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策劃書

拓展訓練活動的實施策劃方案

時間:2023-03-22 07:08:52 策劃書

拓展訓練活動的實施策劃方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就常常需要事先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的拓展訓練活動的實施策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

拓展訓練活動的實施策劃方案

拓展訓練活動的實施策劃方案1

  一、拓展訓練背景

  由于公司的業務迅速擴張,規模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業化,他們的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識還有待提高。為實現新員工特訓目標,打造一支優異的藍韻人力資源隊伍,培訓發展部經過充分的研討,認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

  二、拓展訓練目標

  1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。

  2、打破成規,重新審視自我,增強創意思維能力。

  3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。

  4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

  三、拓展訓練后參訓人員的如下素質和意識將得到提高

  1、積極主動的溝通精神

  2、雙贏思維、補位意識

  3、面對變化的正確管理方法

  4、對團隊具有高度的責任感

  5、富于創新精神、主動求變

  6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人

  四、方案設計理論特點

  項目整合訓練內容包含室內項目和戶外項目,整個培訓中體力與腦力活動充分結合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設計環環相扣,對于一些基本理論在項目中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。

  五、拓展培訓紀律要求

  1、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

  2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

  3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一安排。

  4、請保持訓練區域的整潔,產生的.垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。

  六、課程設計方案

  1、參訓人員:新員工特訓班全體員工

  2、拓展地點:武漢誠智拓展訓練基地

  3、培訓形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導下進行項目,教練就項目的目的和作用對學員進行引導,學員對項目過程進一步進行體驗和感受。

  4、課程流程:(略)

  七、拓展訓練項目方案

  項目一:報數

  1、所需時間:45分鐘左右

  2、小組人數:15人至20人左右

  3、所需物品:秒表

  4、項目概述:一個關于促進團隊效率項目

  5、項目目的:

  (1)使團隊通過競爭提高他們的效率;

  (2)使隊員認真體會自己在團隊里承擔的責任;

  (3)讓團隊領導發現團隊問題,改善團隊管理方法,提升團隊領導力。

  6、項目規則:

  (1)將所有參加的人,在兩分鐘之內分成平均分成兩組。

  (2)挑選男女隊長各一名,組織團隊進行比賽,隊長不參加比賽。

  (3)教練要求隊長宣誓,問三個問題:有沒有信心戰勝對手、如果失敗,敢不敢于面對隊員的指責、如果失敗,愿不愿意承擔由此所帶來的一切責任

  (4)全隊學員進行報數,速度越快越好。

  (5)分別進行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。

  (6)每輪比賽進行獎懲。輸者,由隊長率領隊員向對方表示誠服,并對對方隊員說:愿賭服輸,恭喜你們!并由男女隊長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數將會乘倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。

  (7)記錄每輪比賽的結果。

  7、項目結束,教練引導大家討論:

  (1)每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么?

  (2)談談責任心對我們人生的體會?

  項目二:一圈到底

  1、項目時間:45分鐘左右

  2、小組人數:18人左右

  3、所需物品:呼啦圈2個

  4、項目概述:人與人之間通過溝通互相了解,達成共識。此項目旨在檢視一個團隊中人員彼此溝通的狀況,同時幫助暢通溝通渠道,以推動今后的相互協作。

  5、項目目的:使學員彼此以非語言形式進行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動。

  6、項目規則:所有學員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中,不能以語言為溝通工具,只能依靠肢體語言和眼神進行溝通,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計時,看最快用了多少時間完成。

  7、項目結束,教練引導進行討論:

  (1)各位剛才是如何完成目標的?

  (2)剛才最關鍵的改善動作是什么?

  (3)大膽請教各位,平時工作中是否也能這樣互動,相互模仿學習,形成公式?

  (4)你認為剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?

  (5)變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

  項目三:信任背摔

  1、項目時間:45分鐘

  2、小組人數:不限

  3、所需物品:背摔帶

  4、項目概述:一個關于促進團隊信任的項目

  5、項目目的:這是一個震動力較大的項目,目的為挑戰自我的安全區,建立對團隊隊員的信任,感受這種信任給你帶來的個人突破。

  6、項目規劃:

  (1)首先讓全組人員站成對面的兩排成操作指導圖形中的形狀。

  (2)讓準備做空中飛人的隊員站在墻上,背向隊友。

  (3)當教練確認團隊隊員們都站好位置,并做好接人的準備時才讓站在墻上的隊員從空中落下。

  (4)這項活動對某些人來說難度很大,盡量用說服及鼓勵的方法去鼓勵他,使他對自己的隊員們產生信任,從而跨越心理障礙,完成空中飛人的任務,但千萬不要勉強。

  7、項目結束,教練引導進行討論:

  (1)當你站在墻上的時候,心理感覺如何?

  (2)當你跨越心理障礙、完成了挑戰之后的感覺如何?

  (3)在這項活動中,你認為最關鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊友跨越心理障礙,做到他認為自己不可能完成的事情。

  8、注意事項:

  本項目具有一定危險性,需注意安全。

  項目四:眾志成誠

  1、項目時間:45分鐘左右

  2、小組人數:8人至10人

  3、所需物品:廢報紙25張

  4、項目概述:一個關于促進團隊協作的項目

  5、項目目的:

  6、項目規劃:

  (1)教練進行分組,每組約十人左右。

  (2)教練分別在不同的角落(依組數而定)地上鋪一張全開的報紙,請各組成員均進入報紙上,無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。

  (3)各組完成后,教練再請各組將報紙對折后,再請各組成員進入報紙上。各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。

  (4)上述進行至淘汰到最后一組時結束。輸家應全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個小節目。

  7、項目結束,教練引導進行討論:

  (1)要求得團體的成功或勝利,惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團體貢獻一己之力,并截長補短,同心協力共同創造團體成功之機會,必要時為了團隊的目標需要團隊個別成員做出一定的個人利益犧牲。

  (2)解決問題時應藉團體智慧思考達到目的,每個個體在團體中都有一定的重要性。

  8、注意事項:

  (1)注意成員安全。

  (2)考慮異性成員一起參與的可能性,必要時可男女分組進行。

拓展訓練活動的實施策劃方案2

  一、守望黃土地鄉村文化體驗活動

  (一)活動主題:走進鄉村田野,享受藍天白云,呼吸清新空氣,重溫童年游戲,體驗鄉村生活,尋找內心寧靜。

  (二)活動時間:7月中旬。

  (三)活動地點:西峰區董志鎮南廟村。

  (四)參加人員:市局機關全體職工。

  (五)活動項目:

  1、開展垂釣比賽。

  2、開展騎行比賽。

  3、開展滾鐵環、打沙包、踢毽子和跳繩比賽。

  4、參觀農田果園。

  (六)活動方式

  比賽活動職工自愿報名,其中垂釣和騎行分組進行比賽。垂釣比賽采取定時稱重排名的方法,獎勵前三組;騎行比賽在規定路段往返接力方式進行,用時最短組獲勝,獎勵前三組。

  (七)主辦單位:市局機關工會。

  二、感知文明中國社會主義核心價值觀學習活動

  (一)活動主題:面向全市地稅系統,舉辦中華傳統文化視頻系列講座、感知文明中國文學作品創作及朗誦比賽等一系列活動,加深對社會主義核心價值觀的感知感悟,引領職工繼承和弘揚中國傳統文明,積極踐行社會主義核心價值觀。

  (二)活動時間:8月中旬。

  (三)活動地點:市局機關、各縣(區)地稅局視頻會議室。

  (四)參加人員:全市地稅系統干部職工。

  (五)活動項目及方式

  1、舉辦國學傳統文化講座

  活動方法:采取遠程視頻播放方式,舉辦中國歷史文化講座,市局設立主會場、各縣(區)局設立分會場,組織職工收聽收看。講座內容包括:《中國歷史上的誠信故事》、《和愛親孝老》《岐黃文化與養生》;

  2、結合講座學習,以弘揚中華傳統文化、踐行社會主義核心價值觀為主題,全市系統工會組織職工進行文學創作(包括詩歌散文),送交系統工會,評出優秀作品。

  3、舉辦華夏文明頌文學作品朗誦比賽

  地點:市局

  參加人員:市局機關全體職工,各縣(區)局參賽人員。

  比賽方式:以系統工會評選出的優秀作品為主,舉辦華夏文明頌文學作品朗誦比賽。各縣(區)局工會自選人員參賽,其中市局機關4人,西峰和慶城各3人,其他縣局各2人。參賽可以單人,也可2人組合,每個單位朗誦作品中必須有一半以上為自創,朗誦必須配樂。朗誦比賽由評委當場打分,現場評(頒)獎,設立一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個,優秀獎12個,同時設優秀組織獎1個。

  (六)主辦單位:慶陽市地方稅務局系統工會,市局機關工會。

  三、我愛大自然戶外徒步活動

  (一)活動主題:親近大自然,增強廣大職工體質,豐富職工的業余生活,引導職工快樂工作,健康生活。

  (二)活動時間:8月下旬。

  (三)活動地點:合水縣太白鎮夏家溝。

  (四)參加人員:市局機關全體職工、合水縣局全體職工。

  (五)活動內容

  1、分男女組別進行徒步行走比賽,其中男子組徒步里程為5公里,女子組徒步里程為3公里。

  2、開展沿途美景隨手拍比賽活動。

  3、參觀蓮花寺石窟。

  (六)活動方式:徒步行走活動定賽段計時,最短時間到達者為勝,活動分別獎勵男女前12名,具體為分別設男女冠、亞、季軍及4—12名四個獎項。隨手拍比賽活動,在徒步行走賽段中隨即手機拍攝,即時上傳手機拍攝照片至指定微信群,后由評委統一評定獲獎等次,設立一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個,優秀獎12個。

  (八)主辦單位:市局機關工會、合水縣地方稅務局工會。

  四、稅收業務我最強稅收及經濟知識擂臺賽

  (一)活動主題:以生動有趣的競賽方式,充分調動每個職工學習經濟、稅收等專業知識的.積極性,培養濃厚的學習興趣,形成勤奮向學的良好氛圍,營造緊張高效的工作氛圍,進一步提高地稅隊伍整體素質和執法能力,推動地稅事業科學發展。

  (二)活動時間:10月中旬進行初賽,10月下旬決賽。

  (三)活動地點:市局機關設主會場,各縣(區)局設分會場。

  (四)參加人員:全市地稅系統職工。

  (五)活動內容:經濟稅收知識競賽

  (六)活動方法:初賽,市局建立即時通訊平臺(微信、QQ等),各縣區局設即時通訊答題點,搶答正確且用時最短者勝出。分縣區局選拔3人參加決賽,決賽為現場擂臺賽,抽簽決定擂主和攻擂者,輪番答題,積分高者勝出。獎勵前6名,設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,同時設優秀組織獎一個。

  (七)主辦單位:慶陽市地方稅務局系統工會。

  五、強作風、振士氣戶外拓展訓練培訓活動

  (一)活動主題:通過戶外拓展訓練活動,建立強化團隊意識,提升激情與活力,培養職工的組織能力、協調能力、團結互助能力及思維創新能力,使大家更好地融入集體中,形成良好的團隊精神和主人翁意識。

  (二)活動時間:9月上旬。

  (三)活動地點:正寧縣調令關國家森林公園。

  (四)參加人員:市局機關和正寧縣局全體職工。

  (五)活動項目:戶外拓展訓練

  (六)活動方式:市局機關職工與正寧縣局職工交叉分組,分別參加確定的4—5項拓展項目。

  (七)主辦單位:市局機關工會、正寧縣地方稅務局工會。

  六、組織舉辦各類運動會

  市局機關工會和縣(區)局工會按照各自的實際情況,按照工作時間、場地條件允許的原則,組織開展規模適中的職工運動會。

拓展訓練活動的實施策劃方案3

  一、活動設計的背景:

  新學期伊始,老孩子升班,新生入園,幼兒園隨即進入較為忙碌的時刻,教師身心較為疲憊。與此同時,新的教師團隊剛剛穩定,團隊成員處于磨合期。教師節來臨,教師對節日有放松身心、收獲尊重與感動的心理期待。

  二、活動預期效果:

  1、放松身心,體驗大家一起游戲的快樂。

  2、增進團隊成員之間的相互了解,提高團隊凝聚力。

  三、活動方案:

  1、活動準備:

  1)要求全體參與人員著休閑裝、運動鞋。

  2)準備游戲所需道具。(隊旗兩面;灰太狼喜洋洋兔八哥隊名打印出來貼在即時貼上,9個字分開;硬心型卡6張,3550的大型拼圖兩套,獎品若干,幸運禮包兩個,里面寫著請你大喊:我受傷了,沒法走路,誰來幫幫我?)

  3)提前踏察活動場地,最好是遠離幼兒園情境的,當地有山、有空場地的休閑旅游區,方便教師們在拉練之后還可以自由活動。(萊蕪雅鹿山)

  4)工作人員安排:

  總策劃,總指揮:柳海水

  第一現場,第三現場負責人:劉創

  第二現場負責人:大鵬

  現場布置:劉創大鵬

  主持人:張暉

  下通知:劉創。通知所有教職員工,后勤職工自愿參加,教師必須參加。

  中午午餐安排:谷園長負責

  各類獎品:劉創

  錄像:趙帥

  照相:王麗雅以及有相機的班級教師

  2、活動流程:

  1)9.11上午9:00準時在雅鹿山腳下集合,

  2)主持人帶領大家開展熱身游戲,目的在于活動教師的四肢,為拉練做好準備。

  3)柳園長宣布活動開始,介紹此次拓展活動的安排:

  此次活動的主題是:體驗行進中的美好。我們將分2個隊伍進行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會在路上設置3個障礙。每個團隊的全體成員完成障礙后,才能繼續前進。最后,哪個團隊最先到達目的地,哪個團隊獲勝。好,現在發給每個隊一面隊旗,大家出發!(教練注意記錄好時間)

  4)主持人:1,2報數,分成兩組,選出隊長,排好順序,準備出發前,沒人講一個笑話,團隊笑過后,方可以出發,最后一人給主持人講。

  5)到達第一現場。(負責人:劉創)

  游戲《森林尋寶》,找齊隊名,知道我是誰

  ①場地:一片樹林。

  ②道具:劉創提前把兩個隊的'名字(灰太狼隊、喜羊羊隊,兔八哥隊,逐字分開藏起來,藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。

  ③游戲規則:

  最先到達指定的場地的隊伍獲得優先尋寶權,第二組等待。第一組可以決定用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后,將名字貼在自己的隊旗上,繼續前進。

  6)到達第二現場(負責人:大鵬)

  游戲《愛心傳遞》

  ①場地:開闊的場地

  ②道具:心形卡片3張

  ③游戲規則:小隊排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個,下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個,一直到列尾。如果中間掉了,需要從列首者重新來過。傳完規定的3張卡片之后,繼續前進。

  7)當第一組完成時,主持人接著隨機給第一組任一成員一份幸運禮包,讓指定成員拆開,并作出呼喊狀,尋求同伴幫助。(看看同伴的應變能力和團隊協作能力)

  當第二組完成時,主持人如法炮制

  8)到達第三場地(負責人:劉創)

  游戲《拼圖》

  ①場地:一個石桌或空地上鋪一張大報紙。

  ②道具:35—50片的拼圖一張。

  ③游戲規則:

  提前將拼圖打散,要求小隊全體隊員參與,排好之后繼續前進。

  9)到達指定終點。園長給獲勝的團隊頒獎。

  (建議獎品:香皂、洗發水等小件的生活用品)給另一團隊發鼓勵獎(建議獎品:小件的毛絨玩具)

  10)小隊內部進行討論,分享體驗,總結勝利或失敗的經驗。

  11)全園全體教師分享心得,主持人點評。

  12)園長作為觀察員進行點評。結束拉練。

  3、自由活動。教師可以自由開展活動,游覽風景

  四、教師集合,聚餐

  時間:11:00

  由隊長負責點名,整隊。上車。

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