有關財務崗實習報告3篇
在學習、工作生活中,報告對我們來說并不陌生,報告根據用途的不同也有著不同的類型。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的財務崗實習報告3篇,希望對大家有所幫助。

財務崗實習報告 篇1
在學院有關部門及系相關負責人的正確領導和周密安排下,通過各位教師和學生的共同努力,我系20xx屆財務管理專業圓滿完成了畢業實習任務。為了更好地推動今后畢業實習工作的順利開展,現對此次畢業實習的基本情況予以總結。
一、實習基本情況
1、實習時間:
第八學期第5周到第9周,共5周。
2、實習地點:
省內多家企事業單位。
3、實習內容
絕大部分畢業生在實習單位從事會計、財務管理等與專業緊密相關的工作,也有部分學生從事市場營銷、文秘等工作。
4、實習人數
(1)實習學生。20xx屆三個畢業班的192名學生全部參加了實習。
(2)實習指導教師。共23人,各教師指導學生人數如下表所示。
5、實習形式
采取分散實習形式,由學生自主聯系實習單位,
6、實習成果數據統計
共收到192份實習日記、實習報告和實習鑒定(實習單位蓋章有效)。畢業實習小組認真審核了上述相關材料,并進行了成績評定,總評成績全部合格。
二、實習表現與效果
1、實習表現
總體來看,廣大畢業生能夠嚴格按照畢業實習的基本要求,保質保量地完成各項任務,較好地做到了理論與實踐的有機結合,受到實習單位的較高評價。在實習過程中,絕大多數同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與會計、財務管理、市場營銷等工作,同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的`工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。
實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業,實習學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業的效益和發展做出了貢獻。
指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生和實習單位,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生“找事做”,挖掘他們的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。實習結束后,老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作,參加實習交流會,完成實習總結報告。
指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。
2、實習效果
一是較好地實現了理論與實踐的有機結合,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
二是提高了實際工作能力和交際應酬能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。
四是為畢業論文積累了素材和資料。
五是進一步融洽了校企關系,為今后大學生的畢業實習和就業打下了良好的基礎。
三、實習改進建議
1、加大教學改革力度。
畢業生普遍反映,在校期間所學知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節現象。為此,必須改變傳統的教學方法和觀念,緊緊以社會需求為導向,及時更新教學內容,力求實現理論與實踐最大程度的銜接。
2、畢業實習規范化。
以規范實習材料為重點,在實習大綱中明確要求,實習總結中落實到位。以嚴格實習成績為切入點,強化實習效果。以計入教學工作量為動力,激勵教師投入實習工作。
3、加強與企事業單位聯系。
學院和系應加強與實習單位的聯系,一方面了解社會對人才的需求狀況,另一方面也找出本校培養出的畢業生存在的問題與不足,以便為今后的人才培養指明方向。
財務崗實習報告 篇2
1.實習日程安排
實習時間為20xx年3月3日-20xx年4月11日
20xx年3月4日—20xx年3月5日,與單位領導見面, 在領導帶領下參觀單位;
20xx年3月6日—20xx年3月10日,參加公司財務部組織的專門培訓;
20xx年3月11日—20xx年3月15日,了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;
20xx年3月16日—20xx年4月11日,利用財務軟件錄入會計憑證;
20xx年4月12日,總結并撰寫財務管理專業實習報告。
2、實習的工作內容
本次實習單位提供的實習崗位是公司財務部原料結算科所從事的原料成本結算工作,主要是會計憑證的整理和錄入工作。實習單位指定指導人員帶實習人員,指導實習人員的日常實習。
3、實習的具體步驟
3月3日,是我到公司實習的第一天,心里難免有點緊張還有點興奮。到公司后,我見到了公司的負責人,簡單的匯報了一下自己的基本情況。領導隨即叫來財務部長,把我介紹給他。就這樣我進入了財務部,被分到了原料結算科。
科長把我交給了一名老會計,從此我的實習開始了。在剛開始的實習時間里,他要求我在辦公室中仔細閱讀單位的員工守則和各種規章制度,全面了解單位的狀況,熟悉辦公室工作流程,為以后的實習工作打好基礎。隨即我參加了公司財務部組織的培訓,主要內容為會計人員需具備的基本素質和如何開展會計工作,以及在這次實習過程中需要注意的事項。
3月11日開始,指導老師先讓我仔細看以前做好的會計憑證,熟悉業務中所涉及的各種會計科目,著重掌握各種特有的會計明細科目。一提到會計科目,我想這不是我的強項嗎?我在學校會計模擬實習接觸過這些東西,因此我就簡單地看了看,沒怎么放在心上。可是到了后來真讓我做會計憑證的時候,我老是出錯。我請教老會計這是為什么?老會計告訴我:“你們在學校學的是工業企業會計,那是個基礎,而這個公司是個電力企業,與一般的工業企業是不同的,因此在會計科目的設置和會計的處理上有一定的出入。”接著他又說我不是讓你看會計科目了嗎?我想這可能就是我不仔細的后果。接著到查看工作底稿、熟悉會計工作的流程時,我再也不敢馬虎了,我努力運用所學會計知識和在指導老師的幫助下盡快掌握會計賬務處理程序。
在先期準備、熟悉工作都做好的情況下,指導老師指導各項具體操作,我也積極向指導老師學習,并實際操作各項工作。在工作中,我邊學習邊進步,逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統和辦公設備的操作。
在實習一段時間之后,由指導老師分派給我具體工作,主要是材料單據的整理和會計憑證的制作、整理、錄入工作,此時,我自己已能獨立進行記賬工作。完成后,由指導老師對此項工作的完成情況進行檢查,給出意見,自己則進行改進和總結,同時我也對每項工作的完成情況進行認真記錄,及時總結經驗。
在最后的階段,指導老師已經比較信任我并把工作交給我獨立完成,不太明白或自己不能夠獨立完成的工作,再由指導老師出面幫助完成。
三、實習總結
通過這次畢業實習,使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個更深入地了解。
實習真的是一種經歷,只有親身經歷才知其中滋味。在整個實習過程中,我的感觸頗多。知識對于我們每個人來說都是至關重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之,知識的充裕會使我們在工作中順風順水,順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代大學生來說,知識的學習沒有到盡頭,要不斷的用知識武裝自己。
通過這次實習,我學到了不少專業知識:
首先,我明白了一般的工業企業和事業單位在科目的設置和會計的處理上是有出入的 ;
其次,新會計準則頒布后,我一直沒有機會接觸具體的業務,通過這次實習,我掌握了新舊會計準則的差異;
再者,我還發現這次的`實習與以前的會計模擬實習有不同的地方:模擬實習的時候,作廢的憑證只要用紅筆寫上作廢就可以了,而這次的實習必須有相關責任人的蓋章才可以。還有在模擬實習的時候對摘要欄很不看重,而這次實習對摘要欄要求很嚴格,摘要必需頂格寫,這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。
實習期間,除了淺層次地學習了專業技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西:
首先,作為一名會計人員,必須安分守己,決不能做*賬,誠實守信是作為一名會計人員需具備的最基本的素質;其次,作為一名會計人員,還需要有耐心,決不能看到一大堆數字就心煩,必須始終保持謹慎,細心,因為你多寫一個零或少寫一個零,都會給企業造成致命的打擊;最后,會計人員必須有集體合作的精神,因為會計是一項團隊工作,一個人是不能完成全部的會計工作的。
在本次實習期間,通過做具體的工作,也發現了自身存在的不少問題,主要有:
一是自己的動手能力還有待進一步的提高,不能很熟練地把所學知識用于實踐,雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;
二是發現工作中的情況與所學知識沖突時,有點感覺手足無措,應變能力還有待提高;
三是自己的溝通能力還有待進一步提高。
知識的實踐對于我們大學生來說是匱乏的。不進行實際的工作,不把知識運用到實踐,那么學習知識就失去了它本來的意義。要始終堅持工作和學習、實踐和知識的結合,只有這樣我們才能不斷的進步。相反,如果只學習專業理論知識,而不進行具體的會計實習工作,那么永遠也成不了一名合格的會計人員。
這一次的實習雖然時間短暫,接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過此次的實習,使我更好的了解了自己的不足,了解了這個社會的方方面面,作為一名即將邁入社會的新人,使我深深感覺到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神,還要有很強的責任心,在工作中要多看,多觀察,多聽,堅持學習,為下一步走向社會打下堅實的基礎。
總之,本次實習還是成功的,較好完成了實習的目標,達到了實習的目的,比較好的完成了實習任務,達到了產學研相結合的目的,完成了財務管理專業實習報告,是一次比較成功的實習。
財務崗實習報告 篇3
1、實習目的:
(1)為了將專業知識更好的應用在實踐中
(2)為幾個月后即將進入職場的我打下一定的工作實踐基礎,到時可以更
好的適應職場,融入職場
2、實習任務:
(1)核對數據
(2)核對單據
(3)做一些文員工作
具體內容如下:
我就職的公司主要是xx廚具電器,我所就職的崗位是財務中心的會計文員,在剛入職的時候首先是進行了簡單的如之前培訓,了解了所在公司的基本情況,包括公司的規章制度以及職位相關信息,在進入財務部門的初始階段,是進行簡單的對工作進行了解,通過部門科長及相關同事的講解了解了部門使用的系統軟件,集團公司統一使用ERP軟件。
為了能更好,更快的融入工作,我開始接觸簡單的工作,首先是核對單據里面的數據,在系統里面導出了一個月的銷售情況,根據銷售單核對系統里面的數據信息,根據銷售單的預銷號,核對配送號是否正確,核對產品型號,核對產品種類,目的是為了核對單據回收的情況以及發貨配送的情況,找出其中的問題,發現其中的異常單據對其進行分析原因并記錄,其中異常單據包括配送失敗,產品進倉,產品數量為負數,對這些單據要進行相關的備注以及要進行另外的記錄。
慢慢的適應工作后,工作做起來會更容易上手,為了讓經銷商可以核對數據,需要為每一位經銷商制作一份對賬單,對賬單包括上月結余,本月結余,還有其他費用等數據,在對賬單做好后進行排版打印,最后得給每一位經銷商發出對賬單的傳真,還得分別給他們發銷售明細的傳真。
我在近期的工作是核對財務單據,主要是收據,支付證明,匯票等,公司將這些單據分配到不同的賬戶下,需要在不同的賬戶下核對單據的正確性,要進行賬戶的分類匯總,還需要對單據進行分類排序,核對單據時候存在,單據號是否匹配,所在賬戶是否正確,核對金額是否正確,信息是否正確,找出一張單據。
3、遇到的問題己解決方法:
(1)問題:單據多,一個月的單據需要兩三天的時間才核對得完
解決方法:加倍的細心以及耐心
(2)問題:遇到單據異常不會處理
解決方法:請教科長,同事,以及自己總結規律對其進行處理
(3)問題:處理單據時會涉及到較多的會計知識與自己在課堂的有出入
解決方法:請教經理,問清原因,自己認真了解,認識
(4)問題:剛開始接觸時工作不適應,不上手
解決方法:自我激勵,調適
4、心得:
工作十天以來,從不適應,焦慮到現在慢慢的進入狀態,從手忙腳亂到現在的自我解決能力漸增,是一個成長的過程,自我認識的深入過程,這令我有些許的安慰,剛進入職場的我多少還會帶這些稚氣,處事上多少會不成熟,對于剛接觸職場,心理方面的適應是一個很大的`挑戰,從十幾年的學習過程中過渡到實踐,行為,心理上都是需要一定的時間來適應的,剛開始有點膽怯,好多時候就想著逃避,但最后多還是會進行自我說服,自我調適。在慢慢的進入狀態后,我相信通過自己的努力,加上自己在學校的專業知識是可以較好的勝任這份工作的,也相信自己有更好的發展空間。
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
剛開始對于從未接觸的崗位,我感到是那么的陌生和懼怕,因為我不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。
自從在公司當了會計文員以后,發現真正步入一個企業接觸到的知識要比學校里深入的多了,所以很多地方需要向師傅請教,經過師傅的耐心培養,每天跟著師傅學習處理會計文件,自己已經可以對簡單的會計文件進行簡單的編程。根據師傅給我安排的實習計劃,有了親自去現場觀察實踐的機會。這半個月來不僅僅是去工作,更重要的是學到了一種工作方法,一種應對不同問題的經驗,一種面臨難題的解決思路,當然也注意到了一些自身的問題,意志不夠堅定,中途有退出的想法,遇到問題有畏難情緒,但我最終還是堅持下來了,總的來說實習還是收獲不少。
我很感謝實習單位給我們實習培養計劃安排,讓我學到了一些在學校所學不到的東西.讓我學會了如何與人相處,學會了面對困難,學會了獨立思考問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅持。
現在也還是屬于適應的階段,在這一個階段我會努力增強自己,充實自己,好好學習相關的技能,相關的工作,積累經驗,以便更好的適應往后的工作,以最好的狀態迎接接下來的工作以及挑戰。
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