.1日(下周三)前將三人四足選手名單分別報于本科及研究生團學聯體育部部長處。 本科生04級每班出裁判三名,03本科出四名裁判,裁判不參加比賽項目。

  各班賽前訓練器材自備,比賽當天用水及其他后勤事宜各班自行解決。

活動策劃 篇3

  9月10日是我國第30個教師節,今年9月又是全校師生走進新學校開始新生活的特別日子,因此,組織好教師節慶;顒訉M一步構建和諧校園,促進學校教育教學發展,具有十分重要的意義。為慶祝這具有特定意義的教師節,根據上級通知精神,結合我校實際,特制定本活動方案。

  【指導思想】

  通過隆重開展教師節慶;顒,豐富教職工業余文化生活,著力營造文明、健康、和諧的.校園文化氛圍;充分體現學校對教職員工的關懷和對教師隊伍建設的重視;集中展現我校新時期教師的團結協作精神和集體智慧,增強教師之間的情感和凝聚力及敬業愛崗的奉獻精神,進一步推進學校各項工作的全面開展。

  【活動主題】

  “慶節日,促凝聚,展風采”

  【活動時間】

  20xx年9月10日上午

  【活動地點】

  二樓多媒體教室

  【參加對象】

  全體教師

  節目主持:陳蓉、肖亮

  評委人員:何文軻、鄧富強、肖曉川、楊倩、胡海英、陳鐵軍

  【活動形式】

  詩歌朗誦比賽(占50分)、才藝表演(30分)

  游戲競猜(你來比劃我來猜)(20分)、抽獎活動

  【獎項設置】

  1、所有參加表演、游戲活動的教師團隊都將獲得獎金,將有20名教師獲幸運獎;

  2、獎品由校長室發放。

  【活動準備】

  (1)活動將分為六個組(1-6年級組)進行,其余學科教師搭配到年級組中;

  (2)各年級組的所有教師都要參加詩歌朗誦比賽;各組需推選出1-6位教師參加才藝表演,各組要確定節目表演的類型和題目,寫出簡單串詞,定于9月8日前送交少隊陳蓉老師處;

  (3)活動前,給每位教師一幸運號碼,以便抽獎時使用。抽幸運獎時,在已準備好的號碼箱中,任意抽取10張,號碼所對應的10位老師則獲幸運獎,抽獎穿插在活動中,共有二次抽獎。

  (4)游戲“你來比劃我來猜”:每個組出2名老師,兩人面對面的站著,針對屏幕上出現的n類名詞,任選一類,一名教師描述、做表情動作,但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個出現,否則視為無效,另一位教師猜詞語,一分鐘之內猜中較多的為獲勝者;

  (5)會場音響效果由孫方軍、肖亮、楊正成負責;

  (6)會場布置(包括掛標語)和獎品、獎金準備由楊超、曾開元負責;

  【活動程序】

  1、主持人宣布開始

  2、校領導致賀詞

  3、節目表演

  a、教師詩歌朗誦

  b、教師才藝表演

  c、游戲競猜活動

  4、頒獎(放音樂)

  5、結束語

活動策劃 篇4

  主辦單位:惠州學院建模協會

  承辦單位:惠州學院建模協會組織部

  一. 活動背景與意義:

  為增進協會各部門間的友誼,促進交流,為增進協會各部門間的友誼,加強各部門間的凝聚力。營造一個團結合作的氛圍,為今后協會各項工作更好的開展。

  二. 活動對象:建模協會所有部門。

  三. 活動方式:以部門為單位進行游戲比賽。

  四. 活動地點:惠州學院校園。

  五. 活動時間:xx年3月份 (具體時間待定)。

  六. 活動流程:

  1. 邀請各部門,通知各部門部長,請各部長告知其部門成員參與游戲(包括工作人員若干名)。

  2. 召集各部長開會,會議內容:解釋游戲玩法,商討改進游戲規則,如游戲時間,游戲資金,制作地圖,游戲的準備等(預計用時3天)。

  3. 召集所有參與游戲的成員進行一次會議,向其說明游戲規則和各種注意事項,由留守大本營的人確定各部門所準備的游戲沒重復以及駐守點的地點(這兩項需向其他部門保密,確保各部門只知道自己的游戲內容和駐守點),確定駐守人,并且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認識。

  4. 準備工作,如游戲有重復的讓其修改等(預計用時2天)。

  5. 某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場集合,人到齊后,發放資金,駐守人先到駐守點待命,每個駐扎點安排個工作人員做裁判。

  6. 在2:00,發“藏寶圖”宣布游戲開始。

  7. 在2:00-5:00,游戲時間(在游戲過程中會找工作人員去各駐扎點確定戰績或者去跟沒人挑戰的駐扎人玩游戲)。

  8. 5:00游戲結束時間到,召集各參與部門回到旭日廣場大本營并上交其游戲資金。統計各部門游戲所賺到的資金,選出該游戲得大富翁。

  9. 5:30發放游戲獎品。

  10. 游戲結束,清理現常

  八.活動經費:(向秘書處申請)

  九.工作安排:

  1. 通訊員(游戲前的各項通知)。

  2. 采購員(購買活動所需物資)。

  3. 會議的召開。

  4. 游戲的資金統計以及申請。

  5. 獎品發放。

  6. 大本營留守,做為機動人員。

  7. 制造“藏寶圖”。

  8. 清理現常

  十.注意事項:

  1. 游戲前需提醒參與者隨時保持手機處在開機狀態,確保游戲的正常進行。

  2. 游戲中只能用提供的錢作為游戲資金,確保游戲的公平性。

  3. 若遇天雨等原因不能進行游戲比賽,由組織部統一通知,時間另行通知。

  4.每個部門需有一個以上部長參與游戲。

  十一.經費預計:150元。

  附:

  游戲規則:

  1.每個部門在校園地圖上確定一個駐守點,且派人作為駐守人,人數根據隊伍的做戰策略而定,1:進攻型隊伍,以進攻為主,駐守人鄉對減少,去挑戰其他駐守人的人數比較多。2以守錢為主,駐守人數比較多。3以綜合型為主,駐守人和挑戰人數一樣。具體還得根據參賽人數而定。

  2.建議用走路,增加游戲的趣味性(由于有的駐守點會比較遠,所以參與者也可選擇自行車等交通工具)。

  3.每個部門須出5道競技題目,(題目需要具趣味性,易分出勝負,支持多人玩。)內容自定,需是本部門的強項(是用于別個部門向你們部門挑戰用的).

  4.每個部門共有八元資金,其中駐守點有五元(建議以硬幣的形式,具體待定)

  5. 每個部門只能在一個駐守點挑戰一道題目。

  6. 游戲開始時,每個部門(以下叫游戲隊伍)的游戲成員(駐守人除外)選擇非本部的'駐守點進行挑戰題目,可根據題目選擇比賽方式:a.游戲隊伍向駐守人挑戰,挑戰成功可獲得該駐守點的一元資金,否則將交給該駐守點一元資金。b.搬兄弟,既如果在挑戰游戲時人數不夠,可以叫駐守點你部門的人去幫忙,但駐守人數不可以為0,且別的隊伍也可在駐守人出走時挑戰。c.部門可強制其他任意一個部門與自己部門挑戰,贏的部門可獲得輸的部門的三元資金。

  7.若部門手上的資金輸光了,可以到大本營貸款(寫下欠條,次數一次,貸款數為3塊錢,在游戲結束后歸還,不記入成績)。若資金全完則該部門不能繼續參加游戲。

  8.游戲時間是三個小時,時間到后將在大本營統計各部門的資金(所屬駐守點的資金+部門成員手上的資金),資金最多者為該游戲的大富翁。

活動策劃 篇5

  一、活動主題:“健康成長,快樂童年”

  二、活動目的:

  11月20日是“國際兒童日”,今年是聯合國大會通過《兒童權利宣言》51周年和通過《兒童權利公約》21周年。中國于1992年加入《兒童權利公約》,是發展中國家中落實該公約成效最顯著的國家之一。此活動旨在凸顯媒體關注兒童生存環境、促進兒童健康成長的社會責任。

  作為一名當代青年,能獻出我們的微薄之力,完成和履行好國家在國際公約中的職責是我們的光榮使命,也是對我們提高學生的綜合素質,展現當代青年的精神面貌;呼吁社會關注兒童生存環境、促進兒童健康成長;讓兒童能夠更好的接觸外界。充分地體會到社會人士對他們的關心。

  三、活動地點:茂名市福利院

  四、活動負責人及主要參與者

  策劃書負責人:鐘麒

  主要參與者:10、11級青年志愿者協會成員(20—30人)、

  五、活動實施

  1、 參加這次活動的人員選拔。(在參與人員中選出一男一女作為主持人、,一名記分員)

  2、準備一些節目。

  3、制作或購買一些禮品。(糖果餅干)

  六、活動內容

  1、搞衛生(安排足夠的人員打掃衛生)

  2、與老人小朋友交流

  3、講故事(如有準備故事的同學可講故事給老人小朋友聽)

  4、手工活(如有準備的可教小朋友制作手工禮品)

  5、節目表演(

  6、游戲互動(由參與隊伍選出三男三女與小朋友分別組合成三個小組,名字自取。)

 。1)分氣球

  材料:氣球(紅、黃、藍)、吹氣球的工具、 大箱子(四個)、彩紙(紅、黃、藍)

  怎樣游戲:在一個大箱子里面放進已經吹好的氣球,在距離大箱子八米處并列放三個箱子(箱子的外面分別貼上紅、黃、藍色的彩紙)。由各小組參與游戲,各組成員排成一字形,排在第一位的'小朋友在大箱子里拿氣球,在隊伍中傳遞,傳到最后一個小朋友的時候,要分辨氣球的顏色,然后把球放進相對應的箱子里。

  游戲規則:游戲時,若氣球不小心掉在地上了,則該氣球作廢,然后重新在大箱子里拿氣球;若氣球顏色分配不恰當,則該氣球作廢。游戲時間為5分鐘,由記分員計算氣球數量并做好記錄!

 。2)坐凳子

  材料:凳子兩張、抽簽盒及抽簽紙

  怎樣游戲:由各組派出一名成員和一名小朋友,成員抱著小朋友,由主持人說出“開始”,然后圍著凳子轉,當主持人喊出“坐”的時候立即坐下,沒有凳子坐的一組淘汰,然后工作人員把一張凳子拿走,剩下的兩組繼續游戲,最后坐到凳子的一組獲勝。

  注意事項:應注意小朋友的安全,保護好小朋友。

  游戲懲罰:淘汰的小朋友要進行抽簽懲罰,抽到什么罰什么。(如:大聲喊出我叫XXX、唱歌、跳舞……)

  6 、游戲獎勵:由記分員評出各組最后得分,然后進行評比。

  獎品:一等獎:兩個波板糖/人 二等獎:十個糖果/人 三等獎:一個小禮物/人

  七、活動后期:把已經準備好的禮物贈送給小朋友。

  愛心不是一時的感動,更不是一時的沖動,愛心來至長久的堅持和不斷地奉獻,我們所做的還遠遠不夠,我們要繼續努力,努力將愛心之種撒向每一個人的心里。

  茂名市高級技工學校

  青年志愿者協會

  策劃人:賴文瓊

  班級:商務文秘(2)

  聯系電話:

  20xx年11月2日

活動策劃 篇6

  生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節奏,繁重的學習任務使我們像一根繃緊了的弦,半點不敢放松,我們這些剛踏進大學校園不久的大一學生開始變得煩躁不安。為此我們XX147班組織了這次心理健康促進活動,具體內容如下:

  一、活動主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

  二、活動時間:XX-11-24(初定)

  三、活動地點:真人cs場地(初定)

  四、參加人員:147班全體同學等

  五、活動計劃:

  為了配合學院心理健康促進部的相關工作,開展心理健康促進月的一系列活動,我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計劃如下:

  1、組織全班同學一起去燒烤,讓同學們在枯燥的學習生活之余放松心情。

  2、在燒烤期間玩一個小游戲——“猜猜我是誰”讓同學們從他人的反饋中認識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發一張白紙,寫下3-5句描述自己的話,如:‘我是。。。。。!粚懨,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的內容,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導大家發表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)

  3、讓同學們自愿講述自己的成長故事,引導大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

  4、讓全班同學圍成一個圈,自由交談,促進同學們之間的`友誼。

  5、全班高歌一曲《朋友》結束此次活動。

  6、同學們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護環境,建立綠色家園做出自己的努力。

  六、總結:

  通過此次活動,促進同學們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關系,用同學之情,同學之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達到這次活動的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

活動策劃 篇7

  一、 活動名稱:

  共享一片藍天 同飲一眼清泉

  二、 活動背景:

  北京許多打工子弟學;A設施落后,學生們的飲用水安全得不到保障。

  三、 活動目的:

  改善北京打工子弟學校的飲用水條件,使學生們享受到健康安全的飲水環境,健康得到保障。

  四、 活動時間:

  XX年3月1日至XX年6月30日

  五、 活動過程:

  1、 調查北京各打工子弟小學的飲用水環境,與各學校建立聯系,統計所需設備(飲水機等)的數量;

  2、 與飲水機制造商以及純凈水供應商取得聯系,爭取獲得他們的支持,免費或以優惠的價格向打工子弟學校提供設備或飲用水;

  3、 聯系企業在打工子弟學校掛牌,由企業長期資助改善打工子弟學校的飲水環境或給予打工子弟學校其他方面的幫助,并爭取與相關媒體取得聯系,擴大活動的'影響力,間接地宣傳參與到此次活動中的企業。

  4、 若參與的企業數量不足則利用公益基金改善打工子弟學校飲用水條件。

  六、 活動團隊:

  北京郵電大學真情志愿者協會宏福分會

活動策劃 篇8

  一、活動主題

  春游大聯歡

  二、活動前言:

  三月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。可見一個好的開始對我們的生活是多么的.重要。這次是以中心為單位組織一次春游踏青活動,F在是暖春的開始,在工作之余,我們有必要組織這樣一次活動。

  三、活動目的:

  1、我們特地在這個充滿生氣的春天,盛邀大家一起參加春游活動。這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣息,更重要的是,希望每個人都能玩得開心,玩得盡興。

  2、為了豐富大學生的校園文化生活,增強中心成員之間的交流與友誼,展示當代大學生的風采,培養中心成員之間的團結協作能力和團隊意識,使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義,特舉辦本次野炊活動。

  四、活動日期:20xx年3月28日(星期六)

  五、時間安排:

  集合時間:7:30

  集合地點:

  出發時間:8:00

  到達時間:8:40

  活動前準備:8:40--9:00

  飯前集體活動:9:00--11:00

  飯前準備時間:11:00--11:30

  午餐時間:11:30--13:30

  飯后自由活動:13:30--15:30

  活動結束:15:40

  到校:16:20

  六、活動地點:天平湖公園

  七、活動對象

  八、前期準備

  工作安排

  總負責:策劃組

  活動組:各組組長(負責游戲主持工作)

  安全組:(負責成員安全工作)

  采購組:**(肉和蔬菜)、**(道具,藥品)、(佐料,主食)、(其他物品)

  活動物品:

  炊具:鐵鍋5個,勺子5個,鏟子5個,打火機5個,碗筷50套,菜刀5把,案板5個,。

  食物:精豬肉15斤,鯉魚5條,大火腿5根,雞蛋60個,豆腐5斤,黃瓜5斤,土豆5斤,粉皮1斤,芹菜5斤,西紅柿10斤,地瓜10斤,蘑菇5斤,白菜3顆,油菜2斤,海米1斤,紫菜5小包,面條10斤,饅頭70個,大桶水5桶,飲料10瓶(碳酸飲料和果汁各5瓶),蘋果20個。

  佐料:食用油5瓶(小瓶),鹽3袋,味精1袋,胡椒面1瓶,甜面醬5袋(。,醬油1瓶,醋1瓶,香油1瓶,白糖2斤,蔥3斤,姜1斤,蒜1斤。

  藥品:紗布1卷,醫用膠帶1卷,創可貼20貼,止疼藥1瓶,暈車藥,胃藥,瀉立停,醫用酒精1瓶,棉棒1包。

  其他物品:大旗,相機,dv機,喊話器5個,桌布5張,紙杯2包,餐巾紙1大包,洗潔精1瓶,條幅1條,白板筆5支。

  自帶物品:風箏,撲克,飯盒,筷子,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等

  九、游戲:

  游戲道具:繩子(拔河)1條,氣球3袋,獎狀,小細繩

  游戲規則:

  1.吹氣球比賽

  各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,然后將氣球系好,要求吹到標準氣球大小而且要保持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號;

  2、“護花使者”pk賽:兩個大圈,男生外圈,女生里圈,用兩個木棒,分別在兩個圈子里面傳,打擊聲控制傳棒的起始和終止。共選出8對搭檔,男生左腳綁上3個氣球,女生右腳綁2個氣球,男生右腳與女生左腳綁在一起,8對搭檔互相踩氣球。男生負責保護女生的氣球不被踩破,如果比賽中女生氣球完全被踩破,則該組兩人均淘汰,如果只有男生氣球被完全踩破,則男生被淘汰,女生自己繼續比賽。獲勝搭檔獎品為“最佳護花使者”

  獎狀和魔法情侶蘋果。

  3、新“真心話大冒險”

  由一人開始創造對話情景,依次往后延續編故事,不符合邏輯者為輸。例如a說:“今天我去大河玩”,b接著說:“看到了什么?”c說:“天上飛的”,d說:“大雁(必須具體)”……(如果誰沒有接上,就接受懲罰。)

  選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義,答案必須是真實的。當然,問題越刁鉆越隱秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險,則出錯人接受對面人的一個難題。

  4、拔河

  各隊派出代表出來抓鬮,決定比賽次序。(其中一隊a輪空直接晉級)其余四隊進行比賽,勝出兩隊,進行再次抓鬮,有一隊b輪空晉級。另一隊與a進行比賽,勝者再與b進行決賽!

  備注:每輪比賽中輸的隊伍進行表演,節目自定。

  十、經費預算:

  食物費用:523元

  藥品費用:50元

  其他費用:67元

  租車費用:360元

  總計:1000元

  備注:自帶物品費用自理

  十一、后期工作:

  由視頻服務部將活動照片及錄像整理后放在中心電腦上,供每一個中心成員拷貝留念。

  十二、活動注意事項:

  一、要求每個同學積極參與,如有特殊情況確實不能參加者,需要向中心主任請假,經批準后方可;

  二、全中心同學分成5組,每組選出組長,且各組長必須將自己手機號碼告訴每一個組員。游玩時,以組為單位行動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向中心主任報告;

  三、在活動期間,各位同學應特別注意安全,一切活動聽指揮,嚴格禁止到河中戲水,嚴格禁止脫離組織擅自行動;

  四、注意言行,作為山東農業大學事務服務中心的學生,外出活動就代表著事務服務中心,代表著山東農業大學。嚴禁與人發生不必要的沖突。

  五、租借的用品希望大家小心愛護,損壞由個人賠償;

  六、每組各位成員務必團結協作,相互幫助,共同進退;

  建議各位同學身上不要帶太多的錢物,貴重物品最好不要隨身攜帶,以免丟失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶;

  七、保護環境,除了笑聲什么也別留下,除了回憶什么也別帶走。

  八、此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識,體現的精神風貌,展現中心的特有風采,希望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合活動組委會做好各項工作,讓活動期間留下我們的歡笑!

  九、若有個人問題需要離開集體,請務必向所在組的組長請假。

活動策劃 篇9

  一、學生會文藝部的工作責任:

  1.積極組織各項晚會活動。

  2 學期初召開文藝部全體干事工作會議,進一步明確此學期文藝部的工作職責,工作安排,工作目標和工作重點,及時傳達黨支,團委精神及指示,從而更好地開展工作,使大家積極地投入到文藝部的工作中來;

  3 進一步加強對文藝部干事綜合素質的培養,使他們能夠很好的獨立工作,擁有更好的組織能力來應對多變的比賽場合,提升文藝部的綜合素質 。其次,加強對大學生藝術團的管理文藝部將在開學的第二個星期起對大學生藝術團進行召開不定時會議,從而實行對藝術團的管理,要主動與各個隊長溝通,交流思想,同時要讓各個隊長組織好節目,每個星期對各隊伍的成員進行培訓(有可能的話,多請另系有才華的同學過來指導)每兩個星期對藝術團的副團長做一次匯報。再由副團長對團長匯報,這是下學期管理大學生藝術團的新政策;在各個小隊伍進行培訓的時候,團長、副團長都要安排由人去到現場進行監督;雖然大學生藝術團進行了重組,招進了一批有才華的人,但是,畢竟他們是新成員,對很多事情不是很了解,所以我同樣希望主席團分團委學生會的所有干部能夠投入更多的關注。

  二、文藝部的招新工作:

  1)納新工作與學生會其他部門同時開展;

  2)考核分三部分完成:1〉首先征收申請書,范圍為面向全校新老學生;2〉隨后進行面試,再通過申請人面試表現淘汰一部分,留下約十人;3〉最后通過實際行動的考察,選擇其中能力突出的正式吸收其為文藝部成員,人數五到六人。

  這次招新可以采取以下形式:1)新生軍訓期間,到各個連去宣傳;2)新生軍訓完畢后,在經管系教學樓正門擺點招新;3)新生分班后,到各個班進行宣傳。

  所招新的對象應注意的問題:他們要口才好,有一定的舞蹈基礎,熱愛舞蹈,有激情,辦事效率高,交際能力好,才華洋溢,給熱愛文藝方面的新生一個展現自我的平臺。

  三、迎新晚會

  主辦單位:銀杏學院

  承辦單位:藝術系學生會各部門

  概況:20xx年,我們迎來了藝術系的`又一批新生,同時又給藝術系帶來了新的活力,為了表示對新生的歡迎,讓學弟學妹們感受到藝術系的溫暖,感受到銀杏學院的魅力,我院精心策劃了這臺晚會。

  這臺晚會是新生的盛會,更是銀杏學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富學院四方的人文氣息,加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和對生活的熱愛,為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。總之,這將是一切最具觀賞性的、最有特色的迎新晚會,一場真正屬于大學生自己的晚會!

  活動方案:

  一、宗旨:

  1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學新生活

  2、豐富校園生活,弘揚學院文化,承繼本系特色

  3、屆時,為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺,秀出風采,秀出水平,為其以后在社會上的發展打下良好基礎。

  二、晚會主題:待定

  三、活動時間:待定

  四、晚會地點:足球場

  五、參與人員:藝術系領導、老師及全體新生

  六、籌備安排:

  1、前期:晚會的擬定、人員工作分配

  2、中期:拉贊助、節目編排,活動宣傳

  3、中后期:節目篩選,人員具體安排

  4、后期:一切籌劃完畢,節目彩排,全體工作人員各就各位,晚會如期進行。

  七、負責部門:文藝部全體成員

  具體實施方法:

  1.總負責人:待定

  2.服裝:待定

  3.收碟片:待定

  4.催臺:待定

  5.道具:(若干但不少于五人)

  6.機動人員:(若干但不少于六人)

  預期效果:通過這一次演出,在歡迎新生的同時,晚會應該表現出西郵的精神面貌,展現西郵風采。

  三、第11屆藝術節(重點)

  藝術節文藝部主要是開幕式的文藝活動。

  活動主題:為了弘揚中華書畫文化,洋溢書畫精神,豐富學生大學生活,展示書畫作品,讓學生體驗不一樣的筆墨世界,激發其對書畫的熱愛。

  二、活動目的:讓學生更加了解和喜愛書畫。

  三、活動單位: 藝術系

  四、活動地點:商業廣場

  五、活動時間:待定

  六、活動準備:海報制作(宣傳部)、選定宣傳人、節目征集、選定表演人員等

  七、活動用具: 海報(宣傳部)、舞臺用具(音響、話筒、燈光、幕布、地毯、舞臺效果的機器等)

  八、具體實施方法:

  1、首先文藝部干事擬好策劃書;

  2、到各個班進行宣傳,讓大家積極參加此類活動

  3、節目征集,進行初次篩選

  九、活動負責人、策劃人:主席團及各部門部長

  十、經費預算及來源: 待定

活動策劃 篇10

  一、活動名稱

  “GAME-BOY預體驗活動”策劃書

  二、活動背景、目的與意義

  在聯合國教科文組織教席的指導下,積極推行CDIO工程教育模式,并加入教育部CDIO工程教育模式研究與實踐課題組,實施項目制教學改革,使學生的綜合運用能力與可持續發展能力有了明顯提高。學校決定讓學生自己設計一個工作室-game-boy。為了讓學生了解和知道game-boy的設計理念及設計意義,然后對現在的工作室提出意見,讓工作室能更加的服務和融入學生,這樣學生能更快的融入CDIO的工程教育模式,讓game-boy打造成一個示范性的讓學生自己在玩中學習的一個學習空間。

  三、活動時間與地點

  活動時間:20xx-3-3晚上6點-8點

  活動地點:蘇州工業園區職業技術學院A4水上閱覽室

  四、活動開展形式

  1、影視欣賞

  2、知識宣傳

  3、展覽

  4、演講

  5、調查

  五、活動內容

  影視欣賞方面主要以TED的視頻為主展示內容,主要展示現代的高科技視頻:有關于電子產品的、物理實驗的、軟件開發的。

  知識宣傳方面將主要宣傳新的'科技成果,也會以演示的方式展現部分科技帶來視覺體驗。

  展覽方面將主要以學校的優秀作品、優秀項目和各種模型。讓學生有種物質上的享受,激發學生的學習動力。

  演講是宣傳和介紹我們的工作室,讓學生知道和了解CDIO的理念,更好的融入新的教學理念中去。

  調查主要以對我們工作室的意見和看法,用什么方法來完善和改進我們的工作室,讓以后的工作室能更好的為學生服務。

  六、活動開展

  (一)活動準備階段

  1、活動宣傳:問卷調查(韋正婭、高麗、施婷婷)

  媒體廣播(趙芯瑤)

  粘貼橫幅(趙芯瑤)

  聯系老師(陳維康)

  2、后勤準備:設備準備(鄭海濤)

  衛生打掃(王升、朱宇昊、吳嚴歡)

  拍照攝影(施婷婷、劉昊)

  文字記錄(朱宇昊、王升)

  (二)活動舉辦階段

  活動現場:導游帶領參觀(趙芯瑤、譚林、韋正婭、高麗、吳慧)

  TED視頻觀看(馬婷)

  TED精彩片演講段互動(馬婷)

  KINECT演示(金彬圣)

  KINECT人員親身體驗

  自由體驗、并進行調查、采訪(朱宇昊、劉昊)

  秩序維護(陳維康、韋正婭)

  資料收集(柏亞洲、劉偉)

  (三)活動后續階段

  1、衛生打掃(朱宇昊、王升、吳嚴歡)

  2、經費結算(李楨)

  3、各組總結匯報:趙芯瑤(宣傳組)

  金彬圣(現場活動組)

  王升(后勤組)

  4、活動后反響調查:問卷調查(韋正婭,高麗,施婷婷)

  問卷分析(馬婷,趙芯瑤,譚林)

  5、資料整理:視頻剪輯(金彬圣,吳慧,熊藹霞)

  照片篩選(王升,朱宇昊)

  資料上傳(王升,朱宇昊)

  6、工作組活動總結(鄭海濤)

  七、活動經費預算

  Gameboy預體驗活動經費預算

  項目

  數量

  單價

  總價

  橫幅

  4個

  8元/米

  150元

  茶水

  50元

  裝飾

  200元

  糖果

  200元

  海報

  100元

  其他

  300元

  合計

  1000元

  八、活動負責人及主要參與者

  總負責:鄭海濤

  策劃書:吳嚴歡、金彬圣、李楨、王升

  宣傳負責:趙芯瑤

  現場活動負責:金彬圣

  后勤負責:王升

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